Este documento explora opciones para que los profesores den sus clases sin usar papel, lo que podría ahorrar dinero e impactar positivamente el medio ambiente. Examina por qué seguimos dependiendo del papel a pesar de las alternativas digitales disponibles y ofrece sugerencias como enviar materiales por correo electrónico, usar sistemas de manejo de cursos, bibliotecas virtuales y herramientas en línea para asignaciones, encuestas y exámenes. Concluye que se necesita un cambio de actitud entre los profesores para aprove