Este documento describe los conceptos clave de la nutrición. Explica que la nutrición implica la absorción y metabolismo de nutrientes para mantener el equilibrio homeostático y garantizar la salud. También señala que la nutrición estudia la relación entre la dieta y la salud. Finalmente, describe brevemente los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor, que trabajan juntos para procesar los alimentos, transportar nutrientes y eliminar desechos.

1. LA NUTRICIÒN...
JULIETA Y JAQUELINA

2. CARACTERISTICAS DE LA NUTRICIÓN.
 La nutrición es principalmente el aprovechamiento de
los nutrientes, manteniendo el equilibrio homeostático
del organismo a nivel molecular y macro-sistémico, y
por tanto garantizando que todos los eventos
fisiológicos se efectúen de manera correcta, logrando
una salud adecuada y previniendo enfermedades.
 Los procesos macrosistémicos están relacionados a la
absorción, digestión, metabolismo y eliminación. Los
procesos moleculares o microsistémicos están
relacionados al equilibrio de elementos como
enzimas, vitaminas, minerales, aminoácidos, glucosa, tr
ansportadores químicos, mediadores
bioquímicos, hormonas etc.
 La nutrición también es la ciencia que estudia la
relación que existe entre los alimentos y la
salud, especialmente en la determinación de una dieta.

3.  La nutrición hace referencia a los nutrientes que componen
los alimentos y comprende un conjunto de fenómenos
involuntarios que suceden tras la ingesta de los alimentos, es
decir, la digestión, la absorción o paso a la sangre desde el
tubo digestivo de sus componentes o nutrientes, y su
asimilación en las células del organismo. La nutrición es la
ciencia que examina la relación entre dieta y salud. Los
nutricionistas son profesionales de la salud que se
especializan en esta área de estudio, y están entrenados para
proveer consejos dietéticos.
 La alimentación comprende un conjunto de actos voluntarios
y conscientes que van dirigidos a la elección, preparación e
ingestión de los alimentos, fenómenos muy relacionados con
el medio sociocultural y económico (medio ambiente) y
determinan, al menos en gran parte, los hábitos dietéticos y
estilos de vida.

4. SISTEMAS DE LOS
TIPOS DE
SERES VIVOS
 DIGESTIVO: SE OCUPA DE TRANSPORTAR LAS SUSTANCIAS
CONTENIDAS EN LOS ALIMENTOS QUE SERAN LA “MATERIA PRIMA”DE
TODO LO QUE OCURRA EN EL CUERPO.
 RESPIRATORIO:GARANTISA LA LLEGADA DE SUFICIENTES
CANTIDAD DE OXIGENO PARA QUE PUEDAN OCURRIR LAS
TRANSFORMACIONES NECESARIAS PARA QUE ESTAS MATERIAS
PRIMAS SE CONIERTAN EN “PRODUCTOS” UTILES PARA EL
ORGANISMO.
 CURCULATORIO:ASEGURA QUE “MATERIAS PRIMAS” Y
“PRODUCTOS” LLEGEN ADONDE SON NECESARIOS Y TAMBIEN
TRASPORTAN LOS DERECHOS , PARA QUE SEAN EXPULSADO DEL
CUERPO.
 EXCRETOR:AYUDA A MANTENER “TODO LINPIO” ELIMINANDO
HACIA EL EXTERIOR AQUELLO QUE YA NO SE UTILIZAN Y QUE , AL
ACUMULASE , PUEDE DAÑAR EL ORGANISMO.

5. IMAGENES