Breve presentación sobre la fisiología de la lactancia materna, técnicas de lactancia, ventajas y desventajas de la leche materna; además sobre leche de vaca, sus componentes y uso en la alimentación pediátrica.
En este documentos se conocera la anatomia y fisiologia de las mamas y las glandulas mamarias para saber como influyen en la formacion de la leche humana.
En este documento podras conocer acerca de la composicion de la leche humana y los beneficios que tiene cada uno de ellos y por ende la importancia de la lactancia materna.
Breve presentación sobre la fisiología de la lactancia materna, técnicas de lactancia, ventajas y desventajas de la leche materna; además sobre leche de vaca, sus componentes y uso en la alimentación pediátrica.
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En este documento podras conocer acerca de la composicion de la leche humana y los beneficios que tiene cada uno de ellos y por ende la importancia de la lactancia materna.
Anatomía y fisiología de la lactancia materna. Dr. José SotoSOSTelemedicina UCV
En el marco del curso Consejería en lactancia materna, desarrollado por el programa SOS Telemedicina, se presenta la conferencia del Dr. José Soto sobre Anatomía y fisiología de la lactancia materna.
UVM Campus Sur Ciudad de México Sede Coyoacán
Licenciatura en Terapia de Audición y del Lenguaje
Clínica Médica Integral
Sesión 18 Lactancia Materna
Video 1 https://www.youtube.com/watch?v=DQj-Mn0c370
Video 2 https://www.youtube.com/watch?v=LyE9bVRhW54
Video 3 https://www.youtube.com/watch?v=wCIdh1s_DVs
Video 4 https://www.youtube.com/watch?v=qWDiq_fECHE
Video 5 https://www.youtube.com/watch?v=XZae0tz8RPE
Video 6 https://www.youtube.com/watch?v=-4G-yV11iYA
Video 7 https://www.youtube.com/watch?v=XN-vVYd1m-o&spfreload=1
Anatomía y fisiología de la lactancia materna. Dr. José SotoSOSTelemedicina UCV
En el marco del curso Consejería en lactancia materna, desarrollado por el programa SOS Telemedicina, se presenta la conferencia del Dr. José Soto sobre Anatomía y fisiología de la lactancia materna.
UVM Campus Sur Ciudad de México Sede Coyoacán
Licenciatura en Terapia de Audición y del Lenguaje
Clínica Médica Integral
Sesión 18 Lactancia Materna
Video 1 https://www.youtube.com/watch?v=DQj-Mn0c370
Video 2 https://www.youtube.com/watch?v=LyE9bVRhW54
Video 3 https://www.youtube.com/watch?v=wCIdh1s_DVs
Video 4 https://www.youtube.com/watch?v=qWDiq_fECHE
Video 5 https://www.youtube.com/watch?v=XZae0tz8RPE
Video 6 https://www.youtube.com/watch?v=-4G-yV11iYA
Video 7 https://www.youtube.com/watch?v=XN-vVYd1m-o&spfreload=1
La mala nutrición durante las primeras etapas del ciclo de vida puede conducir a daños extensos e irreversibles en el crecimiento físico y el desarrollo del cerebro.En cambio, la buena nutrición tiene un efecto positivo. La lactancia materna es la forma óptima de alimentar a los bebés, ofreciéndoles los nutrientes que necesitan en el equilibrio adecuado, así como ofreciendo protección contra las enfermedades.
En 2012, la Asamblea Mundial de la Salud (WHA) aprobó el objetivo global de nutrición de aumentar la tasa de lactancia materna exclusiva en los primeros 6 meses de edad al menos al 50% para el año 2025. La Organización Mundial de la Salud recomienda que los bebés deben ser amamantados exclusivamente durante los primeros seis meses de vida, y después introduccir alimentos complementarios nutricionalmente adecuados y seguros, mientras se continúa con lactancia materna hasta los dos años de edad o más.
Datos clave
La lactancia materna protege contra la leucemia en la niñez
Amamantar por seis meses o más se asocia con una reducción del 19% en el riesgo de leucemia en la niñez, comparado con un período más corto o con no amamantar.
La lactancia materna protege contra el síndrome de muerte súbita infantil
Los bebés que son amamantados tienen un 60% menos de riesgo de morir por síndrome de muerte súbita infantil, comparados con los que no son amamantados. El efecto es aún mayor para infantes que reciben lactancia materna exclusiva.
La duración de la lactancia materna esta positivamente asociada con los ingresos
El seguimiento a una cohorte de niños 30 años después de su nacimiento, mostró que los adultos que fueron amamantados tuvieron salarios más altos, un efecto que fue mediado por el aumento en los años de escolaridad
Las políticas que apoyan la lactancia materna en los lugares de trabajo son buenas para las empresas
Las políticas de apoyo a la lactancia materna en el lugar de trabajo aumentan la retención de los empleados, el rendimiento, la lealtad, la productividad y el espíritu de grupo.
La lactancia materna aumenta la inteligencia de los bebés
Los adultos que fueron amamantados cuando niños tienen 3,4 puntos más en los indicadores de desarrollo cognitivo. Un aumento en el desarrollo cognitivo resulta en más años de escolaridad .
La lactancia materna es buena para el medio ambiente
La lactancia materna no deja huella de carbono. La leche materna es un recurso renovable y es producida por las madres y consumida por los bebés sin polución, empaque o desechos.
Leche materna: más que nutrición
Además de brindar la nutrición perfecta y protección contra infecciones y muerte, los componentes de la leche materna probablemente afectan la programación epigenética en un momento crítico cuando la expresión de los genes se está desarrollando para el resto de la vida
Lactancia materna: una politica imperativa de la salud pública
“Si hubiera una nueva vacuna que previniera 1 millón o más de muertes infantiles por año, y que además fuera barata,
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Lactamanta (1)
1. Dr. Oswaldo Andrade A.
Consultor Internacional en Lactancia Materna
Master en Gerencia en Salud
Master en VIH
Pediatra - Neonatologo
2.
3. ANTROPOLOGIA DE LAANTROPOLOGIA DE LA
LACTANCIA MATERNALACTANCIA MATERNA
2000 A.C. Objetos arqueológicos con boquillas.
Roma 1800 AC =>
uso de nodrizas – leche de animales
Siglo 6 D.C => nodrizas ( aumenta mortalidad)
Mejor si es propia madre (Roma)
Dictan normas – lactancia por 3 años
Era cristiana => fomenta los cuidados del bebe
Siglo XVIII => uso de suplementos
II Guerra Mundial => biberones
Transmición de enfermedades (virus)
Siglo XXI => alimento más completoalimento más completo
4.
5. IMPORTANCIA DE LAIMPORTANCIA DE LA
LACTANCIA MATERNALACTANCIA MATERNA
Mejor opción para cualquier tipo de lactante
A nivel fisiológico, psicológico y social
Nos vuelve mas humanos, más “mamíferos” y
sobre todo, más personas.
Contacto constante y prolongado, es escencial no
solo desde el punto de vista nutricional, sino
también desde el punto de vista más integral.
10 millones de niños al año; mueren en etapa
neonatal.
25 % de niños menores de 5 años son desnutridos
6.
7. SITUACION LOCAL DE LA LACTANCIA MATERNASITUACION LOCAL DE LA LACTANCIA MATERNA POCOS LA MITAD
LA
MAYORIA
¿Cuántos bebés inician la lactancia? 14,2% 28,5% 71,8%
¿Cuántos son amamantados dentro de la primera hora
después del parto?
28,5% 28,5% 57,1%
¿Cuántos reciben otros alimentos o bebidas antes de que
comiencen a ser amamantados?
85,7% 0,0% 14,2%
¿Cuántos son alimentados exclusivamente al pecho durante
6 meses?
14,2% 57,1% 28,5%
¿Cuántos reciben otros alimentos o bebidas antes de
cumplir…
1 mes? 85,7% 14,2% 0,0%
2 meses? 85,7% 14,2% 0,0%
4 meses? 57,1% 42,8% 14,2%
¿Cuántos niños continúan siendo amamantados por más
de...
6 meses? 0;0% 42,80% 57,10%
12 meses? 0,0% 71,40% 28,50%
24 meses? 100% 0,00% 0,00%
8.
9. Ligamento suspensorio de Cooper
Áreas donde la grasa se ha removido
Lóbulo de grasa
Ligamento suspensorio de Cooper
Conductos lactíferos
Pezón
Mamografía donde se observa
el pezón y el soporte glandular
(Ligamento suspensorio de
Cooper
10. CAMBIOS
1. Los conductos se ramifican
más cerca al pezón.
2. La descripción convencional de
los senos lactíferos no existe.
3. Se encuentra tejido glandular
muy cerca al pezón.
4. La grasa subcutánea es mínima
en la base del pezón.
17. El tejido graso se
halla en tres
áreas:
1. Subcutánea
2. Intraglandular
3. Retromamaria
18. La grasa
intraglandular se
entremezcla con el
tejido glandular y
son difíciles de
separar.
La relación
entre tejido
glandular y
graso en el
pecho
lactante es
de 2:1
19. Composición variable
Cubre las necesidades del lactante
Fluido vivo
Nutrición
Protección
Información
proporciona
Tiene más de 200 componentes
Similar a otros tejidos no estructurados (ej. sangre)
Transporta nutrientes
Incrementa la inmunidad
Afecta sistemas bioquímicos
Destruye patógenos
Específica de la especie
Cada componente contribuye a un mejor comienzo bebé / madre.
FísicasBioquímicasLMCEPREN
20. •Los niveles séricos de Prolactina alcanzan
un pico de 400 ηg/mL a término.
•Descienden progresivamente sin alcanzar
el nivel basal manteniéndose en niveles
superiores mientras dura la lactancia.
•La succión incrementan los niveles de
prolactina.
Succión
Succión
No succión
HPL: Lactógeno placentario Humano
•El HPL se hace detectable a las
6 semanas y alcanza los 6,000
ng/mL en la gestación a término.
•Desciende bruscamente con la
expulsión de la placenta
(sintetizado en el corion).
•Cumple un rol en la
Lactogénesis.
FísicasBioquímicasLMCEPREN
23. Embriogénesis
Desarrollo puberal:
desarrollo de los conductos
Madurez
Embarazo
Desarrollo
lobulilloalveolar
Lactancia
Estrógenos
Lactogénesis
Destete
Lactancia:
proceso de
secreción de
leche y se
prolonga en
tanto se extraiga
la misma de la
glándula en
forma regular.
Ciclo de
lactancia
FísicasBioquímicasLMCEPREN
24. ¿CÓMO CAMBIA LA LECHE
A LO LARGO DEL TIEMPO?
Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
25. Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
• Con el paso de Lactogénesis I
a Lactogénesis II se observa
una disminución de la
concentración de sodio y de
cloro y un aumento de la
lactosa que se asocian al cierre
de la vía paracelular.
26. Luego se produce un aumento
transitorio de la secreción de
inmunoglobulina A secretoria
(sIgA) y de lactoferrina.
Y un aumento progresivo de la
concentración de lactosa, citrato
y glucosa, seguidos por un
aumento masivo del volumen y
del ritmo de síntesis o secreción
de casi todos los componentes de
la leche madura.
Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
27. MADURACIÓN DE LA LECHE
MATERNA APROXIMADA
1. Calostro (nacimiento – 4to día postparto).
2. Leche de transición (5to día – 10 días).
3. Leche madura (luego de la 2da semana).
En realidad los cambios que ocurren en la composición de
la leche materna constituyen un proceso continuo y
progresivo.
La leche de los primeros días después del parto tiene una
mayor variación.
Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
28. La madre siente que los pechos llenan entre 38 – 98
horas después del parto
(promedio = 59 horas)
FísicasBioquímicasLMCEPREN
30. CALOSTRO
Peso específico: 1020 a 1040.
Osmolaridad ≅ plasma.
Valor energético: 67 Kcal/100 mL.
Volumen: 2 – 20 mL (tres primeros
días) en concordancia con la capacidad
gástrica y la función renal del bebé.
Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
31. CALOSTRO
Facilita el
establecimiento de la
flora bífida en el
tracto digestivo.
Las inmunoglobulinas
cubren el endotelio
intestinal evitando la
fijación de agentes
patógenos.
Es rico en factores de
crecimiento que
estimulan el
desarrollo del
intestino.
Facilita la expulsión
de meconio
favoreciendo la
eliminación de la
bilirrubina.
FísicasBioquímicasLMCEPREN
32. LECHE DE TRANSICIÓN
• Se produce desde el 5to día y se prolonga
hasta la segunda semana.
• Tiene una gran variabilidad y cambia
progresivamente acercándose a la composición
de la leche madura.
Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
33. LECHE DE TRANSICIÓN
Alta concentración de:
Lactosa.
Grasa.
Calorías totales.
Vitaminas
hidrosolubles.
Baja concentración de:
Inmunoglobulinas.
Proteínas.
Vitaminas
liposolubles.
FísicasBioquímicasLMCEPREN
34. LECHE MADURA
Es delgada y blanquecina.
El agua es el constituyente más abundante (87,4%).
Tiene un 10% de sólidos: 4% Lípidos
La producción es constante.
La gravedad específica está entre 1.031 y 1.032.
La osmolaridad es similar a la del suero.
FísicasBioquímicasLMCEPREN
35. LECHE DEL PRE-TÉRMINO
Las madres que tienen un
parto pre-término,
producen durante, más o
menos, un mes una leche
que se adapta a las
características especiales
del prematuro.
Mayor contenido de:
proteínas, grasas, calorías
y cloruro sódico.
Los niveles de minerales
son parecidos a los de la
leche a término, así como
las concentraciones de
vitaminas del grupo B.
Niveles superiores de
vitaminas liposolubles,
lactoferrina e sIgA.
Más pobre en lactosa y
vitamina C que la leche
madura de la madre del
neonato a término.
La densidad energética de
la leche de prematuros es
mucho mayor que la del
niño a término, con cerca
de un 30% más de grasa.
FísicasBioquímicasLMCEPREN
36. La densidad calórica de la leche: 65 cal/dl.
(existen reportes con otros valores: 68 a 74
cal/dl).
La OMS y la FAO recomiendan que los niños
consuman:
115 cal/k/d hasta los 6 meses de vida y
105 cal/k/d, entre el 6to mes y el año de vida.
Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
37. FísicasBioquímicasLMCEPREN
Día Ingreso de
leche por día
(mL)
Evacuaciones y heces
(mínimo)
1 Calostro 5-100
(promedio 30)
1 pañal mojado, 1 heces
negras (meconio).
2 Calostro 10-120 2 pañales húmedos.
3 200 3 pañales húmedos, pocas
heces verdes.
4 400 4 pañales húmedos, 4 heces
amarillas sueltas.
5 > 600 6 pañales húmedos, 3-4 o
más heces amarillas.
6 días a 6
meses
550-950
promedio 750
(25 onzas)
> 6 pañales húmedos, 3-5 o
más heces amarillas
sueltas.
Ingreso esperado de leche en
lactantes
Riordan , 2005 1 onza = 30 mL
Tiempo
post
parto
Volumen de
leche
(mL)
24 horas 5 – 100
(promedio 30)
Incremento
gradual
49-96
horas
Dramático
incremento
5to día 500
3-5 meses 750
6to mes 800
Incremento del volumen
lácteo
38. Leche madura
Tipo Proteínas Grasas Lactosa Oligo-
sacáridos
Sólidos
totales
Calostro
3 días
1 3 5.5 2.4 -
Leche madura
36 días
1 3.9 6.8 1.3 12.1
Composición general de la leche humana (g/dL)
Jensen RG (ed): The Lipids of Human Milk. Boca Raton, FL, CRC Press, 1989, p 3.
FísicasBioquímicasLMCEPREN
39. La leche materna tiene más de
200 componentes
FísicasBioquímicasLMCEPREN
40. LA LECHE ES UN LÍQUIDO COMPLEJO
COMPUESTO DE VARIAS FASES QUE PUEDEN
SEPARARSE MEDIANTE FUERZAS FÍSICAS…
Leche
Caseína
precipitada
pH bajo (acidez)
Renina (enzima)
Fase acuosa:
suero
Solución
verdadera
Desnatado: retiro de células lácteas, restos de
membranas celulares.
•Azúcares
•Lactoferrina / Lisozima
•sIgA
•Na+
, Cl-
, Citrato, Ca+2
•Fosfato libre
•Componentes menores hidrosolubles
Contenido de caseínas:
• Leche humana: 0.2 %.
•Leche de vaca: 4.0 % .
•Leche de roedor: 12.0 %.
FísicasBioquímicasLMCEPREN
41. Sólidos de la leche:
Células
Glóbulos de grasa
Micelas de caseína
Lactosa
Iones
10 %
AGUA
EL 87,4% DE LA LECHE MADURA ES
AGUA
La grasa representa el
4% del volúmen de leche
(3 a 5 g/dL).
La lactosa es el principal
carbohidrato de la leche
materna ( 7 g/dL).
Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
Aún en climas cálidos, los lactantes pueden
satisfacer sus necesidades hídricas sólo con leche
materna.
42. COMPOSICIÓN DE MACRONUTRIENTES EN LECHE HUMANA Y
LECHE DE VACA
COMPONENTE LECHE HUMANA LECHE DE VACA
CARBOHIDRATOS (g/dL)
Lactosa
Oligosacáridos
7.3
1.2
4.0
0.1
PROTEINAS (g/dL)
Caseínas
α-Lactalbúmina
Lactoferrina
Ig A secretoria
β-Lactoglobulina
0.2
0.2
0.2
0.2
No
2.7
0.1
Trazas
0.003
0.36
LIPIDOS (%)
Triglicéridos
Fosfolípidos
4
0.04
4
0.04
MINERALES (mM/L)
Sodio
Potasio
Cloro
Calcio
Magnesio
5.0
15
15
8
1.4
15
45
35
30
4
FísicasBioquímicasLMCEPREN
43. CALIDAD DE PROTEÍNAS DE DIFERENTES
LECHES
80%
Caseína
35%
Caseína
Proteínas
anti
infecciosas
HUMANA DE VACA
Fácil de digerir Difícil de digerir
Proteínas
del
suero
Caseína
(Grumos)
Lactoferrina
Inmunoglobulinas
Lisozima
α-lactalbúmina
β-lactoglobulina
(alergizante)
β
Físicas Bioquímicas LM CEPREN
44. LÍPIDOS DE LA LECHE
HUMANA
Los lípidos son un grupo químicamente
heterogéneo de sustancias insolubles en
agua y solubles en solventes no polares.
Se han identificado 167 lípidos en la leche.
Son el tercer componente, en importancia,
de la leche humana, después del agua y la
lactosa, pero también el más variable.
Constituyen la principal fuente de
energía, pues representan el 30 a 55% de
la energía proporcionada por la leche. Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
46. LÍPIDOS DE LA LECHE HUMANA
En el curso de una mamada, la fase
acuosa de la leche se mezcla con los
glóbulos de grasa en proporción
creciente, de modo que la leche del
final es más rica en grasa que la
leche del inicio de la mamada.
Los glóbulos de grasa se liberan
cuando se contraen las células
mioepiteliales en respuesta al reflejo
de eyección.
La grasa de la leche esta dispersa en
forma de glóbulos, mantenidos en
una solución por una membrana
protectora formada por complejos de
fosfolipidos.
Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
Célula mioepitelial
Glóbulo de
grasa
47. LÍPIDOS DE LA LECHE HUMANA
Los LCPUFA son componentes esenciales de tejidos ricos en
membranas (cerebro y retina).
Las carencias específicas de ácidos grasos ω-3 influyen en la
integridad neurológica y afectan selectivamente el aprendizaje y
la capacidad visual.
Los ácidos omega 3 son componentes importantes de la
membrana celular, entre ellos, el DHA que participa en el
desarrollo del cerebro, la retina y los nervios del lactante.
El DHA se encuentra en niveles exageradamente altos en los
fotorreceptores y en la corteza visual y favorece el desarrollo del
sistema visual humano y del cerebro.
Los que lactan acumulan DHA en la corteza mientras que
los alimentados con fórmula tienen valores similares a los
de nacimiento. La maduración neuronal de los prematuros
que lactan es más avanzada que la de aquéllos que toman
fórmula, tal como se ha encontrado por pruebas
psicométricas.
Físicas Bioquímicas
LM CEPREN
48.
49. Las bacterias que se aíslan con mayor frecuencia, destacan
diversas especies de los géneros Staphylococcus,
Streptococcus, Enterococcus, Lactococcus, Lactobacillus,
Weissella y Leuconostoc 1-3.
Por especies, destaca Staphylococcus epidermidis, tanto en
distribución (se encuentra en prácticamenteel 100% de las
mujeres lactantes sanas).
Por tanto, sería más justo considerar que tales bacterias no son
el resultado de una mera contaminación de la leche, sino que
realmente constituyen la microbiota natural de este fluido
biológico.
Acta Pediatr Esp. 2008; 66(2): 77-82
50.
51. 1 Placas de Peyer:
Linfocitos del tejido
linfoide intestinal
migran hacia los
ganglios linfáticos
mesentéricos.
2 Desde los Ganglios
mesentéricos:
los linfocitos migran con la
linfa hacia el conducto
torácico.
3 El conducto torácico:
Lleva la linfa hacia la circulación
venosa, los linfocitos pasan por
el corazón y llegan a la
circulación sistémica.
5 Desde el Bazo y ganglios
linfáticos periféricos:
Los linfocitos pueden alcanzar la
circulación sanguínea y llegar al
tejido mamario.
6 En el tejido mamario:
Los linfocitos T y B
específicos confieren
inmunidad celular y
humoral.
Son incorporados en la
secreción láctea.
Conducto
torácico
CIRCULACION
ENTEROMAMARIA
BRONCOMAMARIA
4 La circulación
sistémica:
Lleva los linfocitos hacia
el tejido mamario.
52. Acceso de las bacterias comensales intestinales a la leche materna a través de
la ruta enteromamaria. GLM: ganglio linfático mesentérico; GML: mucosa de la
glándula mamaria lactante; GSL: mucosa de las glándulas salivales y
lacrimales; GU: mucosa del tracto genitourinario; LP: lámina propia; R: mucosa
del tracto respiratorio
53. Los principales sitios de acción de los
factores bioactivos de la leche materna
son en las superficies mucosas:
Respiratoria
Gastrointestinal
54. LAS PROPIEDADES BIOACTIVAS DE
LA LECHE MATERNA…
… facilitan la
transición desde
la vida
intrauterina
hacia la vida
extrauterina.
55.
56. • Nutrición óptima, especialmente del SNC
• Llega en forma estéril, a temperatura ideal
• Permite la colonización del intestino con L. Bifidus
• Menor incidencia de enfermedades infecciosas,
metabólicas, alergias
• Mejor desarrollo psicomotor, emocional y social
Para el niño...
57. • Fuerte vínculo madre-hijo
• Menor sangrado postparto y menor riesgo
de padecer anemias
• Rápida involución uterina postparto
• Mayor espaciamiento entre embarazos
• Menor depresión postparto
Para la madre...
58. • Mejor desarrollo de la familia como célula social
• Menor gasto en medicamentos, alimentos sustitutos,
etc
• Menor ausentismo laboral por enfermedades de los
hijos
• Posibilidad de utilizarla como método anticonceptivo
Para la familia...
59. Perspectivas de una sociedad más sana en el futuro
• Disminución de la morbi – mortalidad infantil
• Mayor productividad al disminuir el ausentismo
laboral de los padres
• Contribución al equilibrio ecológico
• Menor gasto por la adquisición de leches
artificiales, tetinas y biberones
Para la sociedad...
60.
61.
62. En el país, en el año de 1993, el Ministerio de Salud Pública implementó
la estrategia Iniciativa Hospital Amigo del Niño, y para el período
comprendido entre el año 1993 y el año 2000 se acreditaron 115 de 141
hospitales públicos y privados. Es necesario retomar la iniciativa y
evaluar, certificar, recertificar y monitorear los establecimientos de
salud para ser acreditados como Hospital Amigo del Niño.
En el país, en el año de 1993, el Ministerio de Salud Pública implementó
la estrategia Iniciativa Hospital Amigo del Niño, y para el período
comprendido entre el año 1993 y el año 2000 se acreditaron 115 de 141
hospitales públicos y privados. Es necesario retomar la iniciativa y
evaluar, certificar, recertificar y monitorear los establecimientos de
salud para ser acreditados como Hospital Amigo del Niño.
V. Ley Reformatoria a la Ley de Maternidad Gratuita. Ecuador, Registro
Oficial Nº 381. Quito,
V. Ley Reformatoria a la Ley de Maternidad Gratuita. Ecuador, Registro
Oficial Nº 381. Quito,
VI. Ley de Fomento Apoyo y Protección a la Lactancia Materna (1995)VI. Ley de Fomento Apoyo y Protección a la Lactancia Materna (1995)
63. IX. Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia, Plan Nacional Decenal de
protección Integral a la Niñez y Adolescencia, Quito, CNNA, mayo, 2004.
VIII. Ministerio de Salud Pública del Ecuador, Normas de Atención Integral
a la Niñez,
IV. Política Nacional de Lactancia Materna, Ministerio de Salud Pública y
Ministerio de Inclusión Económica y Scoail, 2009.
VII. Reglamento Nº 1469 de la ley de Fomento, Protección y Promoción de
la Lactancia Materna, Registro Oficial Nº 321 del 18 de noviembre de 1999.
64.
65.
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67.
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73.
74.
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76.
77.
78.
79. La característica que define
a todos los animales de la
clase mamíferos es la
provisión de leche, un
fluido cuya composición
refleja exactamente las
necesidades de los
pequeños de la
especie.
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