La educacion de los mexicas
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El documento describe dos tipos de escuelas en la educación prehispánica en México: el Calmecac, una escuela sacerdotal que enseñaba materias religiosas y el Tepuchcalli, una escuela militar que se enfocaba en la educación militar. También resume los principales desarrollos en el sistema educativo de la Nueva España, incluyendo las primeras escuelas establecidas por los españoles y órdenes religiosas para indígenas, criollos y españoles.
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La educación mexica
El documento describe el sistema educativo Mexica. Los niños recibían educación moral en casa y luego asistían a escuelas como el Tepochcalli o Calmecac dependiendo de su clase social. El Tepochcalli enfocaba en el entrenamiento militar y trabajo físico para los hijos del pueblo. El Calmecac educaba a los hijos nobles en temas religiosos, científicos y de gobierno para servir como sacerdotes, guerreros o gobernantes. Ambas escuelas enfatizaban la disciplina y valores morales a través de
La educación en el méxico prehispánico
La educación en el México prehispánico se centraba en la religión, las tradiciones y la preparación para roles de género específicos. Había diferentes tipos de escuelas como tepochcalli para plebeyos con enfoque en trabajo y guerra, y calmecac para nobles con énfasis en religión, gobernantes y sacerdotes. La educación variaba según la clase y el género, pero el objetivo general era transmitir la cultura y valores a las nuevas generaciones.
La educacion en la epoca colonial
A continuación se presenta el periodo de la época colonial en el ámbito educativo, como las causas y consecuencias que se presentan durante estos 300 años.
Historia de la educación en méxico
Este documento resume la historia de la educación en México desde la época prehispánica hasta el periodo de la Revolución Mexicana. En la época prehispánica, la educación tenía como objetivo el culto a los dioses y su función dependía de la clase social. En la época colonial, la educación buscaba imponer la nueva fe católica y las costumbres españolas. Tras la independencia de México, la educación buscaba formar nuevos ciudadanos leales al estado mexicano. Durante el porfiriato se
Educación colonial en méxico
La educación colonial en México del siglo XV al siglo XIX estuvo caracterizada por tres elementos: 1) La difusión de la cultura y la evangelización occidental a cargo de las órdenes religiosas, 2) La enseñanza de la doctrina cristiana, lectura, escritura y oficios junto con nociones filosóficas, y 3) La transición hacia modelos educativos más seculares y liberales en los siglos XVIII y XIX que propusieron quitarle a la iglesia el control de la educación.
Educación durante la época colonial
Durante la época colonial en México, de 1521 a 1821, la educación estuvo enfocada principalmente en la doctrina cristiana. Los niños indígenas y plebeyos aprendían la religión en los patios de las iglesias, mientras que los hijos de las élites recibían enseñanza adicional en latín, artes y oficios en las escuelas franciscanas. El objetivo era difundir el catolicismo y controlar a la población indígena, aunque algunas instituciones como el Colegio de Tlatel
Historia de la educación y la pedagogía[684384]
El documento describe brevemente la historia de la educación y la pedagogía. Explica que la educación primitiva se caracterizó por ser informal dentro de pequeños grupos nómadas, mientras que las civilizaciones orientales como Egipto, India y China desarrollaron sistemas educativos más formales ligados a la religión y el estado. Luego, la educación clásica de Grecia y Roma tuvo un enfoque más humano y cívico, seguido por el desarrollo del cristianismo durante la educación medieval en Europa. Finalmente
Educacion en la antigua grecia
La educación en la antigua Grecia variaba según la ciudad-estado. En Atenas, los niños asistían a la escuela a los 7 años para aprender gramática, música y gimnasia de maestros privados. La educación espartana se enfocaba en preparar a los gobernantes para la política y la guerra, y a los gobernados y excluidos para el trabajo físico. La educación griega buscaba desarrollar el cuerpo y el alma de manera equilibrada.
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La Educación en la Antigua Grecia
Trabajo de Historia de las Corrientes Pedagógicas. Maestría I Ciclo. Mención: Docencia Universitaria e Investigación.
Universidad José Carlos Mariátegui.
Profesor: Pablo Perea Haya
Alumnas: Mirtha, Lilyan y Juana.
Historia de la Educación en Chile
El documento describe la evolución del sistema educativo en Chile desde la época colonial española hasta la independencia. Durante la colonia, la educación estaba controlada por la iglesia y se enfocaba principalmente en la evangelización. Luego, entre 1813-1833, hubo varios intentos de crear un sistema educativo nacional laico a través de decretos y la fundación del Instituto Nacional, aunque la iglesia católica aún mantenía mucha influencia sobre la educación. Las discusiones en este período giraron en torno al rol del estado y la ig
La educacion en el mexico independiente
El documento describe la evolución de la educación en México desde la independencia hasta finales del siglo XIX. Se destaca el sistema lancasteriano que se implementó ampliamente debido a su bajo costo, aunque luego decayó. También se resaltan las reformas educativas de figuras como Gómez Farías, Manuel Baranda y la introducción del positivismo con Gabino Barreda, sentando las bases para el sistema educativo mexicano moderno.
La enseñanza escolar entre los mexicas
Leer el texto de López Austin para elaborar una breve descripción acerca del tipo de educación impartida en el telpochcalli y en el calmécac, considerando los siguientes aspectos: finalidades educativas, grupos sociales, ceremonias de ofrecimiento, disciplina, castigos, religión, etcétera. Leer las descripciones al resto del grupo y elaborar conclusiones sobre el tema.
El sistema lancasteriano en méxico
En 1822 se fundó la Compañía Lancasteriana en México para promover la educación primaria entre las clases pobres mediante el sistema de enseñanza mutua de Joseph Lancaster. Este sistema permitía que un solo maestro enseñara a cientos de estudiantes utilizando monitores estudiantiles avanzados para enseñar a pequeños grupos. La Compañía Lancasteriana ganó el apoyo del gobierno y expandió las escuelas primarias por todo el país, llegando a dirigir la educación primaria nacional en 1842.
Educacion en la antigüedad
Trabajo realizado por intereses propios a contribuir con un leve concepto de La educación en la antigüedad.
Sistema educativo en japón 1
Este documento describe el sistema educativo de Japón. Comienza con una breve historia del desarrollo del sistema desde los primeros años hasta la actualidad, influenciado por culturas como la china. Luego detalla las características generales como un fuerte control gubernamental, competitividad entre escuelas y eficiencia en el uso de recursos. Finalmente, explica la estructura actual del sistema, que incluye educación infantil, primaria, secundaria y formación de maestros.
Educacion en america prehispanica
La educación prehispánica en América se centraba en transmitir los valores y conocimientos de cada cultura a las nuevas generaciones. Los aztecas, mayas e incas tenían sistemas educativos formales e informales. La educación formal para varones incluía escuelas como el Calmecac y el Telpochcalli para enseñar religión, guerra y oficios. Las mujeres aprendían en el hogar labores domésticas. El objetivo era preparar a los niños para que continuaran las tradiciones culturales y contribuyeran a la sociedad
Comenio y la educación de la mujer
El documento describe las contribuciones del pedagogo Juan Amos Comenio a la educación de la mujer en los siglos XVI y XVII. Comenio defendió el derecho de las niñas a la educación y la igualdad educativa entre hombres y mujeres. Consideraba que las mujeres tenían la misma capacidad intelectual que los hombres para aprender. La educación debía comenzar en el hogar, con la madre como primera educadora.
Linea De Tiempo Historia De La Educación
El documento presenta un resumen de la historia de la educación desde la antigua Grecia hasta el siglo XX. Se destacan los principales pensadores y corrientes educativas como la escolástica, el Renacimiento, la Contrarreforma con los Jesuitas, Comenio, Rousseau y los sistemas nacionales de escolarización del siglo XIX. Finalmente, se mencionan algunos exponentes del siglo XX como Montessori y Dewey.
La educación en el méxico prehispánico
Los mexicas tenían tres tipos de escuelas: el calmecac para la nobleza, el telpochcalli para los jóvenes del pueblo y el ichpochcalli para las niñas. El calmecac entrenaba a los nobles en ciencias, religión, valores y gobernanza. El telpochcalli educaba a los jóvenes en servicio comunitario y guerra a través de una disciplina estricta que incluía baños helados y trabajo físico. El ichpochcalli enseñaba a las niñas valores femeninos como la disciplina y el
Barroco y realismo pedagógico
El documento describe los cambios en los ideales educativos desde el Renacimiento hasta los siglos XVI y XVII. La crisis religiosa dio lugar a una nueva sensibilidad "barroca" y dos corrientes pedagógicas: el "disciplinarismo" que veía la educación como disciplina, y el "realismo" que criticaba lo formal de la educación humanista. Aunque se enfatizó la formación religiosa, también era importante la formación humana e intelectual. Los contenidos educativos se reestructuraron, enseñando lectura, escritura,
Educacion estado romano
La educación en la Roma antigua pasó por tres etapas:
1) La educación inicial estaba a cargo de la familia y el padre.
2) Durante la República se introdujo la educación pública dirigida por maestros.
3) En el Imperio la educación se dividió en niveles elemental, secundario y superior, y estuvo regulada y financiada por el Estado.
Educación en las civilizaciones china y egipto
En Egipto, la educación estaba reservada principalmente para príncipes y funcionarios del gobierno. Aprendían religión, matemáticas, geometría e ingeniería. En China, Confucio influyó en la educación familiar y elemental, que se enfocaba en la filosofía, religión y preparar funcionarios. Ambas civilizaciones tuvieron avances tecnológicos y arquitectónicos notables.
Educación en el México independiente
El documento describe las reformas educativas en México después de la independencia, incluyendo las metas educativas de José María Luis Mora de crear ciudadanos virtuosos e ilustrados, la reforma radical de Gómez Farías que estableció escuelas normales y clausuró universidades, y la reforma de Manuel Baranda que obligó a religiosos a enseñar a niños pobres de forma gratuita. También describe el sistema lancasteriano que permitía a estudiantes avanzados enseñar a otros, reduciendo los costos de la educación
Actividad 1, bloque II.
Leer los textos de Gonzalo y Kobayashi:
• Explicar las finalidades educativas de los misioneros españoles y los métodos utilizados para evangelizar.
• Distinguir las diferencias entre la educación impartida a los hijos de la nobleza indígena y de los macehuales.
• Elaborar un texto en el que se señalen los cambios y continuidades más notables entre la educación prehispánica y la impartida en los primeros años de la época colonial.
Educación prehispanica
Este documento describe la educación prehispánica en México. Explica que los aztecas sentaron las bases de la educación formal con dos tipos de escuelas, Calmecac para la nobleza y Tepochcalli para el pueblo. En Calmecac, los sacerdotes enseñaban a los hijos de la élite sobre mitología, rituales y gobierno para que se convirtieran en gobernantes. En Tepochcalli, los niños aprendían urbanidad, música, danza y guerra. También cubre la educación informal de niños y
3.3 pedagogía activa
Este documento describe los principios y estrategias de la pedagogía activa. Se basa en que los estudiantes aprenden mejor haciendo y resolviendo problemas significativos por sí mismos, en lugar de recibir instrucción directa. Algunos de los principales exponentes mencionados son John Dewey, Helen Parkhurst y María Montessori. Las estrategias discutidas incluyen el sistema Winnetka, el plan Dalton y el trabajo por proyectos.
La educación en francia y alemania en la antiguedad
El documento describe la evolución de la educación en Francia y Alemania desde la Edad Media hasta la Ilustración. En la Edad Media, la iglesia estableció reglas estrictas para la educación y las familias debido a los abusos como la poligamia. Los jesuitas jugaron un papel importante en la educación francesa desde el siglo XVII en adelante, enseñando latín y sumisión. Durante la Ilustración, pensadores como Descartes, Newton y Rousseau influyeron en dar más importancia a la transmisión de conoc
La pedagogía del S. XVIII
El documento describe la pedagogía durante el Siglo de las Luces. La educación se convirtió en una prioridad para los reyes, pensadores y políticos de la época. Figuras importantes como Rousseau y Pestalozzi ayudaron a desarrollar nuevos enfoques educativos. La Enciclopedia representó los esfuerzos de la Ilustración por difundir el conocimiento a través de la razón. La pedagogía de la Ilustración promovió una educación universal, gratuita y obligatoria.
Arte mexica
La escultura azteca se caracterizaba por el realismo, la complejidad y la religión. Una pieza destacada es la Piedra del Sol, que data del 1479, y la recién descubierta Tlaltecuhtli, una deidad femenina de la tierra de 4.16 x 3.62 metros y 12 toneladas. Los códices eran libros pictográficos que servían para registrar historias, ritos y conocimientos. La arquitectura de los templos se ornamentaba con esculturas y ofrendas, y en las cimas había p
Aztecas
Los mexicas o aztecas provenían originalmente de Aztlan y fundaron la ciudad de Tenochtitlan en el lago Texcoco en el siglo XII. Tenochtitlan se convirtió en una gran ciudad construida sobre el agua con canales que servían como vías de transporte. La sociedad azteca estaba estratificada y su economía se basaba en la agricultura mediante el uso de chinampas o islas flotantes para cultivar maíz, frijoles y otros cultivos. Los aztecas practicaban una religión politeísta que incluía dioses
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MEDICINA PREHISPANICA
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educacion azteca.pptx
Este documento resume la educación histórica de México entre los aztecas. La educación azteca tenía como objetivo formar la personalidad del individuo y enseñarles un oficio y sentido de pertenencia a la sociedad. Los niños recibían educación inicial de sus padres y a los 15 años asistían a escuelas como Calmecac para nobles o Telpochcalli para el resto, donde aprendían artes, oficios, historia y formación militar. La educación azteca era tradicionalista, disciplinada y regida por la religión.
La Evangelización. La conquista espiritual de México
Las órdenes misioneras franciscanas, dominicas y agustinas llegaron al Nuevo Mundo en el siglo XVI para evangelizar a los pueblos indígenas. Aprendieron sus lenguas y construyeron conventos para difundir el cristianismo. Los frailes desempeñaron un papel importante en la conversión espiritual de México, pero su influencia declinó cuando la corona española priorizó la república de españoles sobre las sociedades indígenas.
Educación azteca
La educación azteca tenía como objetivo principal formar la personalidad del individuo y enseñarle un sentido de pertenencia a la familia y la sociedad. Los niños recibían educación a partir de los tres años de edad en el hogar, y a los quince años asistían a escuelas como Calmécac o Telpochcalli, donde se les enseñaba sobre religión, oficios, artes y formación militar. La educación azteca era tradicionalista, disciplinada y se centraba en los objetivos religiosos y militares, hasta que la lleg
Expo elsiglo de las luces
Durante el Siglo de las Luces en México:
1. Se establecieron nuevas instituciones educativas como escuelas de cirugía, la Academia de San Carlos y el Colegio de Minería para promover las ciencias y las artes.
2. Hubo debates sobre reformas educativas propuestas por la Ilustración para expandir la educación y reducir el rol de la iglesia, aunque también hubo resistencia a algunos cambios.
3. Se promovieron escuelas gratuitas y nuevos métodos pedagógicos, aunque el ac
La historia de la educacion
1) La historia de la educación en México ha evolucionado a lo largo de los diferentes periodos históricos, desde la educación prehispánica hasta la actualidad. 2) Durante la época colonial, la educación de los indígenas estaba a cargo de las órdenes religiosas católicas, quienes establecieron escuelas y colegios para enseñar la religión cristiana. 3) En el siglo XVIII se pensaba que el principal papel de la escuela era la formación religiosa y moral de los niños a través de la en
La historia de la educación
1) La historia de la educación en México ha evolucionado a lo largo de los diferentes periodos históricos, desde la educación prehispánica hasta la actualidad. 2) Durante la época colonial, la educación de los indígenas estaba a cargo de las órdenes religiosas católicas, quienes establecieron escuelas para enseñar la religión cristiana. 3) En el siglo XVIII se pensaba que el principal papel de la escuela era la formación religiosa y moral de los niños a través de la enseñanza de
Expo elsiglo de las luces
Durante el siglo 18 en México, conocido como el Siglo de las Luces:
1. Se establecieron numerosas instituciones educativas como escuelas, colegios y academias con el objetivo de expandir y modernizar la educación.
2. Hubo tensiones entre las autoridades coloniales y los criollos, así como entre las autoridades y la Iglesia católica sobre temas como la expulsión de los jesuitas y la enseñanza obligatoria del castellano.
3. Se introdujeron nuevos métodos pedagó
El siglo de las luces
Durante el siglo 18 en México, conocido como el Siglo de las Luces, hubo varios cambios importantes en el sistema educativo impulsados por las ideas de la Ilustración. Se establecieron nuevas instituciones como escuelas de cirugía, la Academia de San Carlos y el Colegio de Minería. También se promovió la enseñanza obligatoria del castellano y la apertura de escuelas gratuitas para todas las clases sociales. Sin embargo, estas innovaciones generaron oposición entre algunos grupos como sacerdotes criollos
Expo elsiglo de las luces
Durante el siglo 18 en México, conocido como el Siglo de las Luces, hubo varios cambios importantes en el sistema educativo impulsados por las ideas de la Ilustración. Se establecieron nuevas instituciones como escuelas de cirugía, la Academia de San Carlos y el Colegio de Minería. También se promovió la educación para indígenas y se abrieron las primeras escuelas públicas y gratuitas. A pesar de los esfuerzos por modernizar y expandir la educación, hubo oposición a algunas reformas como
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La Evangelización. La conquista espiritual de México
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La educacion de los mexicas
- 4. CALMECAC instruida por sacerdotes Su principal objetivo es formar ministros de los dioses -Hablar bien -Cantos religiosos -Leyendas -Cantos sagrados -Aritmética -Cronología -Astronomía
- 5. TEPUCHCALLI (casa de los jóvenes) Instruida por guerreros Se basaban en la educación militar -Cantos divinos -Contar los días -Cultivos en la guerra
- 7. LA EDUCACION DE LA NUEVA ESPAÑA Iglesia Al principio era de los españoles y criollos escuela de oficios para indígenas, llamada "Escuela de Artes y Oficios de San José de los Naturales". Situados templos católicos Se fundo el colegio de santa cruz de tlaltelolco En 1523 Pedro de Gante instituyo la primera
- 8. Los criollos • Eran educados por jesuitas y agustinos • 1576 el colegio de San Pedro y San Pablo Los dominicos • la enseñanza de la doctrina católica y de la teología • 1575 Luis de León Romero, fundó el Colegio de San Luis
- 9. El Colegio de las Vizcaínas fue la primera institución laica dedicada a la educación de mujeres