El documento describe las observaciones de un estudiante de práctica docente sobre un grupo de 4to grado con 55 estudiantes. El grupo no es muy unido y los estudiantes tienen dificultad para concentrarse. También son tímidos y pocos pueden expresarse con confianza. Tres estudiantes parecen tener liderazgo pero esto no favorece la convivencia del grupo. El intento de trabajar en equipos no funcionó porque los estudiantes se peleaban. El autor cree que para usar efectivamente el teatro en la educación, primero se debe lograr un mejor