Este documento trata sobre las características de los niños diestros y zurdos. Explica que ser zurdo no necesariamente es una desventaja, aunque la sociedad a veces los discrimina. Analiza las causas de la lateralidad zurda, sus niveles de prevalencia y posibles dificultades en el aprendizaje escolar de los niños zurdos en sistemas educativos diseñados para diestros. También describe características psicológicas y motoras típicas de los zurdos y ventajas y desventajas de esta lateralidad.

1. NIÑOS DIESTROS Y ZURDOS

2. INTRODUCCION
Ser zurdo/a no es necesariamente una dificultad o
incapacidad. Por cómo se encuentra diseñado el mundo por y
para diestros, si puede ser una desventaja para un niño/a
zurdo; especialmente en una sociedad donde tradicionalmente
se les discrimina, consciente o inconscientemente,

3. El periodo de los seis y siete años constituye un momento muy
importante en el desarrollo de la lateralidad porque es en la
educación básica donde se interioriza una serie de estrategias
cognitivas y afectivas claves para el éxito en la vida.

4. Objetivos generales
Analizar las causas o factores para que un niño sea zurdo.
Señalar los niveles de prevalencia de la lateralidad zurda por género.
Establecer secuelas de la educación diestra a niños zurdos asociados a
dificultades en el aprendizaje escolar..

5. CARACTERISTICAS
“Según estudios realizados por Gesell, el niño/a pone atención a la mano preferida
28 días antes que a la otra; y un niño/a diestro mira su mano a los 115 días de
nacido, mientras que un zurdo lo hace a los 141; esto demuestra
que el proceso de maduración de las manos está ligado con el desarrollo del
pensamiento, los impulsos intencionales y la atención”. (Llaca y Otros, 2006: 675)
En un niño/a zurdo es común que se desarrollen las siguientes características
psicológicas y motoras: Autoestima baja, poca confianza en sus recursos sociales
como intelectuales.

6. MARCO TEORICO
LATERALIZACIÓN Y DOMINANCIA HEMISFÉRICA CEREBRAL
A partir de tres a cuatro años de edad comienza a El diagnóstico de la
lateralización se hace mediante la aplicación de baterías de pruebas
psicológicas y mediante la observación del funcionamiento de ojos,
oídos, manos, brazos, piernas y pies.

7. En exploraciones con «escucha dicó-tica» (en la que se suministra
información simultánea para ambos oídos)

8. VENTAJAS
Sicomo mayor rapidez con precisión (destornillar),
mejores reflejos,

9. DESVENTEJAS
El ser zurdo no es una desventaja

10. CONCLUSIONES
- Lamentablemente en la actualidad
todavía existen casos de niños/as zurdos que
son víctimas de este tipo de torturas