El documento describe la diferencia entre equipos de trabajo y grupos de trabajo. Los equipos de trabajo generan sinergia a través del esfuerzo coordinado, mientras que los grupos de trabajo interactúan principalmente para compartir información. También discute varios tipos de equipos como equipos para resolver problemas, equipos auto-dirigidos, equipos transfuncionales y equipos virtuales. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo hacer que los individuos se conviertan en jugadores de equipo efectivos a través de la selección, capacitación y fortalecimiento de habilidades
Cultura Organizacional (C. O.) Es todo aquello que identifica a una organización y la diferencia de otra, haciendo que sus miembros se sientan parte de ella, ya que profesan los mismos valores, creencias, reglas, procedimientos, normas, lenguaje, ritual y ceremonias.
Crear un equipo de trabajo es la base de un proyecto exitoso.
En Rapport nos dedicamos a desarrollar modelos de organización con verdaderos equipos de trabajo.
Conoce en esta presentación el modelo de pensamiento dominante en un equipo de trabajo a diferencia de un simple grupo de personas que se reúnen para trabajar.
Cultura Organizacional (C. O.) Es todo aquello que identifica a una organización y la diferencia de otra, haciendo que sus miembros se sientan parte de ella, ya que profesan los mismos valores, creencias, reglas, procedimientos, normas, lenguaje, ritual y ceremonias.
Crear un equipo de trabajo es la base de un proyecto exitoso.
En Rapport nos dedicamos a desarrollar modelos de organización con verdaderos equipos de trabajo.
Conoce en esta presentación el modelo de pensamiento dominante en un equipo de trabajo a diferencia de un simple grupo de personas que se reúnen para trabajar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Los equipos de trabajo
1. LOGO
Los Equipos de Trabajo.
Cesar Gomez Medina.
Fernanda Guadiana.
Noé Jiménez.
2. LOGO
Equipos de trabajo y grupos de trabajo…
Definición:
Equipo de trabajo: Grupo de trabajo:
Grupo en el que los esfuerzos El que interactúa sobre todo para
individuales dan como compartir información y tomar
resultado un desempeño decisiones que ayuden a cada
mayor que la suma de las uno de sus miembros a
aportaciones por individuo. desempeñarse en su área de
responsabilidad.
Genera una sinergia positiva
a través del esfuerzo No tienen necesidad u
coordinado. Los esfuerzos de oportunidad de involucrarse en
sus individuos dan como el trabajo colectivo que requiere
resultado un nivel de un esfuerzo en conjunto.
rendimiento superior a la
suma de los oponentes
individuales.
3. ¿Por qué se han vuelto tan populares LOGO
los equipos?
Son una mejor forma de aprovechar
los talentos de los empleados.
Son más flexibles y cambiantes ante
los eventos cambiantes.
Tienen la capacidad de formarse,
actuar, dedicarse a otra cosa y
desintegrarse.
4. Diferencias entre los grupos y los LOGO
equipos de trabajo…
Equipos de Trabajo: Grupos de Trabajo:
•Responde en conjunto. •Cada persona responde
individualmente.
•Cada miembro tiene una
faceta determinada. •Miembros con formación y
facetas similares.
•Coordinación y
estándares de actuación. •Cada miembro tiene una
manera particular de
•Existe un líder pero hay funcionar.
igualdad entre sus
colaboradores. •Existen jerarquías.
5. LOGO
Para resolver
problemas.
Transfuncionales.
Tipos de equipos:
De trabajos
autodirigidos.
Equipos virtuales.
6. LOGO
Equipos para resolver problemas:
Los miembros comparten ideas y
ofrecen sugerencias acerca de cómo
mejorar los procesos y métodos de
trabajo.
7. LOGO
Equipos de trabajo auto dirigidos.
Son grupos de empleados que llevan a cabo
trabajos relacionados o interdependientes y
que asumen mucha responsabilidad.
Ejercen el control colectivo del trabajo.
Asumen responsabilidades, enfrentan
problemas y trabajan con proveedores y
clientes.
8. LOGO
Seleccionan a sus miembros y evalúan
entre si su desempeño.
La eficacia no es uniformemente
positiva.
9. LOGO
Equipos transfuncionales.
Están formados por empleados del mismo
nivel jerárquico aproximado.
Toyota, honda, Nissan, BMW.
Permiten que las distintas áreas de una
organización, intercambien información
desarrollen ideas nuevas y resuelvan
problemas.
10. LOGO
Equipos virtuales.
Usan tecnología de computación para
reunir a miembros que están dispersos
físicamente con objeto de alcanzar una
meta común.
Permiten que las personas colaboren en
línea.
11. LOGO
4 características:
Son los recursos y otras influencias del contexto.
Especificar las
características de
Relación con composición del equipo. los equipos
eficaces.
Categoría del diseño de trabajo.
Contenido del equipo y refleja su eficacia.
12. LOGO
Lleva a un
desempeño mas
alto.
Metas especificas
Mesurables y
realistas.
13. LOGO
Eficacia del equipo.
Piensan que
Los equipos
pueden triunfar. Ganan confianza
exitosos llaman
al éxito a futuro.
15. LOGO
Pereza social
Descansan del esfuerzo del equipo.
No se identifican contribuciones
individuales.
Es responsabilidad individual.
16. Conversión de los individuos en LOGO
Jugadores de Equipo.
• Selección: contratar
jugadores de equipo
• Ciertas personas ya poseen • Capacitación: creación
las aptitudes interpersonales de jugadores de equipo
para ser jugadores de equipo • Especialistas en
• Debe ponerse atención en capacitación realizan
asegurar que los candidatos ejercicios que permiten a
cumplan con sus roles en el los empleados
equipo y con los experimentar la
satisfacción que
requerimientos técnicos. proporciona el trabajo en
• Muchos candidatos a un equipo.
puesto no tienen aptitudes • Además para fortalecer la
para trabajar en equipo. paciencia y comunicación
.
17. LOGO
¡Cuidado!
Los equipos no siempre son la respuesta
Se debe evaluar con cuidado si el trabajo
requiere o se beneficiara de un esfuerzo
colectivo.
¿Se haría mejor el trabajo con mas de una
persona?
¿El trabajo crea un propósito común o
establece metas para los integrantes del
equipo?
*Evaluar si los miembros del grupo son
interdependientes, cuando el éxito del todo
depende del éxito de cada uno y el éxito de
cada uno depende del de los demás.
(equipos de futbol soccer)
18. LOGO
Implicaciones Globales
*Recurrencia del trabajo en equipo
Las evidencias indican que aun es grande el
papel que tienen las contribuciones
individuales.
* La diversidad cultural y el desempeño de
los equipos: estudios revelan que esta
problemática suele interferir con los procesos
de equipo, sin embargo estas dificultades
parecen desaparecer con el tiempo ya que se
aprende como trabajar con desacuerdos y
enfoques distintos para resolver problemas.