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GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Introducción
Para conocer un poco más sobre gerencia de proyectos debemos resolver una serie de
preguntas como ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados
en una excelente gestión de proyectos? Y nos podemos dar cuenta que la gerencia de proyectos
debe tener una disciplina para organizar y administrar los recursos, esto implica que se debe
tomar decisiones para resguardar, cuidar y administrar el tiempo, dinero recursos humanos,
materiales, energía y comunicación. Las principales características de la gerencia de proyectos
son la duración, entrega de resultados y el desarrollo gradual por medio de los entornos
culturales internacionales y físicos. De esta forma el rol de un profesional debe realizar labores
de planificación, organización general, seleccionar el personal y ejecutar las operaciones
teniendo el control de la gestión financiera, contabilidad, compras, logística, contratos, ventas,
planificación y tecnología de la información, el profesional debe poseer excelentes relaciones
interpersonales por medio de la comunicación efectiva, liderazgo y motivación.
Otra pregunta que resulta es ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo
de vida de un proyecto completamente? Podemos identificar que se deben identificar las fases del
proyecto estas fases son inicial que se puede verificar por medio de actas, la segunda fase es la
intermedia la cual se verifica por medio del avance y la última fase es la final la cual es verificada
por el producto final. Estas fases se deben ejecutar en orden y determinando el correcto desarrollo
evidenciando distintos factores como los costos generales, los riesgos, la cantidad de personas, el
nivel de incertidumbre y el cumplimiento de los objetivos para poder definir el trabajo a realizar,
el tiempo de entrega y los responsables.
Si nos preguntamos ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el
ciclo de vida de un proyecto? Evidenciamos que tanto como el director del proyecto, los clientes
o usuarios, la organización quien ejecuta el proyecto, las personas de la empresa, el patrocinador
y la oficina de gestión de proyectos cumplen un rol formando estructuras de la organización como
la funcional clásica, la cual cada empleado cuenta con un superior, la estructura orientada a
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GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
proyectos los participantes están ubicados en el mismo lugar, la estructura matricial débil el
director del proyecto es más un coordinador que un director, en la estructura matricial fuerte
existen directores de proyectos con una notable autoridad, en la estructura matricial equilibrada el
director del proyecto organiza toda la empresa pero no tiene toda la autoridad sobre las actividades
del proyecto, la estructura matricial combinada el equipo puede incluir personal de diferentes
departamentos funcionales y cambia su estructura según la necesidad.
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BIBLIOGRAFIA
 Campus virtual Udes. Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de
Tecnología Educativa. Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Capítulo 1-2.
Educación virtual. http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html

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  • 1. 1 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Mapa Conceptual Sobre Gerencia de Proyectos y Ciclo de Vida de un Proyecto Iván Mauricio Murcia Losada Universidad De Santander Módulo Sistemas e Informática Maestría En Gestión De La Tecnología Educativa Facultad De Ciencias De La Educación Pitalito - Huila AGOSTO 21/2018
  • 2. 2 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Mapa Conceptual Sobre Gerencia de Proyectos y Ciclo de Vida de un Proyecto Iván Mauricio Murcia Losada Profesor Consultor Ariel Adolfo Rodríguez Hernández Universidad De Santander Módulo Sistemas e Informática Maestría En Gestión De La Tecnología Educativa Facultad De Ciencias De La Educación Pitalito - Huila AGOSTO 21/2018
  • 3. 3 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Introducción Para conocer un poco más sobre gerencia de proyectos debemos resolver una serie de preguntas como ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos? Y nos podemos dar cuenta que la gerencia de proyectos debe tener una disciplina para organizar y administrar los recursos, esto implica que se debe tomar decisiones para resguardar, cuidar y administrar el tiempo, dinero recursos humanos, materiales, energía y comunicación. Las principales características de la gerencia de proyectos son la duración, entrega de resultados y el desarrollo gradual por medio de los entornos culturales internacionales y físicos. De esta forma el rol de un profesional debe realizar labores de planificación, organización general, seleccionar el personal y ejecutar las operaciones teniendo el control de la gestión financiera, contabilidad, compras, logística, contratos, ventas, planificación y tecnología de la información, el profesional debe poseer excelentes relaciones interpersonales por medio de la comunicación efectiva, liderazgo y motivación. Otra pregunta que resulta es ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? Podemos identificar que se deben identificar las fases del proyecto estas fases son inicial que se puede verificar por medio de actas, la segunda fase es la intermedia la cual se verifica por medio del avance y la última fase es la final la cual es verificada por el producto final. Estas fases se deben ejecutar en orden y determinando el correcto desarrollo evidenciando distintos factores como los costos generales, los riesgos, la cantidad de personas, el nivel de incertidumbre y el cumplimiento de los objetivos para poder definir el trabajo a realizar, el tiempo de entrega y los responsables. Si nos preguntamos ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto? Evidenciamos que tanto como el director del proyecto, los clientes o usuarios, la organización quien ejecuta el proyecto, las personas de la empresa, el patrocinador y la oficina de gestión de proyectos cumplen un rol formando estructuras de la organización como la funcional clásica, la cual cada empleado cuenta con un superior, la estructura orientada a
  • 4. 4 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA proyectos los participantes están ubicados en el mismo lugar, la estructura matricial débil el director del proyecto es más un coordinador que un director, en la estructura matricial fuerte existen directores de proyectos con una notable autoridad, en la estructura matricial equilibrada el director del proyecto organiza toda la empresa pero no tiene toda la autoridad sobre las actividades del proyecto, la estructura matricial combinada el equipo puede incluir personal de diferentes departamentos funcionales y cambia su estructura según la necesidad.
  • 5. 5 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • 6. 6 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • 7. 7 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • 8. 8 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • 9. 9 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA BIBLIOGRAFIA  Campus virtual Udes. Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Capítulo 1-2. Educación virtual. http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html