realizado para la materia ciencias, tecnología y sociedad univ bicentenaria de aragua sección t3 integrantes. garcia maria ortega winnyffer rivera lisseth

1. Autoras:
García Pabón María Alejandra
C.I. V-24.149.314
Ortega Boyer Winnyffer Mariel
C.I.V-25.703.604
Rivera Vivas Lisseth Alejandra
C.I.V-19.599.561
Sección T3
San Cristóbal, Junio de 2016
Ciencia.
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria de Aragua
San Cristóbal-Edo Táchira

2. Conjunto de
conocimientos que se
organiza
sistemáticamente.
La ciencia
Estos conocimientos
son obtenidos de la
observación,
experiencia y
razonamiento.
Genera: hipótesis,
esquemas leyes y
principios.

3. Características de la ciencia
Empír
ica
• se
comprueba
n mediante
la
experiencia
Fáctica
• describe los
hechos con
exactitud
Útil
•Los datos
aportan la
calidad de
vida
Analíti
ca
•Examina
las
característic
as de un
campo
Espe
cializ
ada
•Se
especializa
en según
el objeto
de estudio
Preci
sa
•Datos
objetivos
Metó
dica
•Se vale del
método
científico
Siste
mátic
a
•Ideas
conectada
s
lógicament
e
Predi
ctiva
•Permite
calcular
acciones
futuras

4. Modelos
 Psicométrico,
correlacional o del
atributo.
 Clínico – dinámico:
perspectiva psicoanalítica
y medico psiquiátrica
 Fenomenológico –
humanista:
• Enfoque radical,
• Enfoque Impacto-
mediatizado
• Enfoques
Integradores-
interactivos:
• Conductual -
Inductivo Deductivo
• Cognitivo:
• Evaluación desde el
proceso de la información.
• Evaluación
psiconeurológica .
Enfoque inductivo- deductivo.
•Observación
•Registro
•Análisis
•Clasificación
•Principios
generales
•Reglas
•Teoremas

5. Tecnología
Conjunto de conocimientos
y técnicas
Permiten a las personas
modificar su entorno
material o virtual
Uso de la lógica para
satisfacer necesidades

6. •Motivación: es la
satisfacción de
necesidades o
deseos.
• Actividad: es el
desarrollo, el diseño
y la ejecución .
• Producto:
resultante son los
bienes y servicios, o
los métodos y
procesos.
Tecnología
Producto
Motivación
Activida
d

7. Dura Blanda
 Se ocupa de transformar los
materiales para producir o
construir objetos o artefactos.
 Las consideraciones éticas y
morales no son parte de estas.
 Hacen el trabajo más eficaz y
propician la mejor calidad.
 Logra disminuir el tiempo para la
creación o transformación de algo
físico.
 Son los conocimientos,
disciplinas y metodologías que
tratan con las interacciones
humanas y los procesos
sociales.
 No constituyen objetos
tangibles.
 Tienen como producto el
mejoramiento de dinámicas
sociales en instituciones u
organizaciones.
Tecnología

8. La tecnología dura busca la eficiencia, el
ser humano debe evitar el mal uso y
desgaste ambiental.
La psicología esta
muy relacionada con
la tecnología blanda,
a su vez las
tecnologías blandas
interactúan con las
tecnologías duras
para alcanzar sus
objetivos.

9. Características del modelo de desarrollo
occidental
 Crecer al máximo
económicamente
 Se desvincula de las
consecuencias
 Consecuencias internas:
desequilibrios sociales y
políticos
 Consecuencias externas:
agotamiento de recursos e
impacto ambiental
 Patrones de consumo

10. Implica un proceso en el tiempo y
espacio y va de la mano de la eficacia
y tiene una finalidad.
Ámbito puede dividirse
conceptualmente en tres
partes: ecológico, económico, y social.
Su objetivo es definir proyectos
viables, progresando social y
económicamente sin destruir el medio
ambiente.
Debe tener
Sustentabilidad económica, ecológica,
energética, social, cultural y científica.

11. Bibliografía
•Aula virtual
•http://elordenmundial.com/economia/mad-1-
definicion-desarrollo-criticas-modelo-vigente/
•http://uptparia.edu.ve/documentos/DESARR
OLLO%20SUSTENTABLE.pdf
•peapt.blogspot.com/p/que-es-la-
tecnologia.html
•www.definicion.de
•www.forum-
global.de/bm/articles/2001/moddesar.htm
•www. Wikipedia.com