La sensopercepción es el proceso por el cual los seres humanos experimentan los estímulos que reciben a través de los sentidos. Incluye recibir, interpretar y comprender las señales externas mediante los órganos sensoriales y el sistema nervioso central. Existen diferentes tipos de distorsiones y alteraciones de la percepción como ilusiones, alucinaciones y alucinosis.

1. LA SENSO-PERCEPCIÓN

2. Es aquello que
experimenta un ser
humano a partir de los
estímulos que recibe por
sus sentidos:
Es el mecanismo que
consiste en recibir,
interpretar y comprender
las señales que provienen
desde el exterior,
codificándolas a partir de
la actividad sensitiva
Es un proceso realizado por los
órganos sensoriales y el SNC
en forma conjunta. Consiste
en la captación de estímulos
externos para ser procesados e
interpretados por el cerebro

4. Se clasifican en 2 grupos:

5. Consiste en la percepción de un
objeto real pero
modificado en alguna de sus
cualidades. Existen varios tipos:
.
•De la forma: Se
distorsiona la forma del
objeto. Se perciben los
objetos más pequeños de
lo que realmente son y a
esto se le denomina
mocropsia. Estos (los de la
forma) aparecen en
cuatro tipos de trastornos:
- En lesiones en el lóbulo
temporal. -
En delirios febriles
infantiles. -
En las crisis epilépticas.
- En las psicosis
esquizofrenias agudas.
.
•De la cualidad: Son
distorsiones
producidas por una
invasión de colores
que tiñen la
percepción:
-Cloropsia
-Xantopsia
-Eritopsia
Es un síntoma
producido por la
ingesta de tóxicos
básicamente
alucinógenos
.
•De la intensidad:
- Hiperestesia, la
intensidad
perceptiva aparece
aumentada.
- Hipoestesis, la
intensidad
perceptiva aparece
disminuida.
- Intensidad
selectiva, unas veces
aparece la
intensidad
aumentada y otras
disminuida.
•De incorporación
afectiva: Se
modifican las
afecciones ante
determinadas
conductas

6. .
•Ilusión:
Consiste en la
percepción
equivocada o
errónea de
cualquier
estimulo
sensorial,
consiste en una
transformación
del objeto a
percibir,
falsificamos el
estimulo que
desprende el
objeto
.
• Alucinación
: Consiste
en la
percepción
de algo que
no existe y
se considera
como real,
es decir, es
una
percepción
sin objeto
siempre es
patológico
.
•Pseudo
alucinación o
alucinación
psíquica: Son
imágenes
mentales
percibidas de
forma nítida,
clara y
experimentada
como reales.
Tienen un
carácter
involuntario.
.
•Alucinosis:
consiste en
una
percepción
nítida y clara
con
proyección
espacial.
Carece de
juicio de
realidad, es
decir, que la
persona sabe
que no es real
la imagen que
esta viendo
•Síndrome de
automatismo
mental: Consiste
en alucinaciones
visuales y
auditivas y como
consecuencia de
estas
alucinaciones o
unidas a ellas se
produce un triple
automatismo (a
nivel motor, ideico
y verbal) la
persona actúa,
piensa y habla de
forma automática,
robotizada, como
si alguien la
ordenara que lo
hiciera así.

7. Los procesos mentales, corresponden al
almacenamiento, elaboración y
traducción de los datos aportados por los
sentidos, para su utilización inmediata y
un eventual uso posterior.

8. Es un procesos cognitivo básico y es una de las operaciones
más importantes en el procesamiento de la información.
Permite captar lo que esta sucediendo en diferentes contextos
a partir de la compleja transformación que los estímulos
ejercen sobre el sistema sensorial.
La percepción es una relación intencional que permite avaluar
la realidad como verdadera o como falsa. Percibir implica
interpretar, es decir dar un significado y se diferencia de otras
funciones cognitivas. La percepción tiene su origen en una
interacción física que se da entre el medio y el organismo, y
que se realiza a través de todos los sentimientos.

9. El lenguaje sirve para comunicarse, y se hace mediante
gestos, posturas y expresión corporal, es un medio por
el cual el hombre puede expresar sus pensamientos,
sentimientos y vivencias. El lenguaje es una parte
fundamental que genera en el sujeto la identidad
individual y social, todo lo que hay en el lenguaje es el
resultado de situaciones de interacción social, desde las
primeras palabras hasta las más complejas frases, son
resultado de las interacciones y experiencias.

10. Es una actividad del sistema cognitivo acompañado de
los mecanismos de memoria, atención, solución de
problemas, aprendizaje, razonamiento, etc.Y al igual
que las emociones el pensamiento es una experiencia
interna, basadas en funciones perceptivas directas o en
evocación relativamente directo; el pensamiento puede
considerarse como una destreza de dominio, capaz de
hacer frente a los retos inmediatos, también en los que
provienen del pasado y del futuro, los cuales se expresan
en forma simbólica tal como palabras, números o
colores.

11. Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades,
destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del
estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
Es un proceso de naturaleza compleja caracterizado por la adquisición
de un nuevo conocimiento, habilidad o capacidad y para que tal proceso
pueda ser considerado como aprendizaje, este debe ser capaz de
manifestarse en un tiempo futuro y favorecer a la solución de
situaciones concretas. Lo que en este momento nos condiciona quizás
pueda modificarse con otros aprendizajes que permita adquirir nuevas
estrategias, y aplicarlas en nuestra vida cotidiana, como amigos, padres,
etc. Así pues, tenemos que el aprendizaje de “algo” influye de manera
importante en el individuo y es la gracia más importante con que la
naturaleza nos ha previsto para adaptarnos.

12. Es el reflejo de lo que existió en el pasado.
Este reflejo está basado en la formación de
conexiones temporales suficientemente
firmes (fijación de la memoria) y en su
actualización o funcionamiento en el futuro
(reproducción y recuerdo).