Saltar al contenido principal
CargarIdioma (ES)Atención al cliente
EmpresarialesMóvilRedes socialesMarketingTecnologíaArte y fotografíaEmpleoDiseñoEducaciónPresentaciones y charlas públicasGobierno y org. sin ánimo de lucroAtención sanitariaInternetDerechoLiderazgo y gestiónMotorIngenieríaSoftwareReclutamiento y RR. HH.Venta al por menorVentasServiciosCienciasPYMES y liderazgoAlimentaciónMedio ambienteEconomía y finanzasDatos y análisisRelaciones con inversoresDeportesMeditaciónNoticias y políticaViajesDesarrollo personalSector inmobiliarioEntretenimiento y humorSalud y medicinaDispositivos y hardwareEstilo de vida
Mao Medina, profile picture
Subido porMao Medina
PPT, PDF18,056 vistas

Ley 115 de 1994

La Ley 115 de 1994 establece las normas y principios para el servicio público de la educación en Colombia. Define la educación como un proceso de formación permanente de la persona en lo personal, cultural y social. Establece los niveles de educación básica y media, así como los fines de la educación que incluyen el desarrollo de la personalidad, la participación ciudadana, y la formación para la conservación del medio ambiente y la investigación.

Educación◦
Ley 115 de 1994 Por: María José Borda Mauricio Medina Ximena Romero Sebastián
Qué es la ley 115 La ley 115 es la ley orgánica de la educación que surge en el año 1994 por el congreso de Colombia. Esta ley da los parámetros, reglamentos, procedimientos de ejecución, sancionatorios del sistema educativo nacional.
Finalidad de la ley 115 • La finalidad de la ley 115 de 1994 es la de señalar las normas comunes para tener control del servicio público de la educación que ejerce funciones a nivel social satisfaciendo intereses y necesidades de las personas.
¿Cómo y para qué se aplica esta ley? • La ley 115 de 1994 se aplica en los principios de la constitución política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona . • Esta ley tiene en cuenta los niveles de educación básica y media, la superior se rige bajo la ley especial.
¿Qué es la educación según esta ley? «La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes» Art1.Objeto de la ley
Fines de la educación • El pleno desarrollo de la personalidad • La formación del respeto a la vida y a los demás derechos humanos. • Participación en los ámbitos políticos, económicos, sociales y culturales. • Formación en respeto a la autoridad legítima y a la ley. • La adquisición del conocimiento en todos los campos. • Estudio y comprensión de la cultura nacional. • Desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica. • Adquisición de la conciencia para la conservación del medio ambiente • La formación de la práctica del trabajo. • Formación para la prevención de salud e higiene. • Promoción en la persona y sociedad de la capacidad para crear e investigar
¿Quiénes participan en la educación? • Comunidad educativa: La comunidad educativa participará en la dirección de los establecimientos educativos y en los términos de la presente ley. • La familia: la familia participa como núcleo fundamental de la sociedad, siendo ésta la primer responsable de la educación de los hijos hasta la mayoría de edad.
Niveles de educación que maneja la ley Básica: dentro de los niveles de educación se encuentra la educación básica, la cual se caracteriza por: • Propiciar una formación general • Desarrollar las habilidades comunicativas para leer y escribir. • Ampliar el razonamiento lógico y analítico. • Fomentar el interés hacia la práctica investigativa. • Propiciar la formación social, moral y demás valores del desarrollo humano.
Niveles de educación que maneja la ley Educación media: para cumplir con este nivel de educación es necesario cumplir primero con la educación básica, así la educación media podrá tener en cuenta los siguientes aspectos: •Intensificar en áreas como ciencias naturales, creencias sociales, humanidades, artes o lenguas extranjeras, de acuerdo con su vocación e interés, como orientación a la carrera que vayan a escoger en la educación superior.
La educación actual en Colombia • En la actualidad la educación colombiana sigue presentando falencias, más que todo por causas económicas ,ya que no toda la población tiene la oportunidad de estudiar. • Por otro lado, dentro del sistema de gobierno escolar las políticas no tienen en cuenta los vacíos de conocimiento en cada estudiante, lo que traerá como consecuencia bajo rendimiento académico. • Finalmente,cabe resaltar que aunque todavía hay muchos aspectos por reforzar, en los últimos años, ha sido notorio el avance en el conocimiento tecnológico y de otras áreas , que ponen en alto nivel a la educación superior del país.
Referencias: • http://www.oei.es/quipu/colombia/Ley_115_1994.pdf • http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1. jsp?i=292