Este documento presenta una línea de tiempo del desarrollo de los principales modelos y teorías en psicología desde 1917 hasta 1937. Incluye hitos como el desarrollo del test de Rorschach, los experimentos de condicionamiento de Watson y Rayner, el surgimiento de la escuela Gestalt en Alemania, las leyes del aprendizaje de Thorndike, y las contribuciones de figuras como Murray, Hull y Guthrie en el desarrollo de nuevos tests y teorías conductuales y cognitivas sobre el aprendizaje.