El documento discute cómo la observación, una herramienta fundamental en ciencias sociales y naturales, debe ser reevaluada y resignificada. Tradicionalmente se ha enfocado en una mirada objetivante, pero en realidad cada observador aporta su propia subjetividad. Se propone aprender a observar de manera más crítica, tomándose el tiempo para explorar los detalles y entender múltiples perspectivas, como un detective. Esto ayudará a construir conocimiento validado sobre los sujetos de estudio en lugar de verdades absolutas.