El documento habla sobre la gestión del capital humano y la comunicación en proyectos. Explica que el liderazgo implica concentrar los esfuerzos de un grupo de personas hacia un objetivo común permitiéndoles trabajar en equipo. También discute los tipos de liderazgo como el transaccional, que se basa en premios por el desempeño, y el transformacional, que se enfoca en los valores compartidos e ideas para crear significado.
El documento describe diferentes modelos administrativos que involucran a los trabajadores en la toma de decisiones, delegando autoridad a niveles más bajos de la organización y fomentando el trabajo en equipo para mejorar la productividad. Explica conceptos como
El documento describe el modelo de coaching Q. Explica que es un proceso mediante el cual se establecen prácticas de trabajo para incrementar la capacidad de acción a futuro del receptor a través de un diálogo entre coach y receptor. Genera cambios permanentes y evolutivos alineando los objetivos personales con los organizacionales. El coach apoya al receptor en procesos de aprendizaje utilizando herramientas como evaluaciones de competencias y productividad.
El documento describe los conceptos de equipos con empowerment y la implementación del empowerment en las organizaciones. Los equipos con empowerment comparten el liderazgo, son responsables de un producto o servicio, y toman decisiones relacionadas con su trabajo. Implementar el empowerment requiere definir funciones claras, puede tomar entre 15 meses y 5 años, y se enfrenta desafíos como la inercia y las dudas.
El documento discute el concepto de liderazgo político. Se mencionan 3 tipos de dominación legítima - dominación legal, tradicional y carismática - y cómo estas establecen las relaciones básicas entre el estado y los conceptos de poder y autoridad. También señala que un buen líder político es aquel que encauza las energías y capacidades de la comunidad para lograr sus intereses de manera que no excluya a sectores importantes de la población.
Grupos y Equipos de trabajo en las organizaciones chongoalvarez
Este documento compara y contrasta las características de los grupos y los equipos de trabajo. Explica que los grupos son dos o más personas que interactúan de forma independiente para alcanzar objetivos particulares, mientras que los equipos de trabajo están organizados específicamente para completar una tarea o lograr una meta común. Describe las diferencias en términos de compromiso, cultura, distribución de roles, evaluación y otras características.
Habilidades gerenciales y su relación en la toma de decisionesEdisson Paguatian
A continuación se establecen las habilidades de un gerente además de un desarrollo específico de cada una de ellas y su relación entorno a la toma de decisiones.
Se destacan las habilidades blandas y las habilidades técnicas de un gerente, teniendo en cuenta el nivel de adaptabilidad en un entorno cambiante.
El documento discute los beneficios del trabajo en equipo y del outsourcing para las empresas. Explica que el outsourcing puede reducir costos, aumentar la eficiencia y mejorar el trabajo en equipo cuando hay cooperación, comunicación y confianza. También describe los diferentes tipos de equipos como equipos de trabajo, gerenciales y de desarrollo de productos, e identifica las etapas por las que pasan los equipos para alcanzar su máximo desempeño.
Este documento trata sobre las habilidades gerenciales y de liderazgo. Explica conceptos clave como el perfil de un líder, las diferencias entre un líder y un jefe, y las características y valores que debe poseer un buen líder, como la honestidad, inspiración y competencia. También analiza temas como las creencias limitantes del liderazgo, las habilidades blandas y duras, y cómo la credibilidad del líder afecta el compromiso de los empleados con la organización.
El documento describe diferentes modelos administrativos que involucran a los trabajadores en la toma de decisiones, delegando autoridad a niveles más bajos de la organización y fomentando el trabajo en equipo para mejorar la productividad. Explica conceptos como
El documento describe el modelo de coaching Q. Explica que es un proceso mediante el cual se establecen prácticas de trabajo para incrementar la capacidad de acción a futuro del receptor a través de un diálogo entre coach y receptor. Genera cambios permanentes y evolutivos alineando los objetivos personales con los organizacionales. El coach apoya al receptor en procesos de aprendizaje utilizando herramientas como evaluaciones de competencias y productividad.
El documento describe los conceptos de equipos con empowerment y la implementación del empowerment en las organizaciones. Los equipos con empowerment comparten el liderazgo, son responsables de un producto o servicio, y toman decisiones relacionadas con su trabajo. Implementar el empowerment requiere definir funciones claras, puede tomar entre 15 meses y 5 años, y se enfrenta desafíos como la inercia y las dudas.
El documento discute el concepto de liderazgo político. Se mencionan 3 tipos de dominación legítima - dominación legal, tradicional y carismática - y cómo estas establecen las relaciones básicas entre el estado y los conceptos de poder y autoridad. También señala que un buen líder político es aquel que encauza las energías y capacidades de la comunidad para lograr sus intereses de manera que no excluya a sectores importantes de la población.
Grupos y Equipos de trabajo en las organizaciones chongoalvarez
Este documento compara y contrasta las características de los grupos y los equipos de trabajo. Explica que los grupos son dos o más personas que interactúan de forma independiente para alcanzar objetivos particulares, mientras que los equipos de trabajo están organizados específicamente para completar una tarea o lograr una meta común. Describe las diferencias en términos de compromiso, cultura, distribución de roles, evaluación y otras características.
Habilidades gerenciales y su relación en la toma de decisionesEdisson Paguatian
A continuación se establecen las habilidades de un gerente además de un desarrollo específico de cada una de ellas y su relación entorno a la toma de decisiones.
Se destacan las habilidades blandas y las habilidades técnicas de un gerente, teniendo en cuenta el nivel de adaptabilidad en un entorno cambiante.
El documento discute los beneficios del trabajo en equipo y del outsourcing para las empresas. Explica que el outsourcing puede reducir costos, aumentar la eficiencia y mejorar el trabajo en equipo cuando hay cooperación, comunicación y confianza. También describe los diferentes tipos de equipos como equipos de trabajo, gerenciales y de desarrollo de productos, e identifica las etapas por las que pasan los equipos para alcanzar su máximo desempeño.
Este documento trata sobre las habilidades gerenciales y de liderazgo. Explica conceptos clave como el perfil de un líder, las diferencias entre un líder y un jefe, y las características y valores que debe poseer un buen líder, como la honestidad, inspiración y competencia. También analiza temas como las creencias limitantes del liderazgo, las habilidades blandas y duras, y cómo la credibilidad del líder afecta el compromiso de los empleados con la organización.
Este documento describe las competencias laborales generales, que son aquellas habilidades necesarias para desempeñarse adecuadamente en cualquier tipo de trabajo. Estas competencias incluyen las intelectuales, interpersonales, personales, tecnológicas, empresariales y organizacionales. El desarrollo de estas competencias es responsabilidad de docentes, estudiantes, padres de familia, sector productivo y secretarías de educación, quienes deben articular esfuerzos para incorporarlas al currículo educativo.
El documento describe el programa APEX de la Fundación El Arte de Vivir, diseñado para desarrollar el liderazgo y espíritu de equipo en ejecutivos. APEX enseña técnicas de respiración para reducir el estrés laboral y mejorar la colaboración. Los módulos cubren habilidades individuales, toma de decisiones en equipo y resolución de conflictos. Los participantes informaron beneficios como mayor energía, claridad mental y desempeño laboral.
El documento habla sobre el programa APEX de la Fundación El Arte de Vivir, diseñado para el desarrollo holístico de ejecutivos. APEX enseña técnicas de respiración para manejar el estrés laboral y mejorar el liderazgo, trabajo en equipo y desempeño. Los participantes informaron beneficios físicos, mentales y de relaciones interpersonales, así como una mejora continua en su equilibrio laboral-personal y capacidades a largo plazo.
Atributos del líder efectivo:
Visionario y con alto sentido de dirección al logro de los objetivos corporativos.
Generador de relaciones personales.
Vitalidad y actitud de compromiso.
Servicial y generador de cambios.
Ético y manejo efectivo del stress.
Este documento trata sobre los grupos y equipos de trabajo, sus características, tipos, ventajas e inconvenientes. Explica las etapas de desarrollo de un equipo, la importancia de la comunicación efectiva y los componentes y estilos de liderazgo. Se enfoca en definir conceptos clave sobre la organización y dinámica de grupos y equipos laborales.
El documento describe el programa APEX, diseñado para desarrollar el liderazgo holístico de ejecutivos. APEX enseña técnicas de respiración, meditación y yoga para manejar el estrés. También cubre temas como la inspiración, resolución de conflictos y trabajo en equipo. Los participantes informaron beneficios como mayor energía, claridad mental y espíritu de equipo. A largo plazo, APEX puede mejorar la vida laboral y personal a través de un mejor balance y manejo del estrés.
Este documento presenta los enfoques contemporáneos de la dirección, enfocándose en las habilidades directivas, la toma de decisiones, la comunicación efectiva, la motivación, la supervisión participativa, el liderazgo, el trabajo en equipo y la delegación de autoridad. Describe cada uno de estos pilares de la dirección y su importancia para coordinar el esfuerzo común de los colaboradores y alcanzar los objetivos organizacionales.
La administración implica planear, organizar, dirigir y controlar en cualquier organización para alcanzar objetivos como obtener utilidades de manera productiva. Un administrador exitoso requiere habilidades conceptuales, humanas y técnicas que dependen de su nivel en la organización, como la toma de decisiones estratégicas, la motivación de personas y el conocimiento especializado.
El documento discute las habilidades de liderazgo y gestión necesarias para dirigir organizaciones de manera efectiva. Explica que el principal desafío es lidiar con las personas dentro de la organización y que el fracaso suele deberse a fallas en la gestión de personas. También describe diferentes dominios, competencias y estilos de liderazgo, así como la importancia de desarrollar habilidades directivas que permitan guiar a las personas y lograr los objetivos organizacionales.
El documento presenta definiciones de varios términos como capacidad, hábito, destreza y liderazgo. Incluye también las credenciales de G. Alejandro Quiñonez Mosquera como Administrador de Empresas.
El documento describe el liderazgo coach y sus características. El liderazgo coach es un proceso de influir y apoyar a otros para que trabajen entusiastamente hacia el cumplimiento de objetivos de manera ética y respetuosa. Un líder coach estimula la participación, toma decisiones de manera consensuada y apoya a sus subordinados sin actuar como un dictador.
Un líder tiene la capacidad de trabajar con otros y liderar cambios. Los líderes efectivos tienen alta inteligencia emocional, incluyendo autoconciencia, autorregulación, empatía, habilidades sociales y motivación. La inteligencia emocional es importante para los líderes porque crea confianza, justicia y productividad en una organización.
El documento habla sobre coaching. Explica que el coaching consiste en identificar puntos de mejora en un individuo y desarrollarlos mediante técnicas como modificación de hábitos y mejora de relaciones. El coaching sirve para desarrollar competencias, mejorar resultados, motivación y satisfacción personal y alinear metas individuales con las de la organización. También describe habilidades del entrenador como escuchar activamente y sugerir en lugar de ordenar.
Desarrollo de las personas y las organizacionesgeandrojas
El documento trata sobre el desarrollo personal y organizacional. Habla sobre objetivos como conocerse a sí mismo, librarse de obstáculos y ser quien se quiere ser. También cubre principios como vivir el presente, ser responsable y aprender permanentemente. Finalmente, discute conceptos como la creatividad, la innovación y el cambio organizacional.
Competencias críticas para liderar en el siglo xxi ver 2013Gilbert Aubert
Una de las responsabilidades de los líderes es descubrir y
desarrollar el potencial de losmiembros de su equipo, que por razones varias, nunca han tenido la oportunidad de mostrarlo... Sin embargo primero tiene que construirse como Líder a sí mismo!
Este documento describe las características de los líderes y los distingue de los gerentes. Explica que los líderes son inductivos, entienden ideas profundas de manera activa y flexible, mientras que los gerentes son deductivos, memorizan hechos superficialmente de manera pasiva y rígida. También destaca que los líderes crean visiones y asumen riesgos para mejorar las organizaciones, a diferencia de los gerentes que manejan asuntos.
Conceptos y herramientas para conseguir motivar a los empleados. Evalúa si tu organización es motivadora o desmotivadora y considera los cambios que necesitas implantar para obtener lo mejor de tu equipo.
El documento describe la diferencia entre equipos de trabajo y grupos de trabajo. Los equipos de trabajo generan sinergia a través del esfuerzo coordinado, mientras que los grupos de trabajo interactúan principalmente para compartir información. También discute varios tipos de equipos como equipos para resolver problemas, equipos auto-dirigidos, equipos transfuncionales y equipos virtuales. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo hacer que los individuos se conviertan en jugadores de equipo efectivos a través de la selección, capacitación y fortalecimiento de habilidades
Este documento describe las funciones de la dirección y el liderazgo. Explora las diferencias entre los roles de jefe y líder, y analiza las características y habilidades clave de un buen líder como la visión, la capacidad de inspirar a otros, y servir de modelo a seguir para lograr objetivos compartidos. También discute los diferentes estilos de dirección y las responsabilidades de un mando intermedio en una organización.
Este documento presenta varias citas y reflexiones sobre el liderazgo y el trabajo en equipo. En particular, destaca la importancia de (1) definir roles y objetivos claros, (2) proveer información constante y realizar planificación, y (3) monitorear el desempeño y resolver problemas para lograr equipos de alto rendimiento. También enfatiza la necesidad de (1) comunicación asertiva, (2) autoevaluación y desarrollo continuo, y (3) fortalecer los comportamientos individuales y grupales.
Este documento presenta una introducción al liderazgo y al trabajo en equipo. Explora las teorías del liderazgo, como la teoría de los rasgos de personalidad y la teoría situacional. También discute los componentes del liderazgo como la motivación y la autoconciencia. Finalmente, analiza las características de un buen trabajo en equipo y las diferencias entre ser un jefe y un líder.
Este documento describe las competencias laborales generales, que son aquellas habilidades necesarias para desempeñarse adecuadamente en cualquier tipo de trabajo. Estas competencias incluyen las intelectuales, interpersonales, personales, tecnológicas, empresariales y organizacionales. El desarrollo de estas competencias es responsabilidad de docentes, estudiantes, padres de familia, sector productivo y secretarías de educación, quienes deben articular esfuerzos para incorporarlas al currículo educativo.
El documento describe el programa APEX de la Fundación El Arte de Vivir, diseñado para desarrollar el liderazgo y espíritu de equipo en ejecutivos. APEX enseña técnicas de respiración para reducir el estrés laboral y mejorar la colaboración. Los módulos cubren habilidades individuales, toma de decisiones en equipo y resolución de conflictos. Los participantes informaron beneficios como mayor energía, claridad mental y desempeño laboral.
El documento habla sobre el programa APEX de la Fundación El Arte de Vivir, diseñado para el desarrollo holístico de ejecutivos. APEX enseña técnicas de respiración para manejar el estrés laboral y mejorar el liderazgo, trabajo en equipo y desempeño. Los participantes informaron beneficios físicos, mentales y de relaciones interpersonales, así como una mejora continua en su equilibrio laboral-personal y capacidades a largo plazo.
Atributos del líder efectivo:
Visionario y con alto sentido de dirección al logro de los objetivos corporativos.
Generador de relaciones personales.
Vitalidad y actitud de compromiso.
Servicial y generador de cambios.
Ético y manejo efectivo del stress.
Este documento trata sobre los grupos y equipos de trabajo, sus características, tipos, ventajas e inconvenientes. Explica las etapas de desarrollo de un equipo, la importancia de la comunicación efectiva y los componentes y estilos de liderazgo. Se enfoca en definir conceptos clave sobre la organización y dinámica de grupos y equipos laborales.
El documento describe el programa APEX, diseñado para desarrollar el liderazgo holístico de ejecutivos. APEX enseña técnicas de respiración, meditación y yoga para manejar el estrés. También cubre temas como la inspiración, resolución de conflictos y trabajo en equipo. Los participantes informaron beneficios como mayor energía, claridad mental y espíritu de equipo. A largo plazo, APEX puede mejorar la vida laboral y personal a través de un mejor balance y manejo del estrés.
Este documento presenta los enfoques contemporáneos de la dirección, enfocándose en las habilidades directivas, la toma de decisiones, la comunicación efectiva, la motivación, la supervisión participativa, el liderazgo, el trabajo en equipo y la delegación de autoridad. Describe cada uno de estos pilares de la dirección y su importancia para coordinar el esfuerzo común de los colaboradores y alcanzar los objetivos organizacionales.
La administración implica planear, organizar, dirigir y controlar en cualquier organización para alcanzar objetivos como obtener utilidades de manera productiva. Un administrador exitoso requiere habilidades conceptuales, humanas y técnicas que dependen de su nivel en la organización, como la toma de decisiones estratégicas, la motivación de personas y el conocimiento especializado.
El documento discute las habilidades de liderazgo y gestión necesarias para dirigir organizaciones de manera efectiva. Explica que el principal desafío es lidiar con las personas dentro de la organización y que el fracaso suele deberse a fallas en la gestión de personas. También describe diferentes dominios, competencias y estilos de liderazgo, así como la importancia de desarrollar habilidades directivas que permitan guiar a las personas y lograr los objetivos organizacionales.
El documento presenta definiciones de varios términos como capacidad, hábito, destreza y liderazgo. Incluye también las credenciales de G. Alejandro Quiñonez Mosquera como Administrador de Empresas.
El documento describe el liderazgo coach y sus características. El liderazgo coach es un proceso de influir y apoyar a otros para que trabajen entusiastamente hacia el cumplimiento de objetivos de manera ética y respetuosa. Un líder coach estimula la participación, toma decisiones de manera consensuada y apoya a sus subordinados sin actuar como un dictador.
Un líder tiene la capacidad de trabajar con otros y liderar cambios. Los líderes efectivos tienen alta inteligencia emocional, incluyendo autoconciencia, autorregulación, empatía, habilidades sociales y motivación. La inteligencia emocional es importante para los líderes porque crea confianza, justicia y productividad en una organización.
El documento habla sobre coaching. Explica que el coaching consiste en identificar puntos de mejora en un individuo y desarrollarlos mediante técnicas como modificación de hábitos y mejora de relaciones. El coaching sirve para desarrollar competencias, mejorar resultados, motivación y satisfacción personal y alinear metas individuales con las de la organización. También describe habilidades del entrenador como escuchar activamente y sugerir en lugar de ordenar.
Desarrollo de las personas y las organizacionesgeandrojas
El documento trata sobre el desarrollo personal y organizacional. Habla sobre objetivos como conocerse a sí mismo, librarse de obstáculos y ser quien se quiere ser. También cubre principios como vivir el presente, ser responsable y aprender permanentemente. Finalmente, discute conceptos como la creatividad, la innovación y el cambio organizacional.
Competencias críticas para liderar en el siglo xxi ver 2013Gilbert Aubert
Una de las responsabilidades de los líderes es descubrir y
desarrollar el potencial de losmiembros de su equipo, que por razones varias, nunca han tenido la oportunidad de mostrarlo... Sin embargo primero tiene que construirse como Líder a sí mismo!
Este documento describe las características de los líderes y los distingue de los gerentes. Explica que los líderes son inductivos, entienden ideas profundas de manera activa y flexible, mientras que los gerentes son deductivos, memorizan hechos superficialmente de manera pasiva y rígida. También destaca que los líderes crean visiones y asumen riesgos para mejorar las organizaciones, a diferencia de los gerentes que manejan asuntos.
Conceptos y herramientas para conseguir motivar a los empleados. Evalúa si tu organización es motivadora o desmotivadora y considera los cambios que necesitas implantar para obtener lo mejor de tu equipo.
El documento describe la diferencia entre equipos de trabajo y grupos de trabajo. Los equipos de trabajo generan sinergia a través del esfuerzo coordinado, mientras que los grupos de trabajo interactúan principalmente para compartir información. También discute varios tipos de equipos como equipos para resolver problemas, equipos auto-dirigidos, equipos transfuncionales y equipos virtuales. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo hacer que los individuos se conviertan en jugadores de equipo efectivos a través de la selección, capacitación y fortalecimiento de habilidades
Este documento describe las funciones de la dirección y el liderazgo. Explora las diferencias entre los roles de jefe y líder, y analiza las características y habilidades clave de un buen líder como la visión, la capacidad de inspirar a otros, y servir de modelo a seguir para lograr objetivos compartidos. También discute los diferentes estilos de dirección y las responsabilidades de un mando intermedio en una organización.
Este documento presenta varias citas y reflexiones sobre el liderazgo y el trabajo en equipo. En particular, destaca la importancia de (1) definir roles y objetivos claros, (2) proveer información constante y realizar planificación, y (3) monitorear el desempeño y resolver problemas para lograr equipos de alto rendimiento. También enfatiza la necesidad de (1) comunicación asertiva, (2) autoevaluación y desarrollo continuo, y (3) fortalecer los comportamientos individuales y grupales.
Este documento presenta una introducción al liderazgo y al trabajo en equipo. Explora las teorías del liderazgo, como la teoría de los rasgos de personalidad y la teoría situacional. También discute los componentes del liderazgo como la motivación y la autoconciencia. Finalmente, analiza las características de un buen trabajo en equipo y las diferencias entre ser un jefe y un líder.
El documento habla sobre el liderazgo. Define el liderazgo como el arte de movilizar a otros hacia aspiraciones comunes a través del ejemplo. También contrasta las diferencias entre un líder y un jefe, y explica que el verdadero liderazgo se basa en principios como la visión a largo plazo, inspirar pasión e implicar a los demás en el proceso de toma de decisiones.
2da sesión presencial principios de la inteligencia emocional cualidades que ...orlando tipismana
Este documento presenta conceptos clave de la inteligencia emocional y social, incluyendo la capacidad de afrontar las propias emociones y estados mentales, y competencias como la empatía y el liderazgo inspirador. También describe la medición de la inteligencia social a través de una herramienta de evaluación de 360 grados que mide siete cualidades como la empatía, la conciencia organizacional y la influencia. Finalmente, propone ejercicios grupales para analizar un prototipo de líder de cambio y presentar cineoaching
2da sesión presencial principios de la inteligencia emocional cualidades que ...orlando tipismana
Este documento presenta conceptos clave de la inteligencia emocional y social, incluyendo la capacidad de afrontar las propias emociones y estados mentales, y competencias como la empatía y el liderazgo inspirador. También describe la medición de la inteligencia social a través de una herramienta de evaluación de 360 grados que mide siete cualidades como la empatía, la conciencia organizacional y la influencia. Finalmente, propone ejercicios grupales para analizar un prototipo de líder de cambio y presentar cineoaching
Este documento presenta información sobre coaching. Resume que el coaching es un método para dirigir e instruir a personas para alcanzar metas o desarrollar habilidades mediante técnicas como charlas motivacionales, seminarios y talleres. El coaching ejecutivo se enfoca en el desarrollo profesional y personal de ejecutivos para lograr una transformación. El documento también discute los beneficios del coaching como enfocar problemas, empoderar a los clientes y motivar el cambio.
Este documento describe los conceptos de liderazgo, trabajo en equipo y sus características. Explica que un equipo es un grupo de personas que trabajan de forma coordinada para alcanzar objetivos comunes, mientras que un líder debe inspirar y motivar al equipo. También analiza las habilidades de un buen líder de equipo como la comunicación, la toma de decisiones y la gestión de conflictos para mantener la cohesión del grupo. Finalmente, destaca los beneficios de trabajar en equipo tanto para la organización como para las personas.
Este documento discute la diferencia entre jefes y líderes, argumentando que las organizaciones necesitan líderes más que jefes. Explica que mientras la autoridad de un jefe viene del nombramiento, la de un líder viene del reconocimiento del grupo. También describe el papel de un líder en términos de lograr compromiso, poner al equipo en acción para alcanzar objetivos, y hacer un buen uso de las habilidades del equipo. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo llegar a ser un buen líder, incluyendo ser
PORTAFOLIO DE SERVICIOS - SINERGIA CONSULTORIAZugey Vivas
Somos una empresa comprometida es una empresa dinámica y comprometida en apoyar el desarrollo organizacional en distintas áreas de la consultoría. Dirigida hacia la alta calidad, basada en la competitividad, productividad y gestión enfocada a resultados bajo el concepto del desarrollo de los equipos de trabajo, maximizando su potencial y generando aumento en la cadena de valor y empoderamiento global.
Nuestros valores son:
Confiabilidad
Compromiso
Trabajo en Equipo
Mejoramiento Continuo
Calidad
Iniciativa y Proactividad
El liderazgo hoy es gestionar personas, productividad y clima. Es priorizar la comunicación y colaboración del equipo, para potenciar su talento en función de los objetivos del área.
Capacitación desarrollada en la Dirección Nacional de Impresiones y Publicaciones Oficiales de Uruguay
El documento describe los principales aspectos del liderazgo. Define al líder como una persona con la capacidad de influir positivamente en un grupo para lograr metas y objetivos. Explica que el liderazgo implica comunicar e inspirar a otros. Además, destaca que no existe un único estilo de liderazgo ideal sino que depende de factores internos y externos como la situación y las características del líder y del grupo.
Practica individual-Semana.Curso Liderazgo y comportamiento organizacionalJanethLozanoLozano
Práctica con evaluación entre pares sobre una situación en la que se aplicar lo aprendido acerca de la personalidad, los valores y el estilo de liderazgo en una organización.
Mario Mendoza Marichal -Uno de los aspectos más destacados de La Perennia es la amplia gama de actividades al aire libre que ofrece a sus residentes.
Este enfoque en el bienestar y la vida activa no solo mejora la calidad de vida, sino que también promueve un estilo de vida saludable y en armonía con la naturaleza.
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
MENTORÍA ENTRENANDO AL ENTRENADOR Oxford Group FULL.pdfOxford Group
La mentoría "Entrenando al Entrenador" se enfoca en desarrollar habilidades esenciales en los facilitadores internos para que puedan capacitar a otros miembros de la organización, impulsando el crecimiento y el éxito en el trabajo y en la vida. Esta mentoría se ofrece en dos modalidades: híbrida, presencial y en línea, para adaptarse a las necesidades y preferencias de los participantes. La evaluación es un proceso continuo y integral, con retroalimentación inmediata y continua para asegurar que los participantes estén en el camino correcto.
La mentoría se organiza en varias fases, cada una con objetivos específicos. La Fase 1 se centra en la presentación y demostración práctica de los conceptos clave, con retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales. La Fase 2 se enfoca en la aplicación de técnicas aprendidas en situaciones reales, con oportunidades para que los participantes puedan aplicar las habilidades en su trabajo diario. La Fase 3 se centra en la autoevaluación y planificación, ayudando a los participantes a establecer objetivos y metas claras para su desarrollo personal.
La mentoría "Entrenando al Entrenador" busca certificar a los facilitadores internos para que puedan enseñar y apoyar el trabajo y el desarrollo continuo de habilidades de los demás. Al capacitar a estos facilitadores, se busca reducir costos y mejorar la eficiencia, incrementar la adopción de nuevas habilidades y comportamientos en la organización y desarrollar habilidades energéticas esenciales. La mentoría se basa en una metodología que combina presentaciones audiovisuales, demostraciones prácticas, retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales para asegurar que los participantes puedan aprender y aplicar los conceptos aprendidos de manera efectiva.
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
Think-E Estafa -En un mundo donde la educación en línea crece rápidamente, es natural que surjan preguntas sobre la confiabilidad de ciertas plataformas y sistemas.
Think-E Opiniones México ha sido objeto de rumores que insinúan que podría ser una estafa. Sin embargo, es importante separar la verdad de la ficción.
Think-E México no es una estafa. Es un sistema educativo comprometida con el desarrollo del inglés mediante cursos diseñados por expertos en el idioma.
1. GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO Y
COMUNICACIÓN EN PROYECTOS
ALUMNAS
Lic. Erika Polito
Lic. Alma Navarro
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2. Es la capacidad de hacer las cosas a través de otros.
Es una influencia demostrable sobre la eficacia en la
relación total de un grupo (Gibb)
Implica
Concentrar los esfuerzos de un grupo de personas
hacia un OBJETIVO en común y lo que les permite
trabajar en equipo.
(PMI)
"Quien de verdad sabe de qué habla, no encuentra
razones para levantar la voz.”
LEONARDO DA VINCI
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3. Inteligencia Emocional: capacidad de percibir, identificar y regular las
emociones, consiguiendo con ello el dominio de uno mismo y de las reacciones
de los demás.
Competencia Emocional: Habilidades personales y sociales basadas en la
Inteligencia Emocional que conducen a un remedio superior en las
negociaciones laborales.
LIDERAZGO
INTELIGENCIA COMPETENCIA
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EMOCIONAL EMOCIONAL
4. Usar el poder con Capacidad Para
Eficiencia Comprender
Componentes
del Líderazgo
Capacidad para
desarrollar ambientes
Capacidad para Inspirar
que respondan a la
motivación
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5. 1.- ¿Qué tan importante es la calidad de la decisión?
2.-¿Poseo la información adecuada y suficiente pericia para tomar una decisión de alta
calidad?
3.-¿Qué tan estructurado está el problema, o hasta qué grado está altamente estructurado
el problema?
4.-¿Los miembros del equipo deben aceptar la decisión para que funcione?
5.-¿Puedo tomar yo mismo la decisión, y puedo estar seguro que será aceptada?
6.-¿Qué tan motivados están los miembros del equipo para alcanzar los objetivos?
7.-¿Es probable que haya desacuerdos en los miembros de l equipo en la decisión a tomar?
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7. Tipos de Liderazgo
Benevolente-Autoritario
Consultivo
Explorador -Autoritario
Participativo
Liderzgo
TRANSFORMACIONAL Liderazgo
TRANSACCIONAL
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9. Liderazgo Transaccional
• Es una transacción o proceso de intercambio entre
los líderes y sus seguidores.
• Caracteristicas del líder transaccional
1. Reconoce las necesidades y los deseos de los
seguidores y después, explica con claridad cómo
podrán satisfacer esas necesidades y deseos.
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10. Relación con el equipo
Ejerce el liderazgo con relación especifica
A cambio que cumplan los objetivos especificados
para que realicen ciertas tareas.
Por tanto, los seguidores reciben premios por su
desempeño laboral y el líder se beneficia porque
ellos cumplen con las tareas.
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11. Se concentran en el presente y son muy buenos
para conseguir que la organización funcione sin
problemas y con eficiencia.
Son excelentes en las funciones tradicionales de la
administración, como la planeación y la
preparación de presupuestos, y generalmente se
concentran en los aspectos impersonales del
desempeño de los trabajos.
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12. Liderazgo
Transformacional
Se caracteriza: Por la capacidad Tipo de Líder
para Reproducir cambios Son capaces de Emprender los
SUSTANTIVOS. cambios en la Visión , La Estrategía
y la Cultura de la Organización y
propiciar INNOVACIONES en los
Productos y las Tecnologías.
Se concentra en Cualidades Intangibles.
VISIÓN
VALORES COMPARTIDOS
IDEAS
Con el propósito de crear relaciones y dotar de mayor significado las
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actividades independientes
13. Refuerzo Contingente Proporciona recompensas o promesas de recompensas como
consecuencia de la consecución de los objetivos previstos
Transaccional Dirección por excepción
Interviene para dar retroalimentación negativa, crítica constructiva o
acciones que impliquen mejorar para que la actividad favorezca el
plan previsto, y por ende se logren los objetivos establecidos. Dos
formas:
- Activa: El líder espera a que se produzcan los errores o
irregularidades, y entonces propicia los ajustes o modificaciones.
- Pasiva: El líder interviene sólo si es necesario, y sólo cuando se
producen desviaciones. YOUR LOGO
14. Laissez-faire El líder se abstiene de guiar,
e interviene para
proporcionar información
cuando alguien de la
organización se los solicita.
Carismático Destacan por tener una visión
clara; ganarse el respeto y la
Transformacional confianza; dar seguridad; y
provocar identificación y
compromiso de sus
colaboradores.
Consideración individualizada Prestan atención a cada uno de
sus colaboradores de forma
individual y personal, y les
otorgan responsabilidades
diferentes.
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15. Estimulación intelectual Anima, estimula y propicia la innovación y
creatividad de sus colaboradores para la
solución de problemas y el planteamiento de
estrategias.
Liderazgo inspiracional Dan ánimo y generan entusiasmo mediante la
generación de altas expectativas y modificando
actitudes/comportamientos.
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16. bibliogarfía
• Project Management Body of Knowledge(pmbok guide)
fourth edition. Pag. 416
•
- Palomo, M. (2007). Liderazgo y motivación de equipos de
trabajo. 4ª. Ed. ESIC
- Daft, R. (2006). La experiencia del liderazgo. 3a. Ed.
Thomson
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