El documento describe los aspectos fundamentales del lenguaje audiovisual, incluyendo elementos verbales, sonoros y visuales. Explica que el significado del mensaje proviene de la interacción entre el sonido y la imagen. También destaca que la información audiovisual es más recordada que la hablada o visual sola. Finalmente, resume los aspectos morfológicos, sintácticos, semánticos y estéticos que componen el lenguaje audiovisual.

1. Televisión
El Lenguaje Audiovisual
Catedrática: Katya Moncada

2. Lenguaje Audiovisual
• Es el lenguaje común de los medios
audiovisuales: cine, televisión y video.
• Se refiere al modo de comunicarse
mediante sonidos e imágenes.
• Es la combinación de tres elementos:
• Elementos verbales
• Elementos sonoros
• Elementos visuales

3. Lenguaje Audiovisual
• La clave del lenguaje audiovisual es que el
significado del mensaje viene dado por la
interacción sonido-imagen, dentro de un
contexto secuencial.
• La música, efectos sonoros, ruidos y
silencios colaboran en la transmisión del
mensaje, no como “fondo” o “complemento”,
sino conformando realmente el mensaje.

4. Importancia de lo Audiovisual
Lo que se
recuerda
A las tres
horas
A los tres días
Información
hablada
72% 10%
Información
visual
72% 20%
Información
Audiovisual
85% 65%

5. Características Lenguaje
Audiovisual
• Es un sistema de comunicación
multisensorial
• Promueve un procesamiento global de
la información
• Sus elementos sólo tienen sentido si se
consideran en conjunto
• Moviliza la sensibilidad antes que el
intelecto

6. Valor Agregado del Lenguaje
Audiovisual
• El sonido es el valor agregado de la
imagen y tenemos:
• Valor agregado del texto: uno de los
sonidos más importantes en cualquier
audiovisual es la voz
• Valor agregado de la música: puede tener
un impacto emocional en el observador.

7. Sonido-Imagen
• La integración de ambos es una
necesidad para entender el verdadero
sentido y significación de algún
concepto audiovisual
• Un sonido enriquece una imagen dada.
• Llegamos a creer que la información se
desprende de forma “natural” de lo que
vemos.

8. Aspectos del Lenguaje
Audiovisual

9. Aspectos del Lenguaje
Audiovisual
• El lenguaje audiovisual tiene diferentes
aspectos:
• Morfológicos
• Sintácticos
• Semánticos
• Estéticos
• Didácticos

10. Aspectos Morfológicos

11. Aspectos Morfológicos
• Morfología: en la gramática estamos
hablando de la parte que se ocupa de
la estructura de las palabras.
• En lo audiovisual hablamos de:
• Elementos Visuales
• Elementos Sonoros

12. Aspectos Morfológicos
Elementos Visuales

13. Aspectos Morfológicos –
Elementos Visuales
• Son las imágenes.
• Pueden representar cosas que existen
y también cosas que no existen.
• Sus principales características son:
• Iconicidad o Abstracción
• Denotación o Connotación (una vida de perros)
• Simplicidad o Complejidad
• Originalidad o Redundancia

14. Características Elementos
Visuales
• Iconicidad o Abstracción
• Las imágenes pueden ser o no un reflejo
de la realidad.
• Si representan fielmente a la realidad son
conocidos como imágenes figurativas.
• Si tienen alguna similitud con la realidad
son esquemáticas o simbólicas.
• Si no tiene similitud con la realidad son
imágenes abstractas.

15. Imágenes Figurativas

16. Imágenes Simbólicas

17. Imágenes Abstractas

18. Características Elementos
Visuales
• Denotación o Connotación:
• Cuando una imagen se puede
percibir y entender se dice que es
denotativo.
• Cuando hay que interpretar o
valorar una imagen es connotativo.
Influye mucho nuestros valores,
pautas sociales, experiencias
previas y contexto.

19. Características Elementos
Visuales
• Denotación o Connotación:
• El significado denotativo: es objetivo; el
significado de cada elemento depende del
anterior y del siguiente.
• El significado connotativo: subjetivo,
depende de las interpretaciones que haga
el receptor

20. Imágenes Denotativos/
Connotativos

21. Características Elementos
Visuales
• Simplicidad o Complejidad
• Dependerá de su representación de
la realidad, organización y relación
entre los elementos, así como el
contexto.
• Las imágenes complejas requieren
más tiempo y más atención para su
análisis

22. Imagen Compleja

23. Características Elementos
Visuales
• Originalidad o Redundancia
• Si los elementos son nuevos o ya
muy utilizados y conocidos
(estereotipos).
• Una imagen demasiado original
puede ser difícil de interpretar por el
receptor.

24. Aspectos Morfológicos
Elementos Sonoros

25. Aspecto Morfológico – Elementos
Sonoros
• Dentro de los elementos sonoros
tenemos:
• Música
• Efectos de Sonido
• Palabras
• Silencio

26. Ilusión de la Realidad
• Una imagen puede crear la ilusión de la
realidad.
• La imagen plantea una evocación de un
mundo imaginario
• El mundo no puede copiarse tal y como
es. La visión siempre va acompañada
de una interpretación.

27. Ilusión de la Realidad

28. Ilusión de la Realidad

29. Ilusión de la Realidad

30. Aspectos Sintácticos

31. Aspectos Sintácticos
• Las sintaxis es el conjunto de reglas
que definen las secuencias correctas
de los elementos de un lenguaje.
• Para crear un mensaje audiovisual
tenemos que seguir unas normas
sintácticas que, además, podrán influir
poderosamente en el significado final
del mensaje.

32. Aspectos Sintácticos
• Los principales aspectos sintácticos a
considerar son:
• Planos - Ángulos
• Profundidad de Campo - Composición
• Distancia Focal - Continuidad
• Ritmo - Iluminación
• Movimiento de Cámaras - El Color
• Otros elementos

33. Aspectos Semánticos
• La semántica es lo perteneciente o
relativo a la significación de algo.
• Todos los elementos de un producto
audiovisual tienen una función
semántica. El significado de los
elementos morfosintácticos de una
imagen dependen de su articulación
dentro del mensaje.

34. Aspectos Estéticos
• La estética es todo aquello que se
percibe o aprecia como bello, armónico.
Tiene una apariencia agradable a la
vista.
• Además de la función narrativa-
descriptiva, todos los elementos
formales de un producto audiovisual
tienen una función estética.

35. Aspectos Didácticos
• Cuando el material audiovisual tenga
una intencionalidad pedagógica,
además considerará la inclusión de
recursos didácticos que faciliten la
comprensión y aprendizaje de sus
contenidos.

36. ¿Preguntas ?¿Preguntas ?