Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Redacción correcta aspectos básicos
1. Dr. Neder Hugo ROJAS SALDAÑA
LIMA – PERÚ
Errores más comunes en la redacción
Semana 2B
2. LA REDACCIÓN
Poner por escrito algo sucedido,
acordado o pensado con anterioridad.
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3. LA REDACCIÓN
CONCEPTO
1. La palabra redacción, proviene de latín redactio, que
significa «redacción»; es decir, es la acción y efecto de
redactar. Redactar, vocablo que precede del latín
redactum, que quiere decir «compilar», «poner en orden».
Ejem. Poner por escrito un proyecto de ley, dictámenes,
memorias, etc.
2. Unificando criterios diremos que: Redacción es la acción y
efecto de escribir todo tipo de documentación.
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3. ¿Qué es redactar?
Es trasmitir y recepcionar por medio de la palabra escrita;
ideas, sentimientos y actitudes con miras a obtener una
respuesta.
4. Tipo de redacción
a. Redacción Particular o Social
b. Redacción Administrativa
c. Redacción Comercial y/o Empresarial
d. Redacción Legal o Judicial
e. Redacción Computarizada
f. Redacción Técnica
g. Redacción Industrial
h. Redacción Científica
5. REDACCIÓN JURÍDICA
Es la redacción científica en el
campo del derecho, donde se
utiliza patrones, reglas y
conceptos para describir y
sustentar interpretaciones de la
realidad objeto de estudio.
REDACCIÓN EMPRESARIAL
Es la redacción desarrollada con el fin
de establecer comunicaciones claras,
breves y específicas para buena marcha
de las actividades empresariales. y
funcionales.
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6. Entretiene, divierte,
educa, entristece
Se utilizan recursos como
metáforas, sentido
figurado, vocabulario
florido, etc.
Redacción
Literaria
=
COMUNICA UN
RESULTADO
Sólo tiene un
propósito y es
informar el resultado
de una investigación
Redacción
Científica
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CLASES DE REDACCIÓN
7. REDACCIÓN LITERARIA
La redacción literaria tiene muchos y diversos
propósitos; por ejemplo:
I. Los poetas expresan sus sentimientos,
II. Los cuentistas nos entretienen con sus historias
III. Los ensayistas analizan temas para expresar
sus puntos de vista.
Para alcanzar sus metas, estos autores utilizan
metáforas, eufemismos, suspenso, vocabulario florido y
varios otros recursos literarios.
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8. La redacción científica, por el contrario, tiene
como propósito informar: el resultado de una
investigación o el estado de conocimientos
en un determinado campo de la ciencia.
REDACCIÓN CIENTÍFICA
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9. IMPORTANCIA
1. Toda persona, en cualquier momento de su vida, social o laboral,
tiene la necesidad elemental o conveniencia de comunicarse
dentro de una entidad pública o privada, y como tal, la obligación
de utilizar la redacción de cualquier tipo de documento que la
exigencia y el compromiso le permita.
2. Por tanto, la redacción es un medio de comunicación esencial,
fundamental para llevar a cabo diversas gestiones o
requerimientos que el trabajo o las circunstancias determinan su
uso.
3. En la vida moderna, las actividades se impulsan y se desarrollan
al amparo de la palabra escrita y cada documento que se utilice
tiene un significado profundo, eficaz y mucho más práctico.
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11. ¿Cuál es la cualidad que mejor define una mala
redacción?
Olvide al lector (patofonía)
Desorganizado-prolijo-pomposo
No revise lo escrito (patografía)
Uso y abuso de las abreviaturas
Uso de vicios lingüísticos
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12. NORMATIVIDAD (ERROR)
Anacoluto. Falta la conclusión.
Etiología de anacoluto: la palabra anacoluto viene del latín
ANACOLUTHON y éste del griego ANAKÓLUTHOS que
significa “que no sigue” o sea no sigue el mismo camino,
inconsecuente.
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14. ASPECTOS BÁSICOS PARA UNA CORRECTA REDACCIÓN
1. Poseer una cultura sólida
Aspecto importante e indispensable que toda persona debe poseer.
Porque la cultura es conjunto de valores dominantes en la sociedad,
conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural
determinado como básicos para actuar en la sociedad.
2. Adquirir una cultura sólida
Mediante una investigación bibliográfica profunda, seleccionando
libros y leer obras que ayuden a desarrollar al máximo nuestra
capacidad intelectual, a ampliar nuestros conocimientos en todo
sentido y esencialmente a enriquecer nuestro vocabulario con el fin
de poder emplear la palabra correspondiente a cada una con
exactitud, brillantez, porque una persona dotada de cualidades, con
hábitos y aptitudes adquiridas gracias a su capacidad; estará
preparada para redactar documentos originales, utilizando
palabras y expresiones claras, precisas y breves, que ejercerán una
influencia poderosa en su estilo, facilitando así, el desarrollo y
progreso del buen uso de la palabra.
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15. 3. Enfocar el tema o asunto con claridad.
Se debe redactar cuidando que cada párrafo sea exacto y preciso;
plantear la idea o texto con nitidez; utilizando términos y vocablos
breves, claros; con un lenguaje simple y adecuado el tema o tipo de
redacción. No utilizar palabras rebuscadas ni abreviadas; no
repetir términos, evitar fragmentos o párrafos demasiados extensos
o subrayar aspectos importantes para abreviar y facilitar, al lector
su comprensión y sobre todo agilizar el proceso de la
documentación.
4. Conocer normas y reglas gramaticales
Este aspecto es elemental correctamente un documento. El redactor
nunca debe olvidar que lo que escribe lo van a leer otras personas y
esto supone tener mayor cuidado en la redacción; que se
conseguirá estudiando, asimilando y aplicando los siguientes
puntos:
•El uso correcto de los signos de puntuación
•Las reglas de acentuación
•Las reglas del uso de las letras B-V; C, S, Z; G-J; H
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16. 5. El uso del diccionario
Este libro es un medio auxiliar fundamental e indispensable
para toda persona. Libro de consulta que ayudará a
esclarecerse el significado conceptual de las palabras y de
las diversas acepciones de las mismas para usarlas
correctamente. Es un instrumento de consulta ágil y eficaz
y una fuente inagotable de formación e información porque:
a. Permite resolver o confirmar cuantas dudas pueda
plantear el lector sobre la correcta ortografía de las
palabras y sus diferentes sentidos y acepciones.
b. Ayuda a expresarse con rigor y serenidad, así como
utilizar el idioma con propiedad.
c. Ofrecer respuestas claras y fácilmente accesibles a
cuantos problemas plantea la sociedad.
d. Permite ampliar y profundizar los conocimientos en
todas las esferas en que se despliega la actividad
humana.
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