Este documento presenta un taller de lectura crítica sobre el texto "La ciencia, su método y su filosofía" de Mario Bunge. El objetivo es identificar la estructura argumentativa analizando elementos como la tesis, tesis secundarias, problema, justificación, argumentos y contraargumentos. También define las leyes científicas como explicaciones objetivas basadas en la observación de la naturaleza y que permiten predecir sucesos futuros. Finalmente, presenta un esquema para organizar los componentes de un argumento filosófico.

1. COLEGIO FLORIDABLANCA I.E.D. Filosofía 11°
Taller de Lectura Crítica: Trabajo en Grupos Cooperativo
PERIODO I
Docente: Sergio Caro
Actividad: Realizar el análisis argumentativo del texto La
ciencia, su método y su filosofía de Mario Bunge.
Objetivo: Identificar la estructura argumentativa de un
texto filosófico teniendo en cuenta los siguientes elementos:
tesis, tesis secundarias, problema, justificación del
problema, argumento principal y secundarios, contra
argumentos, conceptos.
+
¿En qué consístela ley
científica?
Investigación de los
primeros datos que se
consideran operativos
para una relación
constante objetiva que
corresponde a contribuir
en un hecho de la
naturaleza.
Referencia de la naturaleza
que operan como principios
que controlan y construyen la
información.
Ley científica: explicación del contexto de la ciencia, conexión
objetiva de lo indagado.
La ley científica puede
clasificase de varias maneras,
por ejemplo puede
entenderse como pautas o
reglas de la conducta
humana, y base de ciertos
datos; también se entiende
que de un modo u otro las
leyes son necesarias n algún
sentido, de igual modo tiene
variosidealescientíficascomo
por ejemplo ña legalidad o la
perfectibilidad que
tendríamos que considerar
volver a usar.
No indagany buscan dejar los
objetivos incompletos ya sea
del contexto que nosotros
vemos.
Intención en que operan los datos en
principiosdel marco de la referencia
del operador.
Suceso cuyas informaciones
podrían sucederá un tiempo
determinado, las cuales
conllevaría a descubrir
misterios del mundo físico.
Indagaciónque obtiene la persona
mediante la observación y las
preguntas sobre los sucesos.
Predicción de operaciones posibles
que concede del mundo físico.
Información designada de
conjunción a causa de argumentos
Ley 3: Consecuencias que
conllevan la ley 2, mediante
las cuales hay sucesos
singulares.
P: Problema: Es la pregunta a la cual da respuesta la Tesis.
JP: Justificación del Problema: Es la explicación de las razones, motivos, temas y
fenómenos que suscitan el planteamiento del Problema.
T: Tesis: Es la proposición que expresa la idea principal de la cual nos quiere
convencer el autor.
TS: Tesis Secundaria: Proposición que cumple la función de aclarar, ampliar,
detallar, ejemplificar la Tesis.
AP: Argumento Principal: Es la razón que justifica con más fortaleza la Tesis.
AS: Argumento Secundario: Es la razón que justifica una Tesis Secundaria.
CA: Contra Argumento: Es una razón que busca refutar o falsear la Tesis.
C: Concepto: Son las definiciones que expresan o dan un sentido o significación a
los elementos, situaciones o fenómenos que se discuten en el texto.
02222222222222221
Ley 1: información dada de
una cosa, en la determinación
objetivaenlanaturaleza,en la
mente o en la sociedad.
Ley 2: Hipótesis general que
complementalaley1. Ayuda a
construir el objeto plasmado.
P
T
C1
TS1
C1
TS2
TS3
AS1
AS2
AS3
C2
C3
AP
CA
JP