La sociedad feudal se dividía en alta y baja Edad Media. En la alta Edad Media, la economía era rural y basada en la tierra, con pocos intercambios comerciales. La cultura estaba controlada por la iglesia. En la baja Edad Media, creció la población debido a un aumento en la producción agrícola, y algunas personas se trasladaron a las ciudades, dando lugar a una nueva clase social llamada burguesía y una mayor división del trabajo.
¿Quién fue Carlomagno? ¿Cómo se formó el Imperio Carolingio? ¿Cuál era la relación entre los francos y la Iglesia? ¿Qué fue el Tratado de Verdún? ¿Por qué la educación fue muy importante para los carolingios?
¿Quién fue Carlomagno? ¿Cómo se formó el Imperio Carolingio? ¿Cuál era la relación entre los francos y la Iglesia? ¿Qué fue el Tratado de Verdún? ¿Por qué la educación fue muy importante para los carolingios?
ciencias sociales, historia, historia de america, historia del peru, historia universal, historial mundial, humanidades, cultura romana, historia antigua, historia romana,
Además del Imperio Chino y del islam en Asia crecieron otros reinos durante el periodo medieval. Dos de los reinos más sobresalientes se formaron en la India y Japón en una época de relativa paz y desarrollo cultural.
Este trabajo esta realizado con el fin de darle a conocer a todas las personas que importancia tiene para nosotros el saber todo acerca de la edad media y sus grandes caracteristicas
Material didáctico de apoyo a la exposición oral sobre La Sociedad Feudal. Contenido correspondiente a Primer año de la secundaria, del área de Ciencias Sociales.
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Además del Imperio Chino y del islam en Asia crecieron otros reinos durante el periodo medieval. Dos de los reinos más sobresalientes se formaron en la India y Japón en una época de relativa paz y desarrollo cultural.
Este trabajo esta realizado con el fin de darle a conocer a todas las personas que importancia tiene para nosotros el saber todo acerca de la edad media y sus grandes caracteristicas
Material didáctico de apoyo a la exposición oral sobre La Sociedad Feudal. Contenido correspondiente a Primer año de la secundaria, del área de Ciencias Sociales.
Presentación que aborda las principales características de la Edad Media, y el clima europeo previo al desarrollo del Renacimiento. Material utilizado en clase por la docente Claudia Solís, para 2do. año de Ciclo Básico.
Presentación empleada por de Olga Catasús en suponencia en TEDxCartagena el 14 de abril de 2012.
<a><img src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/3.0/88x31.png" /></a><br /><span>INCENTIVAR LA EXPRESIVIDAD EN LA ESCUELA</span> por <a>Olga Catasús Poveda</a> se encuentra bajo una Licencia <a>Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported</a>.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. O
EL
SM
LI
DA
EU
F
El feudalismo era un modelo de sociedad hecho
por las relaciones personales de dependencia y
fidelidad entre señores y vasallos.
Se dividía en 2 etapas: La alta y la baja. la alta
era la más antígua y la baja la más moderna.
5. O
EC
ÍA
M
O
N
La economía feudal es rural,
(basada en la tierra), con pocos
trabajos diferentes y pocos
intercambios comerciales. Se
buscaba el autoabastecimiento
(quiere decir producir lo que se
necesita).
Todas las semanas había un
mercado en el burgo. _ _
6. CULTU
RA
La cultura estaba
controlada por la iglesia,
los monasterios son los
encargados de recoger todo
lo que se sabía del pasado.
El arte románico lo
destruyen o costruyen
encima.
8. A partir del siglo XI hay mas población
gracias a al aumento de producción
agrícola y ganadera.
Parte de la población se va a los burgos
entorno a las antiguas ciudades
romanas,donde se celebra una feria
semanal_
9. BURGUESÍ A
Al transladarse
mas habitantes se
forma una nueva
clase social
llamada burguesía,
esto hace que
hayan ciudades y
más división del
trabajo.