El documento ofrece una guía sobre cómo preparar y estructurar un discurso efectivo, enfatizando la importancia de conocer al público, el tema y el tiempo disponible. Se describen las características clave de un discurso, así como etapas de preparación, apertura, desarrollo y conclusión, sugiriendo técnicas para mantener la atención del auditorio. Además, se recomienda evitar ciertos temas y frases que podrían resultar inapropiadas o poco interesantes para la audiencia.

1. “ ¿Cómo preparar un Discurso?“
Prácticas Discursivas
Lic. David Alberto Núñez H.
UNASA 2016

2. • "Un discurso ideal es como una
minifalda. Tan largo como para
cubrir la parte principal, y tan corto
como para mostrar algo
interesante".
• Thomas Howell

3. DISCURSO
• Definición :
– Razonamiento oral de cierta extensión , de
carácter persuasivo , inspirador o educativo , que
dirige a un público una sola persona .

4. Tipos de discurso :
• - Según el objetivo :
– Político…….persuasivo, expositivo.
– Arenga…….inspirador.
– Agradecimiento…….creativo.
– Bienvenida…….motivador.
– Inauguración…….motivador.
– Homenaje…….inspirador.

5. Características :
• - Es formal : preciso , categórico.
• - Debe llevar encabezamiento : saludo
individual o colectivo en orden jerárquico.
• - El hablante requiere ser presentado por otro
individuo.
• - Generalmente el expositor se mantiene en
un solo lugar.

6. Características :
• - Los gestos deben ser muy significativos y
puntuales.
• - Debe poseer una estructura clara y
coherente , dando énfasis a las ideas que se
exponen.
• - Debe poseer objetivos concretos y
alcanzables.

7. Preguntas claves para preparar un discurso
• ¿Cuál es el motivo de la reunión?
• La respuesta tiene que ver con el
conocimiento de los temas a tratar, de las
opciones planteadas de las diferencias que
existen. Conociendo el motivo, la preparación
se facilita.

8. • ¿Para quiénes?
• El conocimiento de las características del
público al que se dirigirá es esencial. Permite
recordar elementos que conectan al orador
con las personas, el lugar, su historia, sus
experiencias. Facilita el proceso de selección
del lenguaje, si es más técnico, complejo o
sencillo.

9. • ¿Sobre que materia?
• El asunto preciso que requiere
estudiar para seleccionar los
elementos claves..

10. • ¿Cuánto tiempo tengo?
• Fundamental para preparar un discurso que
contenga las ideas esenciales en el tiempo
previsto. Es preferible que la gente se quede con
ganas de seguir escuchando a que se retire o
exprese su aburrimiento. El movimiento de las
sillas, un suave murmullo que crece, son luces
amarillas con tintes de rojo.

11. • ¿Cómo abordo el tema?
• Se manejan las opciones posibles. Si se trata
de una materia controvertida, en un marco
hostil, es preciso usar argumentos que no
polaricen, sino que hagan nítidos los errores o
debilidades del otro punto de vista. Citas de
personas relevantes, en la cantidad adecuada,
ayudan.

12. • ¿En que lugar?
• Saber el tipo de sala, su disposición, el
barrio, el equipamiento disponible
permite imaginar el sitio y estudiar como
llegar a todos.

13. • ¿Qué debo evitar decir?
• Hay expresiones o temas que son
particularmente ingratos en algunos auditorios.
Hablar de « no ser de pueblo…» como una crítica
de falta de amplitud no es bien recibido en...
pueblos. Además de los lugares comunes que ya
hemos mencionado, tales como los
innombrables: «No estoy preparado» «Ahora voy
a ser franco» «Ahora diré algo importante»,etc.

14. Organización :
• - Redacción :
– debe hacerse con anterioridad teniendo claro el
propósito del discurso.
• - Introducción :
– debe reunir tres condiciones :
• Captar la atención.
• Asegurar el favor y respeto hacia el orador.
• Preparar el auditorio.

15. • - Cuerpo :
– debe mostrar una tensión creciente de manera que los
oyentes quieran saber más y estén dispuestos a dejarse
convencer.
• Conclusión :
– se debe “sentir” sin enunciarla , debe suponer la
condensación y consecuencia de todo lo dicho.

16. Recomendaciones por etapa :
• - Preparación
• - Apertura : Fase de Contacto
• - Cuerpo : Fase Informativa
• - Conclusión : Fase Final

17. Preparación :
– Tener clara la estructura que quiere
imprimirsele al discurso y el objetivo o
propósito que se quiere lograr con el ; un
discurso nunca debe ser fruto de la
improvisación.
– Conocer y considerar las condiciones para una
buena presentación :
• Preparación
• Ensayo
• Estado físico

18. Preparación :
• Actitud mental positiva
• Conocimiento previo
• Procurar acogida inicial favorable.
– Las anteriores se resumen en la llamada regla de
las 4P.
• Planificar
• Preparar
• Practicar
• Presentar

19. Preparación :
– Entender que el natural temor a hablar en
público , sólo se explica por la responsabilidad
y el deseo de hacerlo bien.
– Con respecto a la estructura del discurso esta
puede ser :
• Cronológica …….describir proceso paso a paso.
• Temática …….puntos divididos en categorías.
• Espacial …….desarrollando la idea principal.
• Teoría/Practica …….explicar y luego demostrar una
teoría.

20. Apertura :
– De acuerdo a las circunstancias el expositor
puede iniciar su discurso :
• Realizando un saludo en orden jerárquico al público
oyente.
• Haciendo referencia al tema o a la ocasión.
• Formulando una pregunta retórica.
• Presentando una declaración sorprendente.
• Citando una frase o el fragmento de un texto.
• Comenzando con antecedentes históricos.

21. Apertura :
• Explicar el esquema que se adoptará.
• - Las anteriores son formas de captar la atención en
el inicio , pues es en esta etapa cuando la audiencia
evaluará la energía mental que están dispuestos a
dedicar al discurso.

22. Apertura :
• - Otra forma de lograr la atención es siguiendo el
esquema ABCD (Stuart 1991) :
– A. Atención …….captarla
– B. Beneficios …….mostrarlos como ventaja
– C. Credenciales …….conocimientos
– D. Destino …….indicar objetivo perseguido.

23. Cuerpo :
• - El desarrollo del discurso se realiza tratando de
mantener el interés del público, haciendo que
nuestros oyentes reciban estímulos continuos que le
mantengan interesado hasta el final :
– introducir anécdotas
– cambiar de postura
– hacer alguna inflexión
• - Para mantener la atención se puede usar la técnica
H.E.V. (Stuart 1991) :

24. Cuerpo :
– H : Hecho o Característica (debido a ….)
– E : Efecto del hecho (uds. Podrán ….)
– V : Ventaja para el oyente (lo que significará..)

25. Cuerpo :
• - Algunas técnicas para exponer en poco tiempo son
:
– Puntos clave : agrupar en torno a dos o tres ejes de
referencia.
– Planos descriptivos y cronológicos : buscar palabras
susceptibles de caracterizar la evolución de lo expuesto.

26. Conclusión :
• - Para finalizar un discurso es necesario fijar la
atención del auditorio en el tema y propósito
perseguido.
• - Algunas formas de terminar un discurso son :
– Lanzar un reto o exponer una petición.
– Presentar un resumen del contenido.
– Reproducir o citar un texto.
– Aportar una frase persuasiva , ya sea para inducir a las
creencias , o a la acción.

27. Conclusión :
– Con una pregunta retórica, sin respuesta.
– Con nexo que permita enlazar con el principio.
• - No es necesario dar las gracias a la audiencia, pero
se puede utilizar como punto final para salir del
estrado y dejar de ser el centro de atención.
• - No alargar el epílogo con ideas ya expuestas.
• - No disculparse por haber excedido el tiempo.