Este documento ofrece una guía para la confección de herbarios. Explica que un herbario es una colección de plantas secas que provee información taxonómica y ecológica. Detalla los pasos para la recolección, prensado y secado de especímenes botánicos, incluyendo métodos estándar y especiales. Además, cubre la etiquetación y registro de datos para cada muestra. El objetivo final es preservar las plantas de manera que se mantengan sus características identificativas.
El documento describe los objetivos y conclusiones de un proyecto para identificar y caracterizar 16 especies de plantas. Los objetivos incluyen identificar las especies y sus características, obtener información para caracterizarlas, y conservar muestras para crear un herbario. Las conclusiones son que se logró identificar las 16 especies y crear fichas técnicas con información sobre cada una, y que se construyó un herbario con fotos e información sobre las partes de cada planta.
La familia Fabaceae se caracteriza por incluir desde árboles y arbustos hasta plantas herbáceas, con hojas generalmente compuestas y trifoliadas. Sus raíces suelen ser profundas y presentan nódulos con bacterias fijadoras de nitrógeno. Las flores son hermafroditas con cinco sépalos y pétalos, donde uno es más grande, y tienen entre 10 y 11 estambres. El fruto más común es la legumbre de diferentes formas y tamaños. Algunos géneros importantes son Vicia, Phaseol
El documento describe las características del cultivo del maní (Arachis hypogaea). 1) El maní es una fuente importante de aceite vegetal en zonas tropicales y subtropicales. 2) Crece bajo tierra donde se forman las vainas redondeadas que contienen de 1 a 5 semillas. 3) Se cree originario de América del Sur y se ha cultivado por más de 8000 años.
El documento describe diferentes métodos de propagación vegetativa como el acodado y el injerto. El acodado implica enraizar tallos sin separarlos de la planta madre para obtener clones. Se detallan tipos de acodado como simple, de punta y aéreo. El injerto une parte de una planta a otra para propagar variedades, describiendo herramientas, tipos de injertos por estaca o yema, como el de T o de parche. El objetivo es reproducir plantas de forma asexual.
Este documento describe la estructura, germinación y otros aspectos de las semillas. Brevemente: 1) Las semillas están formadas por un tegumento externo, embrión y reservas alimenticias. 2) La germinación ocurre cuando el agua hincha la semilla y el embrión crece rompiendo la cáscara. 3) Las semillas son económicamente importantes como alimento, en la industria y medicina.
Este documento describe los diferentes tipos de hojas, incluyendo su forma, base, ápice, margen, nervadura, composición, disposición en los tallos y forma de inserción. Se definen más de 50 tipos diferentes de cada categoría con ilustraciones y descripciones breves.
Este documento describe las principales especies de ají cultivadas en el Perú, incluyendo el ají amarillo, panca, mirasol y rocoto. Explica sus orígenes, características, regiones de cultivo y usos culinarios. También cubre aspectos generales del cultivo como taxonomía, fisiología, requerimientos climáticos y edáficos, y métodos de producción que incluyen la preparación de suelo, siembra, fertilización y manejo de plagas.
El documento describe los objetivos y conclusiones de un proyecto para identificar y caracterizar 16 especies de plantas. Los objetivos incluyen identificar las especies y sus características, obtener información para caracterizarlas, y conservar muestras para crear un herbario. Las conclusiones son que se logró identificar las 16 especies y crear fichas técnicas con información sobre cada una, y que se construyó un herbario con fotos e información sobre las partes de cada planta.
La familia Fabaceae se caracteriza por incluir desde árboles y arbustos hasta plantas herbáceas, con hojas generalmente compuestas y trifoliadas. Sus raíces suelen ser profundas y presentan nódulos con bacterias fijadoras de nitrógeno. Las flores son hermafroditas con cinco sépalos y pétalos, donde uno es más grande, y tienen entre 10 y 11 estambres. El fruto más común es la legumbre de diferentes formas y tamaños. Algunos géneros importantes son Vicia, Phaseol
El documento describe las características del cultivo del maní (Arachis hypogaea). 1) El maní es una fuente importante de aceite vegetal en zonas tropicales y subtropicales. 2) Crece bajo tierra donde se forman las vainas redondeadas que contienen de 1 a 5 semillas. 3) Se cree originario de América del Sur y se ha cultivado por más de 8000 años.
El documento describe diferentes métodos de propagación vegetativa como el acodado y el injerto. El acodado implica enraizar tallos sin separarlos de la planta madre para obtener clones. Se detallan tipos de acodado como simple, de punta y aéreo. El injerto une parte de una planta a otra para propagar variedades, describiendo herramientas, tipos de injertos por estaca o yema, como el de T o de parche. El objetivo es reproducir plantas de forma asexual.
Este documento describe la estructura, germinación y otros aspectos de las semillas. Brevemente: 1) Las semillas están formadas por un tegumento externo, embrión y reservas alimenticias. 2) La germinación ocurre cuando el agua hincha la semilla y el embrión crece rompiendo la cáscara. 3) Las semillas son económicamente importantes como alimento, en la industria y medicina.
Este documento describe los diferentes tipos de hojas, incluyendo su forma, base, ápice, margen, nervadura, composición, disposición en los tallos y forma de inserción. Se definen más de 50 tipos diferentes de cada categoría con ilustraciones y descripciones breves.
Este documento describe las principales especies de ají cultivadas en el Perú, incluyendo el ají amarillo, panca, mirasol y rocoto. Explica sus orígenes, características, regiones de cultivo y usos culinarios. También cubre aspectos generales del cultivo como taxonomía, fisiología, requerimientos climáticos y edáficos, y métodos de producción que incluyen la preparación de suelo, siembra, fertilización y manejo de plagas.
Este documento describe el cultivo de la chirimoya en el Perú. Explica que la chirimoya se originó en los valles interandinos del Perú y Ecuador. Actualmente, el Perú produce 240 mil toneladas de chirimoya al año, concentradas principalmente en las regiones de Cajamarca, Lima y Apurímac. La producción de Lima representa casi el 40% del total nacional. El documento también brinda detalles sobre la ecología, morfología, biología floral y usos de la chirimoya.
Clave de clasificación para la familia myristicaceaeOsmanMontero
La familia Myristicaceae incluye aproximadamente 500 especies de árboles tropicales distribuidos en 20 géneros. Se caracterizan por tener hojas alternas con puntos pelúcidos, flores pequeñas unisexuales agrupadas en inflorescencias, y frutos carnosos con una semilla que posee un arilo. El documento presenta las clasificaciones y características morfológicas de los principales géneros de esta familia, así como una clave dicotómica para su identificación.
Este documento describe la morfología de diferentes tipos de frutos. Explica que el fruto es el ovario maduro después de la fecundación. Luego describe varios tipos de frutos como partenocárpico, infrutescencias, frutos carnosos como baya y drupa, frutos secos dehiscentes como cápsula y silicua, e indehiscentes como nuez. También cubre frutos complejos como la manzana.
Este documento describe los diferentes tipos de frutos según su estructura y modo de dispersión de semillas. Explica que el fruto se desarrolla a partir del ovario de la flor y contiene las semillas. Luego clasifica los frutos en simples y compuestos, y describe varios tipos de frutos carnosos y secos, dehiscentes e indehiscentes. Finalmente, detalla las características de frutos específicos como bayas, drupas y cápsulas.
Este documento describe la estructura y tipos de flores. En resumen:
1) Una flor típica tiene cuatro verticilos principales: cáliz, corola, androceo y gineceo.
2) Las flores pueden ser bisexuales, unisexuales o neutras dependiendo de si tienen estambres, pistilos o ninguno.
3) Existen diferentes tipos de inflorescencias como racimos, umbelas, espigas y cimos.
Este documento presenta información taxonómica y sintomatológica sobre varias plagas que afectan el cultivo del café y el cacao. Incluye detalles sobre la roya anaranjada del café causada por Hemileia vastatrix, el ojo de gallo causado por Mycena citricolor, y la mazorca negra del cacao causada por Phytophthora sp. También proporciona recomendaciones de control químico y cultural para estas plagas.
Este documento describe los diferentes tipos de yemas en las plantas, incluyendo yemas escamosas, vellosas y desnudas. También clasifica las yemas según su posición (terminal, lateral o adventicia), función (vegetativa, de flor o mixta), actividad (activa o durmiente) y número (solitaria, múltiple o agrupada). Finalmente, resume las fases del crecimiento de una yema apical, desde su protección inicial por las escamas hasta la apertura y desarrollo de las hojas y flores
Este documento presenta una guía para la descripción detallada de especímenes vegetales. Explica la metodología para describir plantas de manera secuencial e incluye términos como bioformas, hábitat, persistencia y otros. También provee ejemplos ilustrativos de diferentes categorías de plantas. El objetivo es servir como herramienta básica para el entrenamiento descriptivo de las estructuras y caracteres de las plantas superiores.
El documento describe las diferentes estructuras de las inflorescencias de las plantas superiores, incluyendo inflorescencias simples como racimos, espigas y umbelas, e inflorescencias compuestas como panículas y cimas. Explica las características de cada tipo de inflorescencia, como los monocasios, dicasios, pleocasios y otros, así como los términos botánicos asociados como pedicelo, pedúnculo y brácteas.
Presentación de la monografía "Aspectos Agroecológicos para el Manejo Integrado de Prodiplosis longifila Gagné en la Irrigación Chavimochic", UNT, Trujillo, Perú, 2011.
El documento describe el cultivo de la fresa, incluyendo su importancia nutricional, condiciones ideales de suelo, clima y riego, y prácticas culturales como la siembra, fertilización, control de plagas y métodos de riego e hidrogeles.
Este informe describe las partes y funciones del fruto. Explica que el fruto está formado por tres capas (epicarpo, mesocarpo y endocarpo) y cumple la función de proteger y dispersar las semillas. Además, clasifica los frutos según su consistencia (secos y carnosos), número de semillas (monospermas y polispermas) y estructura (dehiscencia). Los estudiantes reconocieron estas características en diferentes frutos como la pera, papaya y uva.
Este documento trata sobre la fisiología de los productos agrícolas en el manejo postcosecha. Explica que las frutas, hortalizas y granos continúan vivos después de ser cosechados y están sujetos a procesos fisiológicos como la respiración, la maduración y la pérdida de agua. Define la postcosecha como el conocimiento de los principios básicos que regulan los productos cosechados y la tecnología para su conservación. Finalmente, discute factores como la respiración, la trans
El documento describe el manejo agronómico de la arveja en el Perú. La arveja es una leguminosa originaria de Asia Central que proporciona proteínas, vitaminas y minerales. Se cultivan variedades criollas con rendimientos menores y variedades mejoradas como INIA-USUI con mayores rendimientos. El cultivo fija nitrógeno en el suelo y se siembra en época de invierno. Se requiere suelo franco arenoso a una temperatura de 15-18°C y pH de 5.5-6.5. El documento
exposición (simple) sobre síntomas macroscopicos (una parte) atróficos, hipertróficos, síntomas especiales o complejos, dentro de la histología patológica espero que les sea útil.
Las plantas son organismos pluricelulares formados por tejidos y órganos especializados como raíces, tallos y hojas. Las raíces absorben agua y minerales del suelo, los tallos transportan agua y nutrientes, y las hojas realizan la fotosíntesis. Las células vegetales contienen cloroplastos donde ocurre la fotosíntesis, produciendo oxígeno y alimentos a partir de dióxido de carbono y agua con la energía de la luz solar.
Clasificación taxonómica APG IV (Angiosperm phylogenetic groups) en el Herbar...Jorge Caranqui
Este documento presenta un resumen de la clasificación taxonómica APG IV y proporciona información sobre el Herbario de la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo. Describe brevemente la evolución de los sistemas de clasificación de angiospermas y enumera el número total de familias reconocidas por APG IV. Además, resume la colección del herbario, incluyendo el número total de muestras, especies y registros de las provincias de Ecuador.
Este documento describe las características de la acelga. La acelga pertenece al reino Plantae, división Magnoliophyta, clase Magnoliopsida, orden Caryophyllales, familia Amaranthaceae, género Beta y especie Beta vulgaris subespecie B. v. var cicla. Las hojas de la acelga son grandes, ovales y carnosas con nervaduras prominentes. El origen de la acelga se vincula a las tierras del Mediterráneo y el norte de África.
Este documento describe las principales plagas que afectan a los frutales, con énfasis en el palto. Identifica varias especies de ácaros, moscas blancas e insectos como las querezas que son plagas importantes en el cultivo del palto. Explica sus ciclos de vida, características morfológicas, y los daños que causan en el cultivo. También brinda recomendaciones para el manejo integrado de estas plagas.
Este documento presenta información sobre la calidad de los aceites vegetales comestibles. Explica que la calidad se mide a través de análisis sensoriales, físicos y químicos que incluyen parámetros como olor, sabor, densidad, índice de refracción, índice de ácidos y peróxidos. También presenta una lista de aceites vegetales comestibles reconocidos por la norma del Codex Alimentarius y sus usos industriales, alimenticios y de fines diversos.
Alcaloides derivados de la ornitina y lisina por Q.F. Marilú Roxana Soto VásquezMarilu Roxana Soto Vasquez
Este documento describe diferentes tipos de alcaloides derivados de la ornitina y lisina. Estos incluyen alcaloides tropánicos encontrados en plantas como la belladona, beleño y estramonio; alcaloides pirrolizidínicos encontrados en plantas como Senecio y Crotalaria que son tóxicos para los animales; alcaloides quinolizidínicos encontrados en plantas de la familia Fabaceae como Lupinus; y alcaloides piperidínicos encontrados en plantas como la lobelia y granada. Explica la e
Este documento describe el cultivo de la chirimoya en el Perú. Explica que la chirimoya se originó en los valles interandinos del Perú y Ecuador. Actualmente, el Perú produce 240 mil toneladas de chirimoya al año, concentradas principalmente en las regiones de Cajamarca, Lima y Apurímac. La producción de Lima representa casi el 40% del total nacional. El documento también brinda detalles sobre la ecología, morfología, biología floral y usos de la chirimoya.
Clave de clasificación para la familia myristicaceaeOsmanMontero
La familia Myristicaceae incluye aproximadamente 500 especies de árboles tropicales distribuidos en 20 géneros. Se caracterizan por tener hojas alternas con puntos pelúcidos, flores pequeñas unisexuales agrupadas en inflorescencias, y frutos carnosos con una semilla que posee un arilo. El documento presenta las clasificaciones y características morfológicas de los principales géneros de esta familia, así como una clave dicotómica para su identificación.
Este documento describe la morfología de diferentes tipos de frutos. Explica que el fruto es el ovario maduro después de la fecundación. Luego describe varios tipos de frutos como partenocárpico, infrutescencias, frutos carnosos como baya y drupa, frutos secos dehiscentes como cápsula y silicua, e indehiscentes como nuez. También cubre frutos complejos como la manzana.
Este documento describe los diferentes tipos de frutos según su estructura y modo de dispersión de semillas. Explica que el fruto se desarrolla a partir del ovario de la flor y contiene las semillas. Luego clasifica los frutos en simples y compuestos, y describe varios tipos de frutos carnosos y secos, dehiscentes e indehiscentes. Finalmente, detalla las características de frutos específicos como bayas, drupas y cápsulas.
Este documento describe la estructura y tipos de flores. En resumen:
1) Una flor típica tiene cuatro verticilos principales: cáliz, corola, androceo y gineceo.
2) Las flores pueden ser bisexuales, unisexuales o neutras dependiendo de si tienen estambres, pistilos o ninguno.
3) Existen diferentes tipos de inflorescencias como racimos, umbelas, espigas y cimos.
Este documento presenta información taxonómica y sintomatológica sobre varias plagas que afectan el cultivo del café y el cacao. Incluye detalles sobre la roya anaranjada del café causada por Hemileia vastatrix, el ojo de gallo causado por Mycena citricolor, y la mazorca negra del cacao causada por Phytophthora sp. También proporciona recomendaciones de control químico y cultural para estas plagas.
Este documento describe los diferentes tipos de yemas en las plantas, incluyendo yemas escamosas, vellosas y desnudas. También clasifica las yemas según su posición (terminal, lateral o adventicia), función (vegetativa, de flor o mixta), actividad (activa o durmiente) y número (solitaria, múltiple o agrupada). Finalmente, resume las fases del crecimiento de una yema apical, desde su protección inicial por las escamas hasta la apertura y desarrollo de las hojas y flores
Este documento presenta una guía para la descripción detallada de especímenes vegetales. Explica la metodología para describir plantas de manera secuencial e incluye términos como bioformas, hábitat, persistencia y otros. También provee ejemplos ilustrativos de diferentes categorías de plantas. El objetivo es servir como herramienta básica para el entrenamiento descriptivo de las estructuras y caracteres de las plantas superiores.
El documento describe las diferentes estructuras de las inflorescencias de las plantas superiores, incluyendo inflorescencias simples como racimos, espigas y umbelas, e inflorescencias compuestas como panículas y cimas. Explica las características de cada tipo de inflorescencia, como los monocasios, dicasios, pleocasios y otros, así como los términos botánicos asociados como pedicelo, pedúnculo y brácteas.
Presentación de la monografía "Aspectos Agroecológicos para el Manejo Integrado de Prodiplosis longifila Gagné en la Irrigación Chavimochic", UNT, Trujillo, Perú, 2011.
El documento describe el cultivo de la fresa, incluyendo su importancia nutricional, condiciones ideales de suelo, clima y riego, y prácticas culturales como la siembra, fertilización, control de plagas y métodos de riego e hidrogeles.
Este informe describe las partes y funciones del fruto. Explica que el fruto está formado por tres capas (epicarpo, mesocarpo y endocarpo) y cumple la función de proteger y dispersar las semillas. Además, clasifica los frutos según su consistencia (secos y carnosos), número de semillas (monospermas y polispermas) y estructura (dehiscencia). Los estudiantes reconocieron estas características en diferentes frutos como la pera, papaya y uva.
Este documento trata sobre la fisiología de los productos agrícolas en el manejo postcosecha. Explica que las frutas, hortalizas y granos continúan vivos después de ser cosechados y están sujetos a procesos fisiológicos como la respiración, la maduración y la pérdida de agua. Define la postcosecha como el conocimiento de los principios básicos que regulan los productos cosechados y la tecnología para su conservación. Finalmente, discute factores como la respiración, la trans
El documento describe el manejo agronómico de la arveja en el Perú. La arveja es una leguminosa originaria de Asia Central que proporciona proteínas, vitaminas y minerales. Se cultivan variedades criollas con rendimientos menores y variedades mejoradas como INIA-USUI con mayores rendimientos. El cultivo fija nitrógeno en el suelo y se siembra en época de invierno. Se requiere suelo franco arenoso a una temperatura de 15-18°C y pH de 5.5-6.5. El documento
exposición (simple) sobre síntomas macroscopicos (una parte) atróficos, hipertróficos, síntomas especiales o complejos, dentro de la histología patológica espero que les sea útil.
Las plantas son organismos pluricelulares formados por tejidos y órganos especializados como raíces, tallos y hojas. Las raíces absorben agua y minerales del suelo, los tallos transportan agua y nutrientes, y las hojas realizan la fotosíntesis. Las células vegetales contienen cloroplastos donde ocurre la fotosíntesis, produciendo oxígeno y alimentos a partir de dióxido de carbono y agua con la energía de la luz solar.
Clasificación taxonómica APG IV (Angiosperm phylogenetic groups) en el Herbar...Jorge Caranqui
Este documento presenta un resumen de la clasificación taxonómica APG IV y proporciona información sobre el Herbario de la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo. Describe brevemente la evolución de los sistemas de clasificación de angiospermas y enumera el número total de familias reconocidas por APG IV. Además, resume la colección del herbario, incluyendo el número total de muestras, especies y registros de las provincias de Ecuador.
Este documento describe las características de la acelga. La acelga pertenece al reino Plantae, división Magnoliophyta, clase Magnoliopsida, orden Caryophyllales, familia Amaranthaceae, género Beta y especie Beta vulgaris subespecie B. v. var cicla. Las hojas de la acelga son grandes, ovales y carnosas con nervaduras prominentes. El origen de la acelga se vincula a las tierras del Mediterráneo y el norte de África.
Este documento describe las principales plagas que afectan a los frutales, con énfasis en el palto. Identifica varias especies de ácaros, moscas blancas e insectos como las querezas que son plagas importantes en el cultivo del palto. Explica sus ciclos de vida, características morfológicas, y los daños que causan en el cultivo. También brinda recomendaciones para el manejo integrado de estas plagas.
Este documento presenta información sobre la calidad de los aceites vegetales comestibles. Explica que la calidad se mide a través de análisis sensoriales, físicos y químicos que incluyen parámetros como olor, sabor, densidad, índice de refracción, índice de ácidos y peróxidos. También presenta una lista de aceites vegetales comestibles reconocidos por la norma del Codex Alimentarius y sus usos industriales, alimenticios y de fines diversos.
Alcaloides derivados de la ornitina y lisina por Q.F. Marilú Roxana Soto VásquezMarilu Roxana Soto Vasquez
Este documento describe diferentes tipos de alcaloides derivados de la ornitina y lisina. Estos incluyen alcaloides tropánicos encontrados en plantas como la belladona, beleño y estramonio; alcaloides pirrolizidínicos encontrados en plantas como Senecio y Crotalaria que son tóxicos para los animales; alcaloides quinolizidínicos encontrados en plantas de la familia Fabaceae como Lupinus; y alcaloides piperidínicos encontrados en plantas como la lobelia y granada. Explica la e
Este documento trata sobre el control de calidad de drogas vegetales. Explica que las drogas vegetales ocupan un lugar importante en el comercio de medicamentos a nivel mundial, por lo que es necesario garantizar su control de calidad mediante técnicas modernas. Luego describe los tres pasos principales del control de calidad: 1) control de identidad mediante ensayos botánicos y fisicoquímicos, 2) control de calidad mediante ensayos fisicoquímicos cuantitativos, y 3) control de pureza mediante diversos aná
Clase de metabolitos secundarios y ruta de acido shikimico por Q.F Marilú Rox...Marilu Roxana Soto Vasquez
Este documento trata sobre los metabolitos secundarios y la ruta del ácido shikímico. Explica que las plantas, algas y algunas bacterias realizan fotosíntesis, que es la base de toda la vida en la Tierra. Además de su metabolismo primario, las plantas poseen un metabolismo secundario que les permite producir compuestos diversos como terpenos, compuestos fenólicos, glicósidos y alcaloides. La ruta del ácido shikímico es fundamental para la biosíntesis de estos metabolitos secund
El documento presenta información sobre la nutrición, clasificación, anatomía, fisiología y procesos de frutas y hortalizas. Explica la clasificación de frutas en pomas, drupas, bayas, hesperidios y peponides. Describe los tejidos vegetales, partes de las plantas, diferencias entre frutas y hortalizas, y procesos fisiológicos como la respiración, transpiración y maduración. También incluye tablas sobre recomendaciones nutricionales, composición de
Este documento describe los conceptos básicos de la fitoquímica, incluyendo el estudio de los metabolitos secundarios de las plantas, los métodos para la recolección, secado y almacenamiento de plantas medicinales, y los procesos comunes de extracción como la maceración, percolación, infusión y decocción. También explica la importancia de las sustancias fitoquímicas y los principales grupos presentes en los alimentos.
Este documento presenta el Libro para el Maestro Maya, el cual fue desarrollado por la Dirección General de Educación Indígena de México en conjunto con otras instituciones. El libro tiene como objetivo apoyar a los maestros de primer ciclo en la enseñanza de la asignatura de Maya a través de proyectos didácticos y actividades. La asignatura de Maya busca que los estudiantes desarrollen su lengua materna y el español, mejorando su desempeño escolar y comprensión cultural.
El documento describe los diferentes elementos del entorno en el que operan las organizaciones. Identifica nueve factores clave del entorno: entorno global, macro, demográfico, social, cultural, tecnológico, económico, político y competitivo. Explica brevemente cada uno de estos factores y cómo afectan el comportamiento y desempeño de las organizaciones.
Este documento trata sobre el control de calidad de drogas vegetales. Explica que es importante identificar las drogas y determinar su calidad y pureza mediante técnicas como exámenes visuales e inspecciones microscópicas, determinación de cenizas, materias extrañas y microorganismos. También describe métodos para realizar controles de identidad y calidad que permiten asegurar la seguridad y eficacia de las drogas vegetales.
Este documento presenta el silabo de la asignatura de Edafología impartida en la Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica de la Universidad San Pedro. El silabo incluye la fundamentación, estructura, metodología, recursos y evaluación del curso. La asignatura busca proporcionar conocimientos básicos sobre el suelo y sus propiedades físicas, químicas y biológicas, así como sobre la formación y clasificación de suelos. El curso se desarrolla a lo largo de 16
Este documento analiza el entorno en el que se desarrollará un proyecto de tutorías para estudiantes universitarios. Examina las variables controlables y no controlables que afectan el mercado, como la competencia global y los avances tecnológicos. Describe el entorno global, macro, demográfico, social y cultural, tecnológico, económico, político y competitivo para el proyecto. Concluye que no existe competencia local para este tipo de servicio.
La ética es un área del conocimiento que estudia la moral, la virtud y el deber. Se ocupa de justificar cómo funciona la moral y clasificar qué acciones son correctas o incorrectas. En la asignatura de Tecnología y Comunicación, la ética sirve como herramienta para obtener conocimiento empírico sobre lo que está bien o mal hacer, y para comprender otras perspectivas aunque no necesariamente estemos de acuerdo. La ética no ofrece respuestas objetivas sino que promueve el debate sobre ideas variadas.
El documento trata sobre el manejo de números en las mediciones. Explica la notación científica y cómo se realizan las operaciones matemáticas básicas con números expresados en esta notación. También define conceptos como cifras significativas, precisión y exactitud, los cuales son importantes para reportar valores de mediciones de manera correcta.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de marketing y planificación de marketing. Explica que el marketing es el proceso de planificación y ejecución del producto, precio, promoción y distribución para crear intercambios que satisfagan objetivos individuales y organizacionales. También describe los componentes clave de un plan de marketing, incluido el mercado objetivo, el marketing mix y la importancia de la planificación, previsión y control en el proceso de marketing.
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre dos plantas recolectadas en San Jerónimo de Surco: las hojas de chirimoya y la yerba santa. Se identificaron metabolitos en las plantas y se investigó su uso medicinal tradicional por los lugareños. Luego se desarrollaron dos productos farmacéuticos a base de los principios activos de cada planta: un jarabe regulador del intestino a partir de las hojas de chirimoya, y una crema antiinflamatoria del extracto de yerba santa. El documento describe los procedimientos
Este documento describe un proyecto realizado por estudiantes de la Universidad Técnica de Machala para elaborar un gel antibacterial a partir de la planta medicinal manzanilla. El objetivo era promover la higiene mediante la elaboración y uso de un gel antibacterial barato y accesible. Se explican los materiales y el procedimiento para producir el gel, el cual consiste en mezclar alcohol etílico, carbopol, glicerina y trietanolamina. El gel resultante se envasa y etiqueta para su uso, frotándolo en las manos después de l
Este documento proporciona una introducción a la química del carbono. Explica que la química orgánica estudia las propiedades y reacciones de los compuestos de carbono. Describe las características del carbono que le permiten formar una gran diversidad de compuestos. También define la isomería y los diferentes tipos de isómeros. Finalmente, resume varios tipos de reacciones orgánicas como la oxidación, reducción y sustitución.
El documento describe brevemente cuatro reacciones químicas comunes:
1) La reacción de Liebermann, que produce un color verde al reaccionar con compuestos que contienen el ciclo pentanoperhidrofenantreno.
2) La reacción de Shinoda, que es típica de flavonoides y se basa en la oxidación de Mg.
3) La reacción de Molish, que detecta la presencia de hidratos de carbono formando compuestos furfúricos que se condensan con alfa-naft
Unidad i la empresa y su entorno ( clase 9 )repodoc
El documento describe los diferentes tipos de entorno o ambiente que rodean a una organización y la influyen. Describe cuatro tipos de entorno remoto que incluyen variables políticas, económicas, legales, culturales, ecológicas y demográficas. También describe el entorno cercano que incluye clientes, proveedores, competidores, entidades regulatorias y empleados. Finalmente, describe el entorno interno de una organización, incluyendo el clima y cultura organizacional.
Preparación y Conservación de Material BotánicoUrsula Vargas
Ursula Vargas-Cusatti profesora de la Universidad de Panamá Centro Regional de Colón 2013
Clase, preparación y Conservación de material Botánico, prensado de plantas y como guardar semillas y frutos
Este documento describe el proceso de recolectar, prensar, secar y montar plantas para un herbario de microbiología. Se explica que las plantas recolectadas deben tener hojas, tallo y flores/frutos en buen estado para su identificación. Luego se detalla el método de prensar y secar las plantas entre hojas de periódico y cartón durante 3-4 días para su conservación. Finalmente, las plantas secas son montadas en cartulinas y etiquetadas con su nombre científico, lugar y fecha de recolección para su identificación
Este documento presenta una guía para la elaboración de un herbario físico. Explica los pasos para recolectar, secar, prensar y montar plantas, incluyendo la recolección de muestras completas, el uso de periódico para el secado, y la fijación de las muestras en cartulina con etiquetas que incluyen datos como el nombre científico, hábitat y fecha de recolección. El objetivo es crear una colección de plantas secas debidamente preparadas y conservadas para su estudio.
Este documento explica cómo crear y mantener un herbario. Un herbario es una colección de plantas secas y prensadas que se pegan en cartulinas o folios con etiquetas que incluyen información sobre cada planta. Crear un herbario permite familiarizarse con la diversidad de plantas locales y aprender a identificar especies. El proceso implica recolectar plantas completas, secarlas y prensarlas entre papeles, y luego montar cada ejemplar en una cartulina con sus datos para conservarlo. Un buen mantenimiento evita el
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de un herbario físico. Explica los pasos para recolectar, secar y prensar plantas, montarlas en cartulinas y agregar etiquetas con información científica e identificativa. El objetivo es crear una colección de plantas secas que sirva para estudiar y conocer la biodiversidad de un entorno.
G U I A S H E R B A R I O, A D N, J A R D I N B O T A N I C Oguestbbfe1271
Este documento presenta una guía para la elaboración de un herbario físico. Explica los pasos para recolectar, secar y preservar plantas, incluyendo su recolección en el campo, secado y prensado, montaje en cartulina y etiquetado con información científica e identificativa. El objetivo es crear una colección de plantas secas que permita estudiar y valorar la biodiversidad botánica de una región.
Este documento presenta una guía para la elaboración de un herbario físico. Explica los pasos para recolectar, secar y preservar plantas, incluyendo la recolección de muestras completas, el secado con periódico y prensado con libros, y el montaje en cartulina con etiqueta que incluye información como el nombre científico, hábitat y fecha de recolección. El objetivo es crear una colección de plantas secas identificadas para su estudio y preservación de la biodiversidad.
El documento describe los métodos básicos para elaborar un herbario local, incluyendo los materiales necesarios, cómo recolectar y prensar las plantas, documentarlas, y conservarlas de manera segura.
El documento presenta información sobre el reconocimiento y determinación de líquenes. En la primera sección, introduce los líquenes como organismos simbióticos formados por un hongo y un alga o cianobacteria. Luego describe los hábitats y formas de vida de los líquenes, así como una guía para su recolección y registro. La segunda sección presenta claves dicotómicas para la determinación taxonómica de géneros de líquenes leprosos, costrosos y otros. El documento proporciona información valiosa sobre la identificación de lí
El informe describe una práctica de laboratorio en la que estudiantes observaron las estructuras internas de semillas monocotiledóneas (maíz) y dicotiledóneas (frijol) usando un microscopio. Identificaron partes como la radícula, cotiledones y endospermo. El objetivo era reconocer las diferencias entre las semillas de ambos tipos y comprender su estructura interna.
Este manual de prácticas de horticultura presenta 9 prácticas relacionadas con el cultivo de hortalizas. La práctica 1 se enfoca en la identificación de hortalizas por su órgano de interés comercial y clasificaciones. La práctica 2 trata sobre la recolección e identificación de semillas de hortalizas. La práctica 3 cubre la preparación de almácigos, incluyendo sustratos y siembra de semillas.
El documento describe las actividades de siembra y mantenimiento de cultivos necesarias para garantizar un óptimo desarrollo y producción de plantas. Estas incluyen la preparación del terreno, el transporte y distribución de esquejes, la identificación, clasificación y ubicación de variedades, y el marcado de camas para la siembra. El objetivo es brindar a las plantas las condiciones adecuadas para su crecimiento a través de prácticas como el análisis del suelo, la selección de esquejes y la
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre el crecimiento de una planta a lo largo de 8 semanas. Incluye tablas con mediciones del tamaño de la raíz, tallo y hojas, así como cálculos matemáticos sobre el crecimiento. El autor concluye que el crecimiento de la planta sigue procesos matemáticos y depende de factores como la disponibilidad de agua, luz y nutrientes para sobrevivir en la naturaleza.
Este documento resume las técnicas tradicionales y nuevas tecnologías para la propagación del banano. Describe la morfología y desarrollo de la planta de banano, así como las estructuras de propagación tradicionales como hijos y rizomas. Luego discute la micropropagación a través de cultivo de tejidos, incluyendo propagación por organogénesis en medios semisólidos y bioreactores, y propagación por embriogénesis somática. Finalmente, aborda los aspectos de endurecimiento, aclimata
El documento describe el proceso de extracción del colorante rojo del achiote. El achiote es una planta cultivada cuyas semillas contienen la sustancia bixina que se usa como colorante alimenticio. El proceso de extracción normal implica dejar secar las semillas al sol durante 3-4 días y luego envasarlas. Para extraerlo en polvo, las semillas se muelen y se mezclan con agua u otro solvente para separar la bixina.
Universidad distrital francisco jose de caldasLorena Arias
El Herbario Nacional de Colombia es el herbario más grande del país y de América del Sur, con más de 540,000 especímenes de flora colombiana. Los especímenes se organizan y almacenan según taxones, con colecciones históricas importantes. El proceso de recolección y preservación de plantas requiere técnicas como prensas de campo y secado en horno para conservar los especímenes. La visita guiada al herbario proporcionó información valiosa sobre sistemática vegetal.
Este documento describe un experimento de laboratorio sobre la reproducción asexual en plantas. Los estudiantes observan y clasifican semillas de diferentes especies según su mecanismo de reproducción asexual y colocan partes de plantas en bolsas de vivero para analizar cómo ocurre la propagación vegetativa. El objetivo es reconocer el proceso de reproducción asexual, donde una planta nueva se desarrolla a partir de una parte del cuerpo de otra planta, como bulbos, tubérculos o esquejes.
Este documento presenta información sobre la propagación de plantas por esquejes. Explica que un esqueje es un fragmento de planta que puede enraizar para formar una nueva planta genéticamente idéntica a la planta original. Detalla cuatro tipos principales de esquejes y ofrece ejemplos de plantas que se pueden propagar de cada tipo. Además, discute las ventajas de la propagación por esquejes, como asegurar resultados deseados y acelerar el desarrollo de plantas, así como las posibles desventajas, como la
Este documento proporciona instrucciones para la recolección, preparación y secado de especímenes herborizados para su inclusión en colecciones de referencia. Se recomienda recolectar plantas completas con hojas, flores y frutos maduros, anotar datos de campo detallados, prensar los especímenes entre hojas de periódico y cartón corrugado, y secarlos de manera rápida usando calor para preservarlos adecuadamente. Los especímenes secos se etiquetarán con la información recolectada
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Guía Práctica para Confeccionar un Herbario por Prof. Marilú Roxana Soto Vásquez
1. Trujillo- Perú
2013
Guía Práctica para
Confeccionar un Herbario
Mg. Marilú Roxana Soto Vásquez
Coordinadora de la cátedra de Farmacobotánica
Área de Farmacognosia y Farmacobotánica
Departamento de Farmacotecnia
2. Investigación en Plantas Medicinales.................................................................................................1
Concepto de Herbario........................................................................................................................1
Funciones del herbario ......................................................................................................................2
Recolección.......................................................................................................................................2
¿Qué colectar? ..................................................................................................................................3
Prensado y secado ............................................................................................................................4
Las Prensas...................................................................................................................................4
Componentes de una Prensa.........................................................................................................5
Métodos Estándar de Prensado.........................................................................................................6
Métodos Especiales para el Prensado...............................................................................................7
Plantas suculentas y carnosas.......................................................................................................7
Gramíneas.....................................................................................................................................7
Plantas espinosas..........................................................................................................................8
Preparar una flor suculenta para herbario......................................................................................8
Las plantas acuáticas.....................................................................................................................8
Plantas sumergidas........................................................................................................................8
El Secado ..........................................................................................................................................9
Montaje:.............................................................................................................................................9
Etiquetado, Registro de Datos y Catalogación:................................................................................12
Referencias Bibliográficas:...............................................................................................................14
3. 1
Desde tiempos inmemorables, las plantas han contribuido enormemente a la salud humana.
En la actualidad, debido a las diferentes problemáticas de salud, existe una ingente necesidad
de encontrar nuevos metabolitos secundarios con eficacia terapéutica. En este sentido, los
productos naturales han desempeñado un papel crucial en el desarrollo de nuevos fármacos;
consolidándose en los últimos años, como la fuente principal de más de la mitad de los
productos farmacéuticos. (Newman y Cragg, 2007).
Es necesario enfocarnos en el estudio de especies vegetales nuevas, para no repetir ensayos
y evitar la perdida y gasto de recursos que pueden ser aprovechados en otras especies. Al
escoger nuestra especie a estudiar, se puede tener en cuenta también los criterios
etnobotánicos; es decir, estudiar especies que tengan un uso tradicional (chamanismo,
folklore, etc.), para poder comprobarlo. Además se puede tomar en cuenta el criterio
ecológico, es decir; a partir de observaciones de interacciones entre organismos en su medio
ecológico se inducen posibles actividades biológicas (antibacterianas, antifúngicas,
plaguicidas, tóxicas). También se propone una variante que resulta muy sugerente, lo cual se
ha denominado Zoofarmacognosia, y se basa en el estudio de plantas empleadas por
animales cuando se encuentran enfermos, usualmente primates (Abreu y Cuellar, 2008).
Una vez escogida la especie vegetal, es necesaria identificarla, para poder asegurarnos que
es la especie vegetal que realmente deseamos estudiar. Par esto es necesario, una vez
herborizada, llevarla al herbario para que el profesional encargado, pueda identificarla. En
nuestra universidad se cuenta con el Herbario Truxillense (HUT), perteneciente a la Facultad
de Ciencias Biológicas. Toda especie vegetal utilizada en un trabajo de investigación debe ser
determinada en el Herbario.
El herbario es una colección de plantas o partes de plantas preservadas a través de la
desecación, para ser conservadas e identificadas. Las plantas están acompañadas de
información importante, como lo es el nombre científico y vulgar, su clasificación (orden,
familia, género), su uso, sus características relevantes y su localización. Los herbarios son
centros donde se estudian los taxones de plantas.
4. 2
Herbarios pueden poseer una o más de las siguientes funciones o roles:
Conservar material vegetal seco.
Proporcionar una gran cantidad de información del taxón.
Registrar la flora de una región determinada.
Ser fuente de información de la diversidad existente.
Proveer un registro de los nombres de plantas.
Proveer un servicio de apoyo a la comunidad: identificación de plantas, información,
educación, servicios de recolección para la bioprospección o de otros proyectos
especializados.
Contribuir a la formación de personal especializado y a la investigación.
Para confeccionar un herbario, según J. Victor et. al (2004), conviene conocer y seguir una
serie de pautas básicas.
Para la recolección de ejemplares botánicos se necesita: tijera de podar, hacha, cuchillo
pequeño (para las briófitas), rastrillos (para las plantas acuáticas), palas pequeñas, picos,
lupas 10X, bolsas de plástico y de papel de distintos tamaños, una bolsa de plástico grande,
cuaderno de registro y/ o fichas preimpresas, lápiz o birome impermeable, una carpeta de
herborización y prensa (Victor et al, 2004).
Sin embargo, si el sitio de recolección es complicado o no hay tiempo suficiente para el
prensado de especies en el campo, puede colocar las muestras en bolsas de plástico y
prensar después. En ese caso, se coloca cada muestra por separado en una pequeña bolsa
de plástico, si es posible se añaden unas gotas de agua y se cierra la bolsa herméticamente.
No se debe utilizar este método para los ejemplares que son delicados o se marchitan
fácilmente. Para este tipo de plantas es necesaria una prensa especial. Ésta es ligera y se
cierra por medio de correas elásticas. Cuenta con un dispositivo para llevarlo fácilmente por el
campo (Victor et al, 2004).
En el caso de los líquenes y musgos, se los recogen de la siguiente manera:
1. Levantar la muestra de la superficie con la mano o un cuchillo, teniendo que incluir una
pequeña capa de tierra o la corteza vegetal.
5. 3
2. Colocar cuidadosamente la muestra en una sobre de papel marrón. Las briófitas
acuáticas hay que apretarlas antes de colocarla en la bolsa porque poseen grandes
cantidades de agua.
3. Una vez seca se utiliza un tamiz para eliminar el exceso de suelo seco y luego se lo
coloca en un sobre. En el caso de las envolturas de las briofitas terrestres deben ser,
suaves y delicados, de papel periódico o tisú, para mantenerlos intactos.
4. Se debe registrar el sustrato de cada ejemplar.
Según J. Victor (2004), es muy importante recoger ejemplares de buena calidad que deben
cumplir con unos requisitos previos para la precisión de las identificaciones y para añadir valor
a una colección del herbario:
Recoger sólo las plantas con flor o fruto
Hacer muestras suficientemente grandes para presentar una feria de muestras de la
planta, su forma de crecimiento, ramificación, y así sucesivamente.
Reunir a toda la planta, siempre que sea posible: un buen modelo comprende todos los
órganos de la parte subterránea, tallos, hojas, flores y frutas. Lo mismo sucede con las
plantas de grandes tamaños, en las cuales se deben recogerse partes representantes,
como los antes mencionado tanto de las partes inmaduras y maduras, inferior y superior.
Las muestras demasiado grandes para el montaje de la hoja se puede doblar o cortar
antes de ser prensado.
Como muchas plantas desarrollan hojas y flores en distintos momentos, cada etapa se
pueden recoger independientemente. Debe tenerse especial cuidado para recoger hojas
y flores de la misma planta.
La identificación de muchos grupos de plantas depende de caracteres distintos de flores
y frutos. Debe averiguar cuales son los caracteres más relevantes en la determinación
de varias familias o géneros.
Mediante la recopilación de algunas especies se debe obtener valiosa información
como, los diferentes hábitats, localidades, y temporadas (con diferentes números de
colección).
Seleccionar individuos de tamaño medio. No hay que recoger los individuos más
pequeños de una especie simplemente porque caben en una hoja de herbario o seca
fácilmente.
6. 4
Recoger dos veces cada ejemplar para poder intercambiar y garantizar que las
colecciones no se pierdan del todo o no se dañe en un herbario.
Colocar información importante, de las hierbas malas recogidas, como: los registros de
distribución, posible introducción los datos y la tasa de invasión, que podría ayudar con
el control.
Siempre que sea posible, reunir al menos una muestra de planta completa para mostrar
la parte basal y las raíces, y un ejemplar duplicado que puede ser depositado en otro
herbario. En caso de que suceda cualquier cosa a la primera muestra; está disponible un
duplicado en otro lugar.
El objetivo de prensado del material es:
Aplanarlos en la medida que sea posible.
Prevenir el marchitamiento.
Posicionarlos de tal manera que las diferentes partes de la planta sean claramente
visibles.
Preservar los delicados órganos sin aplastarlos ó romperlos.
Las Prensas
Según Rodríguez y Rojas (2006), las prensas Son los instrumentos indispensables en las
colecciones durante las denominadas expediciones botánicas.
La prensa presiona el material para aplanarlo y deshidratarlo (Diez, 2008).
Existen:
Prensas de madera o de soguilla o de correas: Constan de dos tapas, cada una
confeccionada de cuatro tablas de 42 cm de largo, 2,5 cm de ancho y 0,7 cm de espesor y
de cinco tablas de 32 cm de largo, 2,5 cm de ancho y 0,7 cm de espesor; clavadas de tal
suerte que formen un rectángulo y constituye una tapa. Igual procedimiento se sigue para la
otra tapa, las mediciones de las tablas pueden tener ligeras variaciones. A cada tapa
acompaña un cartón de las mismas dimensiones. Para el ajuste se emplea una soguilla
(nylon puede ser) de unos 3 m de largo y grosor razonable o dos cinturones o correas de
amarre (Rodríguez y Rojas, 2006).
Prensas de mano: Denominadas así por su mayor manualidad, son de cartón prensado y
dos correas con las mismas características que las prensas de madera. La ventaja es que
son de poco peso y manuables (Rodríguez y Rojas, 2006).
7. 5
Componentes de
una Prensa
Una prensa consta de las siguientes partes:
Dos entramados de madera, fuertes, rígidos, ligeramente más grande que el tamaño del
herbario.
Dos correas elásticas que son fuertes, fáciles de abrir, cerrar y apretar.
Papel secante, ligeramente más grande que la tabla estándar de montaje. Se lo puede
sustituir por papel periódico cortado de dicho tamaño. El papel debe ser cambiados
periódicamente durante los primeros días. Esto es más importante aún si la muestra
tiene un alto contenido de humedad o la atmósfera es muy húmeda.
Papel frágil (Endeble) Papel delgado, resistente y absorbente. El papel periódico
utilizado no debe estar impreso, pero si no se consigue puede usarse el impreso.
El papel se dobla por ambos extremos, dejando el centro libre para colocar el material
y así se evita su deslizamiento. Una vez dobladas, su tamaño estándar será el de la
tabla de montaje del herbario. En la esquina inferior derecha del exterior debe figurar el
nombre del colector y el número.
Cartón corrugado: se utilizan como separadores. Se coloca de manera que las arrugas
corran paralelas al ancho para acelerar el proceso de secado y permitir el flujo de aire.
Lo corrugado del cartón también da volumen evitando así dañar los ejemplares que son
más delicados.
Imagen de Prensas
botánicas. (Rodríguez y
Rojas, 2006)
8. 6
Correa
Entramado de madera
Cartón
Dos hojas de papel secante
Endebles con ejemplar
Dos hojas de papel secante
Endebles con la especie
Dos hojas de papel secante
Cartón
Entramado de madera
Correas con D-anillos
Imagen Victor, et al (2004) en Diez (2008)
En caso de no tener esta prensa como ésta, a las plantas colectadas se las colocan en
papel de diario de 36 cm x 80 cm, doblada por su parte media de modo que quede una
camisa de 25 cm x 40 cm. Se alternan las camisas conteniendo las plantas con
colchoncitos, que son los diarios absorbentes. La intensidad de la presión se obtiene atando
fuertemente el conjunto formado por colchones y camisas de ejemplares; además se le
coloca encima un peso adecuado. Es preferible colocar una tabla sobre el conjunto y sobre
ella por ejemplo varios ladrillos, libros, etc.
El tiempo transcurrido entre la recolección y prensado es mejor que sea el más corto
posible.
Expandir la muestra para mostrar todas las partes.
Colocar del lado izquierdo al ejemplar en un sobre transparente algunas flores de manera
que se observen los ciclos de protección (externos) y los de reproducción (internos).
Debe mostrarse el envés y revés de las hojas, especialmente la de los de helechos.
Los ejemplares demasiado grandes para el montaje en el herbario deben doblarse o
cortarse mientras estén frescos.
9. 7
Para reducir el volumen, se cortan ejemplares que tienen tallos y raíces gruesos. Incluso se
pueden cortan las flores, las semillas y los frutos. Esto ahorra espacio y evita el daño a los
demás ejemplares del herbario en el armario
En los ejemplares que tienen partes que son mucho más gruesas que otras: el papel
absorbente se ubica sobre las partes delgadas sin pasar por las partes más gruesas, esto
es para equilibrar la presión dentro de la prensa y para evitar el marchitamiento de las
partes más delgada. Un método más rápido es usar las hojas de goma espuma del mismo
tamaño que el papel de secado.
Retirar el exceso de hojas o flores que se ocultan unos de otros o de otros órganos; dejar
parte del pecíolo o pedúnculo para mostrar que algo se ha eliminado.
Las pequeñas semillas se colocan en un sobre con el nombre del colector y el número
escrito en él, éste se pegue con la muestra.
Algunas plantas (como suculentas, bulbos, plantas espinosas y delicadas flores) no pueden
ser presionadas mediante los métodos estándar, por eso, necesitan un manejo especial.
Plantas suculentas y carnosas
Estas plantas al tener un alto contenido de agua hacen difícil su secado. Algunos, incluso,
permanecen con vida en la prensa. Hay una serie de técnicas para superar este problema
(Victor et al, 2004):
El material se puede cortar longitudinal o transversalmente, y el tejido interno carnoso se
puede cortar o raspar antes de prensarlo. Por ej., se utiliza para el Aloe.
Se puede matar las plantas por inmersión en agua caliente o vinagre. Se agujerea el
material con una aguja para permitir la penetración del líquido. Este método también se
lo utiliza para órganos carnoso subterráneos (rizoma, bulbo, etc.) que son demasiados
voluminosos para la prensa y también tienden a permanecer con vida, incluso, después
de que hayan sido cortadas.
Gramíneas
A menudo son altas y difíciles de colocar en una hoja de herbario por eso se deben doblar
en V, W (nunca en U) y no cortar a menos que sea absolutamente necesario.
10. 8
Plantas espinosas
A éstas se las coloca en el prensado más cantidad de cartón por debajo y encima del
ejemplar para evitar agujeros de sus espinas. Se la deben doblar las espinas, eliminar las
que son largas y rígidas para que no sobresalgan y, por último, hay que presionar
firmemente (Victor et al, 2004).
Preparar una flor suculenta para herbario
Sacar una flor del resto de la planta.
Cortar la flor longitudinalmente por el centro.
Separar las dos mitades.
Cubrir con cinta de papel.
Colocar el número y el nombre de los coleccionistas
Colocar en el herbario con el resto de la muestra.
Las plantas acuáticas
El procedimiento de prensado que se usa en estas plantas es similar al de plantas
terrestres, excepto que, como son tan húmedas, se colocan varias hojas de papel secante y
un cartón entre todos los ejemplares. El cartón y las hojas deberán ser cambiados con
mayor frecuencia (Victor et al, 2004).
Plantas sumergidas
Cuando las plantas sumergidas eliminan el agua, sus hojas se adhieren entre sí. Por este
motivo, la manera del prensado de estas plantas es la siguiente:
Colocar una hoja de papel blanco sobre una tabla y luego dentro de una fuente con
agua, y por último, añadir las plantas.
Mover suavemente la planta flotante en la hoja.
Colocarla de modo de mostrar todos los caracteres.
Se eleva el tablero y se lo inclina para eliminar el exceso de agua.
11. 9
El proceso de secado debe hacerse en un lugar cálido y seco, con una temperatura de 45 °
C. El papel secante se debe cambiar con regularidad (todos los días), especialmente
durante los primeros días. Luego, los intervalos pueden ser más largos entre los cambios, a
menos que la humedad atmosférica sea muy alta.
Aflojar los especimenes de los papeles antes de que estén completamente secos, de forma
que no se adhieran a éste.
Se recomienda revisar periódicamente los ejemplares para detectar insectos que los puedan
arruinar.
Según Rodríguez y Rojas (2006), el montaje es la acción de fijar o adherir el vegetal
previamente seco en una cartulina de montaje permanente. Una vez que el espécimen está
seco, se coge una de las mejores muestras y se coloca sobre una cartulina blanca (43 x 28
cm; 300 g) y se adhiere o monta con cinta engomada u otro pegamento o coser con hilo.
Las semillas, frutos pequeños u otros detalles de la planta se colocarán en sobres,
preferentemente de celofán para su rápida observación pero también puede ser de papel
blanco. Todas las láminas deben incluir un sobre. Si existen varias láminas (láminas
múltiples) para un mismo espécimen (e.g. aráceas, palmeras, helechos arbóreos) deben
colocarse así: lámina 1 de 2 y lámina 2 de 2, así sucesivamente. Los especimenes
montados deben contener la boleta de datos de campo, una etiqueta de identificación y la
catalogación de la institución.
12. 10
Espécimen correctamente
montado: A. Boleta de anotación
permanente, B. Cartón de ontaje,
C. Cinta engomada o pegamento,
D. Membrete o logotipo de la
Institución, E. Sello y Número de
ingreso a la colección general,
F. Sobre de papel (e.g. incluye
fragmentos de planta, flores), G.
Espécimen vegetal seco, H.
Determinación taxonómica.
Imagen Rodríguez y Rojas (2006)
14. 12
En la parte inferior derecha de la cartulina se coloca la boleta de anotación permanente de
datos (15x10 cm), se basan en las denominadas “boletas sugeridas”, aunque no se sigue un
modelo rígido, pues cada Institución tiene el propio (Rodríguez y Rojas, 2006).
La información registrada en la etiqueta es tan importante como la calidad de la muestra.
Todas las anotaciones sobre las plantas deben hacerse en el campo cuando la muestra
realmente es recaudada (o tan rápida como sea posible) y no otro día.
La información básica de la etiqueta es la siguiente:
Nombre del colector y número único a cada ejemplar recogido.
Fecha de recolección.
Ubicación: Localidad más cercana, departamento y provincia. Por medio del
Posicionador Satelital (GPS – Global Positioning System) se obtiene la posición exacta
de donde extrae el ejemplar.
Notas descriptivas:
Detalles que probablemente se pierdan en el proceso de secado, por ejemplo, el color,
marcas, olor de las flores y frutos y, si tiene látex.
Información sobre el tiempo de apertura o cierre de las flores, sabor, plantas parasitaria
y/ o huésped y condiciones de luz.
Aspecto, altura, tipo de vegetación (pastizales, bosques, etc.), geología.
Forma de vida, tamaño de planta, altura, diámetro del tallo (árboles).
Hábitat y factores como el tipo de suelo y régimen de humedad (pantano, arena, rocas,
lugares abiertos, sombra, etc.).
Para las briofitas, hongos y líquenes, registrar el sustrato de cada ejemplar.
Abundancia (si son frecuentes o raras).
Utilización de nombres comunes y locales.
15. 13
Diseño de una boleta del Herbarium Truxillense (HUT) (Imagen Rodríguez y Rojas, 2006)
Ejemplo de etiqueta llenada (Imagen de archivo personal)
16. 14
ABREU, O., CUELLAR, A. 2008. Estrategias en la selección de las plantas medicinales a
investigar. Rev. Cubana. Plant. Med. Vol.13.N°3.
CASTELLANOS, A. 1981. Instrucciones para formar Herbarios. Museo Escolar Central.
Paraná. Entre Ríos. Argentina.
DIEZ, N. 2008. Como confeccionar un herbario. Museo Nacional de Ciencias Naturales
Florentino Ameghino. Ministerio de Educación. Secretaría de Cultura. Santa Fe. Argentina.
KATINAS, L. 2001. El Herbario: Significado, Valor y Uso. Programa para el Estudio y Uso
Sustentable de la Biota Austral (Probiota). Facultad de Ciencias Naturales y Museo,
Universidad Nacional de La Plata. Argentina.
NEWMAN, D., CRAGG, G. 2007. Natural Products as Sources of New Drugs over the Last
25 Years. J. Nat. Prod. Vol. 70, N°3: 461–477.
RODRÍGUEZ, E., ROJAS, P. 2006. El Herbario: administración y manejo de colecciones
botánicas. Segunda Edición. Editado por Rodolfo Vásquez Martínez. Missouri Botanical
Garden, Perú.
RODRIGUEZ, F. 2012. ¿Cómo confeccionar un herbario? Consejería de Educación y
Ciencia. Castilla-La Mancha. España.
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Essentials: The Southem African Herbarium User Manual. Disponible en:
http://www.sanbi.org/sites/default/files/documents/documents/sabonet-report-no-25-herbarium-
essentials-southern-african-herbarium-user-manual.pdf [Consultado el 2 de abril, 2013].