Este documento presenta un seminario sobre liderazgo y motivación. El temario incluye comunicación efectiva, estilos de liderazgo, y orientaciones para motivar. El documento describe los componentes del liderazgo, estilos como autocrático, democrático y liberal, y principios del liderazgo efectivo como lograr el bienestar de los subordinados y compartir los logros. También cubre teorías de motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow y factores motivantes según Herzberg.
Manual Fuerza Joven - Trabajo con niños de calleINPPARES / Perú
Este documento presenta la estrategia educativa "Fuerza Joven", diseñada para promover el desarrollo integral de niños, adolescentes y jóvenes. La estrategia aborda temas clave como desarrollo personal, derechos, y equidad de género a través de 10 sesiones que buscan fortalecer estilos de vida saludables, autonomía crítica y relaciones interpersonales. La estrategia es implementada por educadores capacitados siguiendo una estructura de introducción, exploración, experiencia y análisis
Este documento discute la evaluación de capacitación en organizaciones. Explica que la evaluación implica comprobar objetivos, recopilar datos y comunicar resultados. También identifica problemas comunes como resistencia organizacional y falta de tiempo. Luego discute mitos como que la evaluación es costosa y frustrante. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre qué, cuándo y cómo evaluar mediante el uso de indicadores, instrumentos y criterios.
El documento presenta información sobre el empoderamiento en las organizaciones. Define el empoderamiento como la delegación de poder y autoridad a los empleados para que tomen decisiones. Explica que el empoderamiento aumenta la autoestima y permite que los trabajadores tengan mayor control sobre su trabajo. También señala algunos riesgos como la pérdida de control y conflictos si no se toman las decisiones correctas.
El documento presenta una introducción al concepto de Desarrollo Organizacional (D.O.), definiéndolo como un proceso de cambio planificado para mejorar la efectividad de las organizaciones y el bienestar de sus empleados. Explica que el D.O. se basa en conocimientos científicos sobre el comportamiento humano y organizacional. También describe brevemente algunas técnicas comunes de intervención del D.O., como entrenamiento en sensibilización, retroalimentación de encuestas, consultoría de procesos e integración de
El documento resume varias teorías clave sobre la motivación en el trabajo. Explica que la motivación es impulsada por necesidades, metas y recompensas, según las teorías de contenido de Maslow, Herzberg y McClelland. Las teorías de proceso como las de Vroom, Locke y Adams analizan cómo los trabajadores son motivados por las expectativas de recompensa, la participación en la fijación de objetivos claros y la percepción de equidad entre esfuerzo y recompensa en comparación con otros. Finalmente, presenta algunas té
El documento resume varias teorías de motivación, incluyendo la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría ERC de Alderfer, la teoría de los dos factores de Herzberg y la teoría de necesidades manifiestas de McClelland. Explica que la motivación surge de la satisfacción de necesidades y afecta el comportamiento, las relaciones humanas y el desempeño en el trabajo. Las teorías buscan identificar las necesidades humanas para entender mejor la motivación.
Antecedentes, Evolución y Desarrollo de la Teoría de las Organizaciones IEXPROLAE Alejandro Cano
Este documento resume la evolución de la teoría de las organizaciones desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza analizando los antecedentes históricos de las empresas y la administración desde la época artesanal hasta la globalización actual. Luego describe las cinco etapas en el desarrollo de la teoría de la administración, enfocándose en tareas, estructura, personas, tecnología y ambiente. Finalmente, discute perspectivas futuras como la necesidad de flexibilidad y capacidad de cambio rápido ante un ent
Este documento discute la motivación en el lugar de trabajo. Explica que la motivación es importante para el rendimiento de los trabajadores y cubre temas como las teorías de la motivación (incluyendo las teorías de Maslow, Herzberg y McClelland), los métodos para motivar a los trabajadores, y la evolución del pensamiento sobre la motivación laboral a lo largo del tiempo. También analiza conceptos como la frustración laboral y cómo superarla.
Manual Fuerza Joven - Trabajo con niños de calleINPPARES / Perú
Este documento presenta la estrategia educativa "Fuerza Joven", diseñada para promover el desarrollo integral de niños, adolescentes y jóvenes. La estrategia aborda temas clave como desarrollo personal, derechos, y equidad de género a través de 10 sesiones que buscan fortalecer estilos de vida saludables, autonomía crítica y relaciones interpersonales. La estrategia es implementada por educadores capacitados siguiendo una estructura de introducción, exploración, experiencia y análisis
Este documento discute la evaluación de capacitación en organizaciones. Explica que la evaluación implica comprobar objetivos, recopilar datos y comunicar resultados. También identifica problemas comunes como resistencia organizacional y falta de tiempo. Luego discute mitos como que la evaluación es costosa y frustrante. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre qué, cuándo y cómo evaluar mediante el uso de indicadores, instrumentos y criterios.
El documento presenta información sobre el empoderamiento en las organizaciones. Define el empoderamiento como la delegación de poder y autoridad a los empleados para que tomen decisiones. Explica que el empoderamiento aumenta la autoestima y permite que los trabajadores tengan mayor control sobre su trabajo. También señala algunos riesgos como la pérdida de control y conflictos si no se toman las decisiones correctas.
El documento presenta una introducción al concepto de Desarrollo Organizacional (D.O.), definiéndolo como un proceso de cambio planificado para mejorar la efectividad de las organizaciones y el bienestar de sus empleados. Explica que el D.O. se basa en conocimientos científicos sobre el comportamiento humano y organizacional. También describe brevemente algunas técnicas comunes de intervención del D.O., como entrenamiento en sensibilización, retroalimentación de encuestas, consultoría de procesos e integración de
El documento resume varias teorías clave sobre la motivación en el trabajo. Explica que la motivación es impulsada por necesidades, metas y recompensas, según las teorías de contenido de Maslow, Herzberg y McClelland. Las teorías de proceso como las de Vroom, Locke y Adams analizan cómo los trabajadores son motivados por las expectativas de recompensa, la participación en la fijación de objetivos claros y la percepción de equidad entre esfuerzo y recompensa en comparación con otros. Finalmente, presenta algunas té
El documento resume varias teorías de motivación, incluyendo la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría ERC de Alderfer, la teoría de los dos factores de Herzberg y la teoría de necesidades manifiestas de McClelland. Explica que la motivación surge de la satisfacción de necesidades y afecta el comportamiento, las relaciones humanas y el desempeño en el trabajo. Las teorías buscan identificar las necesidades humanas para entender mejor la motivación.
Antecedentes, Evolución y Desarrollo de la Teoría de las Organizaciones IEXPROLAE Alejandro Cano
Este documento resume la evolución de la teoría de las organizaciones desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza analizando los antecedentes históricos de las empresas y la administración desde la época artesanal hasta la globalización actual. Luego describe las cinco etapas en el desarrollo de la teoría de la administración, enfocándose en tareas, estructura, personas, tecnología y ambiente. Finalmente, discute perspectivas futuras como la necesidad de flexibilidad y capacidad de cambio rápido ante un ent
Este documento discute la motivación en el lugar de trabajo. Explica que la motivación es importante para el rendimiento de los trabajadores y cubre temas como las teorías de la motivación (incluyendo las teorías de Maslow, Herzberg y McClelland), los métodos para motivar a los trabajadores, y la evolución del pensamiento sobre la motivación laboral a lo largo del tiempo. También analiza conceptos como la frustración laboral y cómo superarla.
Este documento trata sobre la motivación laboral. Explica que la motivación es la fuerza que impulsa a las personas a realizar actividades y que existen dos niveles de necesidades: primarias (alimentación, vivienda) y secundarias (reconocimiento, prestigio). También analiza teorías de la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría bifactorial de Herzberg y la teoría de las necesidades aprendidas de McClelland. Además, destaca factores que motivan en el trabajo como el dinero, recon
El documento discute las teorías del liderazgo transaccional y transformacional. Explica que el liderazgo transaccional se basa en una relación de intercambio entre líderes y seguidores, mientras que el liderazgo transformacional motiva a los seguidores a ir más allá de sus propios intereses. También describe las dimensiones de cada estilo de liderazgo.
El Ejecutivo y la Empresa, Tema Nº 1 de la Materia Dirección Ejecutiva, Universidad Privada del Chaco, Yacuiba - Bolivia #dirección #marketing. The Executive and the Company.
Ver vídeo aquí: https://youtu.be/tYD8Sf25qPw
La motivación es un proceso dinámico que involucra emociones y está relacionado con las necesidades, deseos y objetivos de una persona. Impulsa el comportamiento hacia la satisfacción de metas. Algunas teorías clave sobre la motivación incluyen la jerarquía de necesidades de Maslow, los factores duales de Herzberg, y la teoría de las expectativas de Vroom.
El documento describe las ocho fases del desarrollo organizacional: 1) entrada, 2) inicio, 3) apreciación y comentarios, 4) plan de acción, 5) cambios a gran escala, 6) evaluación, 7) adopción, 8) separación. Explica los objetivos y procesos clave de cada fase, como obtener un contrato en la fase de entrada, determinar qué y dónde cambiar en el plan de acción, y proporcionar comentarios al cliente en la fase de separación.
Este documento presenta una introducción al desarrollo organizacional. Explica que el DO surgió a finales de los años 1950 como una estrategia para mejorar las organizaciones basada en la dinámica de grupos y el cambio planificado. También describe los orígenes e historia del DO, incluyendo las limitaciones de teorías organizacionales anteriores y factores como los cambios en la sociedad y la tecnología. Finalmente, introduce conceptos clave del DO como cultura organizacional, clima organizacional y la necesidad de que las organizaciones se adapten continuamente al
Programa para Equipos que desean potenciar su rendimiento y mejorar su funcionamiento. Desarrollo: Cumplimentación de un cuestionario via web al principio del programa, dos jornadas de trabajo con el equipo, apoyo del facilitador con sesiones de seguimiento mensual, y a los seis meses, una nueva cumplimentación del cuestionario via web, y una sesión de trabajo para evaluar los resultados alcanzados y fijar nuevas metas.
Team Diagnostic Assessment Program is made for teams to want improve their functioning. Development: Filling in a questionnaire via web at the beginning of the program, two working days with the team, support of the facilitator with monthly follow-up sessions, and a new completion of the questionnaire via the internet and a working session to assess the results achieved and set new goals, at six months.
Este documento describe el comportamiento organizacional y su desarrollo histórico. Explica que el comportamiento organizacional estudia cómo los individuos, grupos y estructuras afectan el comportamiento de las organizaciones con el fin de mejorar su efectividad. También resume cuatro modelos de comportamiento organizacional (autocrático, paternalista, de apoyo y colegial) y las disciplinas relacionadas como la psicología, sociología y antropología.
El documento describe las ventajas del empoderamiento de los empleados y formas de aplicarlo en una empresa. El empoderamiento implica darles autoridad y responsabilidad a los empleados sobre sus actividades laborales para que se sientan auténticos protagonistas del éxito de la empresa. Se recomienda capacitar al personal, organizarlos en equipos de trabajo y ofrecerles planes de carrera para desarrollar su potencial.
Liderazgo y Motivación. Presentación para materia "Temas Actuales de Administracion" en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), campus santiago, durante el período Enero-Abril 2012
El documento presenta los orígenes y características de la teoría estructuralista. Surge como una síntesis de la teoría clásica y de las relaciones humanas para considerar a la organización como una unidad social compleja donde interactúan grupos. Se enfoca en la estructura formal e informal y en las recompensas materiales y sociales. Analiza la organización y su interdependencia con el ambiente externo a través de diferentes niveles jerárquicos.
Este documento resume los orígenes y principios del enfoque humanista en la administración. Surge a raíz de los experimentos de Hawthorne en los años 1920 y 1930, los cuales concluyeron que los factores sociales y emocionales influyen en la productividad laboral. El enfoque humanista se centra en las necesidades de las personas y en las relaciones interpersonales, en contraste con la teoría clásica que ve a las organizaciones como máquinas. También explica conceptos como la motivación, comunicación, liderazgo y dinámica
Este documento describe estrategias para aumentar las ventas y la satisfacción del cliente a través del uso efectivo del teléfono. En primer lugar, enfatiza la importancia de adaptarse al lenguaje y nivel de conocimiento del cliente. Luego, sugiere obtener información sobre el cliente antes de llamar para personalizar la comunicación. Finalmente, recomienda planificar la llamada con anticipación para maximizar las posibilidades de éxito.
El documento describe los conceptos de liderazgo efectivo y sus características. Define el liderazgo como influir en un grupo para alcanzar metas y objetivos establecidos. Un líder efectivo motiva a su equipo, tiene una visión clara y utiliza sus funciones administrativas de manera eficiente. También se mencionan algunos ejemplos históricos de líderes efectivos como Gandhi, Luther King, Madre Teresa y Mandela.
Análisis del comportamiento individual y grupal en la organizacionesCristalRamirez03
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la psicología organizacional. Explica las tres fases por las que pasa un equipo de trabajo (formación, agitación y realización), los factores que influyen en el comportamiento organizacional (personas, estructura, tecnología y ambiente), y los aspectos que evalúan un buen clima laboral. También define conceptos como cultura organizacional, relación entre trabajo y familia, liderazgo, condición de trabajo y redes sociales.
Este documento compara tres modelos de fortalezas personales: CAPP, Gallup y Peterson y Seligman. Peterson y Seligman definen las fortalezas como estilos moralmente valorables que contribuyen a una vida plena e implican esfuerzo voluntario, excluyendo talentos innatos. Identifican 24 fortalezas agrupadas en 6 virtudes. Su modelo tiene una sólida base conceptual y apoyo empírico. El documento también propone una integración entre fortalezas personales y competencias básicas.
La teoría de la equidad laboral establece que los empleados están motivados cuando sienten que lo que reciben como compensación se corresponde justamente con el esfuerzo que realizan. Los empleados juzgan esta equidad comparando su relación entre esfuerzo y recompensa con la de otros empleados. La teoría fue creada por Stacey Adams en 1963 y sostiene que la motivación depende de comparaciones sociales entre el esfuerzo propio, los resultados obtenidos y los de otros.
El documento define la cultura organizacional como el conjunto de valores, creencias y entendimientos compartidos por los miembros de una organización. Explica que la cultura ofrece formas de pensar y actuar que guían las decisiones. Luego, enumera y describe los elementos clave de la cultura organizacional, incluyendo valores, ritos y ceremonias, historias y mitos, tabúes, héroes, normas y comunicación.
El enfoque gerencial plantea la necesidad de tornar competitivas a las empresas; sólo que lo hace en forma diferente respecto de los países centrales. La competitividad es procurada a través de la importación de tecnologías incorporadas y de la mera introducción de métodos de gestión, en general prescindiendo de la incorporación de hardware y sin que la autonomía tecnológica sea percibida como base para enfrentar la competencia
Este documento trata sobre el comportamiento organizacional. Explica que estudia cómo las personas actúan dentro de las organizaciones y cómo esto afecta su funcionamiento y resultados. Señala que el comportamiento organizacional analiza el impacto de individuos, grupos y estructura organizacional, con el objetivo de mejorar la efectividad de la organización. Finalmente, destaca que el comportamiento organizacional se enfoca en el comportamiento individual, de grupos y aspectos organizacionales.
El documento presenta información sobre liderazgo y habilidades de comunicación efectiva. Se discuten temas como la responsabilidad personal del líder, la construcción de equipos efectivos, y la importancia de comunicarse de manera clara y asertiva. El documento también ofrece consejos sobre cómo desarrollar fortaleza emocional y tomar decisiones efectivas.
Este documento trata sobre la motivación laboral. Explica que la motivación es la fuerza que impulsa a las personas a realizar actividades y que existen dos niveles de necesidades: primarias (alimentación, vivienda) y secundarias (reconocimiento, prestigio). También analiza teorías de la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría bifactorial de Herzberg y la teoría de las necesidades aprendidas de McClelland. Además, destaca factores que motivan en el trabajo como el dinero, recon
El documento discute las teorías del liderazgo transaccional y transformacional. Explica que el liderazgo transaccional se basa en una relación de intercambio entre líderes y seguidores, mientras que el liderazgo transformacional motiva a los seguidores a ir más allá de sus propios intereses. También describe las dimensiones de cada estilo de liderazgo.
El Ejecutivo y la Empresa, Tema Nº 1 de la Materia Dirección Ejecutiva, Universidad Privada del Chaco, Yacuiba - Bolivia #dirección #marketing. The Executive and the Company.
Ver vídeo aquí: https://youtu.be/tYD8Sf25qPw
La motivación es un proceso dinámico que involucra emociones y está relacionado con las necesidades, deseos y objetivos de una persona. Impulsa el comportamiento hacia la satisfacción de metas. Algunas teorías clave sobre la motivación incluyen la jerarquía de necesidades de Maslow, los factores duales de Herzberg, y la teoría de las expectativas de Vroom.
El documento describe las ocho fases del desarrollo organizacional: 1) entrada, 2) inicio, 3) apreciación y comentarios, 4) plan de acción, 5) cambios a gran escala, 6) evaluación, 7) adopción, 8) separación. Explica los objetivos y procesos clave de cada fase, como obtener un contrato en la fase de entrada, determinar qué y dónde cambiar en el plan de acción, y proporcionar comentarios al cliente en la fase de separación.
Este documento presenta una introducción al desarrollo organizacional. Explica que el DO surgió a finales de los años 1950 como una estrategia para mejorar las organizaciones basada en la dinámica de grupos y el cambio planificado. También describe los orígenes e historia del DO, incluyendo las limitaciones de teorías organizacionales anteriores y factores como los cambios en la sociedad y la tecnología. Finalmente, introduce conceptos clave del DO como cultura organizacional, clima organizacional y la necesidad de que las organizaciones se adapten continuamente al
Programa para Equipos que desean potenciar su rendimiento y mejorar su funcionamiento. Desarrollo: Cumplimentación de un cuestionario via web al principio del programa, dos jornadas de trabajo con el equipo, apoyo del facilitador con sesiones de seguimiento mensual, y a los seis meses, una nueva cumplimentación del cuestionario via web, y una sesión de trabajo para evaluar los resultados alcanzados y fijar nuevas metas.
Team Diagnostic Assessment Program is made for teams to want improve their functioning. Development: Filling in a questionnaire via web at the beginning of the program, two working days with the team, support of the facilitator with monthly follow-up sessions, and a new completion of the questionnaire via the internet and a working session to assess the results achieved and set new goals, at six months.
Este documento describe el comportamiento organizacional y su desarrollo histórico. Explica que el comportamiento organizacional estudia cómo los individuos, grupos y estructuras afectan el comportamiento de las organizaciones con el fin de mejorar su efectividad. También resume cuatro modelos de comportamiento organizacional (autocrático, paternalista, de apoyo y colegial) y las disciplinas relacionadas como la psicología, sociología y antropología.
El documento describe las ventajas del empoderamiento de los empleados y formas de aplicarlo en una empresa. El empoderamiento implica darles autoridad y responsabilidad a los empleados sobre sus actividades laborales para que se sientan auténticos protagonistas del éxito de la empresa. Se recomienda capacitar al personal, organizarlos en equipos de trabajo y ofrecerles planes de carrera para desarrollar su potencial.
Liderazgo y Motivación. Presentación para materia "Temas Actuales de Administracion" en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), campus santiago, durante el período Enero-Abril 2012
El documento presenta los orígenes y características de la teoría estructuralista. Surge como una síntesis de la teoría clásica y de las relaciones humanas para considerar a la organización como una unidad social compleja donde interactúan grupos. Se enfoca en la estructura formal e informal y en las recompensas materiales y sociales. Analiza la organización y su interdependencia con el ambiente externo a través de diferentes niveles jerárquicos.
Este documento resume los orígenes y principios del enfoque humanista en la administración. Surge a raíz de los experimentos de Hawthorne en los años 1920 y 1930, los cuales concluyeron que los factores sociales y emocionales influyen en la productividad laboral. El enfoque humanista se centra en las necesidades de las personas y en las relaciones interpersonales, en contraste con la teoría clásica que ve a las organizaciones como máquinas. También explica conceptos como la motivación, comunicación, liderazgo y dinámica
Este documento describe estrategias para aumentar las ventas y la satisfacción del cliente a través del uso efectivo del teléfono. En primer lugar, enfatiza la importancia de adaptarse al lenguaje y nivel de conocimiento del cliente. Luego, sugiere obtener información sobre el cliente antes de llamar para personalizar la comunicación. Finalmente, recomienda planificar la llamada con anticipación para maximizar las posibilidades de éxito.
El documento describe los conceptos de liderazgo efectivo y sus características. Define el liderazgo como influir en un grupo para alcanzar metas y objetivos establecidos. Un líder efectivo motiva a su equipo, tiene una visión clara y utiliza sus funciones administrativas de manera eficiente. También se mencionan algunos ejemplos históricos de líderes efectivos como Gandhi, Luther King, Madre Teresa y Mandela.
Análisis del comportamiento individual y grupal en la organizacionesCristalRamirez03
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la psicología organizacional. Explica las tres fases por las que pasa un equipo de trabajo (formación, agitación y realización), los factores que influyen en el comportamiento organizacional (personas, estructura, tecnología y ambiente), y los aspectos que evalúan un buen clima laboral. También define conceptos como cultura organizacional, relación entre trabajo y familia, liderazgo, condición de trabajo y redes sociales.
Este documento compara tres modelos de fortalezas personales: CAPP, Gallup y Peterson y Seligman. Peterson y Seligman definen las fortalezas como estilos moralmente valorables que contribuyen a una vida plena e implican esfuerzo voluntario, excluyendo talentos innatos. Identifican 24 fortalezas agrupadas en 6 virtudes. Su modelo tiene una sólida base conceptual y apoyo empírico. El documento también propone una integración entre fortalezas personales y competencias básicas.
La teoría de la equidad laboral establece que los empleados están motivados cuando sienten que lo que reciben como compensación se corresponde justamente con el esfuerzo que realizan. Los empleados juzgan esta equidad comparando su relación entre esfuerzo y recompensa con la de otros empleados. La teoría fue creada por Stacey Adams en 1963 y sostiene que la motivación depende de comparaciones sociales entre el esfuerzo propio, los resultados obtenidos y los de otros.
El documento define la cultura organizacional como el conjunto de valores, creencias y entendimientos compartidos por los miembros de una organización. Explica que la cultura ofrece formas de pensar y actuar que guían las decisiones. Luego, enumera y describe los elementos clave de la cultura organizacional, incluyendo valores, ritos y ceremonias, historias y mitos, tabúes, héroes, normas y comunicación.
El enfoque gerencial plantea la necesidad de tornar competitivas a las empresas; sólo que lo hace en forma diferente respecto de los países centrales. La competitividad es procurada a través de la importación de tecnologías incorporadas y de la mera introducción de métodos de gestión, en general prescindiendo de la incorporación de hardware y sin que la autonomía tecnológica sea percibida como base para enfrentar la competencia
Este documento trata sobre el comportamiento organizacional. Explica que estudia cómo las personas actúan dentro de las organizaciones y cómo esto afecta su funcionamiento y resultados. Señala que el comportamiento organizacional analiza el impacto de individuos, grupos y estructura organizacional, con el objetivo de mejorar la efectividad de la organización. Finalmente, destaca que el comportamiento organizacional se enfoca en el comportamiento individual, de grupos y aspectos organizacionales.
El documento presenta información sobre liderazgo y habilidades de comunicación efectiva. Se discuten temas como la responsabilidad personal del líder, la construcción de equipos efectivos, y la importancia de comunicarse de manera clara y asertiva. El documento también ofrece consejos sobre cómo desarrollar fortaleza emocional y tomar decisiones efectivas.
Este documento presenta un diplomado sobre el desarrollo de habilidades gerenciales. Su objetivo general es desarrollar la capacidad de influir en las personas para conducir sus esfuerzos hacia el logro de las metas organizacionales e inspirar una visión común. Entre sus objetivos específicos se encuentran entender cómo influir en los demás, comprender las competencias clave para el liderazgo personal y entender cómo el liderazgo logra metas extraordinarias. El documento también incluye varias citas sobre el liderazgo de diferentes aut
Este documento presenta información sobre el liderazgo y la toma de decisiones. Define el liderazgo como el proceso de influir en otros para trabajar hacia objetivos comunes. Explora diferentes tipos de líderes y características de un líder efectivo. También cubre temas como el coaching organizacional y los diferentes tipos de decisiones que se toman en contextos individuales, de negocios y de gerencia.
1) El documento habla sobre diferentes modelos y estilos de liderazgo, incluyendo el liderazgo situacional de Hersey y Blanchard y el liderazgo transformacional de Bass.
2) Explica que el liderazgo situacional se basa en establecer un equilibrio entre comportamientos directivos y de apoyo dependiendo del nivel de madurez del equipo.
3) También describe las cuatro dimensiones del liderazgo transformacional: carisma, estimulación intelectual, consideración individualizada y satisfacción de necesidades.
1) El documento presenta información sobre el desarrollo organizacional y liderazgo en equipo para la carrera de Administración Pública de la Universidad Central del Ecuador. 2) Se definen varias habilidades de manejo como propio, comunicación, diversidad, ética, transcultural, equipo y cambio. 3) También se describen el liderazgo transformacional, competencias de liderazgo, y características y ventajas de ser líder.
1) El documento presenta información sobre el desarrollo organizacional y liderazgo en el curso AP 7-1 de la Universidad Central del Ecuador. 2) Se definen varias habilidades de manejo como manejo propio, comunicación, diversidad, ética, transcultural, equipo y cambio. 3) También se describen el liderazgo transformacional, competencias de liderazgo, y características y ventajas de ser un líder.
1) El documento presenta información sobre el desarrollo organizacional y liderazgo en el curso AP 7-1 de la Universidad Central del Ecuador. 2) Se definen varias habilidades de manejo como manejo propio, comunicación, diversidad, ética, transcultural, equipo y cambio. 3) También se describen el liderazgo transformacional, competencias de liderazgo y tipos de líderes como democrático, liberal, autocrático y paternalista.
Este documento describe los conceptos de liderazgo y desarrollo organizacional. Habla sobre las habilidades necesarias para ser un líder como la comunicación, el manejo de equipos y el cambio. También describe los tipos de liderazgo como democrático, liberal y autocrático. Finalmente, destaca las ventajas de ser un líder como inspirar a otros y construir una reputación.
Este documento describe los conceptos de liderazgo y desarrollo organizacional. Habla sobre las habilidades necesarias para ser un líder como la comunicación, el manejo propio y de equipos. También describe los tipos de liderazgo como democrático, liberal y autocrático. Finalmente, destaca las ventajas de ser un líder como inspirar a otros y construir una reputación.
Este documento describe los conceptos de liderazgo y desarrollo organizacional. Habla sobre las habilidades necesarias para ser un líder como la comunicación, el manejo de equipos y el cambio. También describe diferentes tipos de liderazgo como el democrático, liberal y autocrático. Finalmente, destaca las ventajas de ser un líder como inspirar a otros y construir una reputación.
El documento proporciona una introducción al liderazgo transformador. Explica que el objetivo es generar líderes a todos los niveles mediante el conocimiento de dimensiones del liderazgo como el empowerment de los colaboradores y la administración del cambio. Describe conceptos clave como diferentes estilos de liderazgo, la relación entre el liderazgo y el empowerment, y las cinco dimensiones del liderazgo transformador.
El documento proporciona una introducción al liderazgo transformador. Explica que el objetivo es generar líderes a todos los niveles mediante el conocimiento de dimensiones del liderazgo como el empowerment de los colaboradores y la administración del cambio. Describe conceptos clave como diferentes estilos de liderazgo, la relación entre el liderazgo y el empowerment, y las cinco dimensiones del liderazgo transformador.
El documento trata sobre el tema del liderazgo. Presenta diferentes estilos de liderazgo como el carismático, transformacional, transaccional y auténtico. También describe los roles del liderazgo contemporáneo como el mentor, e incluye ejemplos de líderes exitosos en los negocios. Finalmente, analiza factores que pueden sustituir o neutralizar el liderazgo como sustitutos, trabajo y variables organizacionales.
Este documento discute la diferencia entre jefes y líderes, argumentando que las organizaciones necesitan líderes más que jefes. Explica que mientras la autoridad de un jefe viene del nombramiento, la de un líder viene del reconocimiento del grupo. También describe el papel de un líder en términos de lograr compromiso, poner al equipo en acción para alcanzar objetivos, y hacer un buen uso de las habilidades del equipo. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo llegar a ser un buen líder, incluyendo ser
El documento proporciona información sobre el liderazgo y la motivación en el lugar de trabajo. Discute los roles y responsabilidades de un líder efectivo, incluida la escucha, la empatía, la conciencia y la persuasión. También describe los factores que obstaculizan el liderazgo, como la competencia en lugar de la cooperación, y los enfoques de la gerencia versus el liderazgo.
Este documento trata sobre la administración del cambio, la motivación y el liderazgo. Explica procesos para administrar el cambio de manera efectiva y manejar la resistencia al cambio. También describe teorías sobre la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow y la teoría de la motivación-higiene de Herzberg. Por último, define el liderazgo, discute tipos de liderazgo y estrategias para un liderazgo efectivo.
Revisión bibliográfica de lo que dicen distintos autores sobre el liderazgo (su definición), las características, competencias y habilidades del líder.
El documento presenta información sobre el liderazgo efectivo, incluyendo definiciones de liderazgo de autores como John Kotter, Marty Linsky y Ronald Heifetz. También describe los 7 estilos de liderazgo según Daniel Goleman y características de un líder orientado a resultados. Finalmente, discute la relevancia del liderazgo en el contexto educativo y las competencias para un liderazgo directivo como el conocimiento propio, trabajo en equipo, toma de decisiones y gestión del cambio.
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...Mario Mendoza Marichal
Mario Mendoza Marichal: Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago
Mario Mendoza Marichal es un profesional destacado en el ámbito de las políticas públicas, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en los sectores público y privado.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
METODOS DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS.pptxBrendaRub1
Los metodos de valuación de inentarios permiten gestionar y evaluar de una manera más eficiente los inventarios a nivel económico, este documento contiene los mas usados y la importancia de conocerlos para poder aplicarlos de la manera mas conveniente en la empresa
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
8. Liderazgo Autocrático
Líder Autocrático
LIDER
AUTOCRÁTICO
SEGUIDOR SEGUIDOR
Impone y espera
cumplimiento.
Es dogmático y seguro
Conduce con capacidad
(premio – castigo)
8
9. Liderazgo Democrático
Líder Democrático
LIDER
DEMOCRÁTICO
SEGUIDOR SEGUIDOR Consulta acciones y
decisiones
Alienta la participación
9
10. Liderazgo Liberal
Líder Liberal
LIDER
LIBERAL
SEGUIDOR SEGUIDOR Uso reducido del poder.
Concede independencia
Ejerce poco control
10
11. Podemos decir entonces que…
Las características del líder efectivo son:
• Fuerte Orientación a resultados.
• Alto compromiso con la organización y con la gente que lidera.
• Habilidades de comunicación.
• Ser referente.
• Saber desarrollar las habilidades de los demás.
• Ser eficaz en el feedback y el reconocimiento de la gente.
• Los resultados se logran por medio de la gente.
• Implementa programas con responsabilidad y calidad.
• Estimula el desarrollo de los valores de la compañía.
11
12. La Comunicación es
El intercambio de información, incluyendo ideas, emociones,
conocimiento y habilidades entre la gente y es el medio que
utilizamos para establecer una relación
12
13. Comunicación Eficaz – Pilares del Éxito
• Simplicidad
• Sea especifico al momento de transmitir un mensaje.
• Sea oportuno con el mensaje.
• Comparte la fuente de información
• Sea generoso
• La credibilidad es tan importante como la filosofía
• Explique el contexto y la importancia del mensaje.
• Hable aspiracionalmente
• Transmita un mensaje consistente
13
14. Objetivos de la Comunicación Eficaz
• Explicar por qué es importante
• Reconocer cuándo hay que usarla
• Utilizar un discurso concreto y objetivo
Barreras Externas de la comunicación eficaz
• Cultura de la Organización.
• Procedimiento Burocráticos.
• Falta de apoyo del personal .
• Falta de tiempo.
• Otras temas más prioritarios.
14
15. Conocer al Subordinado
• Aprenda a conocer el carácter de su subordinado
• Distinga entre el fuerte y el débil
• Aprenda a conocer a la persona que responde: la fuerza, la razón y el efecto.
Responda de entre sus subordinados quién es:
o El más instruido
o El más entusiasta
o El más inteligente
o El más querido por los demás
o El de más confianza
o El que más coopera
15
16. Principios del Liderazgo
• Lograr el bienestar del subordinado
• Conocer que es lo que piensa el subordinado
• Después de un llamado de atención mantener la conducta habitual.
• Cuando invade la disciplina corregir los errores.
• Compartir los logros
• Brindar reconocimiento por los logros alcanzados
• No reprender en frente de otros.
• No repetir situaciones pasadas.
• Estimular el crecimiento y desarrollo personal
16
17. Consideraciones a tener en cuenta …..
• Conocer, comprender y guiar a su
subordinado en un deber de todo líder.
• Un orden no tiene valor si no se vigila su
cumplimiento.
• Siempre que una orden pueda ser mal
interpretada pueda estar seguro de que
será mal aplicada.
17
19. En el lenguaje popular, una persona está motivada
cuando emprende algo con ilusión, esperanza,
superando el esfuerzo que deba realizar para
obtenerlo.
Así podemos definir la motivación como el proceso
psicológico por el cual alguien se planea un
objetivo, emplea los medios adecuados y mantiene
la conducta con el fin de conseguir dicha meta.
19
20. Concepto de Motivación
¿ Por qué las personas hacen lo que hacen ?
¿ A qué se debe un determinado comportamiento?
INCENTIVO
(satisfacción
Activación del al alcanzarlo)
Necesidad
Comportamiento
FRUSTRACIÓN
20
21. Motivación vs Incentivo
Incentivo: factor externo que provoca la realización de un
comportamiento.
Motivación: variable que desde el interior del organismo nos
impulsa a la acción.
21
22. Diferencia entre motivación y satisfacción
La motivación: impulso o deseo para satisfacer un deseo o meta.
La satisfacción esta referida al gusto que se experimenta una vez
cumplido un deseo.
Podemos decir entonces que la motivación es anterior al resultado,
puesto que implica un impulso conseguirlo; mientras que la
satisfacción es posterior al resultado, ya que es el resultado
experimentado.
22
23. Teorías de Motivación
Autor Teoría Elementos ……….
•Fisiológicas.
Jerarquía de •Seguridad.
necesidades •Pertenencia y afecto.
Maslow
•Estima.
•Autorrealización.
23
24. Teorías de Motivación
Autor Teoría Elementos ……….
•Factores Higiénicos de Mantenimiento
(básicos):
•Beneficios salariales.
•Calidad de la supervisión.
Modelo de los •Condiciones de trabajo.
Herzberg factores •Estabilidad.
aplicado al •Factores Motivantes:
Trabajo •Status.
•Oportunidad de desarrollo.
•Conseguir reconocimiento.
•Responsabilidad.
•Retos.
•Sentimiento de crecimiento
personal.
24
25. Importancia del Gerente en la motivación.
Hacer interesante el trabajo.
Relacionar la recompensa con el rendimiento
Recompensas que sean valoradas
Tratar a los empleados como personas
Estimular la participación y la colaboración
Retroalimentación precisa y oportuna
25
26. El líder y la motivación …!
¿Están mis colaboradores bien informado de lo que sucede en la
empresa y acostumbro a reunirme con ellos periódicamente? –
COMUNICACIÓN
¿Tienen la posibilidad de tomar decisiones? – DELEGACIÓN-
¿Son escuchadas sus opiniones referentes al trabajo en sí o solo
sobre temas irrelevantes? – PERTENENCIA -
¿Los he llamado para comentarles en que tarea se destacan? –
RECONOCIMIENTO -
¿ Tengo la capacidad suficiente para reconocer que he cometido
un error ? – AUTOCRITICA -
26
27. El líder y la motivación …!
Un buen gerente debe estar plenamente identificado con el
alcance y repercusiones que la motivación genera cuando se la
sabe usar y sobre todo cuando en el líder actúa una motivación
que conlleva a sus seguidores a estar plenamente identificados
con las metas. Con usar adecuadamente y eficazmente el
potencial creativo.
La motivación no la creó un externo sino que se
generó en la mente del sujeto
27
28. Influencia del grupo en la motivación…!
Satisfacer una parte de sus necesidades, cada miembro aporta
algo y depende de otros para satisfacer sus aspiraciones.
La persona pierde personalidad individual y adquiere grupal.
Para que pueda influir en un grupo, el gerente no debe tratarlo
como un conjunto de individuos separados, sino como un grupo.
Cuando se trata de grupos se debe tener en cuenta ciertos
requisitos para lograr la motivación:
Saber a quién poner en cierto grupo de trabajo
Desplazar a los inadaptados
Reconocer una mala situación grupal
28
29. ¿Por qué a muchos gerentes les cuesta motivar?
• No se han detenido a evaluar cómo pueden motivar para
cumplir con todas aquellas metas, objetivos que se han
propuesto alcanzar como empresa.
• No se han sorprendido con la manera más adecuada para
emprender una labor con un alto nivel de motivación.
• No se sorprenden como se interrelacionan, cómo invitan al
grupo a participar en las acciones que se han establecidos para
alcanzar los objetivos propuestos.
• Todo individuo posee una personalidad; toda empresa también
posee su propia personalidad.
• Para poder entender la motivación en todos ellos es importante
la INVESTIGACIÓN.
29
31. 10 Maneras de Motivar……
1. Ambiente de trabajo positivo.
2. Participación en las decisiones.
3. Involucramiento en los resultados.
4. Pertenencia al grupo.
5. Feedback.
6. Escuchar activamente.
7. Agradecimiento.
8. Premiar la excelencia.
9. Celebrar los éxitos.
10. Ayudar a crecer.
31