Taller sobre la planificacion e implementación de un autodiagnostico y elabor...Escalae
Taller sobre la planificacion e implementación de un autodiagnostico y elaboracion de un plan estratégico pedagogico. Taller 2 impartido por Escalae en Tucuman (Argentina) en Septiembre de 2011
Taller sobre la planificacion e implementación de un autodiagnostico y elabor...Escalae
Taller sobre la planificacion e implementación de un autodiagnostico y elaboracion de un plan estratégico pedagogico. Taller 2 impartido por Escalae en Tucuman (Argentina) en Septiembre de 2011
Beneficios de la tecnología en la educaciónKevinBedoya11
Hoy el Big Data y la Inteligencia Artificial son temas que no dejan de sorprendernos con su alcance en nuestra vida cotidiana, básicamente todo lo que nos rodea es susceptible al estudio de estas áreas.
En este proceso digital, la educación juega un rol fundamental, no sólo porque permite a los estudiantes adquirir habilidades necesarias para desenvolverse en esta sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico, sino porque proporciona herramientas a las instituciones de Educación Superior para mejorar la calidad de vida de toda la comunidad.
Beneficios de la tecnología en la educaciónKevinBedoya11
Hoy el Big Data y la Inteligencia Artificial son temas que no dejan de sorprendernos con su alcance en nuestra vida cotidiana, básicamente todo lo que nos rodea es susceptible al estudio de estas áreas.
En este proceso digital, la educación juega un rol fundamental, no sólo porque permite a los estudiantes adquirir habilidades necesarias para desenvolverse en esta sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico, sino porque proporciona herramientas a las instituciones de Educación Superior para mejorar la calidad de vida de toda la comunidad.
Protocolo de Investigación del Área de Investigación del CMSPPLIZ ROJAS MUCHA
El siguiente documento tiene como objetivo brindar las pautas necesarias que los estudiantes deben respetar en la elaboración de sus proyectos de investigación.
REVISTA CIENTÍFICA INTERCULTURAL MAYORINA 2013 - REVISIÓNLIZ ROJAS MUCHA
REVISTA CIENTÍFICA INTERCULTURAL 2013
LUZ DEL CONOCIMIENTO
TIENEN COMO FIN DIFUNDIR LAS INVESTIGACIONES REALIZADAS EN DIFERENTES REGIONES DEL PERÚ POR NUSTROS JÓVENES INVESTIGADORES DEL COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTEE DEL PERÚ.
PROYECTO DE REVISTA LUZ DEL CONOCIMIENTO_CORRECCIONESLIZ ROJAS MUCHA
PRESENTACIÓN
Esta revista de investigación ha sido elaborada con el fin de promover en los estudiantes el desarrollo de habilidades investigativas y la actitud por investigar; ya que la investigación es el proceso sistemático y eficaz que nos permitirá conocer nuevos conocimientos de forma válida.
Si queremos que nuestros país mejore debemos brindarle a nuestro estudiantes conocimientos que les permitan explorar el mundo, conocer diferentes realidades a través de un adecuado diagnostico que les permitan identificar los factores que afectan a esas realidades y puedan proponer alternativas de solución. A su vez, debemos promover en ello el desarrollo de habilidades científicas en el cual apliquen todo lo aprendido en el quehacer práctico frente a cualquier problema de su área de interés; sin olvidarnos del sentir pasión por hacerlo el cual va relacionado con la actitud y su fin social de ser humano que hace que cualquier investigación sea fructífera.
Queremos alumnos que asuman una posición crítica frente a la problemática del mundo de su país, región, distrito, localidad, etc., creativos que vean y vayan más allá donde otros no lo han hecho con el fin de proponer soluciones innovadoras, alumnos que sean solidarios, trabajen en equipo, asuman retos y riesgos y se establezcan objetivos.
1. a. Actividad Reflexiva N° 01: Fortaleciendo el monitoreo pedagógico en la
Institución Educativa
¿Qué barreras ha tenido
en la implementación del
monitoreo pedagógico?
¿Qué procesos del
monitoreo se han
fortalecido para
implementar en su IE?
¿Qué aspectos me
comprometo a mejorar
para fortalecer el
monitoreo pedagógico
en la IE?
Pesimismo de algunos
docentes.
No hay socialización del
MAE.
Poco empoderamiento del
BDDoc. MBDDir, MAE
Poca actividad de
innovación sin consultar
al MED
Docentes y directivos no
comprometidos con su
labor educativa.
Para fortalecer el
monitoreo debemos
analizar el currículo
nacional y plasmarlo en la
práctica pedagógica así
mismo identificar
habilidades y
conocimientos utilizando
instrumentos con
indicadores acorde a la
realidad del contexto y
necesidades pedagógicas
de la I.E., teniendo en
cuenta el autodiagnóstico y
diagnóstico para elaborar
el plan de monitoreo
aplicando estrategias que
permitan determinar
diversas situaciones y
fortalecer las debilidades.
Buscar el cambio en la
labor docente. Mejorar las
condiciones en cuanto a las
estrategias de aprendizaje.
La evaluación formativa y
el uso de recursos
existentes en la Institución
Educativa.
Realizar visitas de aula
utilizando diversos
instrumentos de
evaluación.
Sistematizar el trabajo
docente evaluando el
resultado, elaborar
planes de mejora
comprometiendo a los
docentes. Reflexionar
sobre los resultados en
función a la aplicación
de estrategias.