INTEGRANTES:
HANZ CAMILO COLLAZOS
JULIAN HOYOS
PABLO MARTINEZ
BRAYAN MOLINA
WILLIAM ZAPATA
LOS CONEJOS
¿QUE RELACIONES BIOLÓGICAS Y FISICOQUIMICAS SE
PRESENTA EN UNACAMADA DE CONEJOS EN EL
AMBIENTE ACTUAL?
Ellos tienen una forma de adaptación al hábitat en el que se
encuentren.
Su alimentación fue a base de conejina, frutas y vegetales.
En yumbo generalmente la temperatura ambiente es entre
19 C - 29 C y cuando está la temperatura baja se protegen
entre ellos mismos.
En yumbo existe un piso térmico templado y aunque los
conejos son originarios de clima frío, se adaptaron al medio
fácilmente.
SUB – PREGUNTAS
¿Por qué cuando van a parir la coneja se le cae el pelo?
H-1. La hembra se le cae el pelo y 3 o 4 días antes del parto ella misma se
arranca su propio pelo para preparar su nido con paja y demás cosas que
encuentre para su nido.
¿Por qué algunas conejas se comen a las crías?
H-2. Porque les huelen diferente y esto hace que ellas se sientan
amenazadas, o por sed.
¿Cómo darse cuenta que una coneja esta en calor?
H-3. Porque se vuelve agresiva y sensible a cualquier cosa.
SUB – PREGUNTAS
¿Cuánto es el tiempo de gestación y parto?
H- 4. la gestación es de 28 a 31 días y el parto puede durar
de 4 a 5 horas
¿ En qué momento de su ciclo de vida es apto para
reproducirse?
H-5. A los 4 meses de vida de la hembra y a los 5 el macho
REPRODUCCIÓN EN LOS CONEJOS
Las siguientes son las etapas que tenemos en la reproducción
El
Acoplamiento
La
Gestación El Parto
Hembras
Machos
Períodos de celo
Signos de celo
Duración:
Comprobación:
Nº de crías:
Duración:
Ambiente
indicado:
DESARROLLO DE LOS GAZAPOS
Recién
nacidos:
son
ciegos
y sin
pelos
1 semana:
duplican el
peso,
abren los
ojos,
aparecen los
pelos
3
semanas:
salen del
nido
1 mes:
se
alimentan
como la
madre
6
semanas
El
destete
2/3
meses:
primera
muda,
se
separan
los
machos
de las
hembras
6 meses:
ya son
adultos,
se separan
los
machos
ALIMENTACION DE LOS CONEJOS
Componentes principales en la dieta
Concentrados y
los alimentos
verdes
El forraje:
Fresco y seco
Heno: Variedad de
plantas, tiene un olor
agradable
Es importante saber que el crecimiento de sus dientes es continuo.
Muestran una tendencia a roer para mantener afilados sus dientes.
Poseen labios leporino es decir, que el labio superior lo tienen partido.
DATOS CURIOSOS
* Los conejos tienen los ojos rojos porque los lagomorfos no tienen
agudeza visual puede decirse incluso que utiliza muy poco el sentido
de la vista. De actividad esencialmente nocturna, se valen más del
olfato y de su oído.
DATOS CURIOSOS
Comedores de sus propios excrementos (necrofagia): La ingestión de
sus propios excrementos resultan tan importante para los lagomorfos
que si se impide provoca grandes alteraciones funcionales.
Normalmente los excrementos que encontramos en los campos han
pasado por segunda vez por el intestino.
Esta extraña operación la realizan para
poder metabolizar convenientemente la
vitamina B.
DATOS CURIOSOS
La orina del conejos es muy concentrada puesto que contiene grandes
cantidades de amoniaco esta cantidad varia, pues depende del
consumo del agua y alimento, de la temperatura ambiente y de la edad
del animal.
DATOS CURIOSOS
 Los conejos son obviamente herbívoros.
 Son tímidos y agresivos.
 Unos de sus modos de defensa son lanzar patadas, mordiscos y
arañazos.
 Son muy sociables, sin embargo se pelean macho Vs macho
 Mueven demasiado la nariz puesto que es su sentido principal.
 Se roen cualquier cable mueble madera etc.
 Votan demasiado pelo.
 Los conejos se comen al día una bolsa de pasto verde, cascara
papa, tomate, papaya y cualquier otro vegetal.
 El conejo come y defeca a los cinco minutos exactos.
Observaciones
 Se comieron la jaula de alambre y salieron a correr.
 Se limpian y asean ellos solos, como los gatos, por lo que no es
necesario bañarlos constantemente.
 Los conejos son famosos por su grado de fertilidad.
 Se asustan fácilmente, por lo que hay que cogerlos con cuidado. Si
les hacemos daño, se pueden volver violentos.
 Nos llamo la atención que mientras hayan intrusos observando, la
hembra no se presta a los estímulos del macho para aparearse.
 El macho cuando va a fecundar a la hembra se le come el pelo.
 La hembra se arranca su pelaje para construir el nido para los
gazapos.
La presente investigación nos ha
llevado a concluir e investigar que
los conejos son mamíferos lepóridos
dentro de la orden de los
lagomorfonos. Son animales muy
curiosos e interesantes que nos
gusto mucho saber más de ellos. El
propósito que nos intereso desde un
principio fue saber su reproducción
que algunos no conocíamos
Se logro entender acerca de este
ser vivo, sobre el hábitat de ellos y
sobre todo lo que tuvo que ver con
su vida que nos llevo a entender
que para uno tener una mascota es
como tener un hijo para criar tanto
el aseo y la alimentación sobre
ellos
Conclusión
Conclusión
Con este trabajo hemos aprendido el ciclo de la vida
y la reproducción de los conejos, también
comprendimos el valor de la responsabilidad ya que
teníamos que estar muy pendiente de su comida y
que su habita fuera un lugar limpio para evitar
enfermedades (apeste, refriados...)
Al compartir este experimento con los
conejos nos sensibilizamos ya que ellos
son unos animales muy tiernos y
pudimos crear un vínculo de apego con
chimi y churri


Los conejos

  • 1.
    INTEGRANTES: HANZ CAMILO COLLAZOS JULIANHOYOS PABLO MARTINEZ BRAYAN MOLINA WILLIAM ZAPATA LOS CONEJOS
  • 2.
    ¿QUE RELACIONES BIOLÓGICASY FISICOQUIMICAS SE PRESENTA EN UNACAMADA DE CONEJOS EN EL AMBIENTE ACTUAL? Ellos tienen una forma de adaptación al hábitat en el que se encuentren. Su alimentación fue a base de conejina, frutas y vegetales. En yumbo generalmente la temperatura ambiente es entre 19 C - 29 C y cuando está la temperatura baja se protegen entre ellos mismos. En yumbo existe un piso térmico templado y aunque los conejos son originarios de clima frío, se adaptaron al medio fácilmente.
  • 3.
    SUB – PREGUNTAS ¿Porqué cuando van a parir la coneja se le cae el pelo? H-1. La hembra se le cae el pelo y 3 o 4 días antes del parto ella misma se arranca su propio pelo para preparar su nido con paja y demás cosas que encuentre para su nido. ¿Por qué algunas conejas se comen a las crías? H-2. Porque les huelen diferente y esto hace que ellas se sientan amenazadas, o por sed. ¿Cómo darse cuenta que una coneja esta en calor? H-3. Porque se vuelve agresiva y sensible a cualquier cosa.
  • 4.
    SUB – PREGUNTAS ¿Cuántoes el tiempo de gestación y parto? H- 4. la gestación es de 28 a 31 días y el parto puede durar de 4 a 5 horas ¿ En qué momento de su ciclo de vida es apto para reproducirse? H-5. A los 4 meses de vida de la hembra y a los 5 el macho
  • 5.
    REPRODUCCIÓN EN LOSCONEJOS Las siguientes son las etapas que tenemos en la reproducción El Acoplamiento La Gestación El Parto Hembras Machos Períodos de celo Signos de celo Duración: Comprobación: Nº de crías: Duración: Ambiente indicado:
  • 6.
    DESARROLLO DE LOSGAZAPOS Recién nacidos: son ciegos y sin pelos 1 semana: duplican el peso, abren los ojos, aparecen los pelos 3 semanas: salen del nido 1 mes: se alimentan como la madre 6 semanas El destete 2/3 meses: primera muda, se separan los machos de las hembras 6 meses: ya son adultos, se separan los machos
  • 7.
    ALIMENTACION DE LOSCONEJOS Componentes principales en la dieta Concentrados y los alimentos verdes El forraje: Fresco y seco Heno: Variedad de plantas, tiene un olor agradable
  • 8.
    Es importante saberque el crecimiento de sus dientes es continuo. Muestran una tendencia a roer para mantener afilados sus dientes. Poseen labios leporino es decir, que el labio superior lo tienen partido. DATOS CURIOSOS
  • 9.
    * Los conejostienen los ojos rojos porque los lagomorfos no tienen agudeza visual puede decirse incluso que utiliza muy poco el sentido de la vista. De actividad esencialmente nocturna, se valen más del olfato y de su oído. DATOS CURIOSOS
  • 10.
    Comedores de suspropios excrementos (necrofagia): La ingestión de sus propios excrementos resultan tan importante para los lagomorfos que si se impide provoca grandes alteraciones funcionales. Normalmente los excrementos que encontramos en los campos han pasado por segunda vez por el intestino. Esta extraña operación la realizan para poder metabolizar convenientemente la vitamina B. DATOS CURIOSOS
  • 11.
    La orina delconejos es muy concentrada puesto que contiene grandes cantidades de amoniaco esta cantidad varia, pues depende del consumo del agua y alimento, de la temperatura ambiente y de la edad del animal. DATOS CURIOSOS
  • 12.
     Los conejosson obviamente herbívoros.  Son tímidos y agresivos.  Unos de sus modos de defensa son lanzar patadas, mordiscos y arañazos.  Son muy sociables, sin embargo se pelean macho Vs macho  Mueven demasiado la nariz puesto que es su sentido principal.  Se roen cualquier cable mueble madera etc.  Votan demasiado pelo.  Los conejos se comen al día una bolsa de pasto verde, cascara papa, tomate, papaya y cualquier otro vegetal.  El conejo come y defeca a los cinco minutos exactos. Observaciones
  • 13.
     Se comieronla jaula de alambre y salieron a correr.  Se limpian y asean ellos solos, como los gatos, por lo que no es necesario bañarlos constantemente.  Los conejos son famosos por su grado de fertilidad.  Se asustan fácilmente, por lo que hay que cogerlos con cuidado. Si les hacemos daño, se pueden volver violentos.
  • 14.
     Nos llamola atención que mientras hayan intrusos observando, la hembra no se presta a los estímulos del macho para aparearse.  El macho cuando va a fecundar a la hembra se le come el pelo.  La hembra se arranca su pelaje para construir el nido para los gazapos.
  • 15.
    La presente investigaciónnos ha llevado a concluir e investigar que los conejos son mamíferos lepóridos dentro de la orden de los lagomorfonos. Son animales muy curiosos e interesantes que nos gusto mucho saber más de ellos. El propósito que nos intereso desde un principio fue saber su reproducción que algunos no conocíamos Se logro entender acerca de este ser vivo, sobre el hábitat de ellos y sobre todo lo que tuvo que ver con su vida que nos llevo a entender que para uno tener una mascota es como tener un hijo para criar tanto el aseo y la alimentación sobre ellos Conclusión
  • 16.
    Conclusión Con este trabajohemos aprendido el ciclo de la vida y la reproducción de los conejos, también comprendimos el valor de la responsabilidad ya que teníamos que estar muy pendiente de su comida y que su habita fuera un lugar limpio para evitar enfermedades (apeste, refriados...) Al compartir este experimento con los conejos nos sensibilizamos ya que ellos son unos animales muy tiernos y pudimos crear un vínculo de apego con chimi y churri
  • 17.