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Subido porfabio Rodriguez
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La retórica

La retórica es la disciplina que estudia el uso efectivo del lenguaje. Surge en la antigua Grecia y está vinculada a lo judicial y político más que a lo literario. Tiene como objetivo lograr la persuasión del público a través de técnicas como la invención, organización y ornamentación del discurso.

Educación◦
Es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento que se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del lenguaje.
La retórica nació en la antigua Grecia alrededor del año 485 a. de C. en la ciudad siciliana de Siracusa, cuando Gelón y su sucesor Hierón I, expropiaron las tierras a sus ciudadanos para adjudicárselas a miembros de su ejército personal.
El origen de la retorica no está vinculado a lo literario, sino a lo judicial y estrechamente relacionado con lo político. La retorica era conocida en su origen como el ars bene dicendi esto es la técnica de expresarse de manera adecuada para lograr la persuasión del destinatario.
El proceso de la retorica consta de cinco fases, según canonizó Cicerón: • Inventio o invención • Dispositio u ordenamiento • Elocutio u ornato • Memoria • Actio u acción. Los tres primeros son fundamentales, los dos posteriores son de índole pragmática, cuando el discurso se pronuncia.
La inventio o heuresis trata sobre qué decir, se encarga de encontrar los materiales que vamos a usar. En esta fase hay que tener presente los siguientes factores:  Definición: Géneros y puntos de vista.  División: Todo y partes, temas y subtemas. Comparación: Similitud y diferencias.  Relaciones: Causa y efecto, antecedentes y consecuencias.  Circunstancias: posibles e imposibles, hechos pasados, hechos futuros entre otros.
La dispositio o taxis. En esta fase el discurso se articula en cuatro partes:  La captatio benevolentiae: Introducción del discurso se intenta atraer el interés del publico.  La narratio: relato expositivo de los temas por tratar.  La confirmatio: Es la valoración de los argumentos.  La peroratio: Conclusión del discurso
La elocutio o lexis esta fase adorna al lenguaje para seducir al auditorio y busca ejemplos que puedan deslizar su opinión a nuestra conveniencia. Para ello es muy importante el lenguaje que habrá de emplearse en la exposición.
La actio o hipócrisis instruye sobre las diferentes entonaciones gestos y apariencias para pronunciar el discurso. La memoria o mneme sirve para recordar los distintos elementos del discurso en un orden específico.
Un recurso estilístico es cualquier modificación que realiza el emisor de un mensaje de uso común a los constituyentes lingüísticos de tal mensaje para incrementar su expresividad de forma que tal texto, transformado en literario, impresione la imaginación o la memoria del lector o receptor del mismo.
Se suelen clasificar los recursos estilísticos en tres grandes grupos:  Fónicos: Consiste en la división forzada de un sintagma cuyo elemento central se desplaza al final.  Semánticos: Éstos se basan en la relación que existe entre el significado y el significante de las palabras.  Sintácticos: Consiste en cambiar el orden normal de las palabras de un todo.
La retórica