La lactancia materna es importante porque permite estrechar lazos entre mamá–hijo , así como entregar todo el contenido nutricional que él necesita para su normal desarrollo.
La Lactancia Materna es el medio ideal para proporcionar al recién nacido las sustancias nutritivas que necesita su crecimiento y desarrollo como la protección contra enfermedades, además de ofrecer seguridad y amor, lo que ayuda a establecer un vínculo especial entre la madre y el hijo. La lactancia materna es la forma ideal de aportar a los niños pequeños los nutrientes que necesitan para un crecimiento y desarrollo saludables. Prácticamente todas las mujeres pueden amamantar, siempre que dispongan de buena información y del apoyo de su familia y del sistema de atención de salud.
La lactancia materna es importante porque permite estrechar lazos entre mamá–hijo , así como entregar todo el contenido nutricional que él necesita para su normal desarrollo.
La Lactancia Materna es el medio ideal para proporcionar al recién nacido las sustancias nutritivas que necesita su crecimiento y desarrollo como la protección contra enfermedades, además de ofrecer seguridad y amor, lo que ayuda a establecer un vínculo especial entre la madre y el hijo. La lactancia materna es la forma ideal de aportar a los niños pequeños los nutrientes que necesitan para un crecimiento y desarrollo saludables. Prácticamente todas las mujeres pueden amamantar, siempre que dispongan de buena información y del apoyo de su familia y del sistema de atención de salud.
La organización mundial de la salud y el fondo de las naciones unidas para la infancia aconsejan la lactancia materna exclusiva (sin agregados de agua, jugos; te u otros liquidos) hasta los seis meses de edad, y continuar con el amamantamiento junto al agregado de alimentos complementarios adecuados, seguros y accesibles hasta los dos años o mas.
La organización mundial de la salud y el fondo de las naciones unidas para la infancia aconsejan la lactancia materna exclusiva (sin agregados de agua, jugos; te u otros liquidos) hasta los seis meses de edad, y continuar con el amamantamiento junto al agregado de alimentos complementarios adecuados, seguros y accesibles hasta los dos años o mas.
Con esta cartilla se pretende exponer los saberes de alimentación y nutrición, buscando así la forma de llegar a los padres con temas básicos relacionados con el buen cuidado de tu bebé, de esta manera poder socializar e interactuar con otras personas sobre estos conocimientos. La cartilla digital tú y tu bebé va dirigida a padres cuyos conocimientos no son buenos y también a algunos que estén interesados y/o quieran aprender sobre estos temas.
Los primeros dos años de vida representan una “ventana crítica de oportunidad” para promover el desarrollo óptimo de la salud y crecimiento físico y mental.
Un 35% de la carga de morbilidad de los menores de 5 años se asocia a la desnutrición. La alimentación del lactante y del niño pequeño es por tanto fundamental para mejorar la supervivencia infantil y fomentar un crecimiento y desarrollo saludables, reduciendo la morbi-mortalidad y el riesgo de enfermedades crónicas, con la consecuente mejoría en el desarrollo general. Uno de los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir es reducir la malnutrición infantil, el Ministerio de Salud Pública a través de su estrategia de Desnutrición Cero, promueve prácticas de alimentación y cuidado infantil apropiadas que contribuyan al logro de ese objetivo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3. La lactancia es la conclusión fisiológica del ciclo
reproductivo.
Se inicia en el postparto y finaliza cuando las
necesidades nutritivas del niño son cubiertas por otros
alimentos.
La alimentación del seno materno, es aquella en que la
madre proporciona al hijo el producto de la secreción
de su glándula mamaria (leche materna) que debe ser
exclusiva hasta los 6 meses y complementaria hasta los
2 años.
4. La leche materna es el mejor alimento que el bebe
necesita para desarrollarse física e intelectualmente
La leche materna es:
Pura, fresca, nutritiva, limpia y no tiene costo.
LA LACTANCIA MATERNA permite una relación
estrecha entre la mamá y el bebé. Esto hace que él
se sienta:
Mas seguro.
Mas querido/a, feliz.
Estrecha los lazos afectivos en la familia.
5.
6.
7. Favorece el restablecimiento del vinculo madre-hijo.
Menor sangrado posparto
Menor depresión posparto
Mayor practicidad para la alimentación nocturna,
viajes, etc.
No tiene costo alguno.
Menor riesgo de Cáncer de mama y de ovario en la
madre.
8. Mejor desarrollo psicomotor, emocional y social.
Mejor estado nutricional por el aporte de nutrientes
ideales para las necesidades del lactante.
Brinda una mayor protección inmunológica, mayor
resistencia frente a enfermedades.
Menor riesgo de sensibilizaciones alérgicas.
Mejor estado digestivo y metabólico.
Disminución de las tazas de mortalidad y morbilidad
infantil.
9. Las mamas y los pezones no necesitan mas que “ALAS”
(agua, Luz, aire y sol) para su cuidado.
Recordar a las madres que laven sus manos con agua y
jabón antes de tocar sus mamas.
A las madres que deben retornar a sus trabajos fuera
del hogar mientras estén amamantando hay que
brindarle información.
Los pezones planos o invertidos se tratan durante el
embarazo.
10. Es preferible que la madre se encuentre cómoda y
tranquila.
Es recomendable antes de intentar amamantarlo
desarroparlo y cambiarle el pañal en caso de que éste se
encuentre húmedo.
La madre debe apoyarse en una silla que le de soporte
firme a la espalda.
La madre debe tomar al niño entre sus brazos y colocar
la cabeza en el ángulo que forma el brazo y el
antebrazo, de tal manera que la boca del niño quede
cerca de la glándula mamaria.
11. El brazo de la madre sostiene al niño colocándole la
mano en las caderas de manera que lo pueda rotar
fácilmente colocándolo frente a ella.
La madre deberá tomar el pezón entre los dedos índice y
medio para protruirlo y al mismo tiempo retraer el resto
de la glándula mamaria.
Acercará el pezón a la mejilla del lactante para
estimular el reflejo de búsqueda y aprehensión.
12. Se recomienda alternar ambos pechos y mantener la
succión entre 10 a 15 minutos en cada mama.
En la mayor parte de los casos el niño, vacía el pecho en
los primeros cinco minutos.
Cuando la madre retire el pezón, se recomienda que no lo
jale para separarlo, ni retire bruscamente al niño. Es
mejor que introduzca cuidadosamente el dedo índice
entre la boca del niño y el pezón para romper la presión
negativa.
15. La boca del niño o niña debe estar bien abierta.
El labio inferior volteado hacia fuera.
Se ve más la parte oscura (Areola) por encima que
por debajo del pecho.
Toca el pecho con el mentón.