Material para el estudio del tema respectivo, para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Este documento presenta conceptos y datos básicos sobre la población mundial. Explica que actualmente hay aproximadamente 6.8 mil millones de personas en el mundo, con una distribución desigual entre continentes. Asia es el continente más poblado, hogar del 60% de la población mundial, mientras que Chile tiene alrededor de 17 millones de habitantes. También introduce conceptos como la transición demográfica, que explica cómo los países experimentan etapas de cambio en sus tasas de natalidad y mortalidad a medida que alcanzan mayores n
La distribución de la población en América no es uniforme, sino que se concentra principalmente a lo largo de las costas del Océano Atlántico debido a factores históricos como las migraciones europeas y africanas. El estudio demográfico de las poblaciones humanas, incluyendo su tamaño, distribución, crecimiento y características, es importante para la planificación del desarrollo económico y social de un país. Las tasas de natalidad y mortalidad, así como la esperanza de vida y el índ
El documento describe la población mundial, que se estima en 7.400 millones de personas para 2015. La población se ha triplicado desde 1950 debido al aumento de la fertilidad y la esperanza de vida. Sin embargo, existen grandes desigualdades en la distribución de recursos y calidad de vida entre las poblaciones ricas y pobres. Las instituciones mundiales hacen un llamado a controlar el crecimiento poblacional para preservar los recursos del planeta y mejorar la calidad de vida.
Material para el repaso del tema respectivo, para las y los estudiantes de octavo año del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
caracteristicas de la poblacion mundialguestf835f36
En esta presentación, hablaremos sobre las características de la población mundial en los cuales aparecerán :
• Densidad
• Migraciones
• Crecimiento poblacional
• Volumen de la población
• Censo
• Y nuestras conclusiones.
Este documento describe diferentes tipos de pirámides poblacionales y cómo estas reflejan el desarrollo demográfico de un país. Una pirámide con forma de pagoda o progresiva se caracteriza por tener una base ancha que se va estrechando en la cima y es propia de países en desarrollo con alto crecimiento. Una pirámide con forma de campana tiene una base ancha que se va reduciendo lentamente y es propia de países con población envejecida. Una pirámide con forma de bulbo tiene una base estre
Segunda parte del material de la I Unidad de Octavo Año, para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El documento analiza la distribución de la población mundial. Explica que sólo el 30% de la superficie terrestre está poblada permanentemente, principalmente en las costas y a menos de 500 metros de altitud. Define la densidad demográfica y muestra que varía entre continentes. Identifica factores físicos, históricos, políticos y económicos que influyen en la distribución, como el relieve, clima, recursos y desarrollo industrial. Finalmente, propone actividades para que los estudiantes analicen los países más pobl
Este documento presenta conceptos y datos básicos sobre la población mundial. Explica que actualmente hay aproximadamente 6.8 mil millones de personas en el mundo, con una distribución desigual entre continentes. Asia es el continente más poblado, hogar del 60% de la población mundial, mientras que Chile tiene alrededor de 17 millones de habitantes. También introduce conceptos como la transición demográfica, que explica cómo los países experimentan etapas de cambio en sus tasas de natalidad y mortalidad a medida que alcanzan mayores n
La distribución de la población en América no es uniforme, sino que se concentra principalmente a lo largo de las costas del Océano Atlántico debido a factores históricos como las migraciones europeas y africanas. El estudio demográfico de las poblaciones humanas, incluyendo su tamaño, distribución, crecimiento y características, es importante para la planificación del desarrollo económico y social de un país. Las tasas de natalidad y mortalidad, así como la esperanza de vida y el índ
El documento describe la población mundial, que se estima en 7.400 millones de personas para 2015. La población se ha triplicado desde 1950 debido al aumento de la fertilidad y la esperanza de vida. Sin embargo, existen grandes desigualdades en la distribución de recursos y calidad de vida entre las poblaciones ricas y pobres. Las instituciones mundiales hacen un llamado a controlar el crecimiento poblacional para preservar los recursos del planeta y mejorar la calidad de vida.
Material para el repaso del tema respectivo, para las y los estudiantes de octavo año del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
caracteristicas de la poblacion mundialguestf835f36
En esta presentación, hablaremos sobre las características de la población mundial en los cuales aparecerán :
• Densidad
• Migraciones
• Crecimiento poblacional
• Volumen de la población
• Censo
• Y nuestras conclusiones.
Este documento describe diferentes tipos de pirámides poblacionales y cómo estas reflejan el desarrollo demográfico de un país. Una pirámide con forma de pagoda o progresiva se caracteriza por tener una base ancha que se va estrechando en la cima y es propia de países en desarrollo con alto crecimiento. Una pirámide con forma de campana tiene una base ancha que se va reduciendo lentamente y es propia de países con población envejecida. Una pirámide con forma de bulbo tiene una base estre
Segunda parte del material de la I Unidad de Octavo Año, para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El documento analiza la distribución de la población mundial. Explica que sólo el 30% de la superficie terrestre está poblada permanentemente, principalmente en las costas y a menos de 500 metros de altitud. Define la densidad demográfica y muestra que varía entre continentes. Identifica factores físicos, históricos, políticos y económicos que influyen en la distribución, como el relieve, clima, recursos y desarrollo industrial. Finalmente, propone actividades para que los estudiantes analicen los países más pobl
La migración se refiere al desplazamiento de personas o animales desde un lugar de origen a otro de destino. Existen diferentes tipos de migración como la temporal, permanente, interna e internacional. La migración tiene causas diversas y consecuencias tanto positivas como negativas en los países de origen y destino. Algunas consecuencias negativas incluyen el sufrimiento de las familias separadas y problemas en el desarrollo emocional y educativo de niños.
Evolución y distribución de la población mundialmteresamartin
La población mundial ha crecido lentamente durante millones de años pero se ha incrementado rápidamente desde 1750, especialmente en Asia, África y América del Sur. En 2010 había casi 7000 millones de personas en la Tierra. La población se distribuye de manera desigual, concentrada principalmente en el hemisferio norte entre los paralelos 20° y 60° norte y en las costas, con los mayores focos en el sur y sureste de Asia, Europa Occidental y la costa atlántica de EE.UU. La densidad de población y su
El documento resume las características geográficas, económicas y políticas del continente americano. América tiene una gran diversidad de recursos naturales y climas. Sin embargo, su desarrollo está limitado por la influencia de potencias como Estados Unidos. Esto genera desigualdad entre los países del centro y la periferia. Además, existen organizaciones de cooperación económica pero persisten problemas como la deuda externa y la contaminación.
El documento presenta una introducción a la ciencia biogeográfica. Explica que estudia la distribución de los seres vivos en la Tierra y cómo se ven afectados por factores como el clima y la tectónica de placas. Se dividen los ecosistemas en acuáticos, terrestres y mixtos, y se describen ejemplos como selvas, desiertos y tundras como zonas biogeográficas clave. Además, destaca factores como el suelo, clima y relieve que influyen en la biodiversidad entre regiones
Este documento presenta información sobre la población mundial actual y su evolución histórica. Explica que la población mundial ha crecido rápidamente en los últimos 50 años, pasando de 3 mil millones en 1960 a casi 7 mil millones en la actualidad. Se espera que continúe creciendo durante este siglo, aunque a tasas más lentas. También describe las principales tendencias demográficas actuales, como la baja en las tasas de fecundidad, el aumento en la esperanza de vida y los desequilibrios entre la población femen
El documento describe los conceptos clave relacionados con la distribución de la población en México. Explica que el INEGI analiza factores como la población, natalidad, mortalidad y migración a través de censos cada 10 años y conteos cada 5. También describe factores físicos como la disponibilidad de agua y climas templados, y factores humanos como la historia, economía y política que influyen en dónde se asienta la población.
Origen y diversidad de la población americanaluiscuba84
La población americana es muy diversa como resultado de la mezcla de pueblos aborígenes, europeos que colonizaron el continente a partir de 1492, africanos traídos como esclavos, y nuevos inmigrantes durante el siglo XIX. Esta diversidad se refleja en la variedad de idiomas como el español, inglés y portugués. América puede dividirse en una región latina donde predominan idiomas derivados del latín, y otra anglosajona donde predomina el inglés.
Este documento presenta una actividad para estudiantes sobre la población de América. La actividad consta de tres partes: 1) Calcular y clasificar datos demográficos de países seleccionados, 2) Crear cuatro gráficas de barras sobre conceptos poblacionales usando datos de una tabla, 3) Crear cuatro mapas demográficos usando los mismos datos y una leyenda de colores para mostrar los niveles de cada indicador.
El documento describe cómo la población humana ha crecido de forma exponencial en los últimos dos siglos, pasando de 1.000 millones en 1804 a más de 7.000 millones en la actualidad. Antes de la Revolución Industrial, la población crecía lentamente debido a las altas tasas de mortalidad, pero luego aumentó rápidamente a medida que mejoraron las condiciones sanitarias y de vida. El documento también analiza factores como las tasas de natalidad, mortalidad y fecundidad que afectan el crecimiento de la población,
El documento habla sobre la migración interna y externa en El Salvador. Explica que la migración se refiere al cambio de residencia de personas de un lugar a otro, y que puede ocurrir por causas económicas, familiares, educativas, ecológicas, bélicas o sociales. Describe la migración interna como el movimiento dentro de un país, y la migración externa como el movimiento entre países. Analiza las consecuencias de ambos tipos de migración, incluyendo desigualdades regionales, cambios
La migración de México a Estados Unidos se debe principalmente a las desigualdades económicas entre los dos países, con muchos mexicanos migrando para aprovechar las mejores oportunidades laborales y salarios más altos en Estados Unidos. La mayoría de los migrantes son trabajadores jóvenes y adultos entre 15 y 34 años. Aunque la migración sin documentos es arriesgada, aquellos que logran establecerse en Estados Unidos suelen beneficiarse de mejores condiciones económicas y acceso a servicios como educación y
La descolonización se refiere al proceso mediante el cual las colonias europeas en Asia y África obtuvieron su independencia política tras la Segunda Guerra Mundial. Este proceso se dio entre 1945 y 1975, influenciado por factores internos como el nacionalismo en las colonias y factores externos como el debilitamiento de las potencias coloniales europeas. Los países descolonizados lograron la soberanía política pero mantuvieron dependencias económicas y culturales de sus antiguas metrópolis.
El documento explica la importancia de conocer la composición y dinámica de la población mundial y mexicana. La composición se refiere a características como el total de habitantes, porcentajes de hombres y mujeres, y grupos de edad. El tamaño de la población depende de la natalidad, mortalidad y migración. La composición se puede representar mediante una pirámide de edad que muestra la estructura de edades.
El documento proporciona información sobre la población y la demografía. Explica que la demografía estudia el volumen, distribución y dinámica de la población, así como su estructura por edades y sexo. Luego discute la distribución desigual de la población en la Tierra, los factores que influyen en esta distribución, y la evolución de la población mundial, distinguiendo entre países desarrollados y en desarrollo. Finalmente, introduce conceptos como tasas de natalidad, mortalidad y migraciones
Este documento presenta información sobre migraciones poblacionales y distribución espacial de la población. Incluye definiciones de migración, tipos de migraciones y factores que influyen en el poblamiento. También describe lugares más y menos poblados del mundo y presenta gráficos sobre migraciones internacionales. El objetivo es que los estudiantes identifiquen características de los movimientos migratorios y diferencien factores que limitan o facilitan el poblamiento humano.
El documento describe las causas y consecuencias de la migración. Las principales causas de migración incluyen factores socioeconómicos como la pobreza y el desempleo, factores políticos como los desacuerdos políticos e inseguridad, y factores naturales como los terremotos e inundaciones. Las consecuencias de la migración para los países de inmigración pueden ser positivas, como el aumento de la mano de obra, o negativas, como la discriminación y bajos salarios.
Este documento presenta una introducción al continente americano, destacando su diversidad física y cultural. Explica que América puede referirse a un solo continente o a varias regiones (Américas). Compara América Latina y América Anglosajona, señalando diferencias históricas, religiosas, idiomáticas y de desarrollo económico. Incluye mapas físicos que muestran el relieve, ríos y lagos principales. Define conceptos como relieve, hidrografía y clima, describiendo la diversidad
El documento describe el crecimiento demográfico como el cambio cuantitativo de la población en un periodo de tiempo. Explica que la tasa de crecimiento demográfico se calcula considerando las tasas de natalidad, mortalidad y migración. También señala que la población mundial está creciendo rápidamente debido a mayores esperanzas de vida y menores tasas de mortalidad infantil, lo que plantea problemas como la sobreexplotación de recursos y el aumento de la contaminación.
Las migraciones se han dado desde tiempos antiguos cuando las personas dejaban sus tierras en busca de alimentos, abrigo y mejores oportunidades. El documento explica que las migraciones ocurren por razones políticas, económicas, familiares y de conflicto, y tienen consecuencias tanto positivas como negativas para los países de emigración e inmigración. Finalmente, resume que el Perú tiene experiencia con la inmigración extranjera, la migración interna del campo a la ciudad, y la emigración de peruan
El documento describe la Guerra Fría entre 1945 y 1990, cuando Estados Unidos y la Unión Soviética emergieron como superpotencias rivales luego de la Segunda Guerra Mundial. Cada país representaba un modelo ideológico opuesto, lo que llevó a la división del mundo en bloques capitalista y socialista, y a conflictos como la división de Alemania, la Guerra de Corea y la Crisis de los Misiles en Cuba. El mundo quedó polarizado entre las dos superpotencias en una tensa rivalidad que no derivó en guerra directa pero sí en carreras armament
Material 7 para el trabajo cotidiano de los y las estudiantes de 9º año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para el estudio de la temática respectiva, para los y las estudiantes de 9º del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
La migración se refiere al desplazamiento de personas o animales desde un lugar de origen a otro de destino. Existen diferentes tipos de migración como la temporal, permanente, interna e internacional. La migración tiene causas diversas y consecuencias tanto positivas como negativas en los países de origen y destino. Algunas consecuencias negativas incluyen el sufrimiento de las familias separadas y problemas en el desarrollo emocional y educativo de niños.
Evolución y distribución de la población mundialmteresamartin
La población mundial ha crecido lentamente durante millones de años pero se ha incrementado rápidamente desde 1750, especialmente en Asia, África y América del Sur. En 2010 había casi 7000 millones de personas en la Tierra. La población se distribuye de manera desigual, concentrada principalmente en el hemisferio norte entre los paralelos 20° y 60° norte y en las costas, con los mayores focos en el sur y sureste de Asia, Europa Occidental y la costa atlántica de EE.UU. La densidad de población y su
El documento resume las características geográficas, económicas y políticas del continente americano. América tiene una gran diversidad de recursos naturales y climas. Sin embargo, su desarrollo está limitado por la influencia de potencias como Estados Unidos. Esto genera desigualdad entre los países del centro y la periferia. Además, existen organizaciones de cooperación económica pero persisten problemas como la deuda externa y la contaminación.
El documento presenta una introducción a la ciencia biogeográfica. Explica que estudia la distribución de los seres vivos en la Tierra y cómo se ven afectados por factores como el clima y la tectónica de placas. Se dividen los ecosistemas en acuáticos, terrestres y mixtos, y se describen ejemplos como selvas, desiertos y tundras como zonas biogeográficas clave. Además, destaca factores como el suelo, clima y relieve que influyen en la biodiversidad entre regiones
Este documento presenta información sobre la población mundial actual y su evolución histórica. Explica que la población mundial ha crecido rápidamente en los últimos 50 años, pasando de 3 mil millones en 1960 a casi 7 mil millones en la actualidad. Se espera que continúe creciendo durante este siglo, aunque a tasas más lentas. También describe las principales tendencias demográficas actuales, como la baja en las tasas de fecundidad, el aumento en la esperanza de vida y los desequilibrios entre la población femen
El documento describe los conceptos clave relacionados con la distribución de la población en México. Explica que el INEGI analiza factores como la población, natalidad, mortalidad y migración a través de censos cada 10 años y conteos cada 5. También describe factores físicos como la disponibilidad de agua y climas templados, y factores humanos como la historia, economía y política que influyen en dónde se asienta la población.
Origen y diversidad de la población americanaluiscuba84
La población americana es muy diversa como resultado de la mezcla de pueblos aborígenes, europeos que colonizaron el continente a partir de 1492, africanos traídos como esclavos, y nuevos inmigrantes durante el siglo XIX. Esta diversidad se refleja en la variedad de idiomas como el español, inglés y portugués. América puede dividirse en una región latina donde predominan idiomas derivados del latín, y otra anglosajona donde predomina el inglés.
Este documento presenta una actividad para estudiantes sobre la población de América. La actividad consta de tres partes: 1) Calcular y clasificar datos demográficos de países seleccionados, 2) Crear cuatro gráficas de barras sobre conceptos poblacionales usando datos de una tabla, 3) Crear cuatro mapas demográficos usando los mismos datos y una leyenda de colores para mostrar los niveles de cada indicador.
El documento describe cómo la población humana ha crecido de forma exponencial en los últimos dos siglos, pasando de 1.000 millones en 1804 a más de 7.000 millones en la actualidad. Antes de la Revolución Industrial, la población crecía lentamente debido a las altas tasas de mortalidad, pero luego aumentó rápidamente a medida que mejoraron las condiciones sanitarias y de vida. El documento también analiza factores como las tasas de natalidad, mortalidad y fecundidad que afectan el crecimiento de la población,
El documento habla sobre la migración interna y externa en El Salvador. Explica que la migración se refiere al cambio de residencia de personas de un lugar a otro, y que puede ocurrir por causas económicas, familiares, educativas, ecológicas, bélicas o sociales. Describe la migración interna como el movimiento dentro de un país, y la migración externa como el movimiento entre países. Analiza las consecuencias de ambos tipos de migración, incluyendo desigualdades regionales, cambios
La migración de México a Estados Unidos se debe principalmente a las desigualdades económicas entre los dos países, con muchos mexicanos migrando para aprovechar las mejores oportunidades laborales y salarios más altos en Estados Unidos. La mayoría de los migrantes son trabajadores jóvenes y adultos entre 15 y 34 años. Aunque la migración sin documentos es arriesgada, aquellos que logran establecerse en Estados Unidos suelen beneficiarse de mejores condiciones económicas y acceso a servicios como educación y
La descolonización se refiere al proceso mediante el cual las colonias europeas en Asia y África obtuvieron su independencia política tras la Segunda Guerra Mundial. Este proceso se dio entre 1945 y 1975, influenciado por factores internos como el nacionalismo en las colonias y factores externos como el debilitamiento de las potencias coloniales europeas. Los países descolonizados lograron la soberanía política pero mantuvieron dependencias económicas y culturales de sus antiguas metrópolis.
El documento explica la importancia de conocer la composición y dinámica de la población mundial y mexicana. La composición se refiere a características como el total de habitantes, porcentajes de hombres y mujeres, y grupos de edad. El tamaño de la población depende de la natalidad, mortalidad y migración. La composición se puede representar mediante una pirámide de edad que muestra la estructura de edades.
El documento proporciona información sobre la población y la demografía. Explica que la demografía estudia el volumen, distribución y dinámica de la población, así como su estructura por edades y sexo. Luego discute la distribución desigual de la población en la Tierra, los factores que influyen en esta distribución, y la evolución de la población mundial, distinguiendo entre países desarrollados y en desarrollo. Finalmente, introduce conceptos como tasas de natalidad, mortalidad y migraciones
Este documento presenta información sobre migraciones poblacionales y distribución espacial de la población. Incluye definiciones de migración, tipos de migraciones y factores que influyen en el poblamiento. También describe lugares más y menos poblados del mundo y presenta gráficos sobre migraciones internacionales. El objetivo es que los estudiantes identifiquen características de los movimientos migratorios y diferencien factores que limitan o facilitan el poblamiento humano.
El documento describe las causas y consecuencias de la migración. Las principales causas de migración incluyen factores socioeconómicos como la pobreza y el desempleo, factores políticos como los desacuerdos políticos e inseguridad, y factores naturales como los terremotos e inundaciones. Las consecuencias de la migración para los países de inmigración pueden ser positivas, como el aumento de la mano de obra, o negativas, como la discriminación y bajos salarios.
Este documento presenta una introducción al continente americano, destacando su diversidad física y cultural. Explica que América puede referirse a un solo continente o a varias regiones (Américas). Compara América Latina y América Anglosajona, señalando diferencias históricas, religiosas, idiomáticas y de desarrollo económico. Incluye mapas físicos que muestran el relieve, ríos y lagos principales. Define conceptos como relieve, hidrografía y clima, describiendo la diversidad
El documento describe el crecimiento demográfico como el cambio cuantitativo de la población en un periodo de tiempo. Explica que la tasa de crecimiento demográfico se calcula considerando las tasas de natalidad, mortalidad y migración. También señala que la población mundial está creciendo rápidamente debido a mayores esperanzas de vida y menores tasas de mortalidad infantil, lo que plantea problemas como la sobreexplotación de recursos y el aumento de la contaminación.
Las migraciones se han dado desde tiempos antiguos cuando las personas dejaban sus tierras en busca de alimentos, abrigo y mejores oportunidades. El documento explica que las migraciones ocurren por razones políticas, económicas, familiares y de conflicto, y tienen consecuencias tanto positivas como negativas para los países de emigración e inmigración. Finalmente, resume que el Perú tiene experiencia con la inmigración extranjera, la migración interna del campo a la ciudad, y la emigración de peruan
El documento describe la Guerra Fría entre 1945 y 1990, cuando Estados Unidos y la Unión Soviética emergieron como superpotencias rivales luego de la Segunda Guerra Mundial. Cada país representaba un modelo ideológico opuesto, lo que llevó a la división del mundo en bloques capitalista y socialista, y a conflictos como la división de Alemania, la Guerra de Corea y la Crisis de los Misiles en Cuba. El mundo quedó polarizado entre las dos superpotencias en una tensa rivalidad que no derivó en guerra directa pero sí en carreras armament
Material 7 para el trabajo cotidiano de los y las estudiantes de 9º año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para el estudio de la temática respectiva, para los y las estudiantes de 9º del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para el estudio respectivo de la VIII Unidad para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
En el presente documento, descargado de la dirección web http://www.dgec.mep.go.cr/pruebas/educacion-formal/bachillerato, de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, del Ministerio de Educación Pública, encontrará 70 ítemes de Bachillerato de Estudios Sociales con su respectivo solucionario. Todos los derechos reservados de la DGE.
En el presente documento, descargado de la dirección web http://www.dgec.mep.go.cr/pruebas/educacion-formal/bachillerato, de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, del Ministerio de Educación Pública, encontrará 70 ítemes de Bachillerato de Estudios Sociales con su respectivo solucionario. Todos los derechos reservados de la DGE.
Este documento resume la evolución del ser humano desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica que los primeros homínidos como Australopithecus y Homo habilis surgieron en África hace entre 4 y 2 millones de años y que poseían características como bipedismo y uso rudimentario de herramientas. Luego aparecieron Homo erectus, Neanderthal y Homo sapiens, quienes desarrollaron habilidades como el uso del fuego y la fabricación de utensilios más sofisticados. También describe la evolución socioe
Este documento presenta información sobre políticas públicas inclusivas y universales en Costa Rica. Explica que las políticas públicas inclusivas buscan integrar a los grupos excluidos mediante el acceso a beneficios del desarrollo. Describe el surgimiento del Estado solidario en la década de 1940 y las principales instituciones creadas como la Caja Costarricense de Seguro Social y la Universidad de Costa Rica. También analiza las políticas públicas universales que garantizan el acceso a servicios básicos para toda la población.
Material para el estudio del tema respectivo, para los y las estudiantes de 9º del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El mundo antiguo y la huella humana en el espacio geográfico (70.000 a. c. al...Gustavo Bolaños
Este documento presenta información sobre el contrato de comportamiento y lineamientos generales para el curso de Estudios Sociales 7mo año en el Liceo de Atenas. Incluye 31 normas de comportamiento, detalles sobre la evaluación como parciales y trabajos, y sugerencias para que los estudiantes practiquen en el hogar, como ver noticias e historia y entrevistar a familiares.
El calendario establece las fechas clave para las elecciones estudiantiles de 2013, incluyendo las fechas para las asambleas de representantes y la junta electoral (TEE), el período de inscripción de partidos políticos, la convocatoria y celebración de las elecciones, y el traspaso de poderes a los nuevos representantes electos.
Material de clase para la I Unidad de Educación Cívica de 7º año, para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El documento describe los esfuerzos del gobierno costarricense para renovar el sistema educativo y construir una "nueva ciudadanía". Propone seis ejes transversales como calidad, equidad e inclusión. También destaca dos programas clave: "Con vos" para promover ambientes pacíficos e inclusivos, y "Yo me apunto" para prevenir la deserción escolar y fomentar el éxito estudiantil. El objetivo final es formar ciudadanos autónomos, críticos y socialmente responsables que contribuyan al desarrol
Presentación para la revisión de la I Unidad de Educación de Cívica de 7º año, para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Democracia, Dictadura y otras formas de Gobierno.Gustavo Bolaños
El documento describe las principales formas de gobierno que existen en la actualidad, incluyendo gobiernos republicanos, parlamentarios, presidencialistas, socialistas, islámicos, unitarios, federales y monarquías. Explica las características clave de cada uno, como la separación de poderes, los roles del ejecutivo y legislativo, y ejemplos de países que siguen cada sistema.
El documento analiza el crecimiento de la población mundial en los últimos nueve años. Explica que la población no es estable y evoluciona debido al crecimiento natural y los movimientos migratorios. Además, señala que el número de habitantes ha crecido exponencialmente, lo que ilustra el aumento de la esperanza de vida pero también representa un crecimiento peligroso de 1.17% anual que requiere organización para satisfacer las necesidades básicas de todos.
El documento explica que la demografía estudia los movimientos y cambios en las poblaciones humanas a lo largo del tiempo. Esto es importante para diseñar políticas de desarrollo porque permite caracterizar el estado de una población, su evolución y cambios históricos. La demografía provee datos sobre la estructura de las poblaciones y sus fenómenos sociales.
Material para el estudio respectivo del tema, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Geografia Poblacional De Elsa Castro Para BlogElsa Castro
Este documento describe la población mundial actual y su crecimiento a través de la historia. Explica las diferentes teorías sobre el crecimiento poblacional como la visión malthusiana de que la población crece más rápido que los recursos y la visión marxista de que los recursos están mal distribuidos. También analiza conceptos como la pirámide de población, tasas de natalidad y mortalidad, y cómo la transición demográfica ha afectado el crecimiento en diferentes países.
El documento describe la distribución de la población mundial y los factores que influyen en ella. Explica que la población mundial ha aumentado a más de 7,000 millones de personas y que su distribución es desigual, concentrada principalmente en Asia y algunas regiones de Europa, América del Norte y costas de América del Sur. Los factores físicos como el clima y relieve, así como factores humanos como el desarrollo económico, influyen en los patrones de asentamiento de la población.
Este documento describe la población mundial y su estudio desde diferentes perspectivas. Explica que la demografía estudia la población de forma cuantitativa utilizando métodos estadísticos para analizar su composición, estado y distribución. También analiza factores como la densidad poblacional, tasas de natalidad y mortalidad, y cómo la estructura de la población puede variar entre lugares. Finalmente, discute los movimientos migratorios internacionales y sus causas y efectos en los países de origen y destino.
Este documento resume conceptos clave sobre demografía e indicadores poblacionales. Explica que la demografía y la geografía humana estudian la población mundial, y que a partir de los datos de natalidad, mortalidad y migraciones se establecen indicadores como el crecimiento vegetativo, tasas de natalidad y mortalidad. Luego describe la distribución de la población mundial y factores como el clima y desarrollo económico que influyen en ella. Finalmente, analiza problemas demográficos actuales como el envejecimiento
Este documento trata sobre la población mundial y su distribución. Resume que la población mundial en 2011 era de aproximadamente 7000 millones de personas y se concentra principalmente en el hemisferio norte entre las latitudes 20° y 60° norte. Explica algunos de los factores físicos y humanos que influyen en la distribución de la población como el clima, la historia y la economía. También analiza conceptos demográficos como el crecimiento natural, la natalidad y la mortalidad.
Este documento resume la importancia del estudio de la población y su distribución en América. Explica que la población afecta aspectos económicos, sociales y ambientales y se concentra desigualmente, principalmente a lo largo de las costas del Atlántico debido a factores históricos. También define conceptos demográficos como natalidad, mortalidad y esperanza de vida, y cómo estas tasas se relacionan con el desarrollo económico de un país.
El documento describe los diferentes enfoques para estudiar la población desde la geografía y la demografía. Explica los instrumentos demográficos como el registro civil, encuestas y censos para obtener datos de población. Describe conceptos como tasas de natalidad, mortalidad, fecundidad y mortalidad infantil. Finalmente, analiza la distribución y densidad de la población chilena y los factores que la influyen.
Tema 8 . 2º ESO ( 10 del libro) . La Población mundial.Chema R.
Este documento describe la distribución y dinámica de la población mundial. Explica que la mayoría de la población vive en el hemisferio norte, principalmente entre las latitudes 20° y 60° norte, y en las costas. También analiza factores como la densidad de población, los movimientos migratorios internos y externos, y las diferencias en la estructura de la población entre países desarrollados y en vías de desarrollo. Finalmente, examina conceptos como las pirámides de población y la composición econ
Este documento trata sobre la densidad de población y los movimientos naturales de la población como la natalidad y la mortalidad. Explica que la población se distribuye de forma desigual en el mundo, siendo más densa en el hemisferio norte y en regiones como el sureste asiático y Europa. Además, incluye actividades para calcular tasas como la densidad, natalidad y mortalidad de diferentes países y localidades. Finalmente, analiza los modelos de transición demográfica por los que han pasado las sociedades.
Tema 8.2ºESO. La población . Las tensiones Demográficas. Curso.2014/2015.Chema R.
Este documento describe la distribución y dinámica de la población mundial. Explica que la mayoría de la población vive en el hemisferio norte, principalmente entre las latitudes 20° y 60° norte. Analiza factores como la densidad de población, zonas más y menos pobladas, y la distribución de la población en los continentes. También cubre temas como el crecimiento demográfico, migraciones, y la estructura de la población en países desarrollados versus en vías de desarrollo.
Este documento resume las características demográficas de la población mundial actual. Explica que la demografía estudia la distribución, magnitud y dinámicas de la población, incluyendo factores como la natalidad, mortalidad y migración. También describe la transición demográfica y cómo ha cambiado la estructura de la población a través del tiempo, con el paso de pirámides de crecimiento a pirámides regresivas o estancadas en países más desarrollados. Finalmente, resalta que la mayoría de
Este documento describe la distribución y dinámica de la población mundial. Explica que más del 90% de la población vive en el hemisferio norte, principalmente entre las latitudes 20° y 60° norte. Analiza factores como la densidad de población, zonas más y menos pobladas, y distribución continental de la población. También cubre temas como el crecimiento demográfico, migraciones, estructura de edades y factores económicos de la población.
?Cuál es la relación entre las fluctuaciones y la disponibilidad de recursos ...Paulo Arieu
Este documento describe el crecimiento de la población mundial a lo largo de la historia y los factores que lo han impulsado. Explica que la población mundial se ha multiplicado por siete desde 1750 debido a tres revoluciones tecnológicas clave en la agricultura, la industria y la producción de alimentos. Aunque la producción de alimentos ha aumentado, cientos de millones de personas siguen padeciendo hambre debido a problemas de distribución. Finalmente, introduce el modelo de transición demográfica para analizar cómo las tasas
1) La distribución de la población mundial es heterogénea, con más del 90% viviendo en el Hemisferio Norte y el 75% en Asia. 2) Las áreas menos pobladas incluyen desiertos, zonas tropicales húmedas y montañosas. 3) Las mayores concentraciones de población se encuentran en Asia oriental, el sur de Asia y Europa, aunque existen otras en América del Norte y otras regiones.
La población mundial sigue creciendo y está distribuida de forma desigual. Los principales factores que afectan la distribución de la población son los factores físicos, históricos y económicos. Las fuentes demográficas como los censos y padrones proporcionan información sobre la población de un país. La población cambia debido a los movimientos naturales como nacimientos y defunciones, y a los movimientos migratorios.
La población mundial en la época de las ciudades.hermesquezada
Este documento trata sobre la población mundial y las grandes ciudades. Examina la magnitud y distribución de la población mundial actual, la diversidad cultural como expresión de riqueza social y cultural, y las ventajas y desventajas de vivir en ciudades contemporáneas. También analiza las principales dinámicas demográficas mundiales como los procesos migratorios, la migración campo-ciudad, el crecimiento de la población urbana y la explosión demográfica en países en desarrollo.
Este documento resume los avances técnicos como los portulanos, astrolabios, sexantes y brújulas que facilitaron la expansión europea en los siglos XV y XVI. También describe los factores sociales, económicos y políticos que incentivaron la exploración, incluyendo la búsqueda de riqueza y ascenso social, la necesidad de fortalecer el comercio con las Indias Orientales y el aumento del poder real para expandir las posesiones territoriales.
El documento describe el Renacimiento, un movimiento intelectual que surgió en Italia en el siglo XV y se expandió por Europa. Se caracterizó por el resurgimiento del pensamiento humanista y antropocéntrico, el desarrollo de las artes y las ciencias, y la separación entre la iglesia y el estado. Tuvo un gran impacto en diversos campos como la religión, la política, la economía y la ciencia.
Presentación para el estudio del tema correspondiente, para los estudiantes de 9° año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, MEP, Costa Rica.Gustavo Bolaños
Este documento presenta el nuevo Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes en Costa Rica. Establece los principios y funciones de la evaluación, la integración y obligaciones de los Comités de Evaluación de los Aprendizajes en los centros educativos, y los deberes del personal docente en relación con la evaluación. El objetivo es regular el proceso de evaluación y la implementación del sistema de convivencia estudiantil en el sistema educativo costarricense.
Problematicas poblacionales contemporaneas en un mundo de contrasteGustavo Bolaños
Este documento trata sobre dos problemáticas poblacionales contemporáneas: 1) la falta de acceso a métodos de planificación familiar, especialmente en países en vías de desarrollo, lo que lleva a embarazos no deseados y otros problemas, y 2) el embarazo adolescente, que ocurre a nivel mundial pero es más común en países pobres y tiene consecuencias como la pérdida de oportunidades educativas. El documento analiza las causas, características y consecuencias de estas problemáticas, así como posibles sol
Material para la revisión del tema respectivo, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Prueba Nacional de Estudios Sociales Setiembre 2019Gustavo Bolaños
Este documento contiene información sobre una prueba de bachillerato en estudios sociales aplicada en setiembre de 2019 en Costa Rica. Incluye instrucciones generales para los estudiantes sobre cómo resolver la prueba, que consta de 70 ítems de selección única. También contiene el comprobante para el estudiante con sus datos personales e institución educativa.
Material para el repaso del tema respectivo, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Presentación para el repaso del tema respectivo, para los estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para la revisión respectiva del tema, para los y las estudiantes de 10º año, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Presentación para el estudio de la unidad respectiva, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para el II Parcial de Estudios Sociales, para los y las estudiantes de 10ª año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El documento describe la historia del socialismo y el comunismo en el mundo desde la Revolución Rusa de 1917 hasta la disolución de la Unión Soviética en 1991. Destaca que tras la Segunda Guerra Mundial, la URSS estableció regímenes comunistas en países de Europa del Este y en otros como China, Corea y Cuba. Explica que Gorbachov impulsó las reformas de perestroika y glasnost para democratizar el sistema soviético, pero que esto llevó a la disolución de la URSS y el surgimiento de la
El Proceso de Descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo.Gustavo Bolaños
Presentación para la revisión del tema respectivo, para los y las estudiantes de 10° del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
2. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Noveno Año Tema 3 2
La Población Mundial.
Para el año 2016, organizaciones como el Banco Mundial y las Naciones Unidas, estiman que el planeta alcanzará
7.500.000.000 millones de habitantes. Las personas, sin duda, son el recurso más valioso que un país pueda tener.
Como se observa en el gráfico siguiente, el número de habitantes del planeta pasó de 2.500 millones en 1950 a
casi 8.000 millones en
el año 2025. Eso
significa que se
triplicará en 75 años.
Este crecimiento
ocurre por un
incremento en la
fecundidad y en la
esperanza de vida, así
como una drástica
merma en la
mortalidad infantil. Lo
anterior es producto
de mejorías en la
alimentación, en
sistemas de sanidad e
higiene, en el alcance de agua potable, adelantos médicos y aplicaciones de la tecnología en ésta área.
A pesar de estos avances, hay enormes poblaciones a lo largo y ancho del planeta, que viven en pobreza y pobreza
extrema, mientras unas minorías conviven en riqueza y opulencia, lo que nos lleva a pensar sobre si existe justa
distribución de los recursos.
Dado las dos situaciones anteriores, es
imprescindible hacer un alto en el
camino y reflexionar al respecto. Las
instituciones mundiales como la ONU,
hacen un urgente llamado a controlar
el incremento poblacional, por
generar una presión cada vez mayor
sobre los recursos de nuestro planeta,
y centrarse más en la calidad de vida
de sus habitantes.
Según datos del Centro
Centroamericano de Población, el
crecimiento de la población
costarricense disminuye de manera
considerable desde 1985 y se espera
que la tendencia continúe. Según
datos del Instituto Costarricense de
Estadística y Censos, el cantón de
Atenas tiene poco más de 27.000 habitantes en el 2016.
3. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Noveno Año Tema 3 3
TEMA 1: Algunos Conceptos Básicos.
Para entender mejor la temática en estudio, es necesario comprender algunos conceptos básicos.
• Demografía: Ciencia encargada de estudiar la población humana.
• Población humana: conjunto de personas que normalmente residen en un territorio geográfico bien
delimitado.
• Volumen de población: número de personas que integran dicha población.
• Distribución espacial: es la geografía o el sitio donde se asienta la población.
• Composición: características que definen a la población como son: edad, sexo, estado civil, lugar de
nacimiento, nacionalidad, lengua hablada, nivel educativo, etc.
• Evolución: conjunto de variables dinámicas que se modifican en el transcurso del tiempo como son:
natalidad, mortalidad, migraciones y las tasas, proporciones y razones que se derivan de ellas.
Por otra parte, en Demografía existen otros conceptos fundamentales:
Natalidad: es un índice que indica cuantos niños nacen entre mil habitantes, cada año.
Mortalidad: muestra el número de fallecidos por cada mil habitantes de
un lugar, en un año.
Fecundidad: tasa que indica el número de nacimientos por cada mil
mujeres en edad fértil en un año.
Migraciones: si una persona abandona un lugar se dice que emigra hacia
otro punto. En cambio, si llega se denomina inmigrante.
Densidad de población: muestra el número de habitantes que tiene una
región. Se obtiene dividiendo el número de habitantes por la cantidad de kilómetros cuadrados.
Crecimiento vegetativo: cantidad que resulta de restar el número de nacimientos y el de muertes en un año.
El crecimiento natural (o vegetativo): diferencia entre el número de nacidos y el número de fallecidos de una
población. Si el número de nacidos es superior al número de muertos se dice que la tasa de natalidad es
mayor a la de mortalidad, es decir la población aumenta; cuando las defunciones superan a los nacimientos
la población disminuye. Los tipos de crecimiento natural son:
Crecimiento natural positivo: Se genera cuando hay más nacidos que muertos.
Crecimiento natural negativo: Se genera cuando hay mayor cantidad de muertos que de nacidos.
Crecimiento natural neutro: Se genera cuando hay la misma cantidad de nacidos que de muertos.
Esperanza de vida: es el promedio de años que vive la población. Refleja factores como: calidad de la
medicina, higiene, guerras, etc.
Población Económicamente Activa (PEA): describe el número de personas que son capaces de trabajar y
trabajan. Se refiere a la fracción perteneciente a la población que actualmente tiene trabajo.
4. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Noveno Año Tema 3 4
Clasificación de la población.
La población se puede dividir, en diferentes rangos de acuerdo a cada país, sin embargo éstos son los criterios
más utilizados:
Por edad: obtenemos la cantidad de población infantil (0 a 14 años), joven (15 a 35), adulta (35 a 65 años)
y adulta mayor (más de 65 años).
Por sexo: en este caso la población es dividida teniendo en cuenta la condición femenina o masculina de
los habitantes.
Por ocupación: se puede establecer una clasificación, de su acuerdo a las diferentes áreas de la
producción económica en que se desempeñan las personas.
5. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Noveno Año Tema 3 5
TEMA 2: Tipos, características y distribución de la población en el mundo.
Al día de hoy, como dijimos en el tema anterior, el planeta lo habitamos casi 7500 millones de personas. Sin
embargo toda esa población no está distribuida de manera uniforme por el globo, sino que tiende a concentrarse
en las regiones más
ricas, o en aquellas
que necesitan mu-
cha fuerza de tra-
bajo para mantener
su economía, aun-
que sea de subsis-
tencia. Además,
desde el punto de
vista geográfico, la
población se con-
centra en las llanu-
ras y cerca de ríos y
costas, mientras
que áreas con cli-
mas difíciles, se en-
cuentran práctica-
mente despobla-
dos. En síntesis, co-
existen áreas de
gran concentración
con espacios prácti-
camente vacíos; así
es, aún hoy, en
pleno siglo XXI,
grandes áreas del planeta son espacios sin población, como vemos en el mapa adjunto.
También dentro de cada región existen diferencias en la concentración: las ciudades albergan mucho más per-
sonas que las áreas rurales.
Grandes focos de población.
El sureste asiático se denomina el hormi-
guero del mundo y es el principal foco de
población mundial. Se ubica en la parte
oriental de Asia (la parte más oscura en
el mapa), donde encontramos a Japón y
China. Al sur de dicho hormiguero, halla-
mos a India, Paquistán, Indonesia, Ban-
gladesh y la península de Indochina. Acá
habita casi la mitad de la población del
mundo. El país más poblado, con casi una
quinta parte de la población mundial, es
China. Casi 1 de cada 5 habitantes del pla-
neta, es chino. Sin embargo, no es el país
de mayor crecimiento demográfico (ob-
serve el mapa de la derecha).
6. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Noveno Año Tema 3 6
El segundo foco de población, con 275 millones de habitantes es Europa Occidental, que comprende Francia,
Holanda, Suiza, Bélgica, Alemania, Italia, Dinamarca y Gran Bretaña.
Otra zona muy poblada es el noreste de Norteamérica: con 150 millones de habitantes, este es el tercer foco de
población del planeta. Se ubica básicamente entre la costa atlántica y la región de los Grandes Lagos, donde hay
ciudades como New York,
Chicago y Detroit. En el
gráfico de la izquierda,
puede observar los 10
países más poblados del
mundo.
Existen, por el contrario,
cuatro grandes vacíos de-
mográficos, vinculados a
factores climáticos: los
desiertos (cálidos y fríos),
el Ártico y el Antártico, las
selvas tropicales y las
cumbres de las altas mon-
tañas. Además es impor-
tante que usted reco-
nozca que existen facto-
res que atraen y otros
que alejan la población.
En el mapa conceptual si-
guiente, observará un re-
sumen básico con los fac-
tores humanos y físicos (naturales) que funcionan como atractivos para la población en el mundo.
7. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Noveno Año Tema 3 7
Finalmente, en la siguiente tabla encontrará las 10 ciudades más pobladas del planeta:
Ciudad País Población según ONU (2010)
Tokio Japón 36.094.000
Seúl Corea del Sur 12.342.000
Ciudad de México México 19.485.000
Cantón China 15.324.000
Delhi India 17.015.000
Bombay India 20.072.000
Nueva York Estados Unidos 20.497.000
São Paulo Brasil 19.582.000
8. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Noveno Año Tema 3 8
TEMA 3: Problemas y perspectivas de la población mundial.
Los principales problemas mundiales generados por la población, son:
Crecimiento urbano
salud y alimentación
áreas de exclusión
subdesarrollo
CRECIMIENTO URBANO.
El crecimiento urbano produce hacinamiento, mucha gente convive en un espacio reducido, muy junta y sin
orden, existe escasez de servicios
básicos (agua, electricidad,
transporte, etc.) y surgen zonas
marginales, que en nuestro país
reciben el nombre de tugurios.
El crecimiento y expansión de los
centros urbanos, incentivaron el
surgimiento de los siguientes
fenómenos:
a) Área Metropolitana: zona que
sirve de asiento a las principales
autoridades y además concentra las
más importantes actividades
económicas del país. Ejerce
influencia sobre el resto del
territorio. El GAM (Gran Área
Metropolitana, que abarca el casco
central de San José y sus alrededores)
es un ejemplo de este concepto en Costa Rica.
b) Conurbación: se presenta cuando varias áreas metropolitanas crecen y se unen. Los límites entre una y otra
se vuelven difusos. Las ciudades de Chicago y Milwaukee, en los Estados Unidos.
c) Megalópolis: consiste en
un conjunto de
conurbaciones
entrelazadas. Al igual que
en las anteriores, los
límites entre ciudades y
conurbaciones, son
difíciles de determinar. La
megalópolis más grande
del planeta está formada
por la unión de Tokio y
Fukuoka, en Japón, que
alberga más de 50 millones
de personas.
9. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Noveno Año Tema 3 9
SALUD Y ALIMENTACIÓN DE LA POBLACIÓN MUNDIAL.
La salud de las personas guarda estrecha relación con su alimentación. Esta y el crecimiento de la población es
muy diferente en los países ricos y los pobres. Mientras en los primeros, el crecimientos es muy bajo y la
alimentación suficiente, en los pobres,el crecimiento es acelerado y la distribuciónde alimentos es generalmente
insuficiente. Uno de los peores problemas que enfrentan estos últimos, es que, por la falta de planificación y
recursos, muchas de las mejores tierras agrícolas son empleadas para el desarrollo habitacional o comercial y
otras, que deberían ser dedicadas a la conservación, se usan para el desarrollo agropecuario. Podríamos decir lo
mismo del agua potable, que tiende a ser un bien cada vez más escaso.
ÁREAS DE EXCLUSIÓN.
Las áreas de exclusión abundan en los países pobres del planeta. Suelen ser áreas en abandono, que comienzan
a ser habitadas por familias que son desplazadas del campo o de otras áreas rurales y habitan estas zonas, en
las que suele haber pobreza y marginalidad. En Costa Rica suelen llamarse tugurios, aunque a lo largo y
ancho de América Latina, reciben otros nombres como villas miseria y favelas. La ONU (Organización de
Naciones Unidas) calcula que 1 millón de personas se traslada por semana del campo a la ciudad en el planeta,
principalmente en los países en vías de desarrollo. Lo anterior genera una gran cantidad de problemas, porque
ha hecho, entre
otras cosas, que
algunas ciudades
dupliquen su
población en
término de 15 años.
También se
denominan áreas de
exclusión, aquellas
que están excluidas
del desarrollo
económico y social y
que en general,
tienen muy bajo
índice de desarrollo
humano (IDH); por
tanto presentan
muchos problemas
sociales, educativos y sanitarios. De ellos, quizás uno de los más graves sea la hambruna, que genera muerte
y dolor. Se calcula que existen casi 1000 millones de personas en pobreza extrema. Esa es una cifra escandalosa,
si consideramos que hay menos de 7000 millones de habitantes en el planeta.
La zona más pobre de todo el mundo, es el África subsahariana. Encontramos datos alarmantes: más del 50%
de la población mayor de 15 años es analfabeta y la esperanza de vida al nacer es inferior a los 50 años.
10. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Estudios Sociales Noveno año 10
EL CAMINO HACIA EL DESARROLLO.
Los países que tienen alto grado de desarrollo, se caracterizan por tener economías altamente industrializadas
y dinámicas, excelentes servicios básicos (agua, telefonía, Internet, electricidad, etc.), grandes servicios de
infraestructura (carreteras, caminos, puentes, etc.) y alto nivel de desarrollo educativo, social y económico.
Mientras que los países en vías de desarrollo (“subdesarrollo” no se emplea porque connota una idea negativa,
al hacer creer que no se puede abandonar ese estado) muestran lo contrario: bajo nivel de desarrollo
económico, social y cultural; economías agrícolas tradicionales, bajos ingresos por habitante, elevado
analfabetismo, alta mortalidad infantil, alta natalidad, etc.
El ÍndicedeDesarrolloHumano.
La ONU creó una medición que describe las condiciones de vida de la población mundial. Su nombre es Índice
de Desarrollo Humano; y valora 3 aspectos básicos:
INGRESO EDUCACIÓN SALUD
Se valora a través del Producto Interno Bruto (PIB), que
mide toda la riqueza que genera un país, dividida entre la
población del mismo. Es un indicador de la posible
riqueza por persona en el país; posible, porque este
indicador no habla de la distribución. Ej: Si en el país
Aula9 hay 10 personas y toda la riqueza que se genera es
1000 colones al año, el PIB sería 100. Sin embargo, alguna
gente podría tener 250 y otros apenas 10.
Muestra el
alfabetismo y la
escolaridad de una
nación. Refleja en
buena medida, la
oportunidad laboral
de la población de la
misma.
Observa el avance
de un país en tres
temas: acceso a
asistencia médica,
esperanza de vida
y consumo de
calorías por
habitante.
El mapa siguiente muestra los resultados del IDH del 2009. En él, los colores oscuros reflejan altos
índices de desarrollo, los amarillos medio y los rojos bajo.
Costa Rica en el Índice de Desarrollo Humano.
Nuestro país ha logrado ubicarse en los primeros puestos de América Latina. Veamos:
Año 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010
Puesto 22 26 30 40 39 48 47 56
11. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Estudios Sociales Noveno año 11
Según el informe del IDH 2015 (ver tabla adjunta), los de los 10 primeros países, 5 son europeos, excepto
Canadá, Australia, EEUU, Nueva Zelanda y Singapur. Costa Rica (0,854) ocupó el lugar 68, siendo el 6º de
América Latina (tras Chile, Cuba, Argentina, Chile y Uruguay). Lamentablemente nuestro país muestra un
rezago en este índice durante los últimos años (ver cuadro de abajo).
El primer lugar lo ocupa Noruega (con una calificación de 0,944 en la que 1 es el mejor y 0 el peor) y el último
lugar lo ocupó el país africano de Níger (0,340)
12. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Estudios Sociales Noveno año 12
TEMA 4: Distribución.
La población mundial no está distribuida de manera uniforme por el globo, sino que tiende a concentrarse en las
regiones más ricas, o en aquellas que necesitan mucha fuerza de trabajo para mantener su economía, aunque
sea de subsistencia. Además, desde el punto de vista geográfico, la población se concentra en las llanuras y cerca
de ríos y costas, mientras que áreas con climas difíciles, se encuentran prácticamente despoblados.
También dentro de cada región existen diferencia en la concentración: las ciudades albergan mucho más personas
que el área rural.
Existen, en el planeta, cuatro grandes zonas de alta densidad de población, todas ellas en el hemisferio norte, en
las cuales el 75% de la población se concentra en las latitudes medias, con climas benignos.
Grandes focos de población.
Las principales concentraciones de población en el mundo, las encontramos en:
El sureste asiático se denomina el hormiguero del mundo. En la parte oriental de Asia encontramos a Japón
y la costa China. Al sur a India, Paquistán, Indonesia, Bangladesh y la península de Indochina.
Noreste de Norteamérica: entre la costa y la región de los Grandes Lagos.
En el hemisferio Norte podemos encontrar otras zonas densamente pobladas pero mucho más pequeñas,
como la costa californiana de Estados Unidos, México Distrito Federal, el sur de Europa, el delta del Nilo y la
región del río Níger.
Del hemisferio Sur podemos destacar algunas concentraciones secundarias: la región del Río de la Plata, la
región de São Paulo en Brasil, el cabo de Buena Esperanza y el suroeste australiano, todos ellos de mucha
menor cantidad.
Existen, por el contrario, cuatro
grandes vacíos demográficos,
vinculados a factores climáticos:
los desiertos fríos de ambos
hemisferios, el Ártico y el
Antártico; los desiertos cálidos; las
selvas tropicales y la alta montaña:
Siberia, norte de Canadá, Sáhara,
Amazonas, cumbres de los Andes,
Patagonia, Tíbet, desierto
australiano, etc.
13. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Estudios Sociales Noveno año 13
Actividades y Prácticas.
TEMA1: Conceptos básicos.
1. Responda el siguiente apareamiento entre los conceptos del tema y su significado:
1. Composición ( ) Diferencia entre los nacidos y fallecidos de una población.
2. Crecimiento natural negativo ( ) Número de nacimientos por mil mujeres en edad fértil en un año.
3. Crecimiento natural neutro ( ) Número de personas que son capaces de trabajar y trabajan.
4. Crecimiento natural positivo ( ) Indica cuántos niños nacen entre mil habitantes, cada año.
5. Crecimiento natural ( ) Características que definen a la población como edad, sexo, etc.
6. Demografía ( ) Permiten conocer la estructura demográfica de un país.
7. Densidad de población ( ) Sitio donde se asienta la población.
8. Distribución ( ) Persona que abandona su lugar de residencia.
9. Esperanza de vida ( ) Ocurre cuando hay más nacidos que muertos.
10. Fecundidad ( ) Es cuando hay la misma cantidad de nacidos que de muertos.
11. Migraciones ( ) Número de fallecidos por mil habitantes de un lugar, en un año.
12. Mortalidad ( ) Ciencia encargada de estudiar la población humana.
13. Natalidad ( ) Movimientos de población de unas zonas hacia otras.
14. PEA ( ) Número de personas que habitan por km2.
15. Migrante ( ) Conjunto de personas que residen en un territorio geográfico.
16. Pirámides de población ( ) Ocurre cuando hay mayor cantidad de muertos que de nacidos.
17. Población ( ) Cantidad total de habitantes de un territorio.
18. Volumen ( ) Promedio de años que vive la población.
19. PEI ( ) Persona que llega a un lugar.
20. Inmigrante ( ) Población de un país que no desea ni puede o debe trabajar.
2. La siguiente pirámide de población muestra la posible composición de la sociedad costarricense en el
2050. Analícela en el espacio de la derecha.
14. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Estudios Sociales Noveno año 14
3. Se muestran 4 de las etapas más importantes de la vida. En el espacio asignado, comente lo que para
usted podría ser lo mejor y lo peor de cada una de ellas.
Niño Joven Adulto Adulto Mayor
4. En el texto se mencionan tres formas de clasificar a la población: sexo, ocupación y edad. Proponga
otros 6 criterios para realizar esa clasificación:
1. 2.
3. 4.
5. 6.
TEMA2:Tipos,característicasydistribucióndelapoblaciónenelmundo.
5. Reflexione: responda a la derecha de la imagen, la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los elementos
que atraen población hacia Atenas? ¿Cuáles son los que la expulsan?
15. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Estudios Sociales Noveno año 15
6. Analice los gráficos de la página 3.
16. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Estudios Sociales Noveno año 16
7. Imagínese la vida en una gigantesca urbe de 20 millones de habitantes. Exprese mediante un texto, dibujo,
canción, poema o cualquier otra forma de expresión, ¿cuáles dificultades y cuáles ventajas ofrece una ciudad
como esa a sus habitantes?
TEMA3:Problemasyperspectivasdelapoblaciónmundial.
8. Defina brevemente los siguientes conceptos:
:
9. ¿Cuál es su posición con respecto a la pobreza en el mundo?
Megalópolis Área
Metropolitana
Conurbación
17. Liceo de Atenas Gustavo Bolaños Estudios Sociales Noveno año 17
10. Proponga 3 aspectos que le permitirían a Costa Rica avanzar hacia el desarrollo:
11. A continuación se muestra el camino de Costa Rica en el IDH. Haga una valoración bien justificada
de lo que ha hecho nuestro país en el campo del desarrollo humano.
Año 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015
Puesto 22 26 30 40 39 48 47 56 59
18. 12. El siguiente mapa muestra el Desarrollo Humano de los 81 cantones costarricenses. Los colores claros
indican altos índices de desarrollo y los oscuros, lo contrario. Analice la situación del desarrollo humano
costarricense, por provincias y por áreas geográficas.