comprension lectora y trabajo ternura

1. La ovejita que vino a cenar.
Vamos a leer juntos este cuento. Siéntate en la asamblea y
no olvides de tus orejas de lobo para escuchar con atención
la historia.
Ahora, en grupo contesta a la siguientes preguntas:
¿Qué personajes aparecen en el cuento?
Colorea la opción correcta
¿Por qué llama la ovejita a la casa del lobo?
Rodea la opción correcta
La ovejita se ha caído.
La ovejita buscaba a su abuela.
La ovejita tenia frio y buscaba ayuda.
La ovejita vendía libros por las casas

2. ¿Por qué el lobo deja pasar a la ovejita?
Une con flechas eligiendo la solución que tomo el lobo.
No me puedo
comer una oveja
con frio …
No me puedo
comer una oveja
con hambre …
No me puedo
comer una oveja
que ronque …
Chimenea
Zanahoria
Dar golpecitos
en la espalda.
Patatas
Asustar
Poner
abrigo

3. Os habéis fijado que la ovejita habla como un bebe. Los
bebes cuando empiezan a hablar se comen letras o
cambian otras.
Ella en vez de lobo dice dobo y vez de estofado dice tofado.
Inventaros ahora como podría decir las siguientes
palabras la ovejita
Perro :
Hamburguesa
Pelota
Zapatillas

4. Cuando el lobo acurrucó a la oveja y cuando la oveja le da
un beso, el lobo siente una emoción que evita que se quiera
comer a la oveja. Repasa.
Ternura
¿Qué es la ternura? (texto del libro “Emocionario”)
Ahora vamos a hablar en la asamblea sobre la ternura.