Curso a distancia por Enseñanza Programada, para poner en practica las Cinco Reglas de Oro de la Seguridad para trabajos eléctricos. Especial para formacion de linieros para lineas aereas de distribucion eléctrica.

1. Prevención de Riesgos en Trabajos en Redes Eléctricas. LAS 5 REGLAS DE ORO Curso a distancia por Enseñanza Programada . PERSIST LTDA. www.persist.cl

2. CURSO A DISTANCIA LAS CINCO REGLAS DE ORO Este curso está redactado utilizando un Método de Enseñanza denominado ENSEÑANZA PROGRAMADA. (1) La Enseñanza Programada ofrece la posibilidad de aprender sin necesidad de tu presencia constante en una clase, y a tu propio ritmo, sin verte forzado por la marcha de tus compañeros de estudio. Es necesario que antes de empezar a estudiar este Curso redactado bajo la técnica de la ENSEÑANZA PROGRAMADA, conozcas la mecánica del trabajo con él. El presente texto no se lee como un libro corriente, sino que las hojas están divididas en varios CUADROS numerados, debiendo leerse dichos cuadros en el orden de los números:… La Enseñanza Programada es una tecnica diseñada por el Psicólogo Dr. Skinner, y hoy constituye la base del actual e-learning, aunque este no es un curso en e-learning.

3. 1.a REGLA DE ORO: ABRIR CON CORTES VISIBLE TODAS LAS FUENTES DE TENSION MEDIANTE INTERRUPTORES Y SECCIONADORES QUE ASEGUREN LA IMPOSIBILIDAD DE SU CIERRE INTEMPESTIVO.

4. 1. Vamos a estudiar la primera de las CINCO REGLAS DE ORO que se deben cumplir para trabajar de acuerdo con las normas de seguridad en las instalaciones eléctricas de alta tensión (A. T.). La primera “regla de oro” dice: Nos detendremos fundamentalmente en analizar el concepto de “CORTE VISIBLE” y estudiar los dispositivos que nos permiten obtenerlo. “ ABRIR CON CORTES VISIBLE TODAS LAS FUENTES DE TENSION MEDIANTEAS INTERRUPTORES Y SECCIONADORES QUE ASEGUREN LA IMPOSIBILIDAD DE SU CIERRE INTESPESTIVO”.

5. 2. CORTE VISIBLE : Se llama corte visible a la apertura de un circuito eléctrico con comprobación visual. Generalmente las cuchillas de los seccionadores separan la parte con tensión de una parte sin tensión de una instalación, como ocurre al desconectar un enchufe en una instalación domestica. Por lo tanto los seccionadores (si/no).....................sirven para proporcionar un corte visible. (El participante completa la línea punteada con su respuesta, al reverso de la hoja, encontrará la respuesta correcta para su comprobación).

6. 3. Ahora bien , desde el punto de vista de la Seguridad, SOLAMENTE se considera corte visible correcto , cuando la apertura de las cuchillas del seccionador es la máxima permitida por el aparato. Las figuras representan un mismo seccionador en diferentes posiciones. La posición de las cuchillas del seccionador proporciona un corte visible correcto en el caso de la figura....................................................... (El participante completa la línea punteada con su respuesta, al reverso de la hoja, encontrará la respuesta correcta para su comprobación).

7. 2.a REGLA DE ORO: ENCLAVAMIENTO O BLOQUEO SI ES POSIBLE, DE LOS APARATO DE CORTE Y SEÑALIZACIÓN EN EL MANDO DE ESTOS.

8. 1. Ya hemos estudiado la primera de las CINCO REGLAS DE ORO que se deben cumplir para trabajar de acuerdo con las normas de Seguridad en las instalaciones eléctricas. Vamos a estudiar en esta lección la segunda regla. La segunda regla de oro dice : Estudiaremos fundamentalmente los dispositivos que se utilizan para realizar el enclavamiento o bloqueo en los elementos de corte y su señalización. ENCLAVAMIENTO O BLOQUEO SI ES POSIBLE, DE LOS APARATOS DE CORTE, Y SEÑALIZACIÓN EL MANDO DE ESTOS.

9. 2. ENCLAVAMIENTO O BLOQUEO: Se llama enclavamiento o bloqueo de un aparato, al conjunto de operaciones destinadas a impedir la maniobra de dicho aparato, manteniéndolo en un posición determinada. La mayoría de los dispositivos antirrobo de los automóviles lo que realizan es un enclavamiento o................................... de la dirección. (El participante completa la línea punteada con su respuesta, al reverso de la hoja, encontrará la respuesta correcta para su comprobación).

11. 3.a REGLA DE ORO: RECONOCIMIENTO DE LA AUSENCIA DE TENSIÓN .

12. 1. Ya hemos estudiado la 1 y 2 REGLA DE ORO que se deben cumplir para trabajar de acuerdo con las normas de Seguridad en la instalaciones eléctricas. Vamos a recordarlas 1 Regla de oro “abrir con corte visible todas las fuentes de tensión mediante interruptores y seccionadores que aseguren la imposibilidad de su cierre intempestivo”. 2 Regla de oro “enclavamiento o bloqueo si es posible, de los aparatos de corte, y señalización en el mando de estos”. En esta lección estudiaremos la 3ª Regla de Oro que dice: Nos interesan fundamentalmente los dispositivos que se utilizan para detectar la ausencia de tensión RECONOCIMIENTO DE LA AUSENCIA DE TENSIÓN

13. 2. ¿En que consiste el reconocimiento de la ausencia de tensión? Es realizar una serie de operaciones mediante aparatos adecuados para comprobar que no hay tensión en los conductores de una instalación eléctrica Con el voltímetro podemos comprobar si hay o no tensión en la toma de corrientes de la figura. Podemos por tanto reconocer la ausencia o presencia de .................... (El participante escribe sobre la línea punteada su respuesta, al reverso de la hoja, encontrará la respuesta correcta para su comprobación).

14. 3. En el ejemplo anterior hemos utilizado un voltímetro para reconocer la ...................... o presencia de ............................. por tratarse de Baja Tensión. Para hacer este reconocimiento en Alta Tensión , se utilizan otros dispositivos como veremos más adelante. (El participante escribe en la línea punteada su respuesta. Al reverso de la hoja, encontrará la respuesta correcta para su comprobación).

15. 4.a REGLA DE ORO: PUESTA A TIERRA Y EN CORTOCIRCUITO DE TODAS LAS POSIBLES FUENTES DE TENSIÓN

16. 4. El cumplimiento de las tres Reglas de Oro ya citadas no nos permite tocar una instalación de Alta Tensión o iniciar los trabajos propiamente dichos. Es necesario cumplir las dos reglas que faltan. Vamos a iniciar el estudio de la 4º Regla de Oro que dice: PUESTA A TIERRA Y EN CORTOCIRCUITO DE TODAS LAS POSIBLES FUENTES DE TENSIÓN

18. 5.a REGLA DE ORO: COLOCAR LAS SEÑALES DE SEGURIDAD ADECUADAS DELIMITANDO LA ZONA DE TRABAJO

19. Vamos a estudiar ahora, en sus generalidades, la 5ta y última REGLA DE ORO. Pero antes, recordemos la 4 primeras reglas de oro: Recuerde, a 1ra. Regla de Oro dice: “ abrir con ................................. todas las ....................... de ........................mediante interruptores y ....................... que aseguren la imposibilidad de su .........................intempestivo. Bien. La 2da. Regla de Oro dice. ” enclavamiento o ............................. si es posible, de los aparatos de ..................y .......................... en el mando de estos . Vamos por la 3ra. Regla de Oro . Su enunciado es: “ reconocimiento de la ..........................de ........................ Y la 4ta. Regla de Oro dice: “ puesta a ................................. y en............................... de todas las..............................de..........................

20. 6. Muy bien. Estamos pues en condiciones de estudiar ya la 5ta y ultima Regla de Oro. Pero recuerda: La 5ta Regla de Oro sólo se aplicará una vez estén cumplidas las 4 reglas anteriores 7. Así pues, la 5ta Regla de Oro se aplicara inmediatamente después de la regla: ( ) 1º ( ) 2º ( ) 3º ( ) 4º 8. Dice la 5ta. Regla de Oro : COLOCAR LAS SEÑALES DE SEGURIDAD ADECUADAS DELIMITANDO LA ZONA DE TRABAJO

21. 9. ¿En qué otra regla también se emplean elementos de señalización? ( ) En la 1º ( ) En la 2º ( ) En la 3º ( ) En la 4º 11. Volvamos a la 5ta Regla de Oro. Señalizar una zona de trabajo es indicar mediante frases o dibujos el mensaje que debe cumplirse para prevenir el riesgo de accidentes. 12. De esta forma el operario percibe la indicación de la señal y actúa en consecuencia. Al ver esta señal (si / no)………….. deberá actuar en el aparato donde la señal esté colgada.

22. El Curso se envía por correo a partir de 10 ejemplares solo en idioma castellano. Las respuestas a los Tests de Conocimientos para aprobar el curso se pueden introducir a la web o enviar por fax al 56 – 2 - 2321612 . Este Curso también puede impartirse en forma presencial, incluyendo prácticas en Patio de Maniobras.

23. Los Métodos de Seguridad Conductual de PERSIST se han aplicado con éxito en diferentes empresas de diversos países. Evaluación y entrenamiento desde 1987 . www.persist.cl

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25. Muchas gracias por su atención Contacto PERSIST LTDA. Luis Thayer Ojeda 0191, Ofic. 1206 CP 7450001 Providencia. Santiago de Chile. Teléfonos: 56-2- 3332074; 2342680 E-correo: [email_address] www.persist.cl Certificada ISO 9001:2008