SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
La dramática vida de Eufrosinia Kersnovskaya
Por Dante Amerisi
Yevfrosíniya Antónovna Kersnóvskaya, en ruso: Евфросиния Антоновна Керсновская (8 de enero de
1908-8 de marzo de 1994). Fue una mujer rusa que pasó 12 años en los gulags soviéticos y escribió sus
memorias en 12 libros que incluyen 680 dibujos.
Eufrosinia Kersnovskaya nació en Odesa en una familia de la aristocracia rusa. Durante la revolución rusa
de 1917, su familia se mudó a su finca en Besarabia para convertirse en agricultores. Sin embargo, Bessarabia
pronto se unió a Rumania. En 1940, después de presionar al gobierno rumano, la Unión Soviética anexó
Bessarabia de nueva cuenta, y la familia Kersnovskaya fue reprimida por ser antiguos terratenientes. En junio
de 1941, Eufrosinia y su madre fueron deportadas a Siberia, donde participaron en la colonización forzada de la
región (ссыльнопоселенец), donde Eufrosinia trabajó como leñadora. En 1942, intentó escapar, pero fue
recapturada y condenada a muerte. Se negó a pedir clemencia y en una hoja de papel que le dieron para este
propósito, escribió: “No puedo exigir justicia, no quiero pedir misericordia”. Sin embargo, su sentencia de
muerte fue conmutada por 10 años de campos de trabajos forzados, que pasó en el Norillag (campo de trabajo
de Norilsk) trabajando en las minas. Después de su liberación en 1953, vivió en Yessentuki y escribió sus
memorias entre 1964 y 1968, cuyos primeros fragmentos se publicaron solo hasta 1990. Sus memorias están
ilustradas con cientos de dibujos de la vida en el Gulag, que son notables por la calidad de los mismos.
Escribió 3 copias de la obra. En 1968, sus amigos la ayudaron transcribiendo a máquina varias copias, y
repitiendo los dibujos en la otra cara de las páginas. Los primeros fragmentos de su obra fueron publicados por
primera vez en las revistas Ogonyok y Znamya, así como en el periódico The Observer (junio de 1990).
Posteriormente, también aparecerían en publicaciones alemanas y francesas. Eufrosinia murió el 8 de marzo
de 1994. No fue sino hasta el año 2001 que se publicó en Rusia el texto completo.
Eufrosinia Kersnovskaya es un recordatorio doloroso de la resistencia humana en medio de la adversidad
más extrema. Su historia nos insta a nunca olvidar las atrocidades cometidas en los gulags y a luchar por la
justicia y la compasión en todas las épocas. Que su memoria nos inspire a valorar la libertad y la dignidad de
cada ser humano.
Ilustración 1 Estampilla emitida por el gobierno de Moldavia para conmemorar la vida de Eufrosinia Kersnóvskaia.
Cronología:
1908. Nace en el seno de una familia de la aristocracia rusa.
1941. Es exiliada al gulag por ser aristócrata.
1942. Escapa de su encierro.
1943. Es recapturada.
1943. Se niega a admitir culpabilidad.
1943. Se le condena a muerte.
1943. Se conmuta su pena y es transferida a los campos gulag siberianos.
1953. Es liberada.
1968. Escribe 12 volúmenes de memorias, incluyendo 2.200.000 caracteres y 680 dibujos.
1990. Publica los primeros fragmentos de los manuscritos de sus memorias.
2001. Finamente se publicó en Rusia el texto completo.
Los gulags de la ex Unión Soviética
El Gulag, acrónimo de la Dirección General de Campos y Colonias de Trabajo Correccional, fue un sistema
penal de campos de trabajos forzados en la Unión Soviética. Aunque los campos de trabajos forzados existían
en Rusia antes de la creación oficial del Gulag en 1930, este sistema se consolidó como una vasta red de
prisiones y campos de concentración bajo el control del NKVD (Comisariado del Pueblo para Asuntos Internos).
Origen y Creación:
El Gulag fue establecido oficialmente el 25 de abril de 1930 y disuelto el 13 de enero de 1960. Aunque
albergaba a criminales de todo tipo, se conoce principalmente como el lugar de encarcelamiento de
prisioneros llamados “políticos” (exministros, sacerdotes, ciudadanos deportados) y como un mecanismo de
represión contra la oposición al Estado socialista.
Funcionamiento:
El sistema penal del Gulag contaba con 427 campos de trabajos forzados. Los prisioneros políticos tenían
que soportar una doble presión tanto por parte de los carceleros como de los delincuentes comunes. La tasa
de mortalidad en los campos de concentración soviéticos variaba, pero en general, oscilaba entre el 3% y el 7%
antes de la guerra y entre el 0.4% y el 1.2% después de la guerra.
Impacto y Legado:
El Gulag dejó una huella indeleble en la historia de la Unión Soviética y en la memoria colectiva. Las
condiciones eran extremadamente duras: frío extremo en Siberia, trabajo agotador, trato inhumano y millones
de muertes. Además de los prisioneros políticos, también albergaba a ex kulaks, delincuentes comunes,
prisioneros de la guerra civil y disidentes en un sentido amplio.
El Gulag representa una época oscura en la historia soviética, caracterizada por la opresión, el sufrimiento
y la pérdida de vidas humanas.
Dibujos del libro de Eufrosinia Kersnóvskaia
La dramática vida de Eufrosinia Kernovskaya
La dramática vida de Eufrosinia Kernovskaya
La dramática vida de Eufrosinia Kernovskaya
La dramática vida de Eufrosinia Kernovskaya
La dramática vida de Eufrosinia Kernovskaya

Más contenido relacionado

Similar a La dramática vida de Eufrosinia Kernovskaya

Similar a La dramática vida de Eufrosinia Kernovskaya (20)

Kirui sengo
Kirui sengoKirui sengo
Kirui sengo
 
A 75 anos do levantamento do gueto de varsovia. Unha ollada cinematografica
A 75 anos do levantamento do gueto de varsovia. Unha ollada cinematograficaA 75 anos do levantamento do gueto de varsovia. Unha ollada cinematografica
A 75 anos do levantamento do gueto de varsovia. Unha ollada cinematografica
 
Comunismo, no lo silencies
Comunismo, no lo silenciesComunismo, no lo silencies
Comunismo, no lo silencies
 
Biografías
Biografías Biografías
Biografías
 
El mundo entre guerras (revolución rusa)
El mundo entre guerras (revolución rusa)El mundo entre guerras (revolución rusa)
El mundo entre guerras (revolución rusa)
 
Ucrania vs Rusia o Guerra Fría 2.0
Ucrania vs Rusia o Guerra Fría 2.0Ucrania vs Rusia o Guerra Fría 2.0
Ucrania vs Rusia o Guerra Fría 2.0
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
 
Literatura Universal: El Realismo
Literatura Universal: El RealismoLiteratura Universal: El Realismo
Literatura Universal: El Realismo
 
María alexandra barrios aguirre Biografias
María alexandra barrios aguirre Biografias María alexandra barrios aguirre Biografias
María alexandra barrios aguirre Biografias
 
Rosa luxemburgo. obras escogidas
Rosa luxemburgo. obras escogidasRosa luxemburgo. obras escogidas
Rosa luxemburgo. obras escogidas
 
Rosa luxemburgo. obras escogidas
Rosa luxemburgo. obras escogidasRosa luxemburgo. obras escogidas
Rosa luxemburgo. obras escogidas
 
Rosa luxemburgo-obras-escogidas
Rosa luxemburgo-obras-escogidasRosa luxemburgo-obras-escogidas
Rosa luxemburgo-obras-escogidas
 
Rosa luxemburgo. obras escogidas
Rosa luxemburgo. obras escogidasRosa luxemburgo. obras escogidas
Rosa luxemburgo. obras escogidas
 
Ernesto sabato
Ernesto sabatoErnesto sabato
Ernesto sabato
 
Realismo ruso
Realismo rusoRealismo ruso
Realismo ruso
 
Revolución rusa
Revolución rusaRevolución rusa
Revolución rusa
 
Biografía de león tolstoi
Biografía de león tolstoiBiografía de león tolstoi
Biografía de león tolstoi
 
El amor de la mujer rusa
El amor de la mujer rusaEl amor de la mujer rusa
El amor de la mujer rusa
 
10, 11 y 12.11.12
10, 11 y 12.11.1210, 11 y 12.11.12
10, 11 y 12.11.12
 
Mariangelys martinez
Mariangelys martinezMariangelys martinez
Mariangelys martinez
 

Más de Dante Amerisi

Urano, Cronos y Afrodita: del caos a la belleza y la armonía
Urano, Cronos y Afrodita: del caos a la belleza y la armoníaUrano, Cronos y Afrodita: del caos a la belleza y la armonía
Urano, Cronos y Afrodita: del caos a la belleza y la armoníaDante Amerisi
 
Ese extraño personaje llamado filólogo. Por Dante Amerisi.
Ese extraño personaje llamado filólogo. Por Dante Amerisi.Ese extraño personaje llamado filólogo. Por Dante Amerisi.
Ese extraño personaje llamado filólogo. Por Dante Amerisi.Dante Amerisi
 
Ensayo: El mito de Psique y Eros. Por Dante Amerisi.
Ensayo: El mito de Psique y Eros. Por Dante Amerisi.Ensayo: El mito de Psique y Eros. Por Dante Amerisi.
Ensayo: El mito de Psique y Eros. Por Dante Amerisi.Dante Amerisi
 
Ensayo: ¿Por qué nos gustan las obras maestras? Por Dante Amerisi
Ensayo: ¿Por qué nos gustan las obras maestras? Por Dante AmerisiEnsayo: ¿Por qué nos gustan las obras maestras? Por Dante Amerisi
Ensayo: ¿Por qué nos gustan las obras maestras? Por Dante AmerisiDante Amerisi
 
Ensayo: el retrato como género pictórico. Por Dante Amerisi
Ensayo: el retrato como género pictórico. Por Dante AmerisiEnsayo: el retrato como género pictórico. Por Dante Amerisi
Ensayo: el retrato como género pictórico. Por Dante AmerisiDante Amerisi
 
El mundo es un pañuelo. Cuentos y relatos por Dante Amerisi.
El mundo es un pañuelo. Cuentos y relatos por Dante Amerisi.El mundo es un pañuelo. Cuentos y relatos por Dante Amerisi.
El mundo es un pañuelo. Cuentos y relatos por Dante Amerisi.Dante Amerisi
 
Introducción al dibujo. El lápiz
Introducción al dibujo. El lápizIntroducción al dibujo. El lápiz
Introducción al dibujo. El lápizDante Amerisi
 
Perspectiva 1 Punto de Fuga
Perspectiva 1 Punto de FugaPerspectiva 1 Punto de Fuga
Perspectiva 1 Punto de FugaDante Amerisi
 
Técnicas de composición pictórica
Técnicas de composición pictóricaTécnicas de composición pictórica
Técnicas de composición pictóricaDante Amerisi
 
Sabiduría de Einstein
Sabiduría de EinsteinSabiduría de Einstein
Sabiduría de EinsteinDante Amerisi
 
El Tejido del Espacio-tiempo
El Tejido del Espacio-tiempoEl Tejido del Espacio-tiempo
El Tejido del Espacio-tiempoDante Amerisi
 
La dicha perdida. Cuento de Oliva Schreiner
La dicha perdida. Cuento de Oliva SchreinerLa dicha perdida. Cuento de Oliva Schreiner
La dicha perdida. Cuento de Oliva SchreinerDante Amerisi
 
En un mundo lejano. Cuento de Oliva Schreiner.
En un mundo lejano. Cuento de Oliva Schreiner.En un mundo lejano. Cuento de Oliva Schreiner.
En un mundo lejano. Cuento de Oliva Schreiner.Dante Amerisi
 
El cazador. Cuento de Olvia Schreiner
El cazador. Cuento de Olvia SchreinerEl cazador. Cuento de Olvia Schreiner
El cazador. Cuento de Olvia SchreinerDante Amerisi
 
Diagramas de Minkowski, Espacio-tiempo
Diagramas de Minkowski, Espacio-tiempoDiagramas de Minkowski, Espacio-tiempo
Diagramas de Minkowski, Espacio-tiempoDante Amerisi
 
Dias del futuro que vivimos. Poesía y reflexiones
Dias del futuro que vivimos. Poesía y reflexionesDias del futuro que vivimos. Poesía y reflexiones
Dias del futuro que vivimos. Poesía y reflexionesDante Amerisi
 
Canon y proporción en el arte
Canon y proporción en el arteCanon y proporción en el arte
Canon y proporción en el arteDante Amerisi
 

Más de Dante Amerisi (19)

Urano, Cronos y Afrodita: del caos a la belleza y la armonía
Urano, Cronos y Afrodita: del caos a la belleza y la armoníaUrano, Cronos y Afrodita: del caos a la belleza y la armonía
Urano, Cronos y Afrodita: del caos a la belleza y la armonía
 
Ese extraño personaje llamado filólogo. Por Dante Amerisi.
Ese extraño personaje llamado filólogo. Por Dante Amerisi.Ese extraño personaje llamado filólogo. Por Dante Amerisi.
Ese extraño personaje llamado filólogo. Por Dante Amerisi.
 
Ensayo: El mito de Psique y Eros. Por Dante Amerisi.
Ensayo: El mito de Psique y Eros. Por Dante Amerisi.Ensayo: El mito de Psique y Eros. Por Dante Amerisi.
Ensayo: El mito de Psique y Eros. Por Dante Amerisi.
 
Ensayo: ¿Por qué nos gustan las obras maestras? Por Dante Amerisi
Ensayo: ¿Por qué nos gustan las obras maestras? Por Dante AmerisiEnsayo: ¿Por qué nos gustan las obras maestras? Por Dante Amerisi
Ensayo: ¿Por qué nos gustan las obras maestras? Por Dante Amerisi
 
Ensayo: el retrato como género pictórico. Por Dante Amerisi
Ensayo: el retrato como género pictórico. Por Dante AmerisiEnsayo: el retrato como género pictórico. Por Dante Amerisi
Ensayo: el retrato como género pictórico. Por Dante Amerisi
 
El mundo es un pañuelo. Cuentos y relatos por Dante Amerisi.
El mundo es un pañuelo. Cuentos y relatos por Dante Amerisi.El mundo es un pañuelo. Cuentos y relatos por Dante Amerisi.
El mundo es un pañuelo. Cuentos y relatos por Dante Amerisi.
 
Introducción al dibujo. El lápiz
Introducción al dibujo. El lápizIntroducción al dibujo. El lápiz
Introducción al dibujo. El lápiz
 
Perspectiva 1 Punto de Fuga
Perspectiva 1 Punto de FugaPerspectiva 1 Punto de Fuga
Perspectiva 1 Punto de Fuga
 
Técnicas de composición pictórica
Técnicas de composición pictóricaTécnicas de composición pictórica
Técnicas de composición pictórica
 
Sabiduría de Einstein
Sabiduría de EinsteinSabiduría de Einstein
Sabiduría de Einstein
 
El Tejido del Espacio-tiempo
El Tejido del Espacio-tiempoEl Tejido del Espacio-tiempo
El Tejido del Espacio-tiempo
 
La dicha perdida. Cuento de Oliva Schreiner
La dicha perdida. Cuento de Oliva SchreinerLa dicha perdida. Cuento de Oliva Schreiner
La dicha perdida. Cuento de Oliva Schreiner
 
En un mundo lejano. Cuento de Oliva Schreiner.
En un mundo lejano. Cuento de Oliva Schreiner.En un mundo lejano. Cuento de Oliva Schreiner.
En un mundo lejano. Cuento de Oliva Schreiner.
 
El cazador. Cuento de Olvia Schreiner
El cazador. Cuento de Olvia SchreinerEl cazador. Cuento de Olvia Schreiner
El cazador. Cuento de Olvia Schreiner
 
Diagramas de Minkowski, Espacio-tiempo
Diagramas de Minkowski, Espacio-tiempoDiagramas de Minkowski, Espacio-tiempo
Diagramas de Minkowski, Espacio-tiempo
 
Dias del futuro que vivimos. Poesía y reflexiones
Dias del futuro que vivimos. Poesía y reflexionesDias del futuro que vivimos. Poesía y reflexiones
Dias del futuro que vivimos. Poesía y reflexiones
 
Canon y proporción en el arte
Canon y proporción en el arteCanon y proporción en el arte
Canon y proporción en el arte
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
 

Último

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 

La dramática vida de Eufrosinia Kernovskaya

  • 1. La dramática vida de Eufrosinia Kersnovskaya Por Dante Amerisi Yevfrosíniya Antónovna Kersnóvskaya, en ruso: Евфросиния Антоновна Керсновская (8 de enero de 1908-8 de marzo de 1994). Fue una mujer rusa que pasó 12 años en los gulags soviéticos y escribió sus memorias en 12 libros que incluyen 680 dibujos. Eufrosinia Kersnovskaya nació en Odesa en una familia de la aristocracia rusa. Durante la revolución rusa de 1917, su familia se mudó a su finca en Besarabia para convertirse en agricultores. Sin embargo, Bessarabia pronto se unió a Rumania. En 1940, después de presionar al gobierno rumano, la Unión Soviética anexó Bessarabia de nueva cuenta, y la familia Kersnovskaya fue reprimida por ser antiguos terratenientes. En junio de 1941, Eufrosinia y su madre fueron deportadas a Siberia, donde participaron en la colonización forzada de la región (ссыльнопоселенец), donde Eufrosinia trabajó como leñadora. En 1942, intentó escapar, pero fue recapturada y condenada a muerte. Se negó a pedir clemencia y en una hoja de papel que le dieron para este propósito, escribió: “No puedo exigir justicia, no quiero pedir misericordia”. Sin embargo, su sentencia de muerte fue conmutada por 10 años de campos de trabajos forzados, que pasó en el Norillag (campo de trabajo de Norilsk) trabajando en las minas. Después de su liberación en 1953, vivió en Yessentuki y escribió sus memorias entre 1964 y 1968, cuyos primeros fragmentos se publicaron solo hasta 1990. Sus memorias están ilustradas con cientos de dibujos de la vida en el Gulag, que son notables por la calidad de los mismos. Escribió 3 copias de la obra. En 1968, sus amigos la ayudaron transcribiendo a máquina varias copias, y repitiendo los dibujos en la otra cara de las páginas. Los primeros fragmentos de su obra fueron publicados por primera vez en las revistas Ogonyok y Znamya, así como en el periódico The Observer (junio de 1990).
  • 2. Posteriormente, también aparecerían en publicaciones alemanas y francesas. Eufrosinia murió el 8 de marzo de 1994. No fue sino hasta el año 2001 que se publicó en Rusia el texto completo. Eufrosinia Kersnovskaya es un recordatorio doloroso de la resistencia humana en medio de la adversidad más extrema. Su historia nos insta a nunca olvidar las atrocidades cometidas en los gulags y a luchar por la justicia y la compasión en todas las épocas. Que su memoria nos inspire a valorar la libertad y la dignidad de cada ser humano. Ilustración 1 Estampilla emitida por el gobierno de Moldavia para conmemorar la vida de Eufrosinia Kersnóvskaia. Cronología: 1908. Nace en el seno de una familia de la aristocracia rusa. 1941. Es exiliada al gulag por ser aristócrata. 1942. Escapa de su encierro. 1943. Es recapturada. 1943. Se niega a admitir culpabilidad. 1943. Se le condena a muerte. 1943. Se conmuta su pena y es transferida a los campos gulag siberianos. 1953. Es liberada. 1968. Escribe 12 volúmenes de memorias, incluyendo 2.200.000 caracteres y 680 dibujos. 1990. Publica los primeros fragmentos de los manuscritos de sus memorias. 2001. Finamente se publicó en Rusia el texto completo.
  • 3. Los gulags de la ex Unión Soviética El Gulag, acrónimo de la Dirección General de Campos y Colonias de Trabajo Correccional, fue un sistema penal de campos de trabajos forzados en la Unión Soviética. Aunque los campos de trabajos forzados existían en Rusia antes de la creación oficial del Gulag en 1930, este sistema se consolidó como una vasta red de prisiones y campos de concentración bajo el control del NKVD (Comisariado del Pueblo para Asuntos Internos). Origen y Creación: El Gulag fue establecido oficialmente el 25 de abril de 1930 y disuelto el 13 de enero de 1960. Aunque albergaba a criminales de todo tipo, se conoce principalmente como el lugar de encarcelamiento de prisioneros llamados “políticos” (exministros, sacerdotes, ciudadanos deportados) y como un mecanismo de represión contra la oposición al Estado socialista. Funcionamiento: El sistema penal del Gulag contaba con 427 campos de trabajos forzados. Los prisioneros políticos tenían que soportar una doble presión tanto por parte de los carceleros como de los delincuentes comunes. La tasa de mortalidad en los campos de concentración soviéticos variaba, pero en general, oscilaba entre el 3% y el 7% antes de la guerra y entre el 0.4% y el 1.2% después de la guerra. Impacto y Legado: El Gulag dejó una huella indeleble en la historia de la Unión Soviética y en la memoria colectiva. Las condiciones eran extremadamente duras: frío extremo en Siberia, trabajo agotador, trato inhumano y millones de muertes. Además de los prisioneros políticos, también albergaba a ex kulaks, delincuentes comunes, prisioneros de la guerra civil y disidentes en un sentido amplio. El Gulag representa una época oscura en la historia soviética, caracterizada por la opresión, el sufrimiento y la pérdida de vidas humanas.
  • 4. Dibujos del libro de Eufrosinia Kersnóvskaia