El documento presenta cifras sobre la evaluación de maestros en provincias de la Costa, donde el 64,6% de maestros evaluados rindieron la evaluación interna y el 60,3% la externa. También habla sobre la actualización del Archivo Maestro y proyectos como "Intervención temprana en drogas sintéticas" y "Discovery en la Escuela", que usa contenidos audiovisuales para mejorar la educación. Finalmente, da consejos sobre cómo trabajar valores en el aula usando la prensa.
El documento resume las acciones que está tomando el Ministerio de Educación ecuatoriano para prevenir la propagación del virus AH1N1 en las escuelas. Entre estas acciones se encuentran: 1) distribuir material informativo a las escuelas sobre cómo prevenir el virus; 2) evaluar a los maestros para mejorar su desempeño mediante estímulos y capacitación; 3) promover el aprendizaje significativo sobre el virus a través de actividades pedagógicas.
El Ministerio de Educación y el Ministerio del Deporte lanzaron el programa "Deporte Comunitario en la Escuela" para permitir que la comunidad utilice la infraestructura deportiva de las escuelas públicas. El ministro de Educación Raúl Vallejo presidió la VI Reunión Interamericana de ministros de Educación en Quito, donde se acordó promover el acceso equitativo a una educación secundaria de calidad y fortalecer los sistemas educativos nacionales. Más de 24,000 maestros se inscribieron en un
El Ministerio de Educación de Ecuador amplía el programa de desayunos escolares de 120 a 200 días y capacita a nuevos instructores docentes. Además, los ministerios de Educación, Cultura e Inclusión Económica y Social suscriben un convenio para crear orquestas y coros infantiles y juveniles en provincias vulnerables.
Repensando la educación secundaria - 21 08 2009juanc138413
El Ministerio de Educación lanza un nuevo programa llamado "Deporte Comunitario en la Escuela" para permitir el uso de la infraestructura deportiva de las escuelas por parte de la comunidad. El ministro de Educación asistió a una reunión interamericana sobre educación secundaria. Las clases comenzarán el 7 de septiembre en las escuelas públicas de las zonas Sierra y Amazonía. Más de 24,000 maestros participarán en un curso sobre pensamiento crítico.
Los problemas relacionados con el lenguaje
no son solo aquellos que se evidencian
por una mala pronunciación,
sino que, además, se presentan con la
imposibilidad de pronunciar otras letras
o fonemas.
El documento presenta tres temas principales:
1) El Ministerio de Educación ha determinado los costos de matrícula y pensiones para escuelas particulares para el año lectivo 2009-2010.
2) Se está capacitando a instructores de universidades para impartir un curso sobre pensamiento crítico de 40 horas a partir del 24 de agosto.
3) Se destacan importantes reformas recientes a la Ley de Carrera Docente que mejoran las condiciones para los maestros y fortalecen el sistema educativo.
El ministro de Educación inauguró una nueva unidad educativa en Limoncito que cuenta con infraestructura moderna y enseñanzas innovadoras. El Ministerio convoca a docentes capacitados en lectura crítica a evaluaciones finales. Se llevará a cabo un encuentro sobre educación holística en la Universidad de Cuenca.
Funciones del personal directivo y demas coordinadores del subsistema de educ...Ligni W. Frías Huggins
El documento describe las funciones del personal directivo y coordinadores del subsistema de educación básica. Detalla las funciones generales del director o directora de un plantel educativo, incluyendo planificar, organizar, controlar y evaluar los planes de acción institucional, dirigir el proyecto educativo integral comunitario, integrar consejos, y supervisar al personal. También describe funciones específicas para los niveles de inicial, primaria y media, así como funciones de las diferentes coordinaciones del plantel.
El documento resume las acciones que está tomando el Ministerio de Educación ecuatoriano para prevenir la propagación del virus AH1N1 en las escuelas. Entre estas acciones se encuentran: 1) distribuir material informativo a las escuelas sobre cómo prevenir el virus; 2) evaluar a los maestros para mejorar su desempeño mediante estímulos y capacitación; 3) promover el aprendizaje significativo sobre el virus a través de actividades pedagógicas.
El Ministerio de Educación y el Ministerio del Deporte lanzaron el programa "Deporte Comunitario en la Escuela" para permitir que la comunidad utilice la infraestructura deportiva de las escuelas públicas. El ministro de Educación Raúl Vallejo presidió la VI Reunión Interamericana de ministros de Educación en Quito, donde se acordó promover el acceso equitativo a una educación secundaria de calidad y fortalecer los sistemas educativos nacionales. Más de 24,000 maestros se inscribieron en un
El Ministerio de Educación de Ecuador amplía el programa de desayunos escolares de 120 a 200 días y capacita a nuevos instructores docentes. Además, los ministerios de Educación, Cultura e Inclusión Económica y Social suscriben un convenio para crear orquestas y coros infantiles y juveniles en provincias vulnerables.
Repensando la educación secundaria - 21 08 2009juanc138413
El Ministerio de Educación lanza un nuevo programa llamado "Deporte Comunitario en la Escuela" para permitir el uso de la infraestructura deportiva de las escuelas por parte de la comunidad. El ministro de Educación asistió a una reunión interamericana sobre educación secundaria. Las clases comenzarán el 7 de septiembre en las escuelas públicas de las zonas Sierra y Amazonía. Más de 24,000 maestros participarán en un curso sobre pensamiento crítico.
Los problemas relacionados con el lenguaje
no son solo aquellos que se evidencian
por una mala pronunciación,
sino que, además, se presentan con la
imposibilidad de pronunciar otras letras
o fonemas.
El documento presenta tres temas principales:
1) El Ministerio de Educación ha determinado los costos de matrícula y pensiones para escuelas particulares para el año lectivo 2009-2010.
2) Se está capacitando a instructores de universidades para impartir un curso sobre pensamiento crítico de 40 horas a partir del 24 de agosto.
3) Se destacan importantes reformas recientes a la Ley de Carrera Docente que mejoran las condiciones para los maestros y fortalecen el sistema educativo.
El ministro de Educación inauguró una nueva unidad educativa en Limoncito que cuenta con infraestructura moderna y enseñanzas innovadoras. El Ministerio convoca a docentes capacitados en lectura crítica a evaluaciones finales. Se llevará a cabo un encuentro sobre educación holística en la Universidad de Cuenca.
Funciones del personal directivo y demas coordinadores del subsistema de educ...Ligni W. Frías Huggins
El documento describe las funciones del personal directivo y coordinadores del subsistema de educación básica. Detalla las funciones generales del director o directora de un plantel educativo, incluyendo planificar, organizar, controlar y evaluar los planes de acción institucional, dirigir el proyecto educativo integral comunitario, integrar consejos, y supervisar al personal. También describe funciones específicas para los niveles de inicial, primaria y media, así como funciones de las diferentes coordinaciones del plantel.
El documento describe varias iniciativas del Ministerio de Educación de Ecuador. Establece los costos de la educación particular para el año lectivo 2009-2010 según las normas legales. También describe un curso de capacitación sobre Didáctica del Pensamiento Crítico para instructores universitarios. Resalta reformas recientes a la Ley de Carrera Docente que buscan mejorar las condiciones laborales de los maestros y reducir la influencia política en el sistema educativo.
Este documento describe la misión, visión, objetivos y funciones de la División de Personal de la Zona Educativa de Aragua. La División se encarga de cubrir las necesidades de personal docente, administrativo y obrero de acuerdo con la ley, y está compuesta por departamentos como Personal Docente, Personal Administrativo, Personal Obrero, Evaluación de Personal, Asuntos Laborales, IPASME y Seguro Social.
Problemas de aprendizaje en los niños - 4 12 2009juanc138413
El gobierno ecuatoriano presentó una propuesta de nuevo escalafón salarial para maestros que aumentaría los sueldos de ingreso. Actualmente, los sueldos de maestros recién ingresados son menores que los de otros trabajadores del sector público como conserjes. La propuesta eliminaría esta distorsión y fijaría el sueldo de ingreso de los maestros en 612 dólares para los que tienen título superior y 741 dólares para los que tienen título profesional. Además, el Ministerio de Educación continúa capacitando
Este documento regula la promoción retributiva de los funcionarios docentes de todos los niveles educativos, excepto los universitarios, en Andalucía. Establece que la promoción se realiza a través de cinco estadios que conllevan aumentos salariales. Para consolidar cada estadio, los docentes deben cumplir seis años de servicio, 60 horas de formación continua y presentar solicitud. Define diversas actividades formativas y su valoración en horas de crédito.
El Ministerio de Educación organiza jornadas educativas a distancia para los estudiantes durante la medida de protesta indefinida anunciada por la Unión Nacional de Educadores. Ecuador TV transmitirá 4 horas diarias de contenido educativo por televisión y radio para apoyar el aprendizaje en casa de los niños, niñas y adolescentes. El Ministerio también proporciona sugerencias pedagógicas y material complementario en su portal para que los padres apoyen las actividades curriculares de los estudiantes.
El Ministerio de Educación organiza jornadas educativas a distancia para los estudiantes durante la medida de protesta indefinida anunciada por la Unión Nacional de Educadores. Ecuador TV transmitirá 4 horas diarias de contenido educativo por televisión y radio para apoyar el aprendizaje en casa de los niños, niñas y adolescentes. El Ministerio también proporciona sugerencias pedagógicas y material complementario en su portal para que los padres apoyen las actividades curriculares de los estudiantes.
Participacion de las empresas en la formacion de recursos humanosErnesto Febres Bedía
El documento describe el Programa Especial de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana (MECEP), el cual fue creado en 1996 por el Ministerio de Educación para mejorar la calidad de la educación primaria. El programa se enfoca en la modernización curricular, capacitación docente, dotación de material educativo y construcción de infraestructura escolar. Posteriormente, en 1997, el programa se expandió a la educación inicial, secundaria y formación profesional técnica con apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo. Actualmente, el M
Este documento convoca a docentes de educación básica pública a participar en la 22a etapa del programa Carrera Magisterial para el ciclo escolar 2012-2013. Explica los requisitos para participar, el sistema de evaluación basado en factores como aprovechamiento escolar y formación continua, y los procedimientos para revisar resultados y reconocimientos.
Calendario Servicio profesional docente 2018Profesor Jim
Este documento presenta el calendario de las evaluaciones del Servicio Profesional Docente para 2018. Establece las fechas para las evaluaciones de ingreso, promoción, permanencia, reconocimiento y selección de evaluadores en educación básica y media superior. Asigna las responsabilidades de las autoridades educativas federales y locales en cada una de las evaluaciones.
Carrera magisterial 2010 2011 cronograma%20xx%20etapatelesecundaria190
Este cronograma de 20 actividades describe el proceso de evaluación para la Vigésima Etapa del Programa Nacional de Carrera Magisterial en Chiapas, incluyendo las fechas para la inscripción, evaluación del desempeño, cursos de formación, exámenes y publicación de resultados entre enero y noviembre de 2011. Las actividades serán coordinadas por la Comisión Paritaria Estatal y los Órganos de Evaluación y supervisadas por la Comisión Nacional SEP-SNTE de Carrera Magisterial.
Durante el 2016 se han expedido varias normas que reglamentan el decreto 1278 de 2002 apoyados en lo determinado en el Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018, cambiando la estructura de los cargos y las funciones de docentes y de directivos docentes, generando un detrimento en las condiciones laborales y una mayor flexibilización laboral. Al día de hoy se han promulgado los siguientes decretos y resoluciones:
El documento presenta los resultados de España en las pruebas PIRLS y TIMSS 2011 de comprensión lectora, matemáticas y ciencias. En lectura, España obtuvo 513 puntos, por debajo del promedio de la OCDE de 538 puntos. En matemáticas consiguió 482 puntos y en ciencias 505 puntos, también por debajo de los promedios de la OCDE. Los resultados de España se han mantenido estables a lo largo del tiempo.
El documento presenta la planeación de un taller sobre elaboración de planeaciones didácticas para maestros. La planeación del taller incluye una lista de asistencia, presentación de elementos que deben incluir las planeaciones y formatos a utilizar. También incluye el diseño de secuencias didácticas y elementos de evaluación a través de exposiciones y talleres. El objetivo es guiar a los maestros en el diseño de planeaciones acordes al currículo y programas de la asignatura.
Presentación rendicion de cuentas 2014, febrero 2015Yamileth Barbosa
El documento trata sobre la rendición de cuentas de la Institución Educativa República de Israel en 2014. Resume la gestión directiva, académica, comunitaria y administrativa y financiera de la institución durante ese año, incluyendo objetivos, caracterización, alianzas estratégicas, proyectos, resultados de encuestas de satisfacción y estado presupuestal y financiero.
Este documento presenta la metodología para evaluar el desempeño de docentes y directivos docentes en Colombia. Explica que la evaluación es un proceso continuo que se lleva a cabo durante todo el año escolar e incluye dos valoraciones, una a mitad de año y otra al final. Se basa en competencias funcionales y comportamentales evaluadas a través de instrumentos como entrevistas, observaciones y encuestas.
El documento presenta información sobre la elección del calendario escolar para el ciclo 2016-2017. La SEP emitirá dos calendarios opciones: uno de 185 días y otro de 200 días de clase efectivos. Las escuelas podrán elegir implementar uno de estos calendarios y realizar los ajustes correspondientes considerando sus necesidades específicas. El colectivo docente debe reflexionar sobre cuál calendario es más pertinente para su escuela y los requisitos y compromisos que conlleva cada opción para tomar una decisión informada.
Este documento presenta la propuesta del Colegio de Profesores de Chile para una Carrera Profesional Docente. Se enumeran varios puntos previos que deben concordarse antes de negociar la Carrera, como no disminuir las conquistas de los docentes, establecer nuevas condiciones para la formación inicial docente y derogar el artículo 46 de la Ley General de Educación. También se describen principios básicos para la Carrera, como que debe estimular el desarrollo profesional desde la enseñanza en el aula y que el Estado debe crear
La publicación Panorama de la Educación. Indicadores de la OCDE 2012. Informe español es un resumen de los indicadores internacionales de la OCDE que ayuda a conocer mejor el sistema educativo español en relación con nuestro entorno.
Los datos, en esta edición, corresponden, en general, al año académico 2009-10 aunque también se presentan datos de años anteriores, permitiendo conocer la evolución cronológica.
1) O documento descreve o programa de um seminário sobre legislação e riscos nas instituições de ensino superior
2) Serão abordados temas como a legislação vigente, novas tecnologias, capital estrangeiro e impactos da inadimplência
3) O evento ocorrerá em 1o de dezembro em São Paulo e contará com palestrantes de universidades e escritórios de advocacia
El documento describe varias iniciativas del Ministerio de Educación de Ecuador. Establece los costos de la educación particular para el año lectivo 2009-2010 según las normas legales. También describe un curso de capacitación sobre Didáctica del Pensamiento Crítico para instructores universitarios. Resalta reformas recientes a la Ley de Carrera Docente que buscan mejorar las condiciones laborales de los maestros y reducir la influencia política en el sistema educativo.
Este documento describe la misión, visión, objetivos y funciones de la División de Personal de la Zona Educativa de Aragua. La División se encarga de cubrir las necesidades de personal docente, administrativo y obrero de acuerdo con la ley, y está compuesta por departamentos como Personal Docente, Personal Administrativo, Personal Obrero, Evaluación de Personal, Asuntos Laborales, IPASME y Seguro Social.
Problemas de aprendizaje en los niños - 4 12 2009juanc138413
El gobierno ecuatoriano presentó una propuesta de nuevo escalafón salarial para maestros que aumentaría los sueldos de ingreso. Actualmente, los sueldos de maestros recién ingresados son menores que los de otros trabajadores del sector público como conserjes. La propuesta eliminaría esta distorsión y fijaría el sueldo de ingreso de los maestros en 612 dólares para los que tienen título superior y 741 dólares para los que tienen título profesional. Además, el Ministerio de Educación continúa capacitando
Este documento regula la promoción retributiva de los funcionarios docentes de todos los niveles educativos, excepto los universitarios, en Andalucía. Establece que la promoción se realiza a través de cinco estadios que conllevan aumentos salariales. Para consolidar cada estadio, los docentes deben cumplir seis años de servicio, 60 horas de formación continua y presentar solicitud. Define diversas actividades formativas y su valoración en horas de crédito.
El Ministerio de Educación organiza jornadas educativas a distancia para los estudiantes durante la medida de protesta indefinida anunciada por la Unión Nacional de Educadores. Ecuador TV transmitirá 4 horas diarias de contenido educativo por televisión y radio para apoyar el aprendizaje en casa de los niños, niñas y adolescentes. El Ministerio también proporciona sugerencias pedagógicas y material complementario en su portal para que los padres apoyen las actividades curriculares de los estudiantes.
El Ministerio de Educación organiza jornadas educativas a distancia para los estudiantes durante la medida de protesta indefinida anunciada por la Unión Nacional de Educadores. Ecuador TV transmitirá 4 horas diarias de contenido educativo por televisión y radio para apoyar el aprendizaje en casa de los niños, niñas y adolescentes. El Ministerio también proporciona sugerencias pedagógicas y material complementario en su portal para que los padres apoyen las actividades curriculares de los estudiantes.
Participacion de las empresas en la formacion de recursos humanosErnesto Febres Bedía
El documento describe el Programa Especial de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana (MECEP), el cual fue creado en 1996 por el Ministerio de Educación para mejorar la calidad de la educación primaria. El programa se enfoca en la modernización curricular, capacitación docente, dotación de material educativo y construcción de infraestructura escolar. Posteriormente, en 1997, el programa se expandió a la educación inicial, secundaria y formación profesional técnica con apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo. Actualmente, el M
Este documento convoca a docentes de educación básica pública a participar en la 22a etapa del programa Carrera Magisterial para el ciclo escolar 2012-2013. Explica los requisitos para participar, el sistema de evaluación basado en factores como aprovechamiento escolar y formación continua, y los procedimientos para revisar resultados y reconocimientos.
Calendario Servicio profesional docente 2018Profesor Jim
Este documento presenta el calendario de las evaluaciones del Servicio Profesional Docente para 2018. Establece las fechas para las evaluaciones de ingreso, promoción, permanencia, reconocimiento y selección de evaluadores en educación básica y media superior. Asigna las responsabilidades de las autoridades educativas federales y locales en cada una de las evaluaciones.
Carrera magisterial 2010 2011 cronograma%20xx%20etapatelesecundaria190
Este cronograma de 20 actividades describe el proceso de evaluación para la Vigésima Etapa del Programa Nacional de Carrera Magisterial en Chiapas, incluyendo las fechas para la inscripción, evaluación del desempeño, cursos de formación, exámenes y publicación de resultados entre enero y noviembre de 2011. Las actividades serán coordinadas por la Comisión Paritaria Estatal y los Órganos de Evaluación y supervisadas por la Comisión Nacional SEP-SNTE de Carrera Magisterial.
Durante el 2016 se han expedido varias normas que reglamentan el decreto 1278 de 2002 apoyados en lo determinado en el Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018, cambiando la estructura de los cargos y las funciones de docentes y de directivos docentes, generando un detrimento en las condiciones laborales y una mayor flexibilización laboral. Al día de hoy se han promulgado los siguientes decretos y resoluciones:
El documento presenta los resultados de España en las pruebas PIRLS y TIMSS 2011 de comprensión lectora, matemáticas y ciencias. En lectura, España obtuvo 513 puntos, por debajo del promedio de la OCDE de 538 puntos. En matemáticas consiguió 482 puntos y en ciencias 505 puntos, también por debajo de los promedios de la OCDE. Los resultados de España se han mantenido estables a lo largo del tiempo.
El documento presenta la planeación de un taller sobre elaboración de planeaciones didácticas para maestros. La planeación del taller incluye una lista de asistencia, presentación de elementos que deben incluir las planeaciones y formatos a utilizar. También incluye el diseño de secuencias didácticas y elementos de evaluación a través de exposiciones y talleres. El objetivo es guiar a los maestros en el diseño de planeaciones acordes al currículo y programas de la asignatura.
Presentación rendicion de cuentas 2014, febrero 2015Yamileth Barbosa
El documento trata sobre la rendición de cuentas de la Institución Educativa República de Israel en 2014. Resume la gestión directiva, académica, comunitaria y administrativa y financiera de la institución durante ese año, incluyendo objetivos, caracterización, alianzas estratégicas, proyectos, resultados de encuestas de satisfacción y estado presupuestal y financiero.
Este documento presenta la metodología para evaluar el desempeño de docentes y directivos docentes en Colombia. Explica que la evaluación es un proceso continuo que se lleva a cabo durante todo el año escolar e incluye dos valoraciones, una a mitad de año y otra al final. Se basa en competencias funcionales y comportamentales evaluadas a través de instrumentos como entrevistas, observaciones y encuestas.
El documento presenta información sobre la elección del calendario escolar para el ciclo 2016-2017. La SEP emitirá dos calendarios opciones: uno de 185 días y otro de 200 días de clase efectivos. Las escuelas podrán elegir implementar uno de estos calendarios y realizar los ajustes correspondientes considerando sus necesidades específicas. El colectivo docente debe reflexionar sobre cuál calendario es más pertinente para su escuela y los requisitos y compromisos que conlleva cada opción para tomar una decisión informada.
Este documento presenta la propuesta del Colegio de Profesores de Chile para una Carrera Profesional Docente. Se enumeran varios puntos previos que deben concordarse antes de negociar la Carrera, como no disminuir las conquistas de los docentes, establecer nuevas condiciones para la formación inicial docente y derogar el artículo 46 de la Ley General de Educación. También se describen principios básicos para la Carrera, como que debe estimular el desarrollo profesional desde la enseñanza en el aula y que el Estado debe crear
La publicación Panorama de la Educación. Indicadores de la OCDE 2012. Informe español es un resumen de los indicadores internacionales de la OCDE que ayuda a conocer mejor el sistema educativo español en relación con nuestro entorno.
Los datos, en esta edición, corresponden, en general, al año académico 2009-10 aunque también se presentan datos de años anteriores, permitiendo conocer la evolución cronológica.
1) O documento descreve o programa de um seminário sobre legislação e riscos nas instituições de ensino superior
2) Serão abordados temas como a legislação vigente, novas tecnologias, capital estrangeiro e impactos da inadimplência
3) O evento ocorrerá em 1o de dezembro em São Paulo e contará com palestrantes de universidades e escritórios de advocacia
1. El Ministro de Educación anunció que todo está listo para el inicio del año escolar en la Sierra y Amazonía, incluyendo la entrega de textos escolares gratuitos, alimentación escolar y presupuesto para las escuelas.
2. El Ministerio no recaudará fondos de la Unión Nacional de Educadores y los hijos de miembros de las Fuerzas Armadas y Policía podrán matricularse fácilmente cuando sus padres sean trasladados.
3. Se propone el uso del programa "Discovery en la escuela" de
The addendum discloses that the seller is not aware of (1) any class action litigation regarding building materials used on the property, (2) any past or present water leaks or seepage issues, or (3) any problems or changes reported in the property survey. It also notes that the seller has not submitted any insurance claims for the property and lists the source of the square footage reference as the appraisal district. The document advises purchasers to have the property independently inspected.
David B. Muzzey has over 25 years of experience in computer aided drafting and design. He has a strong background working with Intergraph and Microstation software. He is seeking a position where he can utilize his drafting skills and experience producing architectural, structural, civil, and MEP drawings as well as his excellent communication and organizational abilities.
This rubric outlines the standards, benchmarks, and proficiency levels for a 6th grade technology class, including formative and summative assessments that will be used to evaluate students on their understanding of technology concepts, use of tools to gather information, legal and ethical online behavior, and ability to use programs to create documents, enter data, and develop keyboarding skills. Students will be rated on a scale of 1-4 for each benchmark based on their fulfillment of the expectations for 6th grade level work.
W E E K L Y A R T I C L E Q U E S T I O N SCM Ites
1. The document provides questions to guide analysis of an article, asking the reader to make predictions based on visual elements, identify the topic and main idea, define unfamiliar vocabulary, list key points and reasons for their importance, check for author bias, and write an introduction and conclusion in one sentence each.
Este documento proporciona información sobre varios temas relacionados con la educación en Ecuador, incluyendo la actualización del archivo maestro de instituciones educativas, los ganadores de un concurso de ortografía, fondos recibidos de la Unión Europea para educación, y una invitación a un congreso educativo en México. También promueve el uso de programas de Discovery en las escuelas y recursos disponibles en el portal educativo del Ministerio.
La Secretaría de Educación de Jalisco convoca a los docentes de educación básica a participar en la Vigésimo Segunda Etapa de Carrera Magisterial para el ciclo escolar 2012-2013. Los docentes deberán cumplir con ciertos requisitos como tener nombramiento definitivo, la categoría de su plaza debe estar registrada, y haber concluido los estudios necesarios para su nivel o modalidad. La evaluación incluirá factores como aprovechamiento escolar, formación continua, y preparación profesional que se evaluarán en diferentes
C
O
N
V
O
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A
T
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R
I
A
en
cumplimiento
de
los
Lineamientos
Generales,
a
los
docentes
de
Educación
Básica
Pública
afiliados
al
SNTE,
a
participar
en
la
Vigésimo
Segunda
Etapa
de
Carrera
Magisterial,
ciclo
escolar
2012-‐2013,
El documento resume varias noticias relacionadas con la educación en Ecuador, incluyendo la segunda convocatoria de evaluaciones docentes, el apoyo financiero de 15 millones de euros de la Unión Europea para el Plan Decenal de Educación, y el lanzamiento del programa "Discovery en la Escuela" que busca mejorar la educación a través de contenidos audiovisuales.
La Reforma Integral de la Educación Media Superior en México busca fortalecer la calidad educativa mediante la creación de un Sistema Nacional de Bachillerato. Este sistema se basa en un Marco Curricular Común y define seis opciones de oferta educativa. Los maestros jugarán un papel fundamental en la implementación exitosa de esta Reforma a través de su actualización y desarrollo profesional continuo.
Este programa se basa en la pedagogía
hospitalaria que es una rama más de la Educación Especial y se ocupa de educar a los niños y adolescentes que por su enfermedad tienen necesidades especiales.
Estos maestros tienen una gran vocación
y madurez para ejercer su labor.
Díptico de la Reforma Integral de la Educación Media SuperiorDGETI Zacatecas
Los maestros serán fundamentales para el éxito de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en México. La Reforma brindará amplia capacitación docente para que los maestros dominen el nuevo modelo educativo y desarrollen estrategias para la formación integral de los estudiantes. El objetivo es crear un Sistema Nacional de Bachillerato con estándares comunes que garanticen la calidad educativa en todo el país.
El resumen describe la agenda escolar de evaluaciones internas y externas de docentes que se llevarán a cabo en provincias de la Costa ecuatoriana entre el 25 de mayo y el 6 de junio. También indica que los maestros que reprueben la evaluación docente por dos ocasiones consecutivas serán separados del magisterio. Finalmente, comenta sobre una actualización y fortalecimiento del currículo de educación básica realizado por el Ministerio de Educación entre el 18 y 22 de mayo.
Acuerdo reforma carrera magisterial 2011Jose Zarate
Este documento resume un acuerdo entre el gobierno federal y el sindicato nacional de trabajadores de la educación para reformar los lineamientos del Programa Nacional de Carrera Magisterial. El programa otorga estímulos económicos a maestros basados en su desempeño. La reforma enfatiza los resultados académicos de los estudiantes y las actividades extracurriculares de los maestros. También establece requisitos mínimos de años de servicio para ascender de nivel.
Este documento presenta los Lineamientos que regulan el Programa de Estímulos a la Calidad Docente en México. El programa tiene como objetivo premiar y estimular a docentes, directores y personal de apoyo técnico-pedagógico por su desempeño. Los estímulos se otorgan de forma colectiva a escuelas con altos puntajes en evaluaciones, e individualmente a docentes con los mejores resultados. Se describe la metodología de cálculo, asignación y distribución de los estímulos de acuerdo a factores como nivel educ
Este documento presenta los fundamentos, propósitos y organización de los contenidos de la asignatura de Formación Cívica y Ética para segundo y tercer grado de secundaria. Explica que la asignatura busca desarrollar en los estudiantes las herramientas para enfrentar los retos de una sociedad compleja a través de experiencias sistemáticas que favorezcan el análisis ético. Describe también que la formación cívica y ética comprende varias dimensiones como el tiempo curricular y la integración de contenidos en otras
El documento presenta orientaciones para directores e inspectores para el año 2013, incluyendo: 1) fortalecer el rol de acompañamiento de los inspectores a las escuelas para fomentar la buena enseñanza; 2) priorizar la inserción de las laptops en las aulas a través de la Plataforma CREA, bibliotecas digitales y plataformas adaptativas; 3) capacitar a todos los agentes educativos en el uso de las TIC a través de un curso obligatorio. Se proponen acciones como supervisar escuelas de
Este documento introduce el trabajo por competencias en la educación primaria y secundaria. Explica los principales marcos legislativos y conceptos clave como los objetivos generales, elementos del currículo, y las competencias básicas. Además, ofrece ejemplos de cómo descomponer los objetivos de las materias en capacidades para enfocarse en el desarrollo de competencias.
BALANCED SCORECARD APLICADO AL PEI EN LA ISNTITUCION EDUCATIVA ALBUJAR Y GUAR...guestc8e0c2
El documento presenta un proyecto de investigación sobre la aplicación del método Balanced Scorecard (BSC) en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de una institución educativa en Perú. El objetivo es determinar el grado de correlación entre el método BSC y su aplicación en la elaboración del PEI. Se revisan antecedentes sobre evaluaciones de PEIs y el uso de herramientas de gestión estratégica. El estudio busca definir el método BSC, analizar su pertinencia en la elaboración de documentos de gestión
Este documento presenta una investigación sobre la aplicación del método Balanced Scorecard para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI) en la Institución Educativa No 89 "Albujar y Guarniz" de Pacasmayo, Perú. Se justifica la necesidad de mejorar la participación de los actores educativos y la implementación del PEI. Se revisan antecedentes nacionales e internacionales sobre planificación educativa y uso de herramientas estratégicas. El objetivo es evaluar el grado de correlación entre Balanced Scorecard y
El desarrollo de los seres humanos se
halla relacionado con miles de variantes,
muchas de ellas casi imperceptibles,
cotidianas, sencillas pero determinantes,
no solo en su presente sino en lo que
puedan lograr hacer en su futuro
Etapas, aspectos, métodos e instrumentos. proceso de evaluación del desempeño...Fernando Santander
El documento describe las etapas, aspectos, métodos e instrumentos del proceso de evaluación del desempeño docente y técnico docente de educación básica para el ciclo escolar 2016-2017. El proceso consta de cinco etapas: 1) informe de cumplimiento de responsabilidades, 2) expediente de evidencias de enseñanza, 3) examen de conocimientos y competencias didácticas, 4) planeación didáctica argumentada, y 5) examen complementario para docentes de asignaturas específicas. El documento explica cada
Este documento presenta el Manual para la Aplicación, Calificación, Análisis y Uso de los Resultados de la Prueba Planea Diagnóstica aplicada a estudiantes de cuarto grado de primaria. La prueba evalúa los aprendizajes clave en Español y Matemáticas considerados fundamentales al finalizar tercer grado. El propósito es que maestros cuenten con información para mejorar sus prácticas docentes y el aprendizaje de los estudiantes. El manual describe la estructura y aplicación de la prueba
Este documento describe el pilotaje del Programa Nacional de Educación Preescolar en la Escuela Normal Experimental "Normalismo Mexicano" de Matehuala, San Luis Potosí. El objetivo es conocer los beneficios y dificultades que ha traído la implementación del nuevo programa de estudios de 2012 a los alumnos y maestros. Se realizó una encuesta a 80 alumnos del sexto semestre para analizar el impacto del pilotaje y visualizar los alcances de la innovación. El marco teórico aborda conceptos como habilidades sociales,
Este documento presenta el Programa Estatal de Evaluación del Aprendizaje implementado por la Secretaría de Educación Pública en Sinaloa. El programa incluye tres momentos de evaluación (diagnóstica, intermedia y final) para monitorear el aprendizaje de los estudiantes de secundaria y mejorar el proceso de enseñanza. Participarán alrededor de 60,000 estudiantes de todas las escuelas secundarias estatales. Los objetivos son elevar el nivel académico, mejorar las prácticas doc
Planificación del uso de los medios tecnológicos de comunicación en la formación de los docentes de educación básica e inicial, con un cambio en el que hacer educativo.
Usar las herramientas adecuadas en cada una de las etapas de educación del sistema educativo.
Experiencia en la formación de los nuevos docentes del siglo XXI, aplicando metodologias con una plataforma educativa e_learning en el trabajo presencia.
Investigación sobre el uso de las TIC y la formación de docentes para crear una infodocencia (uso medios digitales en el aula) o infopedagogia (diseño de políticas en Proceso de enseñanza Aprendizaje con equipos digitales),
Este documento describe la infopedagogía y cómo los institutos pedagógicos de Tena, Shell, Macas y Zamora en Ecuador están aplicando las TIC para innovar la enseñanza. La infopedagogía propone una revolución del pensamiento crítico y un modelo curricular centrado en las redes de estudiantes, con la información como fuente de aprendizaje. Los institutos están usando aulas virtuales, videoconferencias y software como Moodle y Jclic para desarrollar el aprendizaje colaborativo y visual, transformando los roles del educ
Este documento describe la infopedagogía y su aplicación en los institutos pedagógicos superiores del Tena, Shell, Macas y Zamora en Ecuador. La infopedagogía propone una revolución del pensamiento crítico y el aprendizaje centrado en las redes de estudiantes usando la información y las tecnologías como herramientas. Los docentes de estos institutos están aplicando las TIC para desarrollar un modelo educativo flexible que mejore la interacción, el aprendizaje colaborativo y los roles del educador y estudian
El documento describe un proyecto para aplicar tecnología en las aulas de los Institutos Superiores Pedagógicos de Ecuador. El proyecto comenzó en 2005 con la implementación de tecnología en 2006-2007 y capacitación de docentes y técnicos en su uso pedagógico. Se evaluó e inició la construcción de un portal educativo en idiomas locales con herramientas web 2.0. Se instalaron infraestructura como pizarras, computadoras y videoconferencia para crear aulas tecnológicas interconectadas. El
El documento resalta la labor de los maestros y maestras en Ecuador. Se destaca el saludo de la ministra de Educación a los docentes en su día y se presentan diversas noticias relacionadas a proyectos educativos y nombramientos en el Ministerio de Educación.
El documento resume las siguientes noticias educativas en Ecuador: 1) La posesión de Gloria Vidal como nueva Ministra de Educación; 2) El programa de radio "La Pizarra" cumple un año brindando información educativa; 3) Los estudiantes de institutos pedagógicos participarán en el proceso de alfabetización como requisito para graduarse.
El documento informa sobre tres temas principales:
1) La inauguración de una nueva Unidad Educativa del Milenio en Huaquillas, provincia de El Oro, con instalaciones modernas.
2) La realización de un taller sobre normas mínimas para la educación en situaciones de emergencia.
3) La publicación virtual de gramáticas del kichwa y awapit y un manual de enseñanza de lenguas para docentes bilingües.
La malla curricular de los conservatorios de música del país fue aprobada por el ministro de educación y entrará en vigencia en los próximos años lectivos. También se anuncia una capacitación para docentes sobre neurología y su aplicación en el aula, así como el concurso literario "Día del libro y de la rosa". Más de 20.000 estudiantes en la costa participarán en campamentos vacacionales con actividades culturales, deportivas y artísticas.
Lejos de aprender Matemática, Lenguaje
o Ciencias Naturales, los niños
también requieren aprender aspectos
que no les son innatos, como las destrezas
comunicativas y las relaciones sociales
en sí
¿Qué es lo que
ocurre para que en los últimos años
este “instinto” haya sido alterado y
cada vez aumente el número de suicidios?
Y lo peor es que los suicidas no
eran únicamente adultos, ancianos o
personas con desequilibrios mentales,
La violencia en los niños es un síntoma
de alerta urgente, que no puede ser
dejado de lado por parte de padres y
maestros. Sin embargo, resulta muy
complicado establecer parámetros
¿Qué es lo que
ocurre para que en los últimos años
este “instinto” haya sido alterado y
cada vez aumente el número de suicidios?
Y lo peor es que los suicidas no
eran únicamente adultos, ancianos o
personas con desequilibrios mentales,
El documento habla sobre tres eventos educativos en Ecuador. Primero, el presidente y ministro de educación premiaron a los mejores estudiantes en las pruebas SER de 2008 a nivel nacional. Segundo, una estudiante de Esmeraldas ganó un concurso nacional de ortografía. Tercero, se llevó a cabo un taller binacional sobre integración educativa entre Ecuador y Perú.
El documento habla sobre tres eventos educativos en Ecuador. Primero, el presidente y ministro de educación premiaron a los mejores estudiantes en las pruebas SER de 2008 a nivel nacional. Segundo, una estudiante de Esmeraldas ganó un concurso nacional de ortografía. Tercero, se llevó a cabo un taller binacional sobre integración educativa entre Ecuador y Perú.
El documento describe diferentes técnicas de fertilización asistida como la inseminación artificial, la aspiración de ovocitos, la transferencia intratubaria de gametos y la microinyección espermática. También discute consideraciones éticas relacionadas con el consentimiento informado, los riesgos para la salud de los embarazos múltiples y la perspectiva del hijo, los padres y el creador. Concluye enfatizando la importancia del respeto a la vida, el amor conyugal y el orden natural de la creación desde una perspect
El documento habla sobre los objetos de aprendizaje (OA), que son recursos digitales o no digitales que pueden ser utilizados, reutilizados y referenciados para facilitar la enseñanza y el aprendizaje. Los OA se pueden crear usando animaciones en programas como Flash, Swishmax y Powerbullet Presenter. Deben ser reutilizables, accesibles, interoperables, portables y duraderos según sus atributos, y se describen con metadatos.
El documento resume varios anuncios y noticias del Ministerio de Educación de Ecuador. Se declara que Ecuador ha alcanzado el estatus de territorio libre de analfabetismo. También se anuncia el inicio de clases en distritos metropolitanos y que se mantendrá la gratuidad de la educación y las especificaciones del carné estudiantil. Además, se informa sobre un encuentro nacional sobre la enseñanza de lenguas y un nuevo proyecto que usa programas de televisión para mejorar la educación.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. Ministerio de Educación SERVICIO PÚBLICO
AGENDA ESCOLAR
Ministro divulga notas de priMera evaluación
El ministro de Educación, Raúl Vallejo, dio a conocer las cifras de
maestros evaluados y de aquellos contra los que se han abierto
sumarios administrativos por no evaluarse. También divulgó las
notas promedio de la primera convocatoria a la evaluación. Las
cifras dan cuenta de que de 7.512 maestras y maestros de las
provincias de la Costa que debían acudir a la primera y segunda
convocatoria a evaluación; de ellos, 4.855, equivalentes al
64,6%, efectivamente rindieron la evaluación interna; y 4.528,
es decir, el 60,3%, rindieron la evaluación externa.
actualización archivo
Maestro
Se inició el período de
actualización del Archivo
Maestro de Instituciones
Educativas para el Régimen
Costa; el proceso estará abierto
hasta el viernes 31 de julio del presente año. Para realizar
la actualización de los datos de su institución ingrese a la
siguiente dirección: http://amie.educacion.gov.ec/index.php.
Archivo Maestro permite contar con información oportuna,
veraz, efectiva y confiable, que contribuye a definir las políticas
educativas y la toma de decisiones a todas las instancias,
Lo audiovisual
proyectos y unidades del Ministerio de Educación.
presentan proyecto “intervención teMprana en
drogas sintéticas, áMbito educativo”
La Unión Europea y la Comunidad Andina de Naciones
en la educación
auspician la ejecución del proyecto “Intervención temprana de
drogas sintéticas, ámbito educativo”, con el fin de fortalecer
las capacidades preventivas en la comunidad educativa,
especialmente en estudiantes de primero y segundo año de
Bachillerato. Este proyecto iniciará con una experiencia piloto en
D
Guayaquil, Manta, Quito y Cuenca, con la participación de 48
urante los últimos 50 años, la los medios audiovisuales varía de una pueden producir efectos positivos en instituciones educativas y 2.760 estudiantes de Bachillerato.
televisión, la radio, videos y la edad a otra, por ejemplo los niños ven aprendizaje temprano de procesos de
tecnología se han convertido más televisión que los adolescentes, lectura, habilidades matemáticas e in- congreso de educación en México
en el centro de la vida misma de por cuestiones de desarrollo social y serción escolar. Apoyo a la Calidad Educativa A.C. de México congrega un
la mayor parte de nuestros niños, niñas relaciones interpersonales. Los ni- Son entonces muchos los benefi- número importante de actores del sector educativo, con la
y jóvenes. Según estudios realizados en ños ven más televisión que las niñas, cios y desventajas que traen consigo finalidad de compartir experiencias en torno a cómo contribuir a
Estados Unidos, cuando un joven cum- en especial tienden a seguir series de la televisión, Internet y los videojue- mejorar la calidad educativa e invita a los maestros ecuatorianos
ple 18 años, ya ha visto al menos 15.000 superhéroes y aventuras, y las clases gos, por ellos se recomienda a padres al V Congreso Internacional “Las competencias como estrategia
horas, las cuales en una clase media lle- sociales también son un factor deter- y docentes ser mediadores positivos y para la formación académica” que se celebrará los días 3 y 4
gan hasta 22.000 cuando se añaden las minante; los niños de menos recursos sugerir actividades como: de septiembre de 2009, en el puerto de Veracruz, México. Para
horas frente a videojuegos, Internet u económicos ven más televisión que más información ingrese a www.calidadeducativa.org o escriba
otros tipos de pantallas. aquellos de clases más aventajadas. - Supervisar el manejo de fuentes ma- al correo informes@calidadeducativa.org.
Cada vez son más los espacios en Pese a estos parámetros, lo que sí es siva de información, como Internet, y
@
los que los estudiantes tienen acceso general es que el consumo de tiempo procurar realizar permanentemente
directo a diferentes tipos de informa- frente a un televisor o a una pantalla actividades que fomenten la critici-
ción, y esto sin duda presenta cierta resta tiempo para otras actividades dad, la creatividad y el desarrollo del Comunícate con el Ministerio de Educación
incidencia en el desarrollo mismo de más productivas, como el deporte, la pensamiento. SI TIENES COMENTARIOS, SUGERENCIAS, PROYECTOS O DESEAS QUE EN
los niños, niñas y jóvenes. socialización con otros niños y jóvenes. ESTE ESPACIO SE PUBLIQUE ALGUNA INFORMACIÓN DE TIPO PEDAGÓGICO
Lejos de las tradicionales aprecia- La televisión tiende a bajar el tiem- - Nunca desaprovechar espacios para EN PARTICULAR COMUNÍCATE A TRAVÉS DE:
info@educacion.gov.ec
ciones que juzgan lo negativo de la te- po efectivo para otras actividades mejorar la comunicación, como la
levisión y otros medios por alienar y productivas, como el deporte, la lec- hora de las comidas, reuniones fami-
someter a los niños y jóvenes a espacios tura, el juego, la convivencia y, obvia- liares, el recorrido a la escuela o sitios
llenos de violencia, sexismo e informa- mente incide en el manejo positivo de de trabajo, etc.
ción tendenciosa, la verdadera trascen- los procesos de comunicación.
dencia de la influencia de los medios en Sin embargo, el manejo de estos - Involucrar a los niños y jóvenes en
la formación de los estudiantes puede mismos recursos, con una mediación espacios sanos de recreación. No bas- AhORA LOS mAEStROS y
ser manejada con unas buenas bases adecuada, puede dejar resultados ta con prohibirles mirar televisión o mAEStRAS DEL ECuADOR
familiares acompañadas de un sistema más positivos, por ejemplo se ha com- estar en Internet, se les debe dar op- podrán acceder a una
de comunicación efectivo. probado que los programas de tele- ciones de otras actividades interesan- nueva herramienta
La relación de los estudiantes con visión educativos creados para niños tes y divertidas. de trabajo que hará
de las clases, horas
más entretenidas e
interesantes para sus
estudiantes. El Ministerio
LA PRENSA EN EL AULA de Educación y Ecuador TV presentan “Discovery en la
Escuela”, un proyecto que busca transformar la educación y
¿Cómo trabajar valores en el aula? se debe motivar a los estudiantes para el aprendizaje en una aventura emocionante y provechosa
Cuando la escuela acerca a los niños y niñas que sean asertivos, propositivos y a través de sus programas audiovisuales de contenidos
a los medios de comunicación, les da tam- creativos. educativos. Este proyecto plantea el uso gratuito del
bién la opción de conocer mejor su realidad programa “Discovery en la escuela”, con la entrega de
y la de los demás, esto sin duda es recurso Solicitar que los estudiantes guías, capacitación y sistemas de evaluación para todos los
importante para el desarrollo escolar de te- planteen preguntas de re- docentes que deseen ser parte del piloto. La aplicación del
mas en valores como la solidaridad, el res- flexión sobre lo que han programa “Discovery en la escuela” permitirá a los docentes
peto, la honestidad, entre otros. Para ello le escuchado en las interven- aprender a introducir recursos audiovisuales y material
sugerimos: ciones de sus compañeros, de tipo investigativo motivador y actualizado. Además,
formar parejas e intercam- los participantes recibirán un banco completo de DVD,
Solicite a los estudiantes que inicien la reco- biar preguntas en parejas. con todos los programas y guías pedagógicas para poder
lección de información en varios medios de En este espacio cada estu- aplicar de manera efectiva el proyecto en sus aulas. Ecuador
comunicación por una semana, en relación diante podrá plantear su TV emitirá los programas en señal abierta y publicará los
a un tema de interés social del grupo, por punto de vista y compartirlo horarios, los temas y el modelo de aplicación del proyecto a
ejemplo: violencia intrafamiliar, drogadic- con su pareja. través de los medios del Ministerio de Educación.
ción, pobreza, u otros. Para acceder a “Discovery en la Escuela” inscriba a su
Finalmente, solicitar a los estudian- institución a los correos electrónicos: carla.martinez@
Motivar a los estudiantes a exponer el mate- tes que elaboren pósteres creativos y educacion.gov.ec o johana.sanchez@educacion.gov.ec. Las
rial que hayan recolectado y organizar pos- con material de desecho en los que expon- escuelas a participar deben contar con octavo a décimo
teriormente una plenaria, en la que los niños gan las conclusiones propositivas a las que años de Educación General Básica de régimen Costa y
tengan la posibilidad de preguntar, opinar y llegaron después de las diferentes conversa- deben tener un televisor, DVD, acceso a Internet, impresora
ser críticos. Recuerde que lo importante no ciones con sus compañeros y que las publi- y copiadora, y disponibilidad para designar a un docente
es generar la crítica en sí, todo lo contrario, quen en las carteleras de la escuela. como director de este proyecto en el centro educativo.
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