Este documento resume las características de las diferentes generaciones sociales, incluyendo la Generación Silenciosa, Baby Boomers, Generación X, Generación Y (Millennials) y Generación Z. Describe los eventos históricos que marcaron a cada generación y sus rasgos distintivos en términos de educación, vida social y laboral. También compara la Sociedad de la Información y el Conocimiento, destacando cómo ambas se complementan en la era digital actual.
Este documento presenta información sobre la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, describiendo las características y diferencias entre ambas. También describe las características de diferentes generaciones sociales, incluyendo la Generación Silenciosa, Baby Boomer, Generación X, Generación Y y Generación Z, detallando los eventos históricos que vivieron y sus características en términos de educación, ocio y vida laboral.
Este documento compara la Sociedad de la Información y Comunicación con las generaciones sociales. Describe las características de cada sociedad y generación, incluyendo los avances tecnológicos y cambios sociales que definieron cada período. Concluye que la educación debe actualizarse continuamente para preparar a las personas para el mundo laboral a la luz de los cambios tecnológicos y sociales.
Perfil de comportamiento Baby Boomers Vs Generaciones X & Y BONO.MD
Perfil psicografico y de comportamiento de la Generacion X y la Generacion Y, ciomparado con los Babyboomers
Las principales Segmentaciones de mercado generacional y sus perfiles de comportamiento.
Basado en los datos publicados por la Revista "adiseño" en el 2006 y el Libro "No un impret. dela Gen Next"
La Generación del Silencio nació entre 1925 y 1945. Vivieron eventos como la Gran Depresión y la Segunda Guerra Mundial que los hicieron valorar el trabajo duro, la lealtad y la estabilidad financiera. Con valores tradicionales, su principal tecnología fue la radio y el cine clásico de Hollywood que marcó su juventud.
El documento, está realizado con fines de dar un ligero panorama con características de la sociedad de la información y del conocimiento. Y como segundo trabajo un cuadro que nos muestra características de diferentes generaciones sociales, que hemos pasado y su impacto en el mundo
Este documento resume las principales características de las generaciones argentinas desde la generación R&R (1945-1960) hasta la generación DeRed (1990-2003). Describe los eventos históricos y cambios socioculturales que marcaron la juventud de cada generación y cómo esto influyó en sus valores y relación con la tecnología, familia, trabajo y política. También compara las generaciones globales con sus equivalentes en Argentina.
El estudio encontró que la mayoría de los miembros de la Generación X (nacidos entre 1961-1981) tienen vidas equilibradas, activas y felices dedicadas a actividades culturales, de ocio al aire libre y lectura. Son generalmente satisfechos con sus empleos y capaces de equilibrar el trabajo, la familia y el tiempo libre.
Este documento presenta información sobre la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, describiendo las características y diferencias entre ambas. También describe las características de diferentes generaciones sociales, incluyendo la Generación Silenciosa, Baby Boomer, Generación X, Generación Y y Generación Z, detallando los eventos históricos que vivieron y sus características en términos de educación, ocio y vida laboral.
Este documento compara la Sociedad de la Información y Comunicación con las generaciones sociales. Describe las características de cada sociedad y generación, incluyendo los avances tecnológicos y cambios sociales que definieron cada período. Concluye que la educación debe actualizarse continuamente para preparar a las personas para el mundo laboral a la luz de los cambios tecnológicos y sociales.
Perfil de comportamiento Baby Boomers Vs Generaciones X & Y BONO.MD
Perfil psicografico y de comportamiento de la Generacion X y la Generacion Y, ciomparado con los Babyboomers
Las principales Segmentaciones de mercado generacional y sus perfiles de comportamiento.
Basado en los datos publicados por la Revista "adiseño" en el 2006 y el Libro "No un impret. dela Gen Next"
La Generación del Silencio nació entre 1925 y 1945. Vivieron eventos como la Gran Depresión y la Segunda Guerra Mundial que los hicieron valorar el trabajo duro, la lealtad y la estabilidad financiera. Con valores tradicionales, su principal tecnología fue la radio y el cine clásico de Hollywood que marcó su juventud.
El documento, está realizado con fines de dar un ligero panorama con características de la sociedad de la información y del conocimiento. Y como segundo trabajo un cuadro que nos muestra características de diferentes generaciones sociales, que hemos pasado y su impacto en el mundo
Este documento resume las principales características de las generaciones argentinas desde la generación R&R (1945-1960) hasta la generación DeRed (1990-2003). Describe los eventos históricos y cambios socioculturales que marcaron la juventud de cada generación y cómo esto influyó en sus valores y relación con la tecnología, familia, trabajo y política. También compara las generaciones globales con sus equivalentes en Argentina.
El estudio encontró que la mayoría de los miembros de la Generación X (nacidos entre 1961-1981) tienen vidas equilibradas, activas y felices dedicadas a actividades culturales, de ocio al aire libre y lectura. Son generalmente satisfechos con sus empleos y capaces de equilibrar el trabajo, la familia y el tiempo libre.
Generaciones Sociales y Sociedades de la Información y ConocimientoCarolina2608
El documento compara 5 generaciones sociales desde 1917 hasta la actualidad, describiendo las características de cada una en términos de educación, vida laboral y ocio. También describe las sociedades de información y conocimiento, haciendo énfasis en cómo el acceso a la tecnología e información ha impactado la educación a través de las generaciones.
El documento resume las características de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y describe las diferentes generaciones sociales, incluida la generación silenciosa, los baby boomers, la generación X, la generación Y y la generación Z. Explica las diferencias entre cada generación en términos de los eventos históricos que vivieron, sus características, su educación, vida y ocio, y su enfoque laboral y profesional.
El documento habla sobre la gestión de las redes sociales en la administración pública. Explica el contexto actual de las redes sociales y las generaciones que las usan. También describe las actividades del gobierno electrónico en el Perú, incluyendo proyectos como SISEV, portales web gubernamentales y leyes relacionadas a la tecnología de la información.
X,Y,@: LAS GENERACIONES COMO INDICADORES DE CARACTERÍSTICAS GRUPALES Y DE COM...DAW
Este documento describe las características de diferentes generaciones (Baby Boomers, Generación X, Generación Y) y sus tendencias de consumo. Define cada generación por su contexto histórico y años de nacimiento. Explica que los Baby Boomers están envejeciendo con recursos y se enfocarán en consumos como viajes y entretenimiento. La Generación X es más independiente y enfocada en logros propios. La Generación Y creció con tecnología y busca satisfacción instantánea a través del consumo.
Este documento resume las principales tendencias demográficas en Estados Unidos, incluyendo los Baby Boomers, Generación X, Generación Y y los hispanos. Describe las características y tamaños de cada grupo, así como oportunidades de mercado clave basadas en sus preferencias y estilos de vida. En particular, destaca que los hispanos representan un mercado en crecimiento de $652 mil millones y que eventos como la feria Expo-Comida Latina son importantes para llegar a este segmento con productos auténticos, especialmente alimentos.
Generaciones Silenciosa, Baby Boomers, X, Y y ZAlejaviervp
Este documento describe las diferentes generaciones sociales desde la Generación Silenciosa hasta la Generación Z, resaltando sus características clave como su educación, vida social, ocio y situación laboral. Además, menciona los eventos mundiales más importantes que ocurrieron durante cada generación e identifica cómo las nuevas tecnologías han influido en el desarrollo de cada una.
Este documento describe las características de las diferentes generaciones sociales y los tipos de sociedades de información y conocimiento. Explica las diferencias entre la generación silenciosa, los baby boomers, la generación X, la generación Y y la generación Z con respecto a su educación, vida y trabajo. También compara las sociedades de información y conocimiento, y concluye que las tecnologías han afectado la educación de cada generación.
Material de apoyo a la intervención realizada en el Encuentro Regional NOA “Guía Federal de Orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas”; 26 de septiembre, en la ciudad de Salta.
Compendio de lo que necesitas saber sobre la nueva generación
que se encuentra transformando los diferentes aspectos de la sociedad como la educación y el trabajo.
¿Una época de cambios o un cambio de época? Sin duda algo esta claro, los nativos digitales de ahora serán los futuros líderes de las organizaciones públicas y privadas de aquí a 30 años.
Si escribimos la palabra “millennial” en el buscador de Google vamos a encontrar una gran cantidad de información que generaría indigestión de información. Por ello, desde Comisuras, se nos ocurrió una forma de ordenar tanta cantidad de información y presentarla a través de la historia “Un Cuento de Navidad” de Charles Dickens, que nos ayude a comprender a los millennials.
El documento describe las características de la generación Z, nacidos a mediados de la década de 1990. Han crecido con internet y son irreverentes, buscan la inmediatez y viven con incertidumbre. Sus cuatro "íes" son internet, irreverencia, inmediatez e incertidumbre. Sus cuatro "ces" son ciencia, creatividad, cambio continuo y cooperación. La generación Z está reinventando el capitalismo con su creatividad y compromiso social.
El documento está realizado con fines de dar un ligero panorama con características de la sociedad de la información y del conocimiento. Y como segundo trabajo muestra características de las diferentes generaciones sociales, que hemos pasado y su impacto en el mundo.
Este documento resume las características de la sociedad de la información y el conocimiento, y describe las diferencias entre varias generaciones sociales. La sociedad de la información se caracteriza por el incremento y fácil acceso a la información, mientras que la sociedad del conocimiento se enfoca en la utilización económica del conocimiento. El documento también describe las generaciones silenciosa, baby boomer, Generación X, Generación Y y Generación Z, y cómo sus experiencias de vida, educación y trabajo han cambiado a través del tiempo.
El documento presenta información sobre la gestión de las nuevas generaciones, en particular la Generación Y (Millennials). Explica que los Millennials valoran logros a corto plazo, participar activamente, encontrar sentido en su trabajo, desarrollarse continuamente, y trabajar de forma flexible y autónoma. También señala que es importante hablar directamente con los empleados en lugar de hacer generalizaciones sobre las generaciones.
La generación de los "baby boomers" se refiere a las personas nacidas entre 1940 y fines de la década de 1960 en países como Estados Unidos, Canadá, Australia y Nueva Zelanda, periodo en el que se produjo un aumento significativo de las tasas de natalidad después de la Segunda Guerra Mundial. Los baby boomers presenciaron el movimiento hippie y muchos se graduaron de la universidad, llegando a tener altos ingresos que los llevaron a adoptar un estilo de vida capitalista. Generalmente son conservadores en temas religiosos y
Este documento describe las generaciones X, Y y Z, incluyendo sus orígenes, definiciones, características y su importancia para los recursos humanos. La generación X nació entre 1971-1985, la generación Y entre 1985-1992, y la generación Z después de 1992. Estas generaciones difieren en su uso de la tecnología y en sus actitudes hacia el trabajo y la vida personal. Las generaciones X e Y son importantes para los recursos humanos porque constituyen la mayor parte de la fuerza laboral actual.
Este documento describe las características de la generación Millennial y cómo se comportan como consumidores. Define a los Millennials como la generación nacida entre 1980-2000 que creció con la tecnología y es innovadora, crítica, ambiciosa e impaciente. También señala que son consumidores adictos a las marcas y susceptibles a la publicidad en internet.
Generaciones Sociales y Sociedades de la Información y ConocimientoCarolina2608
El documento compara 5 generaciones sociales desde 1917 hasta la actualidad, describiendo las características de cada una en términos de educación, vida laboral y ocio. También describe las sociedades de información y conocimiento, haciendo énfasis en cómo el acceso a la tecnología e información ha impactado la educación a través de las generaciones.
El documento resume las características de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y describe las diferentes generaciones sociales, incluida la generación silenciosa, los baby boomers, la generación X, la generación Y y la generación Z. Explica las diferencias entre cada generación en términos de los eventos históricos que vivieron, sus características, su educación, vida y ocio, y su enfoque laboral y profesional.
El documento habla sobre la gestión de las redes sociales en la administración pública. Explica el contexto actual de las redes sociales y las generaciones que las usan. También describe las actividades del gobierno electrónico en el Perú, incluyendo proyectos como SISEV, portales web gubernamentales y leyes relacionadas a la tecnología de la información.
X,Y,@: LAS GENERACIONES COMO INDICADORES DE CARACTERÍSTICAS GRUPALES Y DE COM...DAW
Este documento describe las características de diferentes generaciones (Baby Boomers, Generación X, Generación Y) y sus tendencias de consumo. Define cada generación por su contexto histórico y años de nacimiento. Explica que los Baby Boomers están envejeciendo con recursos y se enfocarán en consumos como viajes y entretenimiento. La Generación X es más independiente y enfocada en logros propios. La Generación Y creció con tecnología y busca satisfacción instantánea a través del consumo.
Este documento resume las principales tendencias demográficas en Estados Unidos, incluyendo los Baby Boomers, Generación X, Generación Y y los hispanos. Describe las características y tamaños de cada grupo, así como oportunidades de mercado clave basadas en sus preferencias y estilos de vida. En particular, destaca que los hispanos representan un mercado en crecimiento de $652 mil millones y que eventos como la feria Expo-Comida Latina son importantes para llegar a este segmento con productos auténticos, especialmente alimentos.
Generaciones Silenciosa, Baby Boomers, X, Y y ZAlejaviervp
Este documento describe las diferentes generaciones sociales desde la Generación Silenciosa hasta la Generación Z, resaltando sus características clave como su educación, vida social, ocio y situación laboral. Además, menciona los eventos mundiales más importantes que ocurrieron durante cada generación e identifica cómo las nuevas tecnologías han influido en el desarrollo de cada una.
Este documento describe las características de las diferentes generaciones sociales y los tipos de sociedades de información y conocimiento. Explica las diferencias entre la generación silenciosa, los baby boomers, la generación X, la generación Y y la generación Z con respecto a su educación, vida y trabajo. También compara las sociedades de información y conocimiento, y concluye que las tecnologías han afectado la educación de cada generación.
Material de apoyo a la intervención realizada en el Encuentro Regional NOA “Guía Federal de Orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas”; 26 de septiembre, en la ciudad de Salta.
Compendio de lo que necesitas saber sobre la nueva generación
que se encuentra transformando los diferentes aspectos de la sociedad como la educación y el trabajo.
¿Una época de cambios o un cambio de época? Sin duda algo esta claro, los nativos digitales de ahora serán los futuros líderes de las organizaciones públicas y privadas de aquí a 30 años.
Si escribimos la palabra “millennial” en el buscador de Google vamos a encontrar una gran cantidad de información que generaría indigestión de información. Por ello, desde Comisuras, se nos ocurrió una forma de ordenar tanta cantidad de información y presentarla a través de la historia “Un Cuento de Navidad” de Charles Dickens, que nos ayude a comprender a los millennials.
El documento describe las características de la generación Z, nacidos a mediados de la década de 1990. Han crecido con internet y son irreverentes, buscan la inmediatez y viven con incertidumbre. Sus cuatro "íes" son internet, irreverencia, inmediatez e incertidumbre. Sus cuatro "ces" son ciencia, creatividad, cambio continuo y cooperación. La generación Z está reinventando el capitalismo con su creatividad y compromiso social.
El documento está realizado con fines de dar un ligero panorama con características de la sociedad de la información y del conocimiento. Y como segundo trabajo muestra características de las diferentes generaciones sociales, que hemos pasado y su impacto en el mundo.
Este documento resume las características de la sociedad de la información y el conocimiento, y describe las diferencias entre varias generaciones sociales. La sociedad de la información se caracteriza por el incremento y fácil acceso a la información, mientras que la sociedad del conocimiento se enfoca en la utilización económica del conocimiento. El documento también describe las generaciones silenciosa, baby boomer, Generación X, Generación Y y Generación Z, y cómo sus experiencias de vida, educación y trabajo han cambiado a través del tiempo.
El documento presenta información sobre la gestión de las nuevas generaciones, en particular la Generación Y (Millennials). Explica que los Millennials valoran logros a corto plazo, participar activamente, encontrar sentido en su trabajo, desarrollarse continuamente, y trabajar de forma flexible y autónoma. También señala que es importante hablar directamente con los empleados en lugar de hacer generalizaciones sobre las generaciones.
La generación de los "baby boomers" se refiere a las personas nacidas entre 1940 y fines de la década de 1960 en países como Estados Unidos, Canadá, Australia y Nueva Zelanda, periodo en el que se produjo un aumento significativo de las tasas de natalidad después de la Segunda Guerra Mundial. Los baby boomers presenciaron el movimiento hippie y muchos se graduaron de la universidad, llegando a tener altos ingresos que los llevaron a adoptar un estilo de vida capitalista. Generalmente son conservadores en temas religiosos y
Este documento describe las generaciones X, Y y Z, incluyendo sus orígenes, definiciones, características y su importancia para los recursos humanos. La generación X nació entre 1971-1985, la generación Y entre 1985-1992, y la generación Z después de 1992. Estas generaciones difieren en su uso de la tecnología y en sus actitudes hacia el trabajo y la vida personal. Las generaciones X e Y son importantes para los recursos humanos porque constituyen la mayor parte de la fuerza laboral actual.
Este documento describe las características de la generación Millennial y cómo se comportan como consumidores. Define a los Millennials como la generación nacida entre 1980-2000 que creció con la tecnología y es innovadora, crítica, ambiciosa e impaciente. También señala que son consumidores adictos a las marcas y susceptibles a la publicidad en internet.
Este documento discute el tema de la legalización de las drogas. Brevemente resume las definiciones de drogas y presenta las opiniones de expertos que argumentan en contra de legalizar las drogas. También analiza si la legalización acabaría con la violencia en el país y presenta el caso de Grace, una niña que necesitaba marihuana para su tratamiento médico. Finalmente, concluye que el tema está abierto a diferentes posturas y es importante que la sociedad aprenda sobre este tema para formar opiniones basadas en argumentos sólidos.
This document is the curriculum vitae of John Ellis, which outlines his qualifications and extensive professional experience in revenue management and local government roles over 35 years. It details his education, including a Master of Business Administration degree, and professional qualifications. The CV then summarizes his career history working for various organizations as an account manager, assistant revenues manager, business consultant, and in several revenue management roles involving staff supervision.
This study examined the relationship between Bruton's tyrosine kinase (Btk) and Src family tyrosine kinases. The researchers found that a gain-of-function mutant of Btk (Btk*) transformed fibroblasts and induced factor-independent growth of a pre-B-cell line. Coexpression of Btk* with a partly activated c-Src mutant dramatically increased its transformation potential, an effect that was further potentiated by deletion of the Btk Src homology 3 domain. Downregulation of Src family kinases suppressed Btk* activation and biological potency. These findings suggest that Btk activation is dependent on Src family kinase activity and that Btk and Src kinases form specific signaling
La sociedad del conocimiento y de la información.Daaniie Ruiiz
Este documento resume las características de las diferentes generaciones sociales, incluyendo la Generación Silenciosa, Baby Boomers, Generación X, Generación Y (Millennials) y Generación Z. Describe los eventos históricos que marcaron a cada generación y sus rasgos distintivos en términos de educación, vida social y estilo de vida, y carrera profesional. También explica brevemente las sociedades de información y conocimiento.
Sociedad de la información y comunicación generaciones socialesDorisCp
Cuadro comparativo de la sociedad de la información y la comunicación así como las características de las generaciones sociales, desde la silenciosa hasta la generación Z ó nativos digitales.
El presente documento, está realizado con fines de dar un ligero panorama con características de la sociedad de la información y del conocimiento. Los cuales representan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas.
Sociedad del conocimiento y de la informacion por berenice garciaBerenice1503
Este documento resume las características de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y describe las principales generaciones sociales, incluyendo la Generación Silenciosa, los Baby Boomers, Generación X, Generación Y y Generación Z. Explica los eventos históricos clave que vivieron cada generación y cómo esto influyó en su educación, estilo de vida, ocio y carrera profesional.
Este documento presenta resúmenes de diferentes generaciones, incluyendo Baby Boomers, Generación X, Generación Y, Generación C, Millenials y Nativos Digitales. Describe las características clave de cada generación como sus experiencias compartidas, valores, comportamientos y relación con la tecnología.
Este documento presenta resúmenes de las principales generaciones actuales: los Baby Boomers (nacidos entre 1946-1964), la Generación X (nacidos entre los años 60 y 80), la Generación Y/Millenials (nacidos entre los años 80 y 2000), y la Generación C (nativos digitales nacidos después de los años 90). Cada generación se caracteriza por factores como su relación con la tecnología, valores, y experiencias compartidas definidas por eventos históricos.
Este documento describe las características de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y analiza cómo diferentes generaciones sociales han sido influenciadas por eventos históricos y el desarrollo tecnológico. También explora las diferencias entre la sociedad de la información, que se enfoca en el acceso a datos, y la sociedad del conocimiento, que enfatiza la producción y aplicación de conocimientos. Luego describe las características clave de las generaciones silenciosa, baby boomer, Generación X, Generación Y y Generación Z
Desde el siglo pasado las personas de acuerdo al momento de su nacimiento por sus características se clasifican en generaciones, X, Y y Z entre otras. Aquí se describen para identificarlas, entenderlas y entenderlas.
Este documento trata sobre la gestión de las redes sociales en la administración pública. Explica el contexto actual de las redes sociales y las generaciones de usuarios de Internet. También analiza cómo las entidades públicas están empezando a integrar las redes sociales en su gestión aunque todavía no de forma institucionalizada, y describe los desafíos que enfrentan como servidores públicos en la era digital.
Sociedad de la información y del conocimiento/Generaciones socialesNisse33
Una breve descripción sobre las sociedades del conocimiento y de la información, junto con las características de las generaciones silenciosa, baby boomers, X, Y y z.
La Generación Z se refiere a personas nacidas entre 1993 y 2009. Han crecido en un mundo dominado por la tecnología e Internet. Dependientes de la tecnología, se comunican principalmente en línea y a través de redes sociales. Aunque se espera que sean líderes responsables, también se les ve como individualistas con habilidades interpersonales débiles debido a su enfoque en lo virtual.
Sociedad del la Información y Sociedad del Conocimiento, y las generaciones s...Vanessangeles3111
Este documento describe las diferencias entre la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y analiza las características de varias generaciones sociales. También explica cómo estas generaciones han sido influenciadas por los cambios tecnológicos y cómo se desenvuelven en el mundo laboral y en otros aspectos de la vida. Finalmente, enfatiza la importancia para los educadores de mantenerse al día con estos cambios para mejorar la calidad de la educación.
Este documento describe las características de las generaciones X, Y y Z. La Generación X nació entre 1971-1985 y presenció grandes cambios históricos. La Generación Y nació entre 1985-1992 y fue la primera en crecer con Internet y la tecnología. La Generación Z nació después de 1992 y son nativos digitales que han conocido la tecnología desde pequeños. Cada generación se ha visto influenciada por los acontecimientos históricos de su época.
Este documento describe las principales generaciones de personas y su relación con la tecnología. Inicia con la Generación del Silencio que vivió la Gran Depresión y la Segunda Guerra Mundial sin acceso a tecnologías modernas. Luego menciona a los Baby Boomers que experimentaron el auge de los discos y casetes, la Generación X que se vio afectada por el consumismo de los 80-90 y la llegada de Internet, los Millennials que crecieron con palmtops, DVD y laptops, y finalmente la Generación Z que se siente cómoda
Este documento resume las características de diferentes generaciones, incluyendo la Generación Silenciosa, los Baby Boomers, la Generación X y los Millennials. Explica que los Baby Boomers vivieron la era de la globalización y el movimiento de protesta, mientras que la Generación X creció en un mundo más realista y competitivo. Finalmente, señala que los Millennials son la primera generación global, que están altamente conectados a través de la tecnología y buscan comunidades en línea. El documento también discute los desafíos para la educ
Sociedad del conocimiento y de la informaciónPhanyjoy
El documento presenta un cuadro comparativo de las generaciones del silencio, Baby Boomer, Generación X, Generación Y y Generación Z, describiendo sus características educativas, laborales y de uso de tecnología. Define también las sociedades de la información, comunicación y conocimiento, señalando que la Generación Z pasa más de 3 horas diarias usando pantallas y redes sociales, mientras que las primeras generaciones vivieron con mucha menos tecnología.
Generaciones y sociedad del conocimiento e informaciónDalia Garcia
El documento presenta información sobre la sociedad de la información, la sociedad del conocimiento y cinco generaciones sociales. Describe las características clave de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. Luego, proporciona detalles sobre las generaciones silenciosa, baby boomer, Generación X, Generación Y y Generación Z, incluidos los eventos mundiales clave que vivieron y sus características educativas, de ocio y laborales. El objetivo es ampliar el conocimiento del lector sobre el desarrollo de la sociedad y
El documento describe las diferencias entre la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. También describe cinco generaciones sociales, desde la Generación Silenciosa hasta la Generación Z, y las características clave de cada una en términos de eventos históricos, educación, estilo de vida, y trabajo. Finalmente, concluye que la tecnología ha cambiado drásticamente la vida humana y que cada generación se ha adaptado de manera diferente a estos cambios tecnológicos.
Este documento describe las características de varias generaciones sociales, incluyendo la Generación Silenciosa, los Baby Boomers, la Generación X y la Generación Y. Explica cómo cada generación experimentó eventos históricos y tecnológicos diferentes que influyeron en su educación, estilo de vida y carrera laboral. También distingue entre una sociedad de la información y una sociedad del conocimiento.
La generación "Sandwich" creció con un sistema educativo rígido pero vivió cambios rápidos. Se sienten ajenos al mundo moderno. La generación X creció durante la era del rock y el escepticismo, y no creen en la política. La generación Y creció con la tecnología y valora la independencia y aprendizaje rápido.
Similar a La sociedad del conocimiento y de la informacion. (20)
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
La sociedad del conocimiento y de la informacion.
1. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA
DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
ACATLÁN
LIC. EN PEDAGOGÍA
5TO SEMESTRE
NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
1504
RUIZ RANGEL DANIELA
PROFESOR FRANCISCO JESÚS VIEYRA
GONZÁLEZ
2. 2
PRESENTACIÓN
Hablaremos de la Sociedad del conocimiento y de la información, donde ambas se
complementan, también sobre las generaciones sociales con una clasificación de ellas
actualizada y en acorde a los drásticos cambios que se han dado.
Este trabajo recopila información sobre este tema, de diferentes artículos de internet, citados
al final del documento, con la finalidad de proporcionar un poco de información clara sobre
estos temas.
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO
La Organización de los Estados Americanos (OEA) define a la sociedad del conocimiento
como el tipo de sociedad que se necesita en este mundo moderno para competir y lograr el
éxito deseado en lo que refiera a los cambios políticos y económicos.
Además de hacer énfasis a una sociedad que este bien educada, que se basa en el
conocimiento de sus ciudadanos para impulsar innovación, el espíritu empresarial y la
movilidad de su economía.
La sociedad de la información refiere a la creciente capacidad tecnológica que permite revisar
las estructuras de las relaciones sociales, políticas, económicas y culturales de acuerdo a la
infraestructura en telecomunicaciones con la finalidad de obtener y/o compartir cualquier
información de manera rápida y concisa.
La Sociedad de la Información es expresión de las realidades y capacidades de los medios de
comunicación más nuevos, o renovados merced a los desarrollos tecnológicos que se
consolidaron en la última década del siglo: la televisión.
Algunos de los rasgos que definen a ambas son los siguientes:
Sociedad de la información Sociedad del conocimiento
- Exuberancia: Se dispone de una
cantidad abrumadora y diversa de
datos
- Omnipresente: La información la
encontramos por doquier
- Veloz: Es instantánea
- Unilateralidad: Los usuarios no
solo son consumidores, también
produce sus propios mensajes
- Creadora
- Comparte
- Innovación en tecnologías
3. 3
GENERACIONES SOCIALES
1
Las generaciones sociales son las distintas etapas en las que los individuos estas inmersos,
ya sea por la época que nos tocó vivir o la década en la que nacimos, cada década ha sido
marcada por grandes descubrimientos, hechos históricos, y no haciendo menos a los avances
tecnológicos. Desde el año de 1901 se ha hecho más notario esta división generacional,
comenzando con la generación grandiosa, no haciendo gran énfasis en esta; después viene
la generación silenciosa, generación Baby Boomer, generación X, generación Y
(Millennials) y la generación Z.
La generación silenciosa son las personas nacidas entre los años 1920s y los años 1940s, esta
generación vivió un tiempo dramático en la historia de la humanidad: la Gran Depresión en
Norteamérica que afectó a las economías mundiales, el auge del Nazismo y la Segunda
Guerra Mundial. Se caracteriza por las instituciones como es la iglesia, la escuela y la familia
que ejercen un fuerte control sobre la vida de los individuos.
- Ciudadanía pasiva: El intercambio
mercantil es más frecuente que el
intercambio de conocimientos.
4. 4
La generación Baby Boomer está comprendida desde los años de los 1946 a 1964, A esta
generación le tocó vivir dos mundos diferentes: una niñez como la de sus padres, con un
sistema educativo tradicional, de valores arraigados socialmente que a fuerza les fueron
grabados en lo más recóndito del subconsciente. Una juventud llena de rebeldía y
expectativas y una madurez desubicada, por estar viviendo un mundo que evoluciona
vertiginosamente, donde los valores ya fueron cambiadas radicalmente. Estos han encontrado
a menudo dificultades para administrar su tiempo y dinero por un problema que otras
generaciones no han tenido. Referido problema fue creado por las siguientes circunstancias:
a)Los padres de la generación Baby Boomer viven más tiempo que los de generaciones
anteriores.
b) Los Baby Boomers están en busca de una mejor y más amplia educación universitaria.
c) Optaron por engendrar hijos a una edad más avanzada que generaciones anteriores.
La generación Baby Bommer se dividió en dos bloques:
Baby Boomer cohorte # 1 (nacidos de 1946 a 1954): Memorables acontecimientos:
el asesinato de John F. Kennedy, Robert Kennedy y Martin Luther King, Jr, disturbios
políticos, poner el hombre pie en la luna, la guerra de Vietnam, protestas contra la
guerra, la experimentación social, la libertad sexual, movimiento por los derechos
civiles, movimiento ecologista, movimiento feminista, protestas y disturbios, la
experimentación con diversas sustancias tóxicas recreativas.
Características clave: la experimentación, el individualismo, el espíritu libre, orientación
hacia causas sociales.
Baby Boomer cohorte # 2 (nacidos de 1955 a 1964): Acontecimientos memorables:
el escándalo político llamado Watergate, el presidente Nixon dimite, la Guerra Fría,
el embargo de petróleo, inflación vertiginosa, la escasez de gasolina.
Características claves: menos optimista, desconfianza en el gobierno, cinismo general.
La generación X comprende a los nacidos entre mediados de 1960 a 1979. Los pertenecientes
a la Generación X, son individualistas y solitarios, tuvieron independencia desde pequeños
por la falta de padres presentes, poseen una conciencia fuerte sobre la diversidad. Hay quien
generaliza y considera que esta generación es la que ha vivido de todo: desde las televisiones
en blanco y negro. Gente que ha jugado canicas, a la cuerda, ping pong, Atari y también
Playstation. La Generación X, como muchas otras, fue definida por su música, especialmente
la de tipo Indie Rock, con grupos como Sonic Youth, Pixies, Dinosaur Jr. o R.E.M. Destacó
también el Punk-Rock, la que, en combinación con el Hard Rock, dio como resultado otro
fenómeno musical y cultural importante hacia finales de la década de los ochenta y
comienzos de los noventa, a saber, el Grunge, con grupos como Soundgarden, Alice In
Chains, Mudhoney, Nirvana o Pearl Jam.
La Generación Y o los Millennials (los milenarios) nacidos entre 1980 y 1994, son conocidos
también como los nativos digitales. Los jóvenes que pertenecen a esta generación se ubican
5. 5
entre los 18 y 32 años. La convergencia digital se ha incorporado en su cotidianidad. Ellos
han roto el molde y los clichés; lo suyo es reinventar, inventar, innovar y emprender nuevos
desafíos constantemente, los Millennials parecieran romper todos los pronósticos sobre sus
generaciones antecesoras. A ellos se les ha atribuido la categoría de la primera generación
global: se han ganado las llaves del mundo. Representan la nueva fuerza de trabajo global, al
menos la mitad de ellos tiene su propio negocio o planea tener uno y el hecho de estar
permanentemente conectados a las redes sociales, Internet y a los dispositivos móviles les
permite establecer y conectar con nuevas relaciones laborales y profesionales entre sus
círculos. La Generación Y se distingue porque:
• Son idealistas: se consideran activos y críticos frente a las decisiones gubernamentales.
• Son optimistas: son conscientes de las problemáticas de sus países.
• Son competitivos: buscan mantener su propio estilo de vida, siendo esta su prioridad.
• Son precavidos y curiosos con las decisiones que puedan afectar su futuro.
• Son pragmáticos, inquietos y arriesgados por eso siempre están buscando mejores
oportunidades.
• Son prosumidores, es decir que además de consumir información en la Web, también
producen contenidos de interés de acuerdo a sus gustos y áreas de afinidad, compartiéndoles
en sus redes personales.
• Internet además de ser una herramienta de búsqueda de información e intercambio de
experiencias, también funciona como medio de consulta antes de realizar cualquier compra
física.
La generación Z está dada a partir de los años de 1995 hasta 2009 aproximadamente, esta se
compone por niños y adolescentes. Esta generación ha adoptado la tecnología a primera
instancia lo que ha generado una dependencia en gran medida de ella. Son más inclinados al
mundo virtual y son menos propensos a tomar medidas extremas como el terrorismo, por otra
parte se habla de una escasez de habilidades interpersonales así como también de la no
valoración a la importancia de los valores de la familia. Son muy individualistas en su
carácter y creen en su propia persona. Además no creen vivir de acuerdo a las normas
sociales. Su sociedad existe en Internet donde se abre su mente y expresan sus propias
opiniones. Son muy impacientes dado que ellos desean resultados inmediatos. Internet
siempre estuvo ahí para ellos y eso simplemente lo dan por hecho. Ellos lo consideran el
mayor instrumento para la humanidad. Sus medios de comunicación utilizados
principalmente son redes sociales y se relacionan a través de comunidades en línea como
Facebook, Twitter, Google+, Flickr, Tumblr y WhatsApp.
6. 6
En el siguiente cuadro, se dan las principales características de cada generación:
Generación
Sucesos
mundiales que
vivieron
(años)
Características
Educación Vida y ocio Laboral/profesional
Generación
silenciosa
1925-1945
-Segunda
Guerra Mundial
-Consumismo
-Gran Depresión
-Tradicional
-Formal
-Instructivo
-Vehículos
con motor
-La radio
-Frank Sinatra
-Jazz
-Trabajo en equipo
Baby
Boomer
1946-1964
-Llegada a la
luna
-Guerra de
Vietnam
-Monólogos del
profesor
-Elvis
-Beatles
-Rolling Stone
-Técnicos
Generación
X
1965-1979
-Muro de
Berlín(1989)
-Diálogos con el
profesor
-Mesa redonda
-Nirvana
-Madonna
-
Computadoras
IBM
-Walkman
-Prácticos
-Espontáneos
Generación
Y
(Millennials)
1980-1994
-11 de
Septiembre del
2001
-Diálogos y
debates
-Multimodal
-Internet
-Email
-Xbox
-DVD
-SMS
-Britney
Spears
-Multisensorial
Generación
Z
1995-2009
-Guerra en Irak
-Crisis global
financiera(2008)
-Enfocados al
alumno
-
Autoaprendizaje
-Facebook
-Twitter
-Wii
-iPad
-MacBook
-Justin Beiber
-Multimodales
-Interactivos
7. 7
Las siguientes imágenes ejemplifican cada una de las generaciones
2.Generación
Silenciosa
3.Generación
Baby Boomers
9. 9
Saber las generaciones y que consisten nos ayudan a poder entender la manera de
relacionarnos entre unos y otros, también para entender el comportamiento de otras
personas y el nuestro.
Actualmente este tema es de importancia para la educación ya que con la generación Z es
difícil poder captar su atención ya que solo esperan a que todo lo encuentren en internet y
es cierto el internet nos facilita muchas, nos limitamos a googlear y obtener lo que
queremos.
Esto solo fue un pequeño resumen de cada generación, se necesitaría más de nueve hojas
para poder abarcar estas generaciones donde se dan más detalles de la población que integra
cada una de las generaciones, su entorno social y sus aptitudes ante cada avance.
Ciberografia:
“Comportamiento de las diferentes generaciones”. Gerza. Consultado el 15 de
agosto de 2015,
desde:http://www.gerza.com/articulos/aprendizaje/todos_articulos/comport_generac
iones.html
“Generación Z: La vida ante la pantalla”. La Jornada. Extraído el 16 de agosto de
2015, desde http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2015/02/11/generacion-z-la-vida-
ante-la-pantalla-8525.html
6.Generación
Z
10. 10
“Generaciones. Identificación de las distintas generaciones” Editorial La Paz.
Consultado el 15 de agosto de 2015, desde:
http://www.editoriallapaz.org/generaciones.htm
“La sociedad de la información”. Consultado el 14 de agosto de 2015, desde:
http://www.oei.es/revistactsi/numero1/trejo.htm
“Sociedad del conocimiento”. Consultado el 14 de agosto de 2015, desde:
http://www.oas.org/es/temas/sociedad_conocimiento.asp
2005. La generación del milenio o generación Y. Colombia Digital: Eliana Álvarez.
Consultado el 16 de agosto de 2015, desde
http://www.colombiadigital.net/actualidad/articulos-informativos/item/6210-la-
generacion-del-milenio-o-generacion-y.html
ITESM (2014). Generaciones hoy. De baby boomers a millenials, la necesaria
evolución de las estructuras sociales. México: Tecnológico de Monterrey.
Consultado el 16 de agosto de 2015, desde
http://www.sitios.itesm.mx/webtools/Zs2Ps/revistatec/diciembre.pdf
Imágenes:
1.- Generaciones sociales. Tomada de: http://img.interempresas.net/fotos/421353.jpeg
2.- Generación silenciosa. Tomada
de:http://4.bp.blogspot.com/htXTxNYkC5A/Urim3dViuKI/AAAAAAAADCo/ACwyq_Kr
Hqk/s1600/24+de+diciembre+Zelmira+Binazzi.jpg
3.- Generacion Baby Boomers. Tomada
de:http://www.marficom.com/wpcontent/uploads/baby-boomers-facts.jpg
4.- Generación X. Tomada
de:https://culturewarclasswar.files.wordpress.com/2011/10/genxperspectives_nirvana.jpg
5.- Generación Y. Tomada de: http://www.luismaram.com/wp-
content/uploads/2010/08/generation-y.jpg
6.- Generación Z. Tomada de http://pulsosocial.com/wp-content/uploads/2013/01/gen-z.jpg