“Estudio de las enfermedades. Estudia las lesiones morfológicas que caracterizan a las enfermedades así como las consecuencias funcionales, tratando de explicar el mecanismo de lesión” (Slauson y Cooper)
· “Estudio logos del sufrimiento pathos. La patología se ocupa de las consecuencias estructurales y funcionales de los estímulos nocivos en las células, tejidos, órganos y finalmente las consecuencias en el organismo”(Robbins)
“Es la ciencia que estudia la causa y el desarrollo de los cambios estructurales y funcionales que ocurren en los organismos enfermos” (Casaubon)
“Estudio de las enfermedades. Estudia las lesiones morfológicas que caracterizan a las enfermedades así como las consecuencias funcionales, tratando de explicar el mecanismo de lesión” (Slauson y Cooper)
· “Estudio logos del sufrimiento pathos. La patología se ocupa de las consecuencias estructurales y funcionales de los estímulos nocivos en las células, tejidos, órganos y finalmente las consecuencias en el organismo”(Robbins)
“Es la ciencia que estudia la causa y el desarrollo de los cambios estructurales y funcionales que ocurren en los organismos enfermos” (Casaubon)
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
¿Qué enfermedades conocéis de cada tipo? Enfermedades infecciosas : Aquellas causadas por microorganismos, bacterias, virus, protozoos y hongos. Algunos síntomas son parecidos (fiebre malestar general, decaimiento) y generalmente pasan por tres etapas (incubación tiempo que pasa desde la entrada del patógeno en el organismo y los primeros síntomas, a veces es un periodo largo, lo que dificulta el diagnóstico y favorece el contagio “periodo ventana” en el tiempo que transcurre entre la infección y la producción de anticuerpos”; desarrollo avance de la enfermedad con sus síntomas; convalecencia periodo que transcurre superada la enfermedad hasta que el organismo recupera su situación inicial) Se puede contagiar por el aire, objeto contaminado, contacto físico directo, ingestión de alimento contaminado. Agentes causantes hongos, protozoos, bacterias y virus. Explicar vehículos y vectores en la propagación de la enfermedad.
Enfermedad no infecciosa: Todas las que no pertenecen a las infecciosas y parasitarias (Metabólicas_Diabetes, Genéticas _daltonismo, hemofilia, errores en la información genética lo que determina el mal funcionamiento de algún órgano o sistema, el defecto genético es la causa directa de la enfermedad, síndrome de Dawn, en otros casos el genotipo no determina la presencia de la enfermedad sino la predisposición a padecerla; Degenerativas_ Se deben a la muerte progresiva de un determinado órgano. Por ejemplo artrosis desaparición de las células que forman los cartílagos articulares, Alzheimer muerte progresiva de las neuronas del cerebro; autoinmune _Si el sistema inmunitario reacciona contra el propio organismo, causando la muerte celular en algún tejido. Su efecto es similar al de las enfermedades degenerativas , Por proliferación celular _En algunos casos las celulas comienzan a reproducirse en exceso, originando un tumor, que es una masa que crece sin control; congénita _enfermedad genétic que se maniesta desde el nacimiento, debidas a algún trastorno producido durante el desarrollo emrbionario o durante el parto, muchas de ellas son además enfermedades genéticas, otros en cambios se deben a factores ambientales, cunado una mujer gestante sufre la rubeola, esta se puede trasmitir al feto, que como resultado puede sufrir retraso mental)
¿Cuáles de las que conocemos se clasifican en cada caso?
Explicar cada punto
Obtener imágenes de los órganos del cuerpo
http://www.poodwaddle.com/clocks/worldclock/
¿Sabéis el funcionamiento de las vacunas?
Origen de las vacunas
Origen de los antibióticos ¿Resistencia a antibióticos? ¿Cuáles conoces?
Cuando supone un riesgo inminente, está indicada la realización de una intervención quirúrgica, con el fin de atajar el problema. Frutas, legumbres, verduras, alimentos ricos en fibra que aportan menos calorías que los que contienen mucha grasa, muchas proteínas o hidratos de carbono sin fibra, aunque lo mas fundamental es hacer ejercicio. IMC= kg/altura2. Entre 18 y 25 un peso adecuado, 25 y 30 sobrepeso, y mas de 30 obesidad. Solo es válido para personas entre 25 y 35 años, para otras edades hay otros y se puede diferenciar entre hombre y mujer. Solo es orientativo, no contempla a personas con gran masa muscular.
Se presenta fundamentalmente en adolescentes, especialmente en mujeres. En los pacientes donde la ingesta es mínima, se produce una pérdida de peso acompañada de cambios de conducta, afectividad y fisiológicos. Generalmente comienzan en la adolescencia y la juventud. Afectan sobre todo a mujeres pero no son raras en los hombres. Una persona piensa que está muy gorda o que se pondrá muy gorda si come normalmente. Por ello se niega a comer o toma menos calorías de las que precisa. No ve el riesgo en el que pone su vida. La pérdida excesiva de peso es mediante la realización de ejercicio físico intenso, y la utilización de diuréticos y laxantes. El 50% se curan , el 35% mejoran parcialmente y el 15% puede ocasionar un trastorno de la personalidad.
Descalcificaciones dentales, caries, callosidad en el dedo de la mano del vómito, regurgitación espontánea, dilatación aguda del estómago, calambres
Intimamente ligadas del 20 al 30% desarrollan bulimia, mejor pronóstico los menores de 15 años. ¿En qué creéis que se diferencian? http://www.abc.es/20110101/sociedad/abci-modelo-anorexica-201101011907.html
EN 2009, 1023 personas, son cifras mas elevadas que las anteriores a la crisis economica y a la de los alimentos de 2008 y 2009, entre 1990-92, había 827 millones. 25 mil muertos al día. 6 millones de niños menores de 5 años, muertos al año. Culpa a la pobreza, los conflictos, los desplazamientos forzados, http://www.fao.org/hunger/hunger-home/es/ , Total: 13.6%;
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)