Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aprendizaje y ofrece recomendaciones para su uso seguro. Explica que las TIC permiten crear entornos personales de aprendizaje y que es importante enseñar a los jóvenes a utilizar recursos en línea para aprender. También destaca la necesidad de educar a los estudiantes sobre los peligros en Internet y las medidas para un uso responsable de las redes sociales y las TIC.

1. Uso Responsable de
las TIC
Keissy Daniela De La Cruz Padilla.

2. TIC
Las tecnologías de la información y la
comunicación son herramientas y
programas que tratan, administran y
comparten información a través de
soportes tecnológicos

3. LAS TIC Y EL APRENDIZAJE PLE: ENTORNOS
PERSONALES DE APRENDIZAJE (PERSONAL
LEARNING ENVIRONMENTAL)
• El PLE es una estrategia de aprendizaje en la red, que permite hallar la información en un momento
determinado.
• Este, puede estar formado por personas u objetos tecnológicos.
• Debemos formar a los jóvenes en las competencias de “aprender a aprender”, esta depende de la
capacidad de las habilidades relacionadas con la búsqueda, filtrado y tratamiento de la información,
además depende de la cantidad y la calidad de personas que estén a nuestro alrededor , así que es
importante aprender a tejer la red de contactos y a desarrollar la capacidad de poder modificar esta
red, cuando nuestro foco de interés cambie.
• No es tan importante “saber que”, sino “saber quien sabe”.
• Es importante que los jóvenes aprendan a utilizar los recursos que ofrece la red para que puedan
crear su propio entorno personal de aprendizaje.

4. EDUCAR EN EL USO SEGURO DE LAS TIC
• El internet tiene ventajas y oportunidades, además es el escenario
donde los jóvenes van a desarrollar su vida personal y laboral. Pero,
también está lleno de peligros, y es nuestro deber tutelar el aprendizaje
del uso seguro de las tic.
• El gran peligro es que los jóvenes han empezado a aprender solos, así
que es necesario que las instituciones educativas:
❖ Integren las tic en los currículos y en las metodologías empleadas
en el aula.
❖ Instruyan a los alumnos en el uso responsable de las tic e
informarles de los peligros que existen en su uso.

5. JÓVENES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
HÁBITOS EN EL USO DE INTERNET
• A pesar que los jóvenes usan más internet en su tiempo
libre, sus actividades favoritas son, según dos estudios
realizados en el 2010, las siguientes:
❖ Salir con amigos.
❖ Hacer deporte.
❖ Ir a cine.
❖ Utilizar una red social. Ver televisión.
• Es decir, que prefieren actividades fuera de casa, lo que ha
cambiado es la distribución del tiempo de ocio dentro de la
casa, ya que antes se dedicaban más a ver televisión.

6. USO DE LAS REDES
SOCIALES
• Según estudios realizados, el 80% de los jóvenes
utilizan las redes sociales con frecuencia.
• Las redes sociales más utilizadas son:
❖ Tuenti.
❖ Facebook.
❖ Fortolog.
❖ My space.
❖ Twitter.
• Es importante mencionar que un estudio realizado logró
demostrar que el uso de las redes sociales no afecta el
rendimiento académico.

7. RIESGOS EN EL USO DE
LAS TIC
● Es importante conocer las ventaja y
desventajas del uso de las tic y prevenirlas con
ciertas medidas como:
❖ No mostrar datos privados.
❖ Elegir bien los contactos.
❖ Seleccionar los contenidos que subimos.
❖ Usar la webcam adecuadamente.
❖ Respetar a los demás y exigir respeto.
❖ Guardar bien contraseñas y no
compartirlas.