El documento habla sobre el liderazgo, describiéndolo como la capacidad de influir en un grupo para lograr metas de manera entusiasta. Explica tres tipos de liderazgo - carismático, tradicional y legítimo. También enumera varias cualidades de un líder como la responsabilidad, honestidad, creatividad y motivación. Finalmente, discute la importancia de establecer metas claras, realistas y medibles, y cómo la motivación es clave para que los líderes ayuden a los grupos a cumplir sus objetivos.

1. LIDERAZGO
Por
Liliana Roa Rodríguez

2. El liderazgo es el conjunto de
capacidades que una persona
tiene para influir en un grupo
de personas
determinado, haciendo que
este equipo trabaje con
entusiasmo en el logro de
metas y objetivos. También se
entiende como la capacidad de
tomar la
iniciativa, gestionar, convocar,
promover, incentivar, motivar y
evaluar a un grupo o equipo.

3. TIPOS DE LIDERAZGO
• Líder carismático: es el que tiene la capacidad
de generar entusiasmo. Es elegido como líder
por su manera de dar entusiasmo a sus
seguidores.

4. TIPOS DE LIDERAZGO
• Líder tradicional: es aquél que hereda el poder
por costumbre o por un cargo importante, o
que pertenece a un grupo familiar de élite que
ha tenido el poder desde hace generaciones.

5. TIPOS DE LIDERAZGO
• Líder legítimo: es aquella persona que
adquiere el poder mediante procedimientos
autorizados en las normas legales.

6. CUALIDADES DE UN LIDER.
• Responsabilidad: Respondiendo por los actos que ejecuta él u otro que implican al grupo.
• Honestidad: Guardando el debido comportamiento en las acciones o palabras que ejecuta.
• Creatividad: Desarrollando su capacidad de crear para lograr las metas propuestas.
• Personalidad: Poseedor de un carácter personal y original por lo cual se destaca ante los demás.
• Motivador: Ejercer o provocar e impulsar a actuar según se requiera.
• Sociable: De fácil trato y apertura con los demás.
• Justo: Otorgando a cada cual lo que le corresponde con equidad e imparcialidad.
• Práctico: Sabiendo aprovechar los procedimientos necesarios.
• Objetivo: Considerando el fin y la intención de lo propuesto.
• Poseedor de carisma: Don espiritual o prestigio del que goza de manera excepcional.
• Credibilidad: Poseedor de lo creíble.
• Iniciativa: Proponer espontáneamente ideas y pensamientos con el afán de lograr éxito.
• Tenacidad: Resistente ante las adversidades que se presenten para llegar al objetivo.
• Tolerancia: Guardando el respeto y consideración hacia las maneras de pensar, de actuar y sentir de
los demás, aunque sean diferentes a las propias.
• Confianza: Ganándose con seguridad y firmeza se le otorgue derechos que serán bien utilizados.
• Carácter: Autoconfianza, personalidad, dedicación, entereza.
• Capacidad: Actitud, destreza, pericia.
• Coraje: Decisión, Valentía.
• Compasión: Justicia, amor, misericordia, empatía.

7. META
• Una meta es algo que se quiere lograr.
• Para fijarse metas apropiadas, deberá saber
qué es importante lograr.
• Es importante tener las metas claras.

8. • Para poder realizar nuestras metas tenemos
que respondernos ciertas preguntas como lo
son:
¿Qué puedo hacer?
• ¿Cuando lo puedo hacer?
• ¿Tengo la determinación para realizarla.?

9. CARACTERISTICAS
• Para que nuestras metas se cumplan estas deben ser:
• Dentro de sus capacidades y habilidades. El conocer sus puntos fuertes y sus
puntos débiles le ayudará a fijarse metas que pueda cumplir.
• Realistas. Fijarse una meta para aprender a deletrear tres palabras nuevas por
día es una meta realista. Tratar de aprender a deletrear cincuenta palabras por
día no es una meta realista.
• Flexible. Algunas veces las cosas no irán de la manera anticipada y deberá
cambiar su meta. Manténgase flexible para que cuando se dé cuenta de que
es necesario hacer un cambio, esté listo(a) para hacerlo.
• Medible. Es importante poder medir su progreso hacia una meta. Es
especialmente importante reconocer cuándo se ha logrado la meta y cuándo
no se necesita ir más allá. De no lograr medir su progreso hacia una meta y
poder reconocer que se ha llevado a cabo, traerá como resultado un esfuerzo
mal dirigido y desperdiciado.
• Dentro de su control. Aparte de la situación en la cual usted está trabajando
como parte de un grupo, la consecución de su meta no deberá depender de
otros estudiantes. Usted puede controlar lo que hace, pero tiene poco control
o ninguno sobre lo que los otros hacen. Usted puede llevar a cabo lo que debe
hacer, pero si los demás no lo hacen, usted no podrá llevar a cabo su meta.
• FÍJESE METAS EN LA ESCUELA QUE LE BRINDEN DIRECCIÓN Y LE LLEVEN AL
ÉXITO.

10. MOTIVACION
• La motivación está constituida por todos los
factores capaces de provocar, mantener y
dirigir la conducta hacia un objetivo.

11. MOTIVACION Y LIRERAZGO
• La motivación esta relacionada con el liderazgo,
ya que es aquella la que nos permite, realizar y
cumplir todos nuestros objetivos.
• Al ser lideres estamos encargados de realizar
mejoras y distribuir responsabilidades que nos
permitirán cumplir los objetivos planteados, y
esto solo se logra con un trabajo en equipo que al
ser motivados aumentan las razones para ser
mejores cada día.

12. GRACIAS