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Las Plantas
8º básico
Colegio San Ignacio
Objetivo de Aprendizaje
Crear modelos que expliquen que las plantas
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• Hitos previos:
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• Hitos
– Aparecen las hojas y la cutícula: especialización en fotosíntesis.
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evolución
Los cuatro grupos principales de
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Estructuras macroscópicas
relevantes
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Raíz
• Entrega sujeción y
permite absorber
sustancias del suelo.
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especies.
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primario.
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transporte en plantas
vasculares
El transporte en el xilema se
explica en el lado derecho de
la figura (comience en el
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mientras que el transporte en
el floema está en el lado
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Flor
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Estructuras de transporte
• El rol de estas estructuras se entiende mejor
en el contexto de la FOTOSÍNTESIS
• Las principales estructuras son:
– Estomas: intercambio gaseoso (CO2, O2).
– Haces vasculares: transporte de sustancias (agua,
glucosa)
Dióxido de
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Estomas
• Son diminutas aberturas de la
epidermis de la hoja.
• Permiten el intercambio de gases
entre las células de la hoja y el
ambiente
• Flanqueados por dos células
oclusivas (acompañantes)
epidérmicas especializadas, que
son responsables de abrir y cerrar
las estomas.
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epidérmicas con cloroplastos.
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Haces vasculares
• Se divide en dos grupos
de tejidos tubulares:
– Xilema: transporte de
agua desde las raíces.
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azúcares desde las hojas.
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• Mueren en la madurez; carecen de
pared secundaria en los extremos
puntiagudos
• Funciones: Conducción de agua y
minerales nutrientes; sostén
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• Mueren en la madurez; paredes
terminales con perforaciones;
carecen de pared secundaria en los
extremos puntiagudos
• Funciones: Conducción de agua y
minerales nutrientes; sostén
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Las Plantas

  • 2. Objetivo de Aprendizaje Crear modelos que expliquen que las plantas tienen diferentes estructuras especializadas para responder a estímulos del medio y adaptarse a diversos ambientes, considerando los procesos de transporte de sustancia e intercambio de gases.
  • 3. Diversidad de la Vida • Procariontes – Reino monera (eubacterias y arqueobacterias) • Eucariontes – Reino Protista – Reino Fungi (Hongos) – Reino Plantae (Plantas) – Reino Animalia (Animales) ConnúcleoSinnúcleo MulticelularUnicelular
  • 4. ¿Qué son las plantas? • Eucariontes. • Multicelulares. • Autótrofos. • Fotosintetizadores. • Alternancia de generaciones. • Pared celular de celulosa. • La mayoría sin capacidad de desplazarse.
  • 6.
  • 7. Evolución de las plantas • Hitos previos: – Pigmentos (café, rojizo y verde) – Fotosíntesis – Pared celular • Hitos – Aparecen las hojas y la cutícula: especialización en fotosíntesis. – Rizoides y raíces: incorporación de nutrientes. – Lignina y elongación del tallo: protección y acceso a luz solar. – Haces vasculares: transporte de sustancias. – Dispersión por esporas: aumento de territorio. – Dispersión por semillas: polen y óvulo. – Flores: mejora en polinización, dispersión. – Frutos: protección y transporte de semillas.
  • 8. Diversidad y evolución Los cuatro grupos principales de plantas son briofitas, plantas vasculares sin semillas, y dos grupos de plantas con semillas: gimnospermas y angiospermas.
  • 10.
  • 12. Estructuras macroscópicas relevantes Raíz • Entrega sujeción y permite absorber sustancias del suelo. • Varia entre diferentes especies. • Ocurre el crecimiento primario.
  • 13. Vista general del transporte en plantas vasculares El transporte en el xilema se explica en el lado derecho de la figura (comience en el fondo y avance hacia arriba), mientras que el transporte en el floema está en el lado izquierdo.
  • 17. Estructuras de transporte • El rol de estas estructuras se entiende mejor en el contexto de la FOTOSÍNTESIS • Las principales estructuras son: – Estomas: intercambio gaseoso (CO2, O2). – Haces vasculares: transporte de sustancias (agua, glucosa) Dióxido de Carbono Agua Glucosa OxígenoLUZ
  • 18. Estomas • Son diminutas aberturas de la epidermis de la hoja. • Permiten el intercambio de gases entre las células de la hoja y el ambiente • Flanqueados por dos células oclusivas (acompañantes) epidérmicas especializadas, que son responsables de abrir y cerrar las estomas. • Células oclusivas: únicas células epidérmicas con cloroplastos.
  • 20. Haces vasculares • Se divide en dos grupos de tejidos tubulares: – Xilema: transporte de agua desde las raíces. – Floema: transporte de azúcares desde las hojas.
  • 21. Xilema Traqueidas • Mueren en la madurez; carecen de pared secundaria en los extremos puntiagudos • Funciones: Conducción de agua y minerales nutrientes; sostén Elemento de vaso • Mueren en la madurez; paredes terminales con perforaciones; carecen de pared secundaria en los extremos puntiagudos • Funciones: Conducción de agua y minerales nutrientes; sostén • Los elementos de vaso son más eficientes que las traqueidas en la conducción.
  • 22. Floema Célula acompañante • Viviente; tiene conexiones citoplasmáticas con los tubos cribosos • Función: Ayuda a mover azúcares hacia y desde los tubos cribosos • Floema a lo largo del cuerpo vegetal.