Estudio de caso de un problema en el ámbito educativo, el cual será nuestro proyecto de investigación.

1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SISTEMAS MULTIMEDIA
PROYECTO EDUCATIVO
ESTUDIANTES
LEÓN VERA KEVIN ANTHONY
LUNA ARTEAGA LEIDI LIZ
PALMA CHESME OLGA MARÍA
CURSO:
4° año Primer Curso

2. PROYECTO EDUCATIVO | Solucióndel caso presentado
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IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA (PRIORIZACIÓN)
1. Grupo de docentes des actualizados curricular mente y
conformistas.
2. Desconocimiento de normas y reglamentos de la institución
educativa por parte de los representantes del comité de padres de
familia
3. Mala organización de los directivos de la institución educativa
para llevar acabo procesos legales y educativos dentro de la
misma.
4. Presenciade grupos de docentes que afectan el debido proceso
de enseñanza-aprendizaje en la institución educativa, al no legar a
un acuerdo de estandarización de calidad
5. Bajo rendimiento académico en la materia lengua y literatura por
parte de los alumnos de primero y segundo de bachillerato a causa
de una planificación curricular inadecuada
6. El clima educativo y laboral inapropiado en la institución
educativa.
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA (PRIORIZACIÓN)
1. El clima educativo y laboral inapropiado en la institución
educativa.
2. Presenciade grupos de docentes que afectan el debido proceso
de enseñanza-aprendizaje en la institución educativa, al no legar a
un acuerdo de estandarización de calidad
3. Mala organización de los directivos de la institución educativa
para llevar acabo procesos legales y educativos dentro de la
misma.

3. PROYECTO EDUCATIVO | Solucióndel caso presentado
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FODA
FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS
1.Buenos resultados en
las pruebas ENES.
2.Grupo de docentes
jóvenes con alto nivel
de preparación,
dispuestos a
transformar y a tomar
riesgos.
3.El rector es
comprometido con sus
labores.
4.Grupos de padres de
familia comprometidos a
colaborar con la
escuela.
1. Apoyo por parte de la
asesora del distrito al
rector de la institución
educativa.
2. Interés participativo por
parte de los
representantes del
comité de padres de
familia.
1.Conflictos entre grupos
de docentes en la
Institución educativa.
2.Inexperiencia por parte
del rector al realizar su
gestión administrativa.
1.Presión por parte de la
Subsecretaría de
educaciónal rector para
que este resuelva los
conflictos que presenta
en la institución
educativa.
2.Presión por parte de
padres de familia al
rector, para que este a
su vez exija a los
docentes que mejoren
la calidad de educación
recibida en la institución
educativa.

4. PROYECTO EDUCATIVO | Solucióndel caso presentado
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ÁRBOL DE PROBLEMAS
El clima educativo y laboral inapropiado
en la institución educativa.
Efecto: Irregularidades en
procesos legales y educativos
por parte del rector.
Efecto: Inconformidad y
tensión por parte de los
maestros hacia el rector.
Efecto: Bajo rendimiento
académico por parte de los
estudiantes, clases nada
innovadoras.
Causa: Inexperiencia del
rector en su gestión
administrativa.
Causa: Exigencia de
obligaciones a los profesores
por parte del rector.
Causa: Inapropiados métodos
de enseñanzas por parte de
docentes con mayor tiempo
en la institución educativa.

5. PROYECTO EDUCATIVO | Solucióndel caso presentado
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ÁRBOL DE OBJETIVOS
Mejorar el clima educativo y laboral
inapropiado en la institución educativa.
Efecto: Correcto manejo en
los procesos legales y
educativos por parte del
rector.
Efecto: Cumplimiento de
obligaciones institucionales
por parte de los docentes.
Efecto: Desarrollo de técnicas
educativas de enseñanza por
parte de los docentes.
Causa: Capacitación en
gestión administrativa por
parte del rector.
Causa: Motivación hacia los
docentes por parte del rector.
Causa: Mejorar el rendimiento
académico de los alumnos.

6. PROYECTO EDUCATIVO | Solucióndel caso presentado
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MATRIZ DE MARCO LÓGICO
Resumen Narrativo Indicadores Fuentes de Verificación Supuestos
Fin
Mejorar el clima educativo y laboral
inapropiado en la institución educativa.
-El 80% de los docentes
deberán ser sometidos a las
nuevas políticas
institucionales.
Juntas de profesores, trabajo
en equipo por parte de todos
los profesores, informes por
parte del rector.
Someter a los profesores
a nuevas políticas, dejará
de ver conflictos entre
ellos.
Propósito
Implementar políticas para un buen
ambiente laboral, al igual que estandarizar
la calidad de la institución educativa.
El 90% de los docentes y
alumnos se beneficiaran con
un buen clima educativo y
laboral en la institución.
Informe del Inspector general
acerca del trato de los
docentes. Encuesta a
estudiantes y a profesores
sobre el clima educativo y
laboral de la IE.
¿Con la implementación
de nuevas políticas en la
Institución Educativas
habrá un mejor clima
educativo y laboral?
Componentes
Aulas para impartir los cursos.
Folletos con las políticas de para un
buen ambiente laboral.
El Folleto de la LOES.
Folleto Estándares de calidad Educativa.
Guía para la buena práctica docente.
La institución educativa cuenta
con 20 aulas para impartir los
cursos.
Disponibilidad de 120 folletos y
guías para los docentes.
Factura del pago de los
Folletos y Guías para
docentes.
Los materiales físicos en la
Institución educativas,
disponible para su uso.
Con la adquisición de
estos libros nos
aseguramos que los
docentes lo vayan a
utilizar para mejorar el
clima educativo y laboral.
Actividades
-Estudio por parte del rector para
constatar cuales son los problemas en la
institución educativa.
-Realizar actividades de integración entre
los docentes, alumnos y padres de familia.
-Capacitación del personal IE tanto en el
ámbito educativo como profesional.
El presupuesto
aproximadamente es de $500
mensual
Integración llevada a cabo en
la que institución $130
La capacitación $370
Contrato de capacitadores.
Fotos y videos de las clases
de capacitación, al igual de las
mañanas de integración.
Informe de asistencia y
progreso de los docentes por
parte de los capacitadores
encargados.
Con las clases de
capacitación y mañanas
de integración se
evidenciará un cambio
positivo dentro de la
Institución Educativa.

7. PROYECTO EDUCATIVO | Solucióndel caso presentado
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Estudio por parte del rector para constatar
cuales son los problemas en la institución
educativa.
X X X
Realizar actividades de integración entre los
docentes, alumnos y padres de familia.
X X x
Capacitación del personal Institución
Educativa tanto en el ámbito educativo
como profesional.
X X X X X X X
Evaluación del rector de la Institución
Educativa, para constatar que se ha
obtenido los cambios esperados.
X

8. PROYECTO EDUCATIVO | Solucióndel caso presentado
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BENEFICIARIOS
DIRECTOS INDIRECTOS
Estudiantes de la de Institución
Educativa
Los Padres de Familia
Los docentes de la Institución
Educativa.
Comunidad donde está ubicada la
Institución Educativa
El Rector de la Institución Educativa.
PRESUPUESTO
DETALLE COSTO
120 Folletos y guías para docentes a
utilizar en capacitación para 30
profesores
$ 100,00
Pago a los dos Instructores de los
cursos de capacitación
$ 370,00
Piqueos, gaseosas para la mañana de
Integración entre profesores y
estudiantes
$ 130,00