Logros 2008
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El documento resume los logros de un programa de informática educativa en Guanacaste, Costa Rica en 2008. Se llevaron a cabo 6 talleres regionales con una asistencia del 84% de los profesores. Se capacitó a 10 nuevos profesores y 25 profesores en estrategias de programación. Se brindó apoyo a través de materiales didácticos y 115 visitas de asesoría a profesores y proyectos. Se creó un blog para compartir recursos. Los aprendizajes clave incluyen la importancia de un plan regional que atienda las
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Con las tics usando, las operaciones básicas voy mejorando.
El documento describe los problemas de bajo rendimiento académico en matemáticas de los estudiantes en una escuela rural debido a clases monótonas y falta de recursos didácticos. Su objetivo general es fortalecer el rendimiento de los estudiantes en operaciones básicas de matemáticas mediante la implementación de TIC en la enseñanza. Sus objetivos específicos son implementar actividades basadas en TIC, analizar su importancia e idear estrategias para aplicarlas en la enseñanza de operaciones básicas.
Acta de constitución
Este documento presenta un proyecto llamado "Matemáticas intuitivas e informales para niños de 4 a 5 años". El proyecto, presentado el 13 de julio de 2016 y dirigido por ______________, tiene como objetivo crear un manual con actividades innovadoras de matemáticas para mejorar la motivación de los estudiantes. El proyecto seguirá un cronograma que incluye observaciones en el aula y la creación de una guía con nuevas actividades matemáticas para beneficiar a los estudiantes y cumplir con los objetivos de calidad de
Acta de constitución
Este documento presenta un proyecto llamado "Matemáticas intuitivas e informales para niños de 4 a 5 años". El proyecto tiene como objetivo crear un manual con actividades innovadoras para mejorar la enseñanza de las matemáticas. El proyecto será monitoreado por un tutor para cumplir con los estándares de calidad de la institución educativa. El proyecto beneficiará a los estudiantes y la institución al motivar a los niños en el aprendizaje de las matemáticas.
agilidad mental con las tic
Este proyecto busca mejorar las habilidades y conocimientos de números en estudiantes de segundo grado de la escuela San Luis Gonzaga a través del uso de programas con TIC. El proyecto implementará juegos digitales para enseñar a contar, sumar y resolver problemas sencillos de una manera creativa y divertida, con el objetivo de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en matemáticas.
Acta de constitución
Este documento presenta un proyecto llamado "Matemáticas Intuitivas e informales para niños de 4 a 5 años". El proyecto busca crear un manual con actividades innovadoras para mejorar la enseñanza de las matemáticas en los niños de manera motivadora. El proyecto será monitoreado por un tutor para cumplir con los estándares de calidad de la institución educativa. El cronograma incluye la observación de clases, recolección de información sobre nuevas metodologías, y la creación de la guía de matem
Consejo escolar 2014
El documento presenta el plan anual de un centro educativo con los objetivos generales de mejorar la formación del profesorado, dotar las aulas con pizarras digitales, mejorar los resultados académicos en matemáticas y lengua, y llevar a cabo actividades extracurriculares como una fiesta de Navidad y el carnaval. También incluye los horarios escolares según la LOMCE y la LOE.
Informe de supervisión Computación 2016
El informe resume los logros alcanzados por el área académica de Computación e Informática del Instituto de Educación Superior Pedagógica Pública "David Sánchez Infante" durante el año 2016. Entre los logros se incluyen la presentación del plan anual de supervisión y monitoreo, la actualización de instrumentos de recolección de información, la supervisión efectiva de docentes y la elaboración de conclusiones y recomendaciones. El informe también destaca algunas dificultades como la necesidad de mejorar la planificación de documentos té
PROYECTOS BERROCAL
El documento describe 4 proyectos futuros para mejorar la calidad educativa en un colegio: 1) Crear un centro TIC, 2) Implementar un programa de acompañamiento escolar para alumnos en desventaja, 3) Implementar un programa para mejorar los rendimientos escolares en diferentes áreas, 4) Crear una página web del colegio. Los proyectos buscan mejorar la infraestructura, los resultados académicos, el trabajo en equipo y la participación de las familias.
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Conclusiones jornada académica - Oriente 2
El documento presenta un resumen de los avances y retos de varias redes educativas de Antioquia en 2014 y 2015. Las redes trabajaron en mejorar los resultados académicos, la convivencia escolar, la unificación curricular y otros aspectos. Para 2015, sus principales retos son elevar el desempeño en pruebas, fortalecer las mesas municipales, mejorar las prácticas pedagógicas, y dotar de más material a las instituciones.
PresentacióN Tic Marzo 6 Ensj
La presentación corresponde a una síntesis del Plan de Gestión de uso de las TIcs en la Escuela Normal Superior de Junín Cundinamarca. Documento condensado por el equipo de gestión de TICs de la Institución.
Rendición de cuentas distrito 03.01
El documento describe el proceso de rendición de cuentas técnicas a las comunidades llevado a cabo por los asistentes técnicos pedagógicos y de gestión del departamento de educación de Sonsonate. Incluye detalles sobre las actividades realizadas para fortalecer las prácticas pedagógicas, apoyar la planificación didáctica, y mejorar los indicadores educativos. También describe los retos pendientes como brindar más acompañamiento directo y sistematizar las experiencias pedagógicas.
Presentacion proyecto
Este documento describe un proyecto para mejorar el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de primer grado a través del uso de medios didácticos. El proyecto busca diagnosticar las necesidades de los estudiantes, desarrollar medios didácticos, y evaluar su impacto en el aprendizaje. Los resultados muestran que los medios didácticos mejoraron el rendimiento académico al facilitar la comprensión de conceptos y motivar a los estudiantes. Se recomienda expandir este enfoque a otras escuelas rural
La Guajira
El documento describe las actividades realizadas por la Gobernación de la Guajira para apoyar a los establecimientos educativos, incluyendo el diseño de una estrategia de acompañamiento, la sistematización de autoevaluaciones institucionales, talleres sobre nuevos sistemas de evaluación, apoyo a escuelas con bajo rendimiento y formación de docentes. También detalla líneas de acción para fortalecer los aprendizajes estudiantiles, la gestión escolar y la calidad educativa a través de un sistema de trabajo que
Apoyo entre ee 8 de agosto-
Este documento describe un programa de apoyo entre establecimientos educativos implementado por el Departamento Provincial de Educación de Santiago Poniente. El objetivo del programa es apoyar la elaboración e implementación de un cronograma de trabajo para mejorar una dimensión seleccionada del Plan de Mejoramiento Educativo de cada establecimiento a través de la colaboración entre un establecimiento "padrino" y uno "apadrinado". El documento explica los criterios para la selección de los establecimientos participantes, las dimensiones trabajadas y los regist
Presentacion del diplomado.pdf
El documento describe la estrategia ETIC@, la cual tiene como objetivo capacitar a docentes, directivos y padres de familia en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar las prácticas pedagógicas y participar en procesos de formación. El documento también presenta las actividades de un diplomado para docentes innovadores en el uso pedagógico de las TIC, con el fin de impactar las competencias de los estudiantes.
Acuerdo por la excelencia 2015
Este documento es un acuerdo entre la Secretaría de Educación de Envigado y la Institución Educativa Alejandro Vélez Barrientos para mejorar los resultados educativos mediante el establecimiento de metas y estrategias. La institución se compromete a alcanzar mejoras anuales mínimas en áreas como desempeño académico, convivencia escolar y factores críticos que afectan el aprendizaje. Las estrategias incluyen identificar estudiantes con bajos desempeños, diseñar planes de
Escuelas gestoras Montería
Este taller de pensamiento matemático tiene como objetivo diseñar y desarrollar un proyecto de formación para docentes de preescolar y primaria en matemáticas. El taller consistirá en cinco módulos sobre diferentes áreas matemáticas y actividades de acompañamiento en el aula, con el fin de mejorar la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y aumentar los desempeños de los estudiantes en las pruebas SABER.
Roles del teletutor. marta h
El documento describe los principales roles de un teletutor como mediador en trabajos colaborativos, que incluyen asesorar y orientar a los estudiantes para favorecer su autonomía en el aprendizaje, realizar un seguimiento diario del progreso de los estudiantes y proporcionarles comentarios, y estimular la participación y colaboración de los estudiantes a través del uso adecuado de herramientas y espacios virtuales.
La tertulia educativa
En el acuerdo de la excelencia de los años 2015-2016, teniendo en cuenta como referente los resultados de las pruebas saber, los docentes de la básica primaria del I.G. se comprometieron a realizar actividades encaminadas a cumplir los acuerdos por la excelencia con el objetivo de mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes y el índice sintético de la calidad.
Rendicion de cuentas informe 2015
Este documento presenta el informe de rendición de cuentas de 2014 de una institución educativa en Colombia. Resume que la institución ofrece educación desde transición hasta grado 11 con alta calidad académica y formación integral. Los resultados de las pruebas Saber fueron positivos y la mayoría de estudiantes promovieron. El presupuesto se invirtió en mejoras de infraestructura, equipos, actividades pedagógicas y mantenimiento. La meta para 2020 es ser reconocidos a nivel local por procesos investigativos y formación ambiental, entre
Estrategi..
Este documento describe la estrategia de capacitación para un curso básico de formación continua para maestros y directivos escolares en 2009. El curso durará 20 horas con 15 horas de trabajo presencial distribuidas en 3 sesiones y 5 horas de lectura. Los temas a cubrir son la sociedad del conocimiento, el enfoque por competencias en los planes de estudio y la metodología para la planeación por competencias. Más de 400 maestros y directivos asistirán a las sesiones que se llevarán a cabo del 19 al 21 de agosto
Analisis del minitoreo
Este documento identifica barreras en la implementación del monitoreo pedagógico en una Institución Educativa, como el pesimismo de algunos docentes y la falta de compromiso de docentes y directivos. Se propone fortalecer el monitoreo mediante el análisis del currículo nacional, la identificación de habilidades y conocimientos de los estudiantes, y la elaboración de planes de monitoreo que permitan determinar debilidades y aplicar estrategias de mejora. El autor se compromete a mejorar la evaluación formativa, el uso de recursos
Puerto arena
Este documento presenta un proyecto de aula para motivar a estudiantes rurales en Puerto Arena al aprendizaje de las operaciones básicas en matemáticas utilizando TIC. El proyecto busca facilitar el aprendizaje de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones relacionándolas con la vida cotidiana a través de páginas web y otros medios tecnológicos. El objetivo es propiciar un aprendizaje significativo y creativo en matemáticas estructurando las nociones básicas de operaciones a lo larg
Huerta interactiva
Este documento describe un proyecto para mejorar el aprendizaje de matemáticas en los grados 5°, 6° y 7° de la Institución Educativa de Galindo en Colombia mediante el uso de las TIC. El proyecto busca despertar el interés de los estudiantes y docentes en las matemáticas y desarrollar habilidades como la interpretación, argumentación y resolución de problemas a través de una huerta interactiva y el uso de software educativo.
Proyecto ram y e. fisica (encuentro estatal)
Proyecto ram y e. fisica (encuentro estatal)Cubo de Aprendizaje Transdisciplinario Integral y Activo (CATIA)
El documento describe cómo el proyecto CATIA ha mejorado el aprendizaje de los estudiantes en la Escuela Primaria Niños Héroes a través del uso de las TIC en el aula de medios y la educación física. El proyecto proporciona actividades interactivas en las computadoras del aula de medios para reforzar los contenidos académicos, y también apoya la enseñanza de la educación física mediante el uso de actividades atractivas en las TIC. Los maestros han encontrado que el proyecto CATIA haceExposicioncompromisosdegestio nhuancayo
Este documento presenta los logros, dificultades y propuestas de solución relacionados con el progreso de los aprendizajes de los estudiantes, la retención estudiantil, el cumplimiento de la calendarización y la gestión de la convivencia escolar en las Instituciones Educativas de la UGEL Junín. Se describen también algunas iniciativas de gestión realizadas y acciones pendientes para el primer trimestre de 2017.
Presentation Social Media in Destination Marketing - ICCA World Congress
Specifically for the delegates of the ICCA World Conference, a view on how to use Social Media in Destination Marketing.
Ejercicio IT, numero 5
1) El trabajador no tendría derecho a la prestación económica por incapacidad temporal mientras se encuentre en huelga.
2) Una vez finalizada la huelga, el trabajador comenzaría a percibir el subsidio según las normas generales.
3) Debido a que la huelga coincidió con parte de su incapacidad temporal, el trabajador recibiría un subsidio total de 345,60 euros.
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