Este documento analiza los retos actuales de la educación secundaria en México, identificando tres indicadores clave: 1) la continuidad de procesos formativos, la cual no siempre se da debido a diferencias en el nivel de competencias de los alumnos; 2) el perfil de egreso establecido en 2011 no se logra cumplir porque no se adecúa a las características de los alumnos; 3) aunque la comunidad de aprendizaje permite el trabajo colaborativo, no todos los actores participan y no se da en todas las escuel

1. Los retos actuales
de la educación
secundaria.

2. Indicador Ventajas Desventajas
Continuidad de
procesos
formativos .
El alumno va teniendo una
educación integral.
Formación como ciudadano
democrático e íntegro.
En muchas ocasiones no se
da la continuidad como
debería, debido a que no
todos los alumnos se
encuentran en el mismo
nivel de competencias y el
docente no los reconoce.
Perfil de egreso.
Permite la continuidad de
su desarrollo durante toda
su vida y los beneficiados
serán los alumnos, los
maestros , futuros maestros
y la sociedad en general.
No se logra el cumplimiento
del perfil de egreso 2011 en
los adolescentes, porque
no existe una adecuación a
las características y
necesidades de los alumnos.

3. Indicador Ventajas Desventajas
Comunidad de
aprendizaje.
Trabajo colaborativo.
Trabajo colegiado, que
permite la atención de los
alumnos.
Aumentando la posibilidad
de mejorar la práctica,
creando ambientes de
diálogo y aumenta la
posibilidad de que los
alumnos encuentren un
espacio que enriquezca su
desarrollo.
No todos los actores
participan.
No se da en todas las
escuelas.
No se permite un diálogo
entre los participantes.
No se adecua al contexto
en que se va a trabajar.
Grecia Noreen Montesinos Bautista.
Ivette Leilani Osnaya Juárez.
Abril Pérez Trejo
Raúl Vizueth Otero.