LA REVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO




        La Era de la Información:
 Cambios y transformaciones acelerados…
¿NOS ESTAMOS ACERCANDO MÁS
             ó
 NOS ESTAMOS ALEJANDO MÁS?




      CRISIS…
4 Preguntas Cruciales:



1. ¿Que nos hace diferentes unos
     de otros?
2.   ¿Porque es difícil ponernos de
     acuerdo?
3.   ¿Que hace que entre ciertas
     persona haya química y con otras
     no?
Entonces:
¿Qué hace que ciertas personas tengan vidas más plenas,
  más satisfechas y otras no?



                                 ¿Qué nos vuelve
                                 sobresalientes?
¿Qué ves tú?
“No vemos la realidad tal como es…




    mas bien, vemos la realidad tal y la vemos tal como somos”
                                                       el Talmud
100,000 MILLONES DE NEURONAS
LOS 4 ESTADIOS DE PIAGET
 operacional abstracta (12 en adelante)
 operacional concreta (7 – 11 años)
 Preoperacional (2 – 7 años)
 Sensorio-motor (0 - 2 años)


Tesis:

Existen
diferencias
cualitativas en
los distintos
estadios…
Estructura Cognitiva

      Cortical izquierdo           Cortical Derecho

                 E                 E

                           I   I


                           I   I

                 E                  E

      Cerebro Instintivo           Sistema Limbico
Dos direcciones vitales:

  Mundo Interno                                 Mundo Externo




                 Sistema Reticular Activador (SRA)

  Menor Umbral                                       Mayor Umbral
8 Procesos Cognitivos:


            E                                  E
                Racional           Intuitivo

                           I   I


                           I   I

                Realista           Emotivo

            E                                  E
Estructurado
                            •Orientado hacia las personas
                E           •Disperso
                            •Zig-zag
                            •Espontaneidad
                    I       •Lo novedoso
                            •Desorden , caos


 •Racional
 •Ordenado
 •Sistemático           I
 •Analítico
 •Secuencial
 •Rígido
 •Verbal
                               E

                                     Emotivo
Intuitivo
•Percepción directa
•Necesidad de poder y control
•Lo que ve, lo que siente, lo que oye
directamente
•Escepticismo
•Necesidad constante de estímulos
•Intensidad vivencial
•Inteligencia practica


                                        •Creatividad
                                        •Visualización
                                        •Posibilidades
                                        •Imaginación
                                        •Mente inconsciente
                                        •Inspiración “divina”
                                        •Mente artística
                                        •Poesía, literatura
                                        •Genio inventor
 Realista
E

Estructurado         Intuición




 E             I           E




                   Punto
                   ciego
Percepción          Emotivo
               E
DECIFRAR EL CÓDIGO




       Incrementar tu conocimiento

           Comprender al Otro
           Comprenderme Yo
GRACIAS.

Juan pedro alvarez

  • 3.
    LA REVOLUCIÓN DELCONOCIMIENTO  La Era de la Información: Cambios y transformaciones acelerados…
  • 4.
    ¿NOS ESTAMOS ACERCANDOMÁS ó NOS ESTAMOS ALEJANDO MÁS? CRISIS…
  • 5.
    4 Preguntas Cruciales: 1.¿Que nos hace diferentes unos de otros? 2. ¿Porque es difícil ponernos de acuerdo? 3. ¿Que hace que entre ciertas persona haya química y con otras no?
  • 7.
    Entonces: ¿Qué hace queciertas personas tengan vidas más plenas, más satisfechas y otras no? ¿Qué nos vuelve sobresalientes?
  • 8.
  • 9.
    “No vemos larealidad tal como es… mas bien, vemos la realidad tal y la vemos tal como somos” el Talmud
  • 10.
  • 11.
    LOS 4 ESTADIOSDE PIAGET  operacional abstracta (12 en adelante)  operacional concreta (7 – 11 años)  Preoperacional (2 – 7 años)  Sensorio-motor (0 - 2 años) Tesis: Existen diferencias cualitativas en los distintos estadios…
  • 12.
    Estructura Cognitiva Cortical izquierdo Cortical Derecho E E I I I I E E Cerebro Instintivo Sistema Limbico
  • 13.
    Dos direcciones vitales: Mundo Interno Mundo Externo Sistema Reticular Activador (SRA) Menor Umbral Mayor Umbral
  • 14.
    8 Procesos Cognitivos: E E Racional Intuitivo I I I I Realista Emotivo E E
  • 15.
    Estructurado •Orientado hacia las personas E •Disperso •Zig-zag •Espontaneidad I •Lo novedoso •Desorden , caos •Racional •Ordenado •Sistemático I •Analítico •Secuencial •Rígido •Verbal E Emotivo
  • 16.
    Intuitivo •Percepción directa •Necesidad depoder y control •Lo que ve, lo que siente, lo que oye directamente •Escepticismo •Necesidad constante de estímulos •Intensidad vivencial •Inteligencia practica •Creatividad •Visualización •Posibilidades •Imaginación •Mente inconsciente •Inspiración “divina” •Mente artística •Poesía, literatura •Genio inventor Realista
  • 18.
    E Estructurado Intuición E I E Punto ciego Percepción Emotivo E
  • 19.
    DECIFRAR EL CÓDIGO Incrementar tu conocimiento Comprender al Otro Comprenderme Yo
  • 20.