COMPARTO UN TEMA DE USUARIO DE SCOOP IT POR GUSS MEES

1. ¿Cuáles son las
mejores
maneras en
que un maestro
puede
demostrar su
liderazgo en el
aula?
http://www.scoop.it/t/history-classroom

4. http://langwitches.org/blog/2015/0
6/16/what-are-the-best-ways-a-
teacher-can-demonstrate-
leadership-in-the-classroom/
http://langwitches.org/blog/2015/0
6/16/what-are-the-best-ways-a-
teacher-can-demonstrate-
leadership-in-the-classroom/

5. Tengo cientos de citas y puntos de vista QUÉ ES el
liderazgo de la búsqueda de la
hashtag #liderazgo en Twitter.
"El liderazgo es la acción, no una posición" por
Donald McGannon
también me he fijado en los resultados de una
búsqueda de imágenes en Google y tiene unos
gráficos de cómo el concepto de liderazgo podría
ser representado. [Curiosamente, las imágenes que
aparecen a continuación vertical casi siempre un
líder que es algo diferente (tamaño más grande,
de diferente color de piel, en una posición
diferente o señalar con el dedo a algo que tiene
que ser hecho.

6. Experiencia: un líder
en el aula proporciona a los estudiantes la
oportunidad de experimentar el aprendizaje. Los
líderes de la clase no se salte los pasos porque es más
fácil, menos tiempo y posiblemente más conveniente.
De la misma manera, los dirigentes están dispuestos a
experimentar y aceptar las nuevas situaciones,
nuevas técnicas, nuevas oportunidades de
aprendizaje junto con sus estudiantes. Dirigentes
ponerse en la situación de los alumnos y no seguir sólo
aprovechar la experiencia de otra vida (cuando ellos
eran jóvenes o de un pre-tecnología mundo). Los
líderes estimulan, valor, apoyar y celebrar "metiendo
el cuello" con el fin de experimentar nuevos caminos.

7. Compartir: un líder
celebra, destaca y comparte su
aprendizaje en el aula los logros
de la comunidad. El líder asume la
responsabilidad de documentar y
estratégicamente ampliar a
través de una variedad de
lugares. Este puede ir de cara a
cara en el marco de la escuela
de distrito compartir
oportunidades, conferencias
nacionales o internacionales, así
como las plataformas de red
social en línea (Ej. blogs, Twitter,
Pinterest, Diigo)

8. confianza: un
líder en el aula siempre está
trabajando en el establecimiento y
fortalecimiento de la confianza
como un componente integral de
flujo que el liderazgo. Confianza es
el elemento que "lubrica" el
movimiento del flujo. Los líderes
siempre buscar y aprovechar las
oportunidades para ganarse la
confianza, sino también aprender a
confiar en sus alumnos.

9. Les comparto el usuario de scoop it con
la información en español, me interesa
el tema del usuario ya que puede
incorporar sobre el liderazgo del
docente en clases, realiza además una
serie de búsquedas, como google,
incorpora imágenes y citas. Confronta
de esta forma lo que es el liderazgo y el
docente como líder dentro del aula
utilizada como estrategia para el
proceso de enseñanza aprendizaje.