Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con la expresión algebraica de enunciados verbales y la resolución de sucesiones algebraicas. Incluye la enunciación verbal de expresiones algebraicas, su expresión algebraica de enunciados verbales, y la resolución de sucesiones algebraicas que representan diferentes patrones numéricos.
Este documento explica la equivalencia entre lenguaje verbal y algebraico. Proporciona ejemplos de expresiones algebraicas y sus traducciones verbales, así como lo contrario. También incluye ejercicios de resolución de sucesiones y problemas relacionados con cubos formados por cubos más pequeños.
1. El documento presenta una serie de ejercicios algebraicos que involucran expresar verbalmente expresiones algebraicas, expresar enunciados verbales algebraicamente, y resolver problemas algebraicos.
2. Los ejercicios cubren temas como expresiones algebraicas, sucesiones numéricas, múltiplos, divisiones, raíces, potencias y cubos.
3. Se piden resolver problemas sobre edades de amigos, sucesiones numéricas, el número mayor y menor en una sucesión, divisiones y raíces no enteras, y el número de caras pintadas en cub
Este documento presenta ejercicios sobre el lenguaje algebraico y las ecuaciones. En la primera sección, se pide completar una tabla con expresiones en lenguaje usual, numérico y algebraico. La segunda sección presenta expresiones para el perímetro y área de un rectángulo. La tercera sección pide escribir expresiones algebraicas para diferentes situaciones. Las secciones restantes contienen ejercicios adicionales sobre expresiones algebraicas, como calcular valores numéricos, identificar monomios y agrupar términos semejantes.
El documento proporciona una lista de 74 expresiones algebraicas en español que deben ser enunciadas verbalmente. Las expresiones incluyen sumas, diferencias, productos y cocientes de números y variables, así como funciones como cuadrados, cubos y raíces cuadradas.
El documento presenta ejemplos de cómo modelar y representar algebraicamente la suma, resta, multiplicación y factorización de polinomios. Se muestran expresiones polinómicas agrupando términos con el mismo grado y anulando pares de valores opuestos. También se usan rectángulos para visualizar la factorización de polinomios como el producto de binomios.
El documento contiene la enunciación verbal y expresión algebraica de diferentes expresiones. También incluye problemas para resolver expresiones algebraicas y sucesiones numéricas, así como problemas geométricos sobre el número de caras pintadas de cubos pequeños que forman un cubo grande.
Este documento describe las propiedades de los números reales. Explica que los números reales forman un conjunto universal que incluye a los números naturales, enteros, racionales e irracionales. También describe las propiedades fundamentales de los números reales, como la clausura, el elemento identidad, el elemento inverso, la asociatividad, la conmutatividad y la distributividad.
El documento describe el lenguaje algebraico. Explica que el lenguaje algebraico utiliza números y letras para expresar información matemática cuando los valores exactos son desconocidos. Proporciona ejemplos de cómo expresar operaciones matemáticas comunes en lenguaje algebraico en lugar de lenguaje usual.
Este documento explica la equivalencia entre lenguaje verbal y algebraico. Proporciona ejemplos de expresiones algebraicas y sus traducciones verbales, así como lo contrario. También incluye ejercicios de resolución de sucesiones y problemas relacionados con cubos formados por cubos más pequeños.
1. El documento presenta una serie de ejercicios algebraicos que involucran expresar verbalmente expresiones algebraicas, expresar enunciados verbales algebraicamente, y resolver problemas algebraicos.
2. Los ejercicios cubren temas como expresiones algebraicas, sucesiones numéricas, múltiplos, divisiones, raíces, potencias y cubos.
3. Se piden resolver problemas sobre edades de amigos, sucesiones numéricas, el número mayor y menor en una sucesión, divisiones y raíces no enteras, y el número de caras pintadas en cub
Este documento presenta ejercicios sobre el lenguaje algebraico y las ecuaciones. En la primera sección, se pide completar una tabla con expresiones en lenguaje usual, numérico y algebraico. La segunda sección presenta expresiones para el perímetro y área de un rectángulo. La tercera sección pide escribir expresiones algebraicas para diferentes situaciones. Las secciones restantes contienen ejercicios adicionales sobre expresiones algebraicas, como calcular valores numéricos, identificar monomios y agrupar términos semejantes.
El documento proporciona una lista de 74 expresiones algebraicas en español que deben ser enunciadas verbalmente. Las expresiones incluyen sumas, diferencias, productos y cocientes de números y variables, así como funciones como cuadrados, cubos y raíces cuadradas.
El documento presenta ejemplos de cómo modelar y representar algebraicamente la suma, resta, multiplicación y factorización de polinomios. Se muestran expresiones polinómicas agrupando términos con el mismo grado y anulando pares de valores opuestos. También se usan rectángulos para visualizar la factorización de polinomios como el producto de binomios.
El documento contiene la enunciación verbal y expresión algebraica de diferentes expresiones. También incluye problemas para resolver expresiones algebraicas y sucesiones numéricas, así como problemas geométricos sobre el número de caras pintadas de cubos pequeños que forman un cubo grande.
Este documento describe las propiedades de los números reales. Explica que los números reales forman un conjunto universal que incluye a los números naturales, enteros, racionales e irracionales. También describe las propiedades fundamentales de los números reales, como la clausura, el elemento identidad, el elemento inverso, la asociatividad, la conmutatividad y la distributividad.
El documento describe el lenguaje algebraico. Explica que el lenguaje algebraico utiliza números y letras para expresar información matemática cuando los valores exactos son desconocidos. Proporciona ejemplos de cómo expresar operaciones matemáticas comunes en lenguaje algebraico en lugar de lenguaje usual.
Este documento trata sobre los números racionales. Explica que un número racional es una fracción p/q donde p y q son números enteros y q no es cero. También indica que entre dos números racionales existen infinitos números racionales más, por lo que el conjunto de números racionales es denso. Además, muestra ejemplos de cómo representar números racionales en una recta numérica.
El documento define una ecuación trigonométrica como una ecuación que involucra funciones trigonométricas de un ángulo y solo se satisface para ciertos valores del mismo. Explica que las ecuaciones trigonométricas pueden ser lineales, cuadráticas, con identidades o con ángulos dobles y medios, y cubre la solución de ecuaciones trigonométricas lineales y cuadráticas. También incluye tablas de valores y signos de funciones trigonométricas.
Este documento presenta varios ejercicios de expresiones algebraicas. Primero, pide enunciar verbalmente expresiones algebraicas como x - 2, 2x, x + 3, etc. Luego, pide expresar enunciados verbales como "un número cualquiera" o "el doble de un número" en forma algebraica. Finalmente, propone resolver una serie de ejercicios que involucran sucesiones algebraicas y el número de caras pintadas en cubos divididos en cubos más pequeños.
Este documento explica los números racionales, incluyendo fracciones y decimales. Introduce los diferentes tipos de números como naturales, enteros y racionales. Explica qué son las fracciones y cómo se pueden encontrar fracciones equivalentes a través de la simplificación y amplificación. También describe cómo convertir fracciones a decimales exactos o periódicos.
Este documento explica las propiedades de la potenciación y la radicación en números enteros. La potenciación implica multiplicar una base por sí misma el número de veces indicado por el exponente. Las propiedades incluyen el producto y cociente de potencias de la misma base, y potencias de potencias. La radicación implica encontrar el número que, elevado al índice dado, es igual al radicando. Solo es posible resolver raíces enteras cuando el índice es par y el radicando es un perfecto cuadrado.
El documento presenta una serie de ejercicios de expresiones algebraicas. En la primera sección se piden enunciar verbalmente expresiones dadas y en la segunda se pide expresar algebraicamente enunciados verbales. El documento contiene 40 ejercicios divididos en estas dos secciones para practicar la conversión entre representaciones algebraicas y verbales de expresiones.
1) El documento presenta las propiedades y leyes de los límites, incluyendo la regla de suma, resta, multiplicación, división, potencias y raíces.
2) Se proveen ejemplos para ilustrar el cálculo de límites usando estas leyes y técnicas como factorización y racionalización para resolver formas indeterminadas.
3) Finalmente, se presenta el teorema de compresión para calcular límites cuando una función está comprendida entre dos funciones con el mismo límite.
El documento enlista expresiones algebraicas y sus respectivas enunciaciones verbales. También incluye enunciados verbales y sus correspondientes expresiones algebraicas. El objetivo es practicar la conversión entre representaciones algebraicas y verbales de expresiones matemáticas.
El documento explica la resolución de tres tipos de ecuaciones logarítmicas. El Caso I resuelve la ecuación log 3 (2x - 1) = 2 para obtener x = 5. El Caso II resuelve la ecuación log(x + 6) = 1 + log(x - 3) para obtener x = 9. Y el Caso III resuelve la ecuación (x + 1) + log 3(x + 1)^2 = 8 para obtener las soluciones x1 = 8 y x2 = 7.
Este documento describe las características y resolución de inecuaciones de primer grado. Explica que una inecuación incluye relaciones de orden como >, <, ≥ o ≤. Se resuelven de forma similar a ecuaciones lineales, invirtiendo la desigualdad si se pasa un número negativo al otro lado. La solución se representa gráficamente como un intervalo. También cubre inecuaciones compuestas, resolviéndolas por separado y encontrando la intersección de soluciones.
El documento proporciona una lista de equivalencias entre el lenguaje algebraico y el lenguaje verbal cotidiano para términos matemáticos comunes. Explica que aprender estas equivalencias es fundamental para resolver problemas verbales algebraicamente. A continuación, presenta las equivalencias de palabras como "más", "menos", "multiplicación", "división" y otros con sus respectivos símbolos matemáticos como "+", "-", "×", ":" y más.
Este documento define los números racionales como aquellos que pueden expresarse como el cociente de dos números enteros. Explica que el conjunto de números racionales se denota como Q y contiene tanto números enteros como fraccionarios. Describe cómo sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones, incluyendo el uso de un denominador común cuando los denominadores son distintos. También cubre la potenciación y expresión decimal de fracciones.
El documento presenta los fundamentos de los números reales, incluyendo la clasificación y representación de diferentes tipos de números como naturales, enteros, racionales, irracionales y reales. Explica conceptos como fracciones, decimales, notación científica, intervalos, valor absoluto, potencias, raíces y logaritmos.
El documento describe cómo usar el Algeplano para visualizar y realizar operaciones con expresiones algebraicas. Se compone de cuadrados grandes, cuadrados pequeños y rectángulos cuyas medidas representan términos de una expresión. Permite representar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones visualmente agrupando y organizando las figuras.
Este documento presenta un cuadernillo de actividades de matemáticas para el segundo grado de secundaria. Contiene 26 temas sobre diferentes conceptos matemáticos como multiplicación, división, potencias, raíces cuadradas, geometría y estadística. Cada tema incluye ejercicios y problemas resueltos por el alumno. Al final, cada tema contiene un proyecto para reforzar los conceptos aprendidos.
El documento habla sobre los números irracionales. Explica que un número irracional no puede expresarse como una fracción de enteros y tiene decimales infinitos no periódicos. Da ejemplos como raíz cuadrada de 2 y π. También clasifica los números irracionales en algebraicos y trascendentes, y describe algunas de sus propiedades como que la suma de un racional e irracional es irracional.
Este documento trata sobre productos notables y factorización. Explica los productos de binomios conjugados, el cuadrado de un binomio, y el cubo de un binomio. También cubre cómo factorizar una diferencia de cuadrados y un trinomio cuadrado perfecto. Finalmente, proporciona ejemplos y ejercicios para practicar estos conceptos.
La función logarítmica se define como loga x = y, donde a es la base y x es el argumento. Se explican conceptos como dominio, imagen, gráficas, desplazamientos y aplicaciones de funciones logarítmica. Se usan para medir magnitudes como terremotos en la escala de Richter o intensidad de sonido en decibeles.
El documento presenta una lista de expresiones algebraicas para ser enunciadas verbalmente y otra lista de enunciados verbales para ser expresados algebraicamente. La primera lista contiene 36 expresiones como "la diferencia entre un número y 2" y la segunda lista contiene 40 enunciados como "un número cualquiera" para ser expresados con símbolos algebraicos.
Este documento contiene dos secciones de ejercicios de álgebra. La primera sección pide enunciar verbalmente expresiones algebraicas dadas y la segunda pide expresar enunciados verbales algebraicamente. El documento proporciona una lista de más de 30 ejercicios de cada tipo para la práctica.
Este documento trata sobre los números racionales. Explica que un número racional es una fracción p/q donde p y q son números enteros y q no es cero. También indica que entre dos números racionales existen infinitos números racionales más, por lo que el conjunto de números racionales es denso. Además, muestra ejemplos de cómo representar números racionales en una recta numérica.
El documento define una ecuación trigonométrica como una ecuación que involucra funciones trigonométricas de un ángulo y solo se satisface para ciertos valores del mismo. Explica que las ecuaciones trigonométricas pueden ser lineales, cuadráticas, con identidades o con ángulos dobles y medios, y cubre la solución de ecuaciones trigonométricas lineales y cuadráticas. También incluye tablas de valores y signos de funciones trigonométricas.
Este documento presenta varios ejercicios de expresiones algebraicas. Primero, pide enunciar verbalmente expresiones algebraicas como x - 2, 2x, x + 3, etc. Luego, pide expresar enunciados verbales como "un número cualquiera" o "el doble de un número" en forma algebraica. Finalmente, propone resolver una serie de ejercicios que involucran sucesiones algebraicas y el número de caras pintadas en cubos divididos en cubos más pequeños.
Este documento explica los números racionales, incluyendo fracciones y decimales. Introduce los diferentes tipos de números como naturales, enteros y racionales. Explica qué son las fracciones y cómo se pueden encontrar fracciones equivalentes a través de la simplificación y amplificación. También describe cómo convertir fracciones a decimales exactos o periódicos.
Este documento explica las propiedades de la potenciación y la radicación en números enteros. La potenciación implica multiplicar una base por sí misma el número de veces indicado por el exponente. Las propiedades incluyen el producto y cociente de potencias de la misma base, y potencias de potencias. La radicación implica encontrar el número que, elevado al índice dado, es igual al radicando. Solo es posible resolver raíces enteras cuando el índice es par y el radicando es un perfecto cuadrado.
El documento presenta una serie de ejercicios de expresiones algebraicas. En la primera sección se piden enunciar verbalmente expresiones dadas y en la segunda se pide expresar algebraicamente enunciados verbales. El documento contiene 40 ejercicios divididos en estas dos secciones para practicar la conversión entre representaciones algebraicas y verbales de expresiones.
1) El documento presenta las propiedades y leyes de los límites, incluyendo la regla de suma, resta, multiplicación, división, potencias y raíces.
2) Se proveen ejemplos para ilustrar el cálculo de límites usando estas leyes y técnicas como factorización y racionalización para resolver formas indeterminadas.
3) Finalmente, se presenta el teorema de compresión para calcular límites cuando una función está comprendida entre dos funciones con el mismo límite.
El documento enlista expresiones algebraicas y sus respectivas enunciaciones verbales. También incluye enunciados verbales y sus correspondientes expresiones algebraicas. El objetivo es practicar la conversión entre representaciones algebraicas y verbales de expresiones matemáticas.
El documento explica la resolución de tres tipos de ecuaciones logarítmicas. El Caso I resuelve la ecuación log 3 (2x - 1) = 2 para obtener x = 5. El Caso II resuelve la ecuación log(x + 6) = 1 + log(x - 3) para obtener x = 9. Y el Caso III resuelve la ecuación (x + 1) + log 3(x + 1)^2 = 8 para obtener las soluciones x1 = 8 y x2 = 7.
Este documento describe las características y resolución de inecuaciones de primer grado. Explica que una inecuación incluye relaciones de orden como >, <, ≥ o ≤. Se resuelven de forma similar a ecuaciones lineales, invirtiendo la desigualdad si se pasa un número negativo al otro lado. La solución se representa gráficamente como un intervalo. También cubre inecuaciones compuestas, resolviéndolas por separado y encontrando la intersección de soluciones.
El documento proporciona una lista de equivalencias entre el lenguaje algebraico y el lenguaje verbal cotidiano para términos matemáticos comunes. Explica que aprender estas equivalencias es fundamental para resolver problemas verbales algebraicamente. A continuación, presenta las equivalencias de palabras como "más", "menos", "multiplicación", "división" y otros con sus respectivos símbolos matemáticos como "+", "-", "×", ":" y más.
Este documento define los números racionales como aquellos que pueden expresarse como el cociente de dos números enteros. Explica que el conjunto de números racionales se denota como Q y contiene tanto números enteros como fraccionarios. Describe cómo sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones, incluyendo el uso de un denominador común cuando los denominadores son distintos. También cubre la potenciación y expresión decimal de fracciones.
El documento presenta los fundamentos de los números reales, incluyendo la clasificación y representación de diferentes tipos de números como naturales, enteros, racionales, irracionales y reales. Explica conceptos como fracciones, decimales, notación científica, intervalos, valor absoluto, potencias, raíces y logaritmos.
El documento describe cómo usar el Algeplano para visualizar y realizar operaciones con expresiones algebraicas. Se compone de cuadrados grandes, cuadrados pequeños y rectángulos cuyas medidas representan términos de una expresión. Permite representar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones visualmente agrupando y organizando las figuras.
Este documento presenta un cuadernillo de actividades de matemáticas para el segundo grado de secundaria. Contiene 26 temas sobre diferentes conceptos matemáticos como multiplicación, división, potencias, raíces cuadradas, geometría y estadística. Cada tema incluye ejercicios y problemas resueltos por el alumno. Al final, cada tema contiene un proyecto para reforzar los conceptos aprendidos.
El documento habla sobre los números irracionales. Explica que un número irracional no puede expresarse como una fracción de enteros y tiene decimales infinitos no periódicos. Da ejemplos como raíz cuadrada de 2 y π. También clasifica los números irracionales en algebraicos y trascendentes, y describe algunas de sus propiedades como que la suma de un racional e irracional es irracional.
Este documento trata sobre productos notables y factorización. Explica los productos de binomios conjugados, el cuadrado de un binomio, y el cubo de un binomio. También cubre cómo factorizar una diferencia de cuadrados y un trinomio cuadrado perfecto. Finalmente, proporciona ejemplos y ejercicios para practicar estos conceptos.
La función logarítmica se define como loga x = y, donde a es la base y x es el argumento. Se explican conceptos como dominio, imagen, gráficas, desplazamientos y aplicaciones de funciones logarítmica. Se usan para medir magnitudes como terremotos en la escala de Richter o intensidad de sonido en decibeles.
El documento presenta una lista de expresiones algebraicas para ser enunciadas verbalmente y otra lista de enunciados verbales para ser expresados algebraicamente. La primera lista contiene 36 expresiones como "la diferencia entre un número y 2" y la segunda lista contiene 40 enunciados como "un número cualquiera" para ser expresados con símbolos algebraicos.
Este documento contiene dos secciones de ejercicios de álgebra. La primera sección pide enunciar verbalmente expresiones algebraicas dadas y la segunda pide expresar enunciados verbales algebraicamente. El documento proporciona una lista de más de 30 ejercicios de cada tipo para la práctica.
1. El documento presenta una serie de ejercicios para enunciar expresiones algebraicas verbalmente y expresar enunciados verbales algebraicamente.
2. Los ejercicios incluyen expresiones como "la diferencia entre un número y 2", "el doble de un número", "un número cualquiera más 3", y más.
3. También incluyen enunciados verbales como "un número cualquiera", "el doble de un número cualquiera", "un número aumentado en 5", y más.
El documento presenta una serie de ejercicios de álgebra que involucran expresiones algebraicas, enunciados verbales y sucesiones numéricas. Los ejercicios piden enunciar expresiones verbales y algebraicas, resolver sucesiones numéricas y problemas geométricos sobre cubos.
Este documento presenta una serie de ejercicios de álgebra. Primero, pide expresar verbalmente varias expresiones algebraicas. Luego, pide expresar algebraicamente varios enunciados verbales. Finalmente, propone resolver una serie de problemas que involucran sucesiones algebraicas.
Este documento presenta una serie de ejercicios algebraicos. En la primera sección, se piden expresar verbalmente expresiones algebraicas. La segunda sección pide expresar enunciados verbales de forma algebraica. La tercera sección contiene problemas algebraicos que involucran sucesiones y relaciones entre números.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre la expresión verbal y algebraica de expresiones matemáticas. En la primera sección, se piden expresar verbalmente expresiones algebraicas como x - 2, 2x, x + 3. En la segunda sección, se pide expresar algebraicamente enunciados verbales como "un número cualquiera", "el doble de un número", "un número aumentado en 5". El documento concluye con ejercicios adicionales sobre la expresión de múltiplos, sumas y diferencias.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre la expresión verbal y algebraica de expresiones matemáticas. En la primera sección, se piden expresar verbalmente expresiones algebraicas como x - 2, 2x, x + 3. En la segunda sección, se pide expresar algebraicamente enunciados verbales como "un número cualquiera", "el doble de un número", "un número aumentado en 5". El documento concluye con ejercicios adicionales sobre la expresión de múltiplos, sumas y diferencias.
Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con la expresión algebraica de diferentes términos y sucesiones numéricas. Primero, pide enunciar verbalmente varias expresiones algebraicas. Luego, solicita expresar algebraicamente diferentes enunciados verbales. Finalmente, propone resolver una serie de problemas relacionados con sucesiones numéricas y el número de caras pintadas en cubos formados por cubos más pequeños.
El documento presenta una serie de ejercicios de expresiones algebraicas. En la primera sección, pide enunciar verbalmente expresiones como "el doble de un número", "un número más tres", etc. En la segunda sección, solicita expresar algebraicamente enunciados verbales como "un número cualquiera", "el doble de un número", "un número aumentado en cinco", y otros. El documento contiene un total de 36 ejercicios de este tipo.
El documento presenta una serie de ejercicios de expresiones algebraicas. En la primera parte, pide enunciar verbalmente expresiones como "el doble de un número", "un número más tres", etc. En la segunda parte, pide expresar algebraicamente enunciados verbales como "un número cualquiera", "el doble de un número", "un número aumentado en 5", y más. El documento contiene un total de 40 ejercicios de correspondencia entre expresiones algebraicas y su enunciado verbal.
1. El documento presenta una serie de ejercicios de álgebra que incluyen: enunciar expresiones algebraicas verbalmente, expresar enunciados verbales algebraicamente, y resolver sucesiones y problemas de conteo relacionados con cubos.
2. Se piden enunciar verbalmente expresiones como "x - 2", "2x + 5", "x3", y expresar enunciados como "un número aumentado en 5" o "el doble de un número cualquiera" algebraicamente.
3. También se piden resolver sucesiones como 34 - 7x para diferentes valores
1. El documento presenta una serie de expresiones algebraicas y sus correspondientes enunciados verbales. También incluye ejercicios de resolución de sucesiones algebraicas y problemas relacionados con la pintura de caras de cubos.
2. Se piden expresar algebraicamente edades de amigos, sucesiones numéricas, y resolver sucesiones dadas por expresiones algebraicas.
3. Finalmente, se plantean problemas sobre contar el número de caras pintadas en cubos formados por otros cubos más pequeños.
El documento presenta una lista de expresiones algebraicas que representan diferentes relaciones matemáticas entre números, como el doble de un número, la suma de dos números, la diferencia entre números, y partes de un número como la cuarta parte o la quinta parte. También incluye enunciados verbales que piden expresar algebraicamente conceptos como números pares, impares, sucesiones numéricas, y operaciones como cuadrados y cubos. Finalmente, propone algunos problemas algebraicos para resolver.
El documento presenta una serie de ejercicios de álgebra que involucran expresiones algebraicas y su traducción a lenguaje verbal. En el primer ejercicio se pide enunciar verbalmente expresiones algebraicas dadas. En el segundo ejercicio se pide expresar algebraicamente enunciados verbales dados. Los ejercicios abarcan conceptos como números, variables, operaciones básicas, fracciones, raíces, potencias y múltiplos.
Este documento presenta una serie de ejercicios de álgebra que involucran la expresión verbal y algebraica de diferentes términos matemáticos. En la primera sección, se piden expresar verbalmente términos algebraicos dados. En la segunda sección, se piden expresar algebraicamente enunciados verbales dados. Los enunciados incluyen términos como números, operaciones aritméticas, raíces, potencias y fracciones.
1) El documento presenta una serie de ejercicios de expresiones algebraicas que incluyen enunciar expresiones verbales y expresar enunciados verbales algebraicamente.
2) Los ejercicios cubren temas como números, variables, operaciones aritméticas, fracciones, raíces, potencias y más.
3) Se piden 40 ejercicios en total que involucran convertir entre representaciones verbales y algebraicas de diferentes conceptos matemáticos.
Este documento presenta una serie de ejercicios de álgebra que involucran la expresión verbal y algebraica de diferentes expresiones matemáticas. En la primera parte, se piden expresar verbalmente expresiones algebraicas dadas. En la segunda parte, se pide expresar algebraicamente enunciados verbales dados. El documento provee una guía práctica para traducir entre expresiones verbales y algebraicas de conceptos matemáticos fundamentales.
Este documento presenta una serie de ejercicios para expresar algebraicamente enunciados verbales y viceversa. En la primera parte, se piden enunciar verbalmente expresiones algebraicas como "la diferencia entre un número y 2". En la segunda parte, se piden expresar algebraicamente enunciados verbales como "un número cualquiera" o "el doble de un número aumentado en 4". El documento contiene más de 30 ejercicios de este tipo para practicar la correspondencia entre expresiones algebraicas y su enunciado en palabras.
Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con la expresión algebraica de diferentes conceptos. En la primera sección, se pide expresar verbalmente expresiones algebraicas dadas. En la segunda sección, se pide expresar algebraicamente enunciados verbales dados. Finalmente, la tercera sección contiene una serie de ejercicios para resolver que implican el uso de expresiones algebraicas para representar sucesiones y contar el número de caras pintadas en cubos de diferentes tamaños.
Colombia es un país pobre debido a la actitud de sus ciudadanos y falta de disciplina y compromiso para establecer una economía estable, a pesar de contar con abundantes recursos naturales. Aunque Colombia tiene un alto nivel de felicidad reportado, los colombianos no aprovechan completamente el potencial del país debido a que no asumen responsabilidades y no saben sacar provecho de los recursos disponibles como la biodiversidad. Para progresar, Colombia debe valorizar su gente y demostrar al mundo que no solo se trata de narcotráfico y violencia,
La reacción en cadena de la polimerasa (PCR) es una técnica que permite replicar segmentos de ADN de manera masiva mediante ciclos de desnaturalización, apareamiento de cebadores y extensión, lo que facilita la identificación de virus, bacterias o personas e investigaciones científicas sobre el ADN al amplificar pequeñas cantidades de material genético de manera exponencial en pocas horas.
Este documento describe los diferentes tipos de contratos laborales, incluyendo contratos a plazo fijo o indefinido, por obra o servicio, y ocasionales. Explica que un contrato de trabajo implica la actividad personal de un trabajador bajo dependencia y subordinación de un empleador a cambio de una remuneración. También cubre elementos como salario, obligaciones del empleador con la seguridad social del trabajador, y consideraciones sobre la forma y duración de los contratos.
Un estudiante propone un cronograma semanal de actividades para mejorar su redacción y uso de signos de puntuación, incluyendo leer textos los lunes, buscar ejercicios los martes, estudiar signos de puntuación los miércoles, escribir textos los jueves, y un cuento los viernes.
El documento resume diferentes conceptos financieros como el análisis de productos financieros, Corresponsal No Bancario de Bancolombia, Estado de Pérdidas y Ganancias, Flujo de Caja, Historia Financiera, Sucursal Virtual y Tarjeta de Crédito.
El documento habla sobre los planes de expansión y crecimiento de la empresa MAXSECURITY. La empresa busca convertirse en una gran empresa reconocida a nivel mundial con productos de seguridad muy solicitados. Para lograr esto, MAXSECURITY planea impactar la comunidad promoviendo sus productos de seguridad, los cuales se enfocan en la tecnología avanzada. Distribuirán volantes y exhibirán sus productos para llamar la atención de posibles clientes.
Este documento presenta un flujo de caja mensual de ingresos y egresos para los meses de enero a mayo. Muestra los ingresos fijos de $580.000 cada mes y los gastos variables en diferentes categorías como vivienda, servicios, mercado, salud, educación y otros. Al final de cada mes queda un efectivo residual que va de $695.000 en enero a $800.000 en mayo. También analiza diferentes productos financieros de bancos como tarjetas de crédito, cuentas corrientes, préstamos hipotecarios y
Para obtener una tarjeta débito se requiere ser mayor de edad, presentar una identificación oficial y comprobante de domicilio, así como fotocopia de la cédula de ciudadanía y contar con un contratante y experiencia laboral. Don Mauricio y Don Ricardo no pudieron otorgar una tarjeta débito a los jóvenes porque eran menores de edad y no cumplían todos los requisitos.
El documento trata sobre el derecho al trabajo digno y justo. Las personas quieren trabajar sin explotación y con un salario justo. No quieren más desempleo. Consideran que el trabajo infantil es un abuso porque los niños deben estudiar primero. El empleo informal se refiere a trabajos sin registro legal y sus trabajadores pierden derechos como salud y pensión.
El documento habla sobre la importancia de ser comprometido, solidario y confiar en los demás para trabajar en equipo. También describe la banca móvil como un canal para realizar transacciones financieras a través del celular por mensaje de texto, extractos bancarios como resúmenes de movimientos en un producto por periodo, y diferentes tipos de entidades financieras como bancos, corporaciones e instituciones de financiamiento.
Este documento presenta una idea de negocio para brindar alarmas de seguridad y protección contra incendios de manera económica para ayudar a las personas que no pueden pagar este tipo de sistemas. Detalla algunas prioridades clave para una idea de negocio exitosa como tener claridad sobre la idea, saber cómo compartirla con otros y planear la producción de los productos. Explica que el interés en este negocio se debe a la alta violencia, robos e incendios, y que aplicar la tecnología a la seguridad es interesante
El documento habla sobre las entidades financieras como los fondos de pensiones y cesantías que administran los ahorros de los trabajadores. También menciona los fondos de garantías que brindan préstamos a empresas con insuficiencia de garantías. Relata la historia de un grupo estudiantil que crea una empresa de alarmas y hace volantes para promocionarla.
La reproducción sexual requiere la intervención de dos individuos de sexos opuestos para generar gametos y descendientes cuya combinación genética es única. Este proceso biológico se da en humanos, animales y plantas, donde los aparatos reproductores masculino y femenino interactúan para producir nuevas generaciones con ADN de ambos progenitores.
La reproducción sexual requiere la intervención de dos individuos de sexos opuestos para generar gametos y descendientes cuya combinación genética es única. Este proceso biológico se da en humanos, animales y plantas, donde los aparatos reproductores masculino y femenino cumplen funciones específicas para la formación y unión de óvulos y espermatozoides, respectivamente.
La reproducción sexual requiere la intervención de gametos masculinos y femeninos de dos individuos de sexos diferentes u hermafroditas. Los gametos se combinan para formar un nuevo individuo genéticamente único, diferente a sus progenitores. El documento explica la reproducción sexual en humanos, animales y plantas, incluyendo la descripción de los aparatos reproductores masculino y femenino.
La opción más indicada para Andrés y su familia es la Opción 1, que consiste en tres sesiones de terapia semanales con un equipo de psicólogos y visitas domiciliarias por 6 meses, cuyo costo de $500.000 mensuales sería más fácil de pagar para su familia.
1. CLASE 07 EJERCICIOS
I) Enuncia verbalmente las siguientes expresiones algebraicas:
1. x - 2 : "La diferencia entre un número cualquiera y 2"
2. 2x “Doble de un número, número par”
3. x + 3 “Un número aumentado en 3”
4. 2x + 5 “El doble de un número aumentado en 5”
3
5. 2x “El doble de un número al cubo”
6. x - 3y “A un número cualquiera restarle el triple de otro numero cualquiera”
2
7. x “Cuadrado de un número cualquiera”
8. 5x “Quíntuplo de un número cualquiera”
2. 9. x + y “Suma de dos números cualquiera”
10. 2x - 4y “Al doble de un número cualquiera restarle el cuádruplo de otro número”
11. “La cuarta parte de un número”
12. “La tercera parte de un número elevado al cuadrado”
3. 13. “La cuarta parte de un número restarle el quíntuplo de otro número
cualquiera”
2
14. 2x - 3y “Al doble de un número cualquiera restarle el triple de otro número al
cuadrado”
2
15. (2x) “El cuadrado del doble de un número cualquiera”
3
16. (4x) “El cubo del cuádruplo de un número cualquiera”
2
17. (x - 1) “El cuadrado de la diferencia entre un número cualquiera y uno”
4. 3
18. (x + y) “El cubo de la adición entre dos números cualquiera”
19. 2(x - 5) “El doble entre la diferencia de un número cualquiera y cinco”
20.
“El triple de la diferencia de la cuarta parte de un número y el doble
de un número cualquiera”
21. “Un número cualquiera, sobre tres”
5. 22. “Un número disminuido en uno, sobre dos”
23. “El triple de un número cualquiera restado por el doble de un número
cualquiera, sobre 4”
24. “Suma de dos números cualquiera al cuadrado, sobre dos”
6. 25. “Diferencia de dos números cualquiera elevados al cuadrado, sobre
cuatro”
26. “Triple de un número cualquiera elevado al cuadrado restado por el
doble de otro número cualquiera elevado al cuadrado, sobre dos”
7. 27. “Un número cualquiera sumado con la tercera parte de otro número”
28. “El doble de un número cualquiera restado con la cuarta parte de otro
número”
8. 29. “Mitad de un número cualquiera sumado con la tercera parte de otro”
3
30. 2(x - y) “El doble de la diferencia de dos números cualquiera elevados al cubo”
31. “La diferencia entre el doble de un número cualquiera elevado al
cuadrado y el triple de un número cualquiera elevado al cuadrado, sobre cuatro”
9. 32. “Exceso del cuadrado del triple de un número sobre el doble de otro
número, sobre dos”
10. 33. “Diferencia de la operación elevada al cuadrado, de el doble de un
número cualquiera elevado al cuadrado con el triple de un número cualquiera, sobre
tres”
34. “Diferencia de dos números cualquiera, sobre tres elevado al cuadrado”
11. 35. “El triple de la diferencia de la tercera parte de un número cualquiera
con la cuarta parte de otro número elevado al cuadrado”
36. “El quíntuplo de la diferencia de un número cualquiera elevado al
cuadrado con otro número elevado al cubo, elevado al cubo, sobre cuatro”
II) Expresa algebraicamente los siguientes enunciados verbales:
12. 1. Un número cualquiera. “x”
2. El doble de un número cualquiera. “2x”
3. Un número aumentado en 5. “x+5”
4. Un número disminuido en 3. “x-3”
5. Un número aumentado en su mitad. “x+1”
2
6. El antecesor de un número cualquiera. “x-1”
7. El sucesor de un número cualquiera. “x+1”
8. Un número par cualquiera. “4x”
13. 9. Un número impar cualquiera. “5x”
10. Dos pares consecutivos cualesquiera. “4x, 4x+2”
11. Tres impares consecutivos cualesquiera. “7x+1, 7x+3, 7x+5”
12. El exceso de un número sobre 3. “4x-y”
3
13. El exceso de un número cualquiera sobre otro número cualquiera. “6x-y”
X
14. La quinta parte de un número. “x”
14. 5
15. La centésima parte de un número. “x”
100
16. Las tres cuartas partes de un número cualquiera. “3 x”
4
2
17. El cuadrado de un número cualquiera. “x ”
3
18. El cubo de un número cualquiera. “x ”
19. El doble de un número aumentado en 4. “2x+4”
20. El triple de un número disminuido en 5. “3x-5”
15. 21 El cuádruple del exceso de un número sobre 8. “4(6x-y)”
8
22. El exceso del cuádruple de un número sobre 8. “4x-y”
8
3
23. El doble del cubo de un número. “2x ”
3
24. El cubo del cuádruple de un número. “4x ”
3
25. El cubo de la diferencia entre dos números cualesquiera. “(x-y) ”
26. La tercera parte de la diferencia entre el doble de un número y el triple de otro
número. “(2x-3y)”
16. 3
27. El doble del cubo de un número disminuido en el cuádruplo del cubo de otro
3 3
número. “2x -4y ”
2
28. El triple del cuadrado de la diferencia entre un número y 13. “3(x-13) ”
29. La cuarta parte de la adición entre un número cualquiera y 3. “x+3”
4
30. La diferencia entre la cuarta parte del cubo de un número y la tercera parte del
3 2
cuadrado de otro número. “x – x ”
4 3
17. 2
31. La quinta parte del cuadrado de la suma de dos números cualesquiera. “(x+y) ”
5
32. El cubo de la diferencia entre la mitad de un número y la cuarta parte del triple de
3
otro número. “(x- 3 x) ”
2 4
33. La mitad del exceso del cuadrado del triple de un número sobre el doble del cubo
2 3
de otro número. “(3x) – 2y ”
2
18. 34. A la cuarta parte de un número agregarle sus tres cuartas partes. “x + 3”
4 4
35. El cuadrado de la tercera parte de la diferencia entre el cuádruplo del cubo de un
número y el cuadrado del triple de otro número. “No la entendí”
36. La mitad del exceso de la tercera parte de un número y sus tres cuartas partes.
“x – 3 /2”
3 4
37. Un múltiplo de siete cualquiera “14x”
38. Un múltiplo de cuatro cualquiera “8x”
19. 39. La suma de dos múltiplos de cinco cualesquiera “10x + 15”
40. La suma de tres múltiplos consecutivos de 8 “8x, + 8+2, + 8+4”
20. III) Resuelve
1. Expresa algebraicamente las edades de tres amigos, si el de más edad es 5 años
mayor que uno y 3 mayor que el otro.
2. ¿De qué formas se puede expresar algebraicamente la sucesión 23,28,33,38,43,48?
21. 3. ¿Qué sucesión representa 34 – 7x para x = 1, ... , 5 ?
4. En la sucesión representada por 5x – 10 para x = -5, -4, -3, -2, -1. ¿Cuál es el mayor
número? ¿Cuál es el menor?
5. ¿Qué sucesión representa 1/(3 – x) para x = -2, ..... , 5? ¿Es posible para todos los
valores?
6. ¿Qué sucesión representa x · 10 - x para x = -1, ..... , 4?
7. ¿Qué sucesión representa 1 – 4x con x = 1/4, 1/2, 3/4, ... 2?
8. ¿Qué sucesión representa 2x + 1 para x = -0,3; .... ; 0,6?
22. 9. Si se pintan las seis caras de un cubo grande, formado por 27 cubos más pequeños,
¿cuántos de los cubos pequeños quedan con 3, 2, 1, 0 caras pintadas?
10. Si un cubo grande estuviera formado por 4 x 4 x 4 cubos pequeños, ¿cuántos
tendrían 3, 2, 1, 0 caras pintadas?
11. Si el cubo está formado por n x n x n cubos pequeños, ¿cuántos tendrían 3, 2, 1, 0
caras pintadas?