SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
Cómo buscar y
usar
información
científica
Martínez R, L. (2016) Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios
Tomado de:
Cómo buscar y usar información
científica
Cómo buscar y usar
información científica
Contenido
➢ Información científica
➢ TIPS
➢ Cómo buscar, evaluar y usar la
Información Científica
➢ Clases y ejemplos de sitios web fiables
➢ Criterios para seleccionar contenidos web
➢ No sólo existe Google
➢ Herramientas de búsqueda y fuentes de
información
➢ Búsqueda en base de datos académicos
➢ Referencias
Cómo buscar y usar información científica
Información científica
Aspectos o competencias
► Encontrarla: entender cómo se produce y distribuye, definir bien tus necesidades y
problemas, planear y preparar la pesquisa, seguir estrategias eficaces de rastreo,
manejar diferentes herramientas de búsqueda, conseguir las referencias y
documentos que te hacen falta, acceder a los contenidos de pago, etc.
► Evaluarla: discriminar qué es lo que vale y lo que no vale, distinguir las clases de
información, analizar críticamente qué fuentes de información son fiables y
autorizadas, seleccionar herramientas y documentos apropiados y útiles, etc.
► Utilizarla: usar la información de forma eficiente, legítima y creativa, procesar y
analizar la documentación reunida, gestionar referencias bibliográficas, incorporar
citas y referencias en tus propios textos para fundamentarlos, estructurar y dar
forma a trabajos académicos.
Cómo buscar y usar información científica
TIPS
Cómo buscar y usar información científica
Cómo
Buscar
Evaluar
Usar
la Información
Científica
Cómo buscar y usar información científica
► Sugeridos por tus profesores.
► De universidades y centros de investigación (por extensión, URLs de todo el domino
.edu, o los subdominios .edu. y .ac., dónde: un dominio geográfico).
► De organismos públicos oficiales, nacionales e internacionales.
► De instituciones culturales y científicas (museos, academias, archivos, etc.).
► De editoriales científicas y académicas conocidas y prestigiosas.
► De entidades y asociaciones científicas, profesionales o empresariales relevantes.
Clases y ejemplos de sitios web fiables
es aconsejable: sitios y contenidos…
Cómo buscar y usar información científica
Criterios
para
seleccionar
contenidos web
Cómo buscar y usar información científica
Criterios
para
seleccionar
contenidos web
Cómo buscar y usar información científica
Criterios
para
seleccionar
contenidos web
Cómo buscar y usar información científica
Criterios
para
seleccionar
contenidos web
Cómo buscar y usar información científica
► Bing, de Microsoft: http://www.bing.com/
► Exalead, de origen francés: http://www.exalead.com/search/web/
► Yahoo! Search, del portal Yahoo!: http://es.search.yahoo.com/
► StartPage, usa el motor de Google, pero respeta la privacidad: https://www.startpage.com
No sólo
existe
Google
Cómo buscar y usar información científica
Herramientas
de búsqueda
y
fuentes de
información
Cómo buscar y usar información científica
Herramientas
de búsqueda
y
fuentes de
información
Cómo buscar y usar información científica
Búsqueda
en base de
datos
académicos
Cómo buscar y usar información científica
Búsqueda
en base de
datos
académicos
Centro Internacional de Investigación y Desarrollo. Colombia
Martínez R, L. (2016) Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios
Universidad de Cantabria. España.
Referencias
Revista GACETA DE PEDAGOGÍA. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Instituto Pedagógico de Caracas. Departamento de Pedagogía. https://gacetadepedagogia.jimdofree.com/
Revista GACETA DE PEDAGOGÍA. [@gacetadepedagogia] (n.d) Home [Instagram page] Instagram:
https://www.instagram.com/

Más contenido relacionado

Similar a La busqueda 1

La información al servicio de la investigación 2015
La información al servicio de la investigación 2015La información al servicio de la investigación 2015
La información al servicio de la investigación 2015Erla Mariela Morales Morgado
 
Curso propedéutico. Busqueda de información y citación.pptx
Curso propedéutico. Busqueda de información y citación.pptxCurso propedéutico. Busqueda de información y citación.pptx
Curso propedéutico. Busqueda de información y citación.pptxuas10318
 
Diseño de estrategia_de _búsqueda _de _información
Diseño de estrategia_de _búsqueda _de _informaciónDiseño de estrategia_de _búsqueda _de _información
Diseño de estrategia_de _búsqueda _de _informaciónDulce Franco
 
Busqueda de información en internet.pptx
Busqueda de información en internet.pptxBusqueda de información en internet.pptx
Busqueda de información en internet.pptxDianetRocioENDARAEND
 
Práctica 2. Portafolio de trabajo
Práctica 2. Portafolio de trabajoPráctica 2. Portafolio de trabajo
Práctica 2. Portafolio de trabajoLucy Galán
 
Cómo buscar y usar información científica
Cómo buscar y usar información científicaCómo buscar y usar información científica
Cómo buscar y usar información científicaDiego Ramírez
 
5 guia tematica busqueda internet expoateneo 6 11 primer periodo 214
5 guia tematica busqueda internet expoateneo 6 11 primer periodo 2145 guia tematica busqueda internet expoateneo 6 11 primer periodo 214
5 guia tematica busqueda internet expoateneo 6 11 primer periodo 214Rodrigo Alfonso Arias Escobar
 
Búsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la informaciónBúsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la informaciónsalgonsan
 
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos Semana 2 REA
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos Semana 2 REABúsqueda y uso de recursos educativos abiertos Semana 2 REA
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos Semana 2 REAenriquemayorga1957
 
Tecnologías de Información y Comunicación para la Investigación Científica
Tecnologías de Información y Comunicación para la Investigación CientíficaTecnologías de Información y Comunicación para la Investigación Científica
Tecnologías de Información y Comunicación para la Investigación Científicahcherov
 
Programa integral para potenciar la competencia informacional
Programa integral para potenciar la competencia informacionalPrograma integral para potenciar la competencia informacional
Programa integral para potenciar la competencia informacionalRenata Rodrigues
 
Seminario tematico de investigación
Seminario tematico de investigaciónSeminario tematico de investigación
Seminario tematico de investigacióndaagudelol
 
Manual para una web quest
Manual para una web questManual para una web quest
Manual para una web questLorena Jimenez
 
Buscadores especializados para docentes agosto 2012
Buscadores especializados para docentes  agosto 2012Buscadores especializados para docentes  agosto 2012
Buscadores especializados para docentes agosto 2012TICS & Partners
 
Búsqueda de Información en Internet
Búsqueda de Información en InternetBúsqueda de Información en Internet
Búsqueda de Información en InternetRenata Rodrigues
 
Cómo consultar fuentes válidas del internet
Cómo consultar fuentes válidas del internetCómo consultar fuentes válidas del internet
Cómo consultar fuentes válidas del internetYahel Castañeda Soto
 
Fuentes de información confiables.
Fuentes de información confiables.Fuentes de información confiables.
Fuentes de información confiables.Esthela Durán
 
Formato estrategias de busquedas
Formato estrategias de busquedasFormato estrategias de busquedas
Formato estrategias de busquedasGiovana Morales
 

Similar a La busqueda 1 (20)

La información al servicio de la investigación 2015
La información al servicio de la investigación 2015La información al servicio de la investigación 2015
La información al servicio de la investigación 2015
 
Curso propedéutico. Busqueda de información y citación.pptx
Curso propedéutico. Busqueda de información y citación.pptxCurso propedéutico. Busqueda de información y citación.pptx
Curso propedéutico. Busqueda de información y citación.pptx
 
Aplicacion2 claudia mendoza
Aplicacion2 claudia mendozaAplicacion2 claudia mendoza
Aplicacion2 claudia mendoza
 
Diseño de estrategia_de _búsqueda _de _información
Diseño de estrategia_de _búsqueda _de _informaciónDiseño de estrategia_de _búsqueda _de _información
Diseño de estrategia_de _búsqueda _de _información
 
Busqueda de información en internet.pptx
Busqueda de información en internet.pptxBusqueda de información en internet.pptx
Busqueda de información en internet.pptx
 
Práctica 2. Portafolio de trabajo
Práctica 2. Portafolio de trabajoPráctica 2. Portafolio de trabajo
Práctica 2. Portafolio de trabajo
 
Cómo buscar y usar información científica
Cómo buscar y usar información científicaCómo buscar y usar información científica
Cómo buscar y usar información científica
 
5 guia tematica busqueda internet expoateneo 6 11 primer periodo 214
5 guia tematica busqueda internet expoateneo 6 11 primer periodo 2145 guia tematica busqueda internet expoateneo 6 11 primer periodo 214
5 guia tematica busqueda internet expoateneo 6 11 primer periodo 214
 
Búsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la informaciónBúsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la información
 
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos Semana 2 REA
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos Semana 2 REABúsqueda y uso de recursos educativos abiertos Semana 2 REA
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos Semana 2 REA
 
Tecnologías de Información y Comunicación para la Investigación Científica
Tecnologías de Información y Comunicación para la Investigación CientíficaTecnologías de Información y Comunicación para la Investigación Científica
Tecnologías de Información y Comunicación para la Investigación Científica
 
Buscadores académicos.pptx
Buscadores académicos.pptxBuscadores académicos.pptx
Buscadores académicos.pptx
 
Programa integral para potenciar la competencia informacional
Programa integral para potenciar la competencia informacionalPrograma integral para potenciar la competencia informacional
Programa integral para potenciar la competencia informacional
 
Seminario tematico de investigación
Seminario tematico de investigaciónSeminario tematico de investigación
Seminario tematico de investigación
 
Manual para una web quest
Manual para una web questManual para una web quest
Manual para una web quest
 
Buscadores especializados para docentes agosto 2012
Buscadores especializados para docentes  agosto 2012Buscadores especializados para docentes  agosto 2012
Buscadores especializados para docentes agosto 2012
 
Búsqueda de Información en Internet
Búsqueda de Información en InternetBúsqueda de Información en Internet
Búsqueda de Información en Internet
 
Cómo consultar fuentes válidas del internet
Cómo consultar fuentes válidas del internetCómo consultar fuentes válidas del internet
Cómo consultar fuentes válidas del internet
 
Fuentes de información confiables.
Fuentes de información confiables.Fuentes de información confiables.
Fuentes de información confiables.
 
Formato estrategias de busquedas
Formato estrategias de busquedasFormato estrategias de busquedas
Formato estrategias de busquedas
 

Más de BelkysOsorio1

Aprendizaje en el entorno
Aprendizaje en el entornoAprendizaje en el entorno
Aprendizaje en el entornoBelkysOsorio1
 
Ten cuidado cuando publiques
Ten cuidado cuando publiquesTen cuidado cuando publiques
Ten cuidado cuando publiquesBelkysOsorio1
 
Normas UPEL APAsionándome Parte II
Normas UPEL APAsionándome Parte IINormas UPEL APAsionándome Parte II
Normas UPEL APAsionándome Parte IIBelkysOsorio1
 
Normas UPEL APAsionándome Parte I
Normas UPEL APAsionándome Parte INormas UPEL APAsionándome Parte I
Normas UPEL APAsionándome Parte IBelkysOsorio1
 
Justificacion segun dubs y bustamante
Justificacion segun dubs y bustamanteJustificacion segun dubs y bustamante
Justificacion segun dubs y bustamanteBelkysOsorio1
 
Recomendaciones para el planteamiento del problema. capitulo i docx
Recomendaciones para el  planteamiento del problema. capitulo i docxRecomendaciones para el  planteamiento del problema. capitulo i docx
Recomendaciones para el planteamiento del problema. capitulo i docxBelkysOsorio1
 
Planteamiento según Dubs y Bustamante
Planteamiento según Dubs y BustamantePlanteamiento según Dubs y Bustamante
Planteamiento según Dubs y BustamanteBelkysOsorio1
 
Planteamiento del problema. capitulo i docx
Planteamiento del problema. capitulo i docxPlanteamiento del problema. capitulo i docx
Planteamiento del problema. capitulo i docxBelkysOsorio1
 
Criterios de la citacion
Criterios de la citacion Criterios de la citacion
Criterios de la citacion BelkysOsorio1
 
Objetivos en investigacion
Objetivos en investigacionObjetivos en investigacion
Objetivos en investigacionBelkysOsorio1
 
Pregunta de la investigacion
Pregunta de la investigacionPregunta de la investigacion
Pregunta de la investigacionBelkysOsorio1
 
Modelos epistémicos y Paradigmas II
Modelos epistémicos y Paradigmas IIModelos epistémicos y Paradigmas II
Modelos epistémicos y Paradigmas IIBelkysOsorio1
 
Modelos epistémicos y Paradigmas Parte I
 Modelos epistémicos y  Paradigmas Parte I Modelos epistémicos y  Paradigmas Parte I
Modelos epistémicos y Paradigmas Parte IBelkysOsorio1
 
APAsionándome Parte I
APAsionándome Parte IAPAsionándome Parte I
APAsionándome Parte IBelkysOsorio1
 
Competencias Parte II
Competencias Parte IICompetencias Parte II
Competencias Parte IIBelkysOsorio1
 
Competencias Parte I
Competencias Parte ICompetencias Parte I
Competencias Parte IBelkysOsorio1
 

Más de BelkysOsorio1 (20)

Aprendizaje en el entorno
Aprendizaje en el entornoAprendizaje en el entorno
Aprendizaje en el entorno
 
Ten cuidado cuando publiques
Ten cuidado cuando publiquesTen cuidado cuando publiques
Ten cuidado cuando publiques
 
Normas UPEL APAsionándome Parte II
Normas UPEL APAsionándome Parte IINormas UPEL APAsionándome Parte II
Normas UPEL APAsionándome Parte II
 
Normas UPEL APAsionándome Parte I
Normas UPEL APAsionándome Parte INormas UPEL APAsionándome Parte I
Normas UPEL APAsionándome Parte I
 
Justificacion segun dubs y bustamante
Justificacion segun dubs y bustamanteJustificacion segun dubs y bustamante
Justificacion segun dubs y bustamante
 
Recomendaciones para el planteamiento del problema. capitulo i docx
Recomendaciones para el  planteamiento del problema. capitulo i docxRecomendaciones para el  planteamiento del problema. capitulo i docx
Recomendaciones para el planteamiento del problema. capitulo i docx
 
Planteamiento según Dubs y Bustamante
Planteamiento según Dubs y BustamantePlanteamiento según Dubs y Bustamante
Planteamiento según Dubs y Bustamante
 
Planteamiento del problema. capitulo i docx
Planteamiento del problema. capitulo i docxPlanteamiento del problema. capitulo i docx
Planteamiento del problema. capitulo i docx
 
Citar las leyes
Citar las leyesCitar las leyes
Citar las leyes
 
Criterios de la citacion
Criterios de la citacion Criterios de la citacion
Criterios de la citacion
 
Objetivos en investigacion
Objetivos en investigacionObjetivos en investigacion
Objetivos en investigacion
 
Pregunta de la investigacion
Pregunta de la investigacionPregunta de la investigacion
Pregunta de la investigacion
 
Modelos epistémicos y Paradigmas II
Modelos epistémicos y Paradigmas IIModelos epistémicos y Paradigmas II
Modelos epistémicos y Paradigmas II
 
Modelos epistémicos y Paradigmas Parte I
 Modelos epistémicos y  Paradigmas Parte I Modelos epistémicos y  Paradigmas Parte I
Modelos epistémicos y Paradigmas Parte I
 
APAsionándome Parte I
APAsionándome Parte IAPAsionándome Parte I
APAsionándome Parte I
 
Competencias Parte II
Competencias Parte IICompetencias Parte II
Competencias Parte II
 
Competencias Parte I
Competencias Parte ICompetencias Parte I
Competencias Parte I
 
Ava competencias II
Ava competencias IIAva competencias II
Ava competencias II
 
Ava competencias I
Ava competencias IAva competencias I
Ava competencias I
 
ID-ORCID
ID-ORCIDID-ORCID
ID-ORCID
 

Último

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

La busqueda 1

  • 1. Cómo buscar y usar información científica Martínez R, L. (2016) Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios Tomado de:
  • 2. Cómo buscar y usar información científica Cómo buscar y usar información científica Contenido ➢ Información científica ➢ TIPS ➢ Cómo buscar, evaluar y usar la Información Científica ➢ Clases y ejemplos de sitios web fiables ➢ Criterios para seleccionar contenidos web ➢ No sólo existe Google ➢ Herramientas de búsqueda y fuentes de información ➢ Búsqueda en base de datos académicos ➢ Referencias
  • 3. Cómo buscar y usar información científica Información científica Aspectos o competencias ► Encontrarla: entender cómo se produce y distribuye, definir bien tus necesidades y problemas, planear y preparar la pesquisa, seguir estrategias eficaces de rastreo, manejar diferentes herramientas de búsqueda, conseguir las referencias y documentos que te hacen falta, acceder a los contenidos de pago, etc. ► Evaluarla: discriminar qué es lo que vale y lo que no vale, distinguir las clases de información, analizar críticamente qué fuentes de información son fiables y autorizadas, seleccionar herramientas y documentos apropiados y útiles, etc. ► Utilizarla: usar la información de forma eficiente, legítima y creativa, procesar y analizar la documentación reunida, gestionar referencias bibliográficas, incorporar citas y referencias en tus propios textos para fundamentarlos, estructurar y dar forma a trabajos académicos.
  • 4. Cómo buscar y usar información científica TIPS
  • 5. Cómo buscar y usar información científica Cómo Buscar Evaluar Usar la Información Científica
  • 6. Cómo buscar y usar información científica ► Sugeridos por tus profesores. ► De universidades y centros de investigación (por extensión, URLs de todo el domino .edu, o los subdominios .edu. y .ac., dónde: un dominio geográfico). ► De organismos públicos oficiales, nacionales e internacionales. ► De instituciones culturales y científicas (museos, academias, archivos, etc.). ► De editoriales científicas y académicas conocidas y prestigiosas. ► De entidades y asociaciones científicas, profesionales o empresariales relevantes. Clases y ejemplos de sitios web fiables es aconsejable: sitios y contenidos…
  • 7. Cómo buscar y usar información científica Criterios para seleccionar contenidos web
  • 8. Cómo buscar y usar información científica Criterios para seleccionar contenidos web
  • 9. Cómo buscar y usar información científica Criterios para seleccionar contenidos web
  • 10. Cómo buscar y usar información científica Criterios para seleccionar contenidos web
  • 11. Cómo buscar y usar información científica ► Bing, de Microsoft: http://www.bing.com/ ► Exalead, de origen francés: http://www.exalead.com/search/web/ ► Yahoo! Search, del portal Yahoo!: http://es.search.yahoo.com/ ► StartPage, usa el motor de Google, pero respeta la privacidad: https://www.startpage.com No sólo existe Google
  • 12. Cómo buscar y usar información científica Herramientas de búsqueda y fuentes de información
  • 13. Cómo buscar y usar información científica Herramientas de búsqueda y fuentes de información
  • 14. Cómo buscar y usar información científica Búsqueda en base de datos académicos
  • 15. Cómo buscar y usar información científica Búsqueda en base de datos académicos
  • 16. Centro Internacional de Investigación y Desarrollo. Colombia Martínez R, L. (2016) Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios Universidad de Cantabria. España. Referencias Revista GACETA DE PEDAGOGÍA. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Caracas. Departamento de Pedagogía. https://gacetadepedagogia.jimdofree.com/ Revista GACETA DE PEDAGOGÍA. [@gacetadepedagogia] (n.d) Home [Instagram page] Instagram: https://www.instagram.com/