SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN
FACULTAD PSICOLOGIA CLINICA
 INTEGRANTES:
Azucena Palacios
Vanessa Raiban
Sebastián Ramírez
Cinthya Torres
CONTRIBUCIONES
GENÉTICAS DE LA
PERSONALIDAD
Herencia Biológica
Conjunto de
procesos biológicos
a través de los
cuales las
características del
organismo se
transmiten a la
descendencia.
La información
sobre esas
características se
encuentra en los
genes.
Los genes son
porciones de ADN.
Genotipo y Fenotipo
Genotipo
Referido a los alelos/constitución genética.
Fenotipo
Características observables, resultado de
la expresión de unos genes o de la
interacción entre estos y factores
ambientales.
Alelos
Los humanos tienen
2 copias (alelos) de
cada uno de los
genes.
Se diferencian
ligeramente en su
secuencia de ADN.
Lo que da lugar a
modificaciones
concretas en la
función del gen.
Los alelos pueden
ser dominantes o
recesivos.
Los alelos dominantes son
los que determinan las
características visibles.
Los alelos recesivos son
aquellos que tienen mucho
menos probabilidad de
determinar características.
Alelos
Los alelos tienen
efectos discretos
que pueden
aparecer en
generaciones
posteriores.
Un alelo recesivo
sólo manifiesta
sus efectos
cuando el
individuo lo tiene
en el mismo locus
de los dos
cromosomas.
Herencia y Ambiente
Herencia
Ambiente
Es un tema recurrente en la
psicología de nuestro siglo que lejos
de perder fuerza continúa
suscitando debate.
Genética Conductual
Disciplina científica
que se ocupa del
estudio de las
influencias
genéticas sobre las
características
conductuales.
Entiende tanto la
conducta observable
como las
características de
personalidad.
El estudio de
unidades globales
como rasgos.
Conceptos Opuestos
Naturaleza
Lo innato, con lo que
nacemos.
Entorno
Lo que se aprende.
Diseños de Influencias Genéticas
Los de los
gemelos.
Los de
familia.
Los de
adopción.
Se
combinan
los 3 tipos
de estudio.
Investigaciones
Midiendo el
Neuroticismo,
Extraversión, Apertura,
Amabilidad y
Responsabilidad se
estimó la heredabilidad
en un 41%.
De forma muy
simplificada los
resultados nos indican
que en torno a la mitad
de nuestra personalidad
se basa en la genética.
La otra mitad se
construye en nuestro
día a día en función del
ambiente en el que
crecemos y vivimos.
Investigador australiano Natham
Gillespie
Fijó en el 60% la importancia del peso de
la herencia en la personalidad de los
humanos.
El entorno compartido, es decir, todo
aquello que absorbe de su convivencia
familiar y que las personas tienen en
común con sus hermanos.
La genética siempre será, como una
predisposición del individuo a manifestar
rasgos de la personalidad.
Lo que le ocurre a cada individuo a lo
largo de la vida, como las
enfermedades y relaciones sociales,
siendo este último el único realmente
determinante.
Los efectos de ser
criado en una familia
determinada son a
veces detectables en
la niñez, pero que
tienden a desaparecer
en el momento en que
el niño ha crecido.
Los jóvenes
desarrollaran las
partes de sí mismas
que les permiten
prosperar en sus
mundos escogidos.
El entorno, nos da
opciones sobre las
cuales nuestros genes
y nuestros historiales
nos inclinan a elegir.
Plomin, «la influencia genética es tan ubicua y generalizada
que es preciso un cambio de énfasis: preguntar no por lo
que es hereditario, sino por lo que no lo es. Pero el mismo
autor considera estos datos la mejor evidencia disponible de
la importancia que tienen los factores ambientales en el
comportamiento.
GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Naturaleza de la herencia y el ambiente
Naturaleza de la herencia y el ambienteNaturaleza de la herencia y el ambiente
Naturaleza de la herencia y el ambiente
Sarah Sosa
 
Relacion entre genetica y comportamiento
Relacion entre genetica y comportamientoRelacion entre genetica y comportamiento
Relacion entre genetica y comportamiento
milena monroy
 

La actualidad más candente (20)

Naturaleza de la herencia y el ambiente
Naturaleza de la herencia y el ambienteNaturaleza de la herencia y el ambiente
Naturaleza de la herencia y el ambiente
 
Relación entre genética y comportamiento
Relación entre genética y comportamientoRelación entre genética y comportamiento
Relación entre genética y comportamiento
 
Genes, ambiente.
Genes, ambiente.Genes, ambiente.
Genes, ambiente.
 
Herencia Ambiente y Genética
Herencia Ambiente y GenéticaHerencia Ambiente y Genética
Herencia Ambiente y Genética
 
Presentacion genetica y_comportamiento
Presentacion genetica y_comportamientoPresentacion genetica y_comportamiento
Presentacion genetica y_comportamiento
 
La relacion entre genetica y comportamiento
La relacion entre genetica y comportamientoLa relacion entre genetica y comportamiento
La relacion entre genetica y comportamiento
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Relación entre la genética y el comportamiento.
Relación entre la genética y el comportamiento. Relación entre la genética y el comportamiento.
Relación entre la genética y el comportamiento.
 
Relacion entre genetica y ambiente
Relacion entre genetica y ambienteRelacion entre genetica y ambiente
Relacion entre genetica y ambiente
 
Problemas de conducta y genética
Problemas de conducta y genéticaProblemas de conducta y genética
Problemas de conducta y genética
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Relacion entre genetica y comportamiento
Relacion entre genetica y comportamientoRelacion entre genetica y comportamiento
Relacion entre genetica y comportamiento
 
Relacion entre la genetica y el comportamiento
Relacion entre la genetica y el comportamientoRelacion entre la genetica y el comportamiento
Relacion entre la genetica y el comportamiento
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Genetica y ambiente
Genetica y ambienteGenetica y ambiente
Genetica y ambiente
 
Presentacion genes ambiente
Presentacion genes ambientePresentacion genes ambiente
Presentacion genes ambiente
 
Relación entre genética y comportamiento
Relación entre genética y comportamientoRelación entre genética y comportamiento
Relación entre genética y comportamiento
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Relacion entre genetica y comportamiento
Relacion entre genetica y comportamientoRelacion entre genetica y comportamiento
Relacion entre genetica y comportamiento
 

Destacado

La Constitución para niños
La Constitución para niñosLa Constitución para niños
La Constitución para niños
Javier de la Rosa
 
Globaleco2016 global geoparks_angusm_robinson (2)
Globaleco2016 global geoparks_angusm_robinson (2)Globaleco2016 global geoparks_angusm_robinson (2)
Globaleco2016 global geoparks_angusm_robinson (2)
Leisure Solutions®
 

Destacado (18)

Agriculture Univercity
Agriculture UnivercityAgriculture Univercity
Agriculture Univercity
 
Снеки Smeat
Снеки SmeatСнеки Smeat
Снеки Smeat
 
Week14
Week14Week14
Week14
 
Quran Hints Islam Shia Search Facts - - خطبه فدکیه-Mobin proj94-طرح ها و پرو...
Quran Hints Islam Shia Search Facts -  - خطبه فدکیه-Mobin proj94-طرح ها و پرو...Quran Hints Islam Shia Search Facts -  - خطبه فدکیه-Mobin proj94-طرح ها و پرو...
Quran Hints Islam Shia Search Facts - - خطبه فدکیه-Mobin proj94-طرح ها و پرو...
 
E-book EuSaúde - Gestante
E-book EuSaúde - GestanteE-book EuSaúde - Gestante
E-book EuSaúde - Gestante
 
THE TRAIN PELAMIS
THE TRAIN PELAMISTHE TRAIN PELAMIS
THE TRAIN PELAMIS
 
3. LA GUÉRISON - III. Séparation versus union
3. LA GUÉRISON - III. Séparation versus union3. LA GUÉRISON - III. Séparation versus union
3. LA GUÉRISON - III. Séparation versus union
 
Ось ми які 5-А клас
Ось ми які 5-А класОсь ми які 5-А клас
Ось ми які 5-А клас
 
高雄醫師會誌93期-醫學專欄~陳志中-高級心臟救命術之發展歷史與最新進展
高雄醫師會誌93期-醫學專欄~陳志中-高級心臟救命術之發展歷史與最新進展高雄醫師會誌93期-醫學專欄~陳志中-高級心臟救命術之發展歷史與最新進展
高雄醫師會誌93期-醫學專欄~陳志中-高級心臟救命術之發展歷史與最新進展
 
Cloud Camp Azure概要
Cloud Camp Azure概要Cloud Camp Azure概要
Cloud Camp Azure概要
 
Azure Data Platform
Azure Data PlatformAzure Data Platform
Azure Data Platform
 
Caso cerrado resuelto 10 de diciembre
Caso cerrado resuelto 10 de diciembreCaso cerrado resuelto 10 de diciembre
Caso cerrado resuelto 10 de diciembre
 
Proposal penawaran ferry 1
Proposal penawaran ferry 1Proposal penawaran ferry 1
Proposal penawaran ferry 1
 
La Constitución para niños
La Constitución para niñosLa Constitución para niños
La Constitución para niños
 
161127 창업 지원 사업 소개(전달)
161127 창업 지원 사업 소개(전달)161127 창업 지원 사업 소개(전달)
161127 창업 지원 사업 소개(전달)
 
Acto de Enseñanza
Acto de EnseñanzaActo de Enseñanza
Acto de Enseñanza
 
Globaleco2016 global geoparks_angusm_robinson (2)
Globaleco2016 global geoparks_angusm_robinson (2)Globaleco2016 global geoparks_angusm_robinson (2)
Globaleco2016 global geoparks_angusm_robinson (2)
 
Los valores en la educación
Los valores en la educaciónLos valores en la educación
Los valores en la educación
 

Similar a La herencia

La realcion entre genetica y comportamiento
La realcion entre genetica y comportamientoLa realcion entre genetica y comportamiento
La realcion entre genetica y comportamiento
paola torres
 
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrolloPsicologia del desarrollo
Psicologia del desarrollo
znaper13
 

Similar a La herencia (20)

Diapositiva slideshare
Diapositiva slideshareDiapositiva slideshare
Diapositiva slideshare
 
Gentica ambiente
Gentica ambienteGentica ambiente
Gentica ambiente
 
Slideshare biologia
Slideshare biologiaSlideshare biologia
Slideshare biologia
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Actividad #7
Actividad #7Actividad #7
Actividad #7
 
Los genes y su influencia
Los genes y su influenciaLos genes y su influencia
Los genes y su influencia
 
Relación entre genética y comportamiento.
Relación entre genética y comportamiento.Relación entre genética y comportamiento.
Relación entre genética y comportamiento.
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Relacion entre Genetica y comportamiento
Relacion entre Genetica y comportamientoRelacion entre Genetica y comportamiento
Relacion entre Genetica y comportamiento
 
La realcion entre genetica y comportamiento
La realcion entre genetica y comportamientoLa realcion entre genetica y comportamiento
La realcion entre genetica y comportamiento
 
Presentacion de la genética y el comportamiento humano
Presentacion de la genética y el comportamiento humanoPresentacion de la genética y el comportamiento humano
Presentacion de la genética y el comportamiento humano
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
La Genética del Comportamiento
La Genética del Comportamiento La Genética del Comportamiento
La Genética del Comportamiento
 
Actividad biologia
Actividad biologiaActividad biologia
Actividad biologia
 
Shildsahrae
ShildsahraeShildsahrae
Shildsahrae
 
Genes y comportamiento (...)
Genes y comportamiento (...)Genes y comportamiento (...)
Genes y comportamiento (...)
 
Relacion entre genetica y comportamiento
Relacion entre genetica y comportamientoRelacion entre genetica y comportamiento
Relacion entre genetica y comportamiento
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamiento Genetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrolloPsicologia del desarrollo
Psicologia del desarrollo
 

Último

PPT TRABAJO GRUPO 4 ASPECTO ECONÓMICO BELAUNDE TERRY ACTUALIZADO.pptx
PPT TRABAJO GRUPO 4 ASPECTO ECONÓMICO BELAUNDE TERRY ACTUALIZADO.pptxPPT TRABAJO GRUPO 4 ASPECTO ECONÓMICO BELAUNDE TERRY ACTUALIZADO.pptx
PPT TRABAJO GRUPO 4 ASPECTO ECONÓMICO BELAUNDE TERRY ACTUALIZADO.pptx
JUANABELLIMALLICAHUA
 

Último (10)

Inclusión y accesibilidad, empatía como elemento para desarrollo
Inclusión y  accesibilidad, empatía como elemento para desarrolloInclusión y  accesibilidad, empatía como elemento para desarrollo
Inclusión y accesibilidad, empatía como elemento para desarrollo
 
TRIANGULO DE LA AUTO OBSESIÓN PRESENTACIÓN
TRIANGULO DE LA AUTO OBSESIÓN PRESENTACIÓNTRIANGULO DE LA AUTO OBSESIÓN PRESENTACIÓN
TRIANGULO DE LA AUTO OBSESIÓN PRESENTACIÓN
 
Abuelastras y abuelastros. Seminario "La familia reconstituida"
Abuelastras y abuelastros. Seminario "La familia reconstituida"Abuelastras y abuelastros. Seminario "La familia reconstituida"
Abuelastras y abuelastros. Seminario "La familia reconstituida"
 
Presentación Academica sobre el Bachillerato Dual
Presentación Academica sobre el Bachillerato DualPresentación Academica sobre el Bachillerato Dual
Presentación Academica sobre el Bachillerato Dual
 
Cristina Francisco Reyes. Personajes con discapacidad. 134..pdf
Cristina Francisco Reyes. Personajes con discapacidad. 134..pdfCristina Francisco Reyes. Personajes con discapacidad. 134..pdf
Cristina Francisco Reyes. Personajes con discapacidad. 134..pdf
 
ROSARIO PARA LOS DIFUNTOS TE LLEVA DE LA MANO PASO A PASO.docx
ROSARIO PARA LOS DIFUNTOS TE LLEVA DE LA MANO PASO A PASO.docxROSARIO PARA LOS DIFUNTOS TE LLEVA DE LA MANO PASO A PASO.docx
ROSARIO PARA LOS DIFUNTOS TE LLEVA DE LA MANO PASO A PASO.docx
 
Numerologia y Kabbalah.pdf libro copia xxx
Numerologia y Kabbalah.pdf libro copia xxxNumerologia y Kabbalah.pdf libro copia xxx
Numerologia y Kabbalah.pdf libro copia xxx
 
fichas de trabajo del 23 al 27 de Agosto 2021.docx
fichas de trabajo del 23 al 27 de  Agosto 2021.docxfichas de trabajo del 23 al 27 de  Agosto 2021.docx
fichas de trabajo del 23 al 27 de Agosto 2021.docx
 
PPT TRABAJO GRUPO 4 ASPECTO ECONÓMICO BELAUNDE TERRY ACTUALIZADO.pptx
PPT TRABAJO GRUPO 4 ASPECTO ECONÓMICO BELAUNDE TERRY ACTUALIZADO.pptxPPT TRABAJO GRUPO 4 ASPECTO ECONÓMICO BELAUNDE TERRY ACTUALIZADO.pptx
PPT TRABAJO GRUPO 4 ASPECTO ECONÓMICO BELAUNDE TERRY ACTUALIZADO.pptx
 
Feldman-Desarrollo de la Infancia Capítulo 2 Perspectivas teóricas.pdf
Feldman-Desarrollo de la Infancia Capítulo 2 Perspectivas teóricas.pdfFeldman-Desarrollo de la Infancia Capítulo 2 Perspectivas teóricas.pdf
Feldman-Desarrollo de la Infancia Capítulo 2 Perspectivas teóricas.pdf
 

La herencia

  • 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA FACULTAD DE PSICOLOGÍA PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN FACULTAD PSICOLOGIA CLINICA  INTEGRANTES: Azucena Palacios Vanessa Raiban Sebastián Ramírez Cinthya Torres
  • 3.
  • 4. Herencia Biológica Conjunto de procesos biológicos a través de los cuales las características del organismo se transmiten a la descendencia. La información sobre esas características se encuentra en los genes. Los genes son porciones de ADN.
  • 5. Genotipo y Fenotipo Genotipo Referido a los alelos/constitución genética. Fenotipo Características observables, resultado de la expresión de unos genes o de la interacción entre estos y factores ambientales.
  • 6. Alelos Los humanos tienen 2 copias (alelos) de cada uno de los genes. Se diferencian ligeramente en su secuencia de ADN. Lo que da lugar a modificaciones concretas en la función del gen. Los alelos pueden ser dominantes o recesivos. Los alelos dominantes son los que determinan las características visibles. Los alelos recesivos son aquellos que tienen mucho menos probabilidad de determinar características.
  • 7. Alelos Los alelos tienen efectos discretos que pueden aparecer en generaciones posteriores. Un alelo recesivo sólo manifiesta sus efectos cuando el individuo lo tiene en el mismo locus de los dos cromosomas.
  • 8. Herencia y Ambiente Herencia Ambiente Es un tema recurrente en la psicología de nuestro siglo que lejos de perder fuerza continúa suscitando debate.
  • 9. Genética Conductual Disciplina científica que se ocupa del estudio de las influencias genéticas sobre las características conductuales. Entiende tanto la conducta observable como las características de personalidad. El estudio de unidades globales como rasgos.
  • 10. Conceptos Opuestos Naturaleza Lo innato, con lo que nacemos. Entorno Lo que se aprende.
  • 11. Diseños de Influencias Genéticas Los de los gemelos. Los de familia. Los de adopción. Se combinan los 3 tipos de estudio.
  • 12. Investigaciones Midiendo el Neuroticismo, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad se estimó la heredabilidad en un 41%. De forma muy simplificada los resultados nos indican que en torno a la mitad de nuestra personalidad se basa en la genética. La otra mitad se construye en nuestro día a día en función del ambiente en el que crecemos y vivimos.
  • 13. Investigador australiano Natham Gillespie Fijó en el 60% la importancia del peso de la herencia en la personalidad de los humanos. El entorno compartido, es decir, todo aquello que absorbe de su convivencia familiar y que las personas tienen en común con sus hermanos. La genética siempre será, como una predisposición del individuo a manifestar rasgos de la personalidad. Lo que le ocurre a cada individuo a lo largo de la vida, como las enfermedades y relaciones sociales, siendo este último el único realmente determinante.
  • 14. Los efectos de ser criado en una familia determinada son a veces detectables en la niñez, pero que tienden a desaparecer en el momento en que el niño ha crecido. Los jóvenes desarrollaran las partes de sí mismas que les permiten prosperar en sus mundos escogidos. El entorno, nos da opciones sobre las cuales nuestros genes y nuestros historiales nos inclinan a elegir.
  • 15. Plomin, «la influencia genética es tan ubicua y generalizada que es preciso un cambio de énfasis: preguntar no por lo que es hereditario, sino por lo que no lo es. Pero el mismo autor considera estos datos la mejor evidencia disponible de la importancia que tienen los factores ambientales en el comportamiento.