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Colegio Ministro Diego Portales
Sector de Historia Geografía y CS Sociales.
6°año Básico.
Unidad 1:La organización política de Chile y los principios
básicos de la constitución.
Profesora: Nicole Arriagada V.
• Objetivo: Comprender la organización de un
Estado democrático a partir de la
participación.
¿Qué es la Participación?
Es el acto mediante el cual te haces parte de las problemáticas de tu sociedad
y aceptas tus derechos y tus deberes, ser un sujeto que participe de manera
responsable y activa al interior de la sociedad. Gracias a esta participación, se
puede lograr uno de los objetivos más importantes de una sociedad
democrática: el bien común.
Ser ciudadano
En términos jurídicos ser ciudadano, significa ser conscientes de pertenecer a
una sociedad, estar vinculado y comprometido con sus problemáticas y
participar en ella de diversas maneras y en conjunto con los demás miembros
que la componen
Capítulo II, Nacionalidad y Ciudadanía “Artículo 13.-
Son ciudadanos los chilenos que hayan cumplido dieciocho años
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La participación y patrimonio 6 y 7

  • 1. Colegio Ministro Diego Portales Sector de Historia Geografía y CS Sociales. 6°año Básico. Unidad 1:La organización política de Chile y los principios básicos de la constitución. Profesora: Nicole Arriagada V.
  • 2. • Objetivo: Comprender la organización de un Estado democrático a partir de la participación.
  • 3. ¿Qué es la Participación? Es el acto mediante el cual te haces parte de las problemáticas de tu sociedad y aceptas tus derechos y tus deberes, ser un sujeto que participe de manera responsable y activa al interior de la sociedad. Gracias a esta participación, se puede lograr uno de los objetivos más importantes de una sociedad democrática: el bien común.
  • 4. Ser ciudadano En términos jurídicos ser ciudadano, significa ser conscientes de pertenecer a una sociedad, estar vinculado y comprometido con sus problemáticas y participar en ella de diversas maneras y en conjunto con los demás miembros que la componen Capítulo II, Nacionalidad y Ciudadanía “Artículo 13.- Son ciudadanos los chilenos que hayan cumplido dieciocho años de edad y que no hayan sido condenados a pena aflictiva. La calidad de ciudadano otorga los derechos de sufragio, de optar a cargos de elección popular y los demás que la Constitución o la ley confieran”. ¿Qué dice la constitución?
  • 5. La ley señala que será elegido Presidente de la República el candidato que tenga el 50 % + 1 voto. Si esto no ocurre, las dos primeras mayorías deben presentarse a una segunda vuelta. De ser así, será elegido el que obtenga la mayoría de votos. El Presidente dura 4 años en su cargo, sin reelección inmediata. Se eligen dos senadores por circunscripción por un período de 8 años, y dos diputados por distrito por 4 años. En nuevo sistema de eleccionción es proporcional . ELECCIONES PRESIDENCIALES ELECCIONES DE DIPUTADOS Y SENADORES La máxima autoridad de la comuna es elegida a través de una mayoría simple, es decir, gana la elección el candidato que obtenga mayor cantidad de votos. Se elige un alcalde por comuna, y dura 4 años en su cargo. ELECCIONES MUNICIPALES DE ALCALDE Los miembros del Concejo municipal son elegidos a través de un sistema proporcional. Se eligen por 4 años. Su número varía según el tamaño de la comuna. ELECCIONES MUNICIPALES DE CONCEJALES
  • 6. En chile rige la Inscripción automática y el voto voluntario. Con esto, quedan inscritas automáticamente en el registro electoral todas quienes cumplen los requisitos para vota. (18 años) Participación ciudadana En democracia tienen derecho a participar todos los habitantes del país. Esto significa aceptar una serie de derechos y obligaciones que deben ser cumplidos en beneficio del bien particular y común. Ciudadanía Una forma de participación es la política La Constitución chilena vigente, establece que tienen derecho a votar: -Todos los chilenos (as) mayores de 18 años sin condenas penales, (tres años y un día) -Extranjeros avecindados en Chile por más de 5 años pueden votar, es decir participar. Ciudadano con derecho a voto (sufragio)
  • 7. • Objetivo: Reconocer las diferentes formas en las que se protege el medioambiente y el patrimonio. Tema: Cuidado del medioambiente y el patrimonio
  • 8. ¿Contaminación? La contaminación es el deterioro del ambiente como consecuencia de la presencia de sustancias perjudiciales o del aumento exagerado de algunas sustancias que no forman parte del medio. Las sustancias que causan el desequilibrio del ambiente se denominan contaminantes y pueden encontrarse en el aire, en el agua y en el suelo. La contaminación es la alteración del estado de equilibrio de un ecosistema provocado principalmente por la acción humana.
  • 9.
  • 10. Contaminación de la hidrosfera (agua) Contaminación del suelo
  • 11. Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas de energía que impliquen riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables. Los principales mecanismos de contaminación atmosférica son los procesos industriales que implican combustión, tanto en industrias como en automóviles y calefacciones residenciales, que generan dióxido y monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno y azufre, entre otros contaminantes. Igualmente, algunas industrias . Contaminación atmosférica (aire)
  • 12. Efectos de la contaminación
  • 13.
  • 14. “Es satisfacer las necesidades de la generación presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades”. Cuidado del medioambiente ¿Qué es desarrollo sostenible?
  • 15. El cuidado del patrimonio ¿Qué es el patrimonio? “El patrimonio cultural es un conjunto determinado de bienes tangibles, intangibles y naturales que forman parte de prácticas sociales, a los que se les atribuyen valores a ser transmitidos, y luego resignificados, de una época a otra, o de una generación a las siguientes. Así, un objeto se transforma en patrimonio o bien cultural, o deja de serlo, mediante un proceso y/o cuando alguien – individuo o colectividad–, afirma su nueva condición”.
  • 16. De los monumentos nacionales “Artículo 1º- Son monumentos nacionales y quedan bajo la tuición y protección del Estado, los lugares, ruinas, construcciones u objetos de carácter histórico o artístico; cuya conservación interesa a la historia, al arte o a la ciencia; los santuarios de la naturaleza; los monumentos, y, en general, los objetos que estén destinados a permanecer en un sitio público, con carácter conmemorativo”. Fuente: adaptado de Ley N° 17.288. ¿Qué dice la ley sobre los monumentos nacionales? PATRIMONIO NACIONAL Patrimonio cultural Patrimonio natural
  • 17. PATRIMONIO CULTURAL Creaciones humanas que hemos heredado de nuestros antepasados y que nos representan como chilenos y chilenas. Creaciones inmateriales como las canciones, la poesía, la danza, los juegos y otros. Patrimonio cultural inmaterial Patrimonio cultural material Creaciones materiales como las obras de arte, artesanías, obras arquitectónicas y de ingeniería.
  • 18. Paisajes naturales que tienen gran valor por su belleza, por su importancia científica o medioambiental. PATRIMONIO NATURAL Reservas de la biosfera y Reservas natrales Lugares de gran valor ecológico para toda la humanidad. En Chile existen diez reservas de este tipo. Monumentos naturales Áreas en las que existen recursos naturales originarios del territorio o formas de relieve de gran interés. Áreas extensas en las que existe una rica diversidad natural representativa del país que no está alterada en forma importante por la acción humana. Parques nacionales