Este documento describe los estilos de aprendizaje y sus características. Explica que los estilos de aprendizaje buscan la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Identifica ocho estilos principales - activo, reflexivo, sensitivo, intuitivo, visual, verbal, secuencial y global - que varían según si los estudiantes prefieren aprender de forma práctica, analítica, detallada, creativa, visual, verbal, inductiva o deductiva. Además, enfat