Este documento discute el uso de la tecnología educativa para mejorar la gestión y comunicación en la educación. Señala que los medios tecnológicos pueden mejorar la presentación de información, permitir que los estudiantes evalúen su propio aprendizaje, y fomentar el trabajo autónomo e investigativo. También destaca que la incorporación de nuevas tecnologías facilita la comunicación, el comercio y el rendimiento económico. Finalmente, explica cómo los ordenadores pueden usarse como herramientas para la colabor

2. ORBEA JIMÉNEZ PIEDAD 061254378 SAN RAFAEL NOVIEMBRE 2010 – MAYO 2011 MARZO 2011 TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN SAN RAFAEL, MARZO 2011

3. Medios para la presentación de la información, desarrollo de su capacidad, de transmitir, de comunicarse. Comunicación profesor estudiante está influenciada por este recurso tecnológico El estudiante se evalúa el proceso de su aprendizaje, sus propios conocimientos El trabajo autónomo del estudiante que investiga descubre la novedad. LA INCORPORACION DE LAS NNTT, EN EL ENTORNO EDUCATIVO

4. la incorporación de nuevos conocimientos, la comunicación más fluida, con menor tiempo y espacio, hay el correo electrónico, la página Web, la telefonía móvil etc. la sociedad debe permanecer muy atenta a esta realidad, con ello avanza el comercio, el rendimiento económico, la sociedad se ve diferente. Tecnología y educación

5. Los pedagogos analizan como tiene que los docentes capacitarse a la velocidad posible Ejemplo los Software educativos. Que es muy apropiado para el aprendizaje de los niños

6. lo que es útil para nosotros, nos comunicamos en todo momento, con gestos, con nuestra imagen, con movimientos, con nuestra historia misma. la tecnología nos aporta gran cantidad de medios de comunicación que amplia nuestra capacidad de comunicárnosla comunicación es importante la interactividad, relacionado espacio-tiempo Ejemplo: Salas virtuales, web, Internet, correo electrónico redes sociales, blogs. 2. Comunicación en red

7. Tareas relacionadas con el lenguaje Para resolución de problemas Para generar una base de datos Para juegos educativos. 3. El ordenador como herramienta para la colaboración

8. Elemento mediador entre profesor, estudiante, en tiempo real sincrónica, asincrónica. Es el instrumento que se utiliza para facilitar el material de trabajo Es el cerebro que memoriza el desarrollo de la tarea Es la herramienta que servirá al profesor para desarrollar su tarea y asesoramiento, como para la evaluación tanto del proceso como de los productos. Ejemplo. Scanner de aplicación. Software de contabilidad. El ordenador presenta otras posibilidades de comunicarse como: