El documento describe las "llaves del pensamiento", que son estrategias que permiten profundizar la comprensión desde diferentes puntos de vista. Se explican 12 llaves comunes como la función, conexión, punto de vista y causas-efectos. Se brindan consejos para usar las llaves de forma flexible en clases y conectadas a rutinas de pensamiento. La conclusión celebra la flexibilidad de las llaves pero sugiere conectar su uso a hábitos mentales y colocarlas visiblemente en el salón para que los estudiantes las usen.

1. SILVANA GUERRERO
Llaves del
Pensamiento

2. Ruta de indagación:
Llaves del Pensamiento
1. Descripción y objetivo de las
llaves
2. Consejos para utilizar las
llaves
3. Las llaves del pensamiento
4. Ejemplos
5. Conclusión: Celebraciones y
oportunidades de mejora

3. Las llaves del pensamiento son estrategias que permiten
profundizar en la comprensión, desde diferentes puntos de
vista.
Objetivos y beneficios de la rutina de pensamiento:
- Promueven la comprensión y las habilidades del
- pensamiento.
Llaves del
Pensamiento

5. Consejos para utilizar
las llaves:

6. Las llaves se pueden
utilizar con
flexibilidad y en
diferentes momentos
de las clase.
Puede utilizar
las llaves,
conectándolas
a las rutinas de
pensamiento.
Los docentes
podemos crear
nuestras propias
preguntas, teniendo
en cuenta el hábito de
mente a desarrollar.
Permita que los y
las estudiantes las
utilicen, para crear
sus propias
preguntas.
Muy importante es generar
un clima de aula positivo,
con acuerdos esenciales,
que permita que los y las
estudiantes hablen con
confianza y no tengan
miedo o vergüenza de
opinar o hacer preguntas.
Utilice
siempre el
lenguaje de
las llaves.

7. Las llaves del
pensamiento:

8. Llave de la Función:

10. Llave de la Conexión

12. Llave del Punto de Vista

14. Llave de la Reflexión

16. Llave de Causa-efecto

18. Llave de Responsabilidad:

20. Llave del Cambio :

22. Llave de la Forma :

24. Llave de la Emoción :

26. Evidencias del uso
de las llaves:

27. Uso de las llaves
del Pensamiento

28. Uso de las llaves
del Pensamiento
Ejemplos sacados
de la web.

29. Uso de las llaves del
Pensamiento
Pregunta con la
llave de la función:
¿Para qué nos sirven
los acuerdos
esenciales?
Si no logra ver el video, haga click en el
siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/1xloHXwFTPU1PUjmTijnSryjubxEL6jUm/view?usp=share_link

30. Celebro la flexibilidad en el uso de las llaves del pensamiento, puesto que
se pueden utilizar en diversidad de momentos educativos, incluso más allá
del aula; cómo por ejemplo: reuniones de apoderados, tertulias literarias,
círculos de conversación, etc.
Se pueden crear nuevas llaves y también existen múltiples ejemplos de
nuevas llaves en la web.
Oportunidades de mejora: Conectar el uso de llaves al Mapa
de la Comprensión y a los hábitos de mente. También las llaves
se pueden colocar en un lugar visible y ordenado de la sala,
como un perchero, por ejemplo y así estar accesibles en
todo momento para los y las estudiantes. Se
adjuntan algunas evidencias de las conclusiones.
CONCLUSIÓN

31. Percheros con las llaves

32. Creación de llaves
Llave del Compromiso