Lunes 26 de abril la tristeza
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Este documento presenta un objetivo de comprender y reflexionar sobre la tristeza. Incluye preguntas sobre cómo nos sentimos cuando estamos tristes, la última vez que estuvimos tristes y qué cosas nos ponen tristes. También proporciona instrucciones para construir un sobre para guardar notas sobre cosas que nos ayudan a superar la tristeza como abrazos, besos, música o dibujar.
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Piñero valeria powerp.
El documento describe las ventajas del juego en la educación, incluyendo que genera placer, desarrolla la creatividad y la imaginación, y favorece la comunicación grupal. Explica que los juegos pueden ser creativos, didácticos o profesionales, y cada tipo tiene beneficios como desarrollar habilidades sociales o resolver problemas de la vida real. El juego en el aula enseña a los estudiantes que aprender puede ser divertido y fomenta cualidades como la creatividad y el respeto por los demás.
tecnica del pintura con rodillo sonia chipugsi
Este documento describe los beneficios de la pintura con rodillos para el desarrollo viso-motor de niños de 0 a 7 años. La pintura con rodillos fortalece las habilidades motrices gruesas y finas, estimula los sentidos, permite la expresión creativa y es una actividad que los niños disfrutan.
Relación del juego con las áreas de preescolar
presentación de Power Point
Es a través del juego que el docente puede llegar a enseñar a los niños en edad preescolar de manera tal que active y mantenga su imaginación en todo momento y lleve a la práctica dichos conocimientos de forma productiva y eficiente.
Actividad
El documento describe una lección para niños de preescolar sobre el tema de la familia. Los objetivos son que los niños se reconozcan como parte de su grupo familiar y fomentar su creatividad e imaginación. Las actividades incluyen conversaciones sobre cada miembro de la familia, dibujos de la familia, la creación de una historieta familiar y ver una historieta animada sobre familias.
Tarjeta ti
El documento describe cómo hacer un pequeño detalle para el Día de San Valentín mientras se está en clase. Los materiales necesarios son una hoja de papel, tijeras, cinta adhesiva, plumas o marcadores y un dulce. El primer paso es recortar el papel en forma de corazón y luego escribir un texto deseado.
Juegos de rol como recurso didáctico
Este documento describe los juegos de rol y su potencial como recurso didáctico. Explica que un juego de rol es un juego interpretativo donde los jugadores asumen roles de personajes y guían el desarrollo de la historia a través de sus acciones y diálogos. Señala que los juegos de rol pueden usarse para enfrentar a los estudiantes a diferentes situaciones y para enseñar historia de una manera más interactiva. También destaca varias ventajas educativas de los juegos de rol como desarrollar habilidades
PPT PRESENTACION 1 ARTE Y MUSICA
El documento discute las perspectivas de los niños sobre el juego y cómo los educadores pueden mejorar su enfoque. Se enfatiza la importancia de escuchar a los niños, conocer sus intereses y limites, y enseñar a través del juego didáctico. También se proporcionan ejemplos de juegos efectivos como legos y dibujo, y se concluye que es fundamental entender las necesidades de los niños y seguir buscando nuevas formas de mejorar la educación.
Técnica dactilopintura
Este documento describe la técnica de dactilopintura, una manualidad infantil que utiliza pintura casera hecha con harina, levadura, sal y colorantes para crear texturas y colores. Se proporcionan los materiales necesarios como harina, levadura, sal, colorantes, papel grueso, pinceles y un horno de microondas. Estimula la creatividad, coordinación motora y el desarrollo sensorial de los niños de manera segura y económica.
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Actividad
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Kirigami Hanging Love Decoration - Decoración Amor
#Kirigami Tutorial on How to Make an easy papercraft decoration with #hearts , lips and love birds to decorate #LoversDay or #ValentinesDay
Tutorial de Cómo Hacer una cadeneta o #guirnalda para decorar el #DiaDeLosEnamorados #SanValentin
Give a romantic look to your surroundings with cute paper heart wall hangings. This is an amazing Valentine craft for adults who want to make their own party decorations for Valentine's Day.
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✂ Paper/Papel: (29 cm x 8 cm) x 2 & (29 cm x 6 cm) x 1
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You only need paper and scissors to do this chains. Kirigami for kids increases the hands skill, relaxation and concentration.
Sólo necesitáis papel y tijeras para hacer estas guirnaldas. #Kirigami para #niños, una técnica que aumenta su detreza con las manos, relajación y concentración
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Infantil
Este documento describe algunas de las herramientas de juego favoritas del autor durante su infancia, incluyendo plastilina, dibujos y cuentos. La plastilina les permitió ser creativos, los dibujos les ayudaron a imaginar y plasmar su realidad, y los cuentos a menudo les abrían un nuevo mundo. Los números les ayudaron a resolver problemas y a algunos a decidir su futuro. El autor concluye compartiendo sus herramientas de juego favoritas y animando a los lectores a compartir las suyas.
El mágico mundo de los titeres
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un títere de árbol de manera fácil y económica utilizando materiales como hojas de foamy de colores verde y café, silicona líquida, lápiz, tijeras y tizas de pastel. El títere se construye moldeando y recortando una mano en foamy café para representar el tronco, pegando hojas verdes recortadas sobre los dedos para simular las ramas y hojas, y añadiendo detalles como rostro y palito
MANUALIDADES PARA EL DIA DEL PADRE
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para hacer una tarjeta del Día del Padre utilizando huellas de manos pintadas. Los niños pueden divertirse pintando las palmas de sus manos con pintura y luego presionando sus manos sobre el papel para hacer huellas en forma de corazón. Una vez secas, se recortan las huellas y se escribe un mensaje de felicitación. La tarjeta finalizada se pega sobre otra cartulina y se recorta en forma de corazón.
Dactilopintura
La dactilopintura es una actividad artística que utiliza los dedos para pintar. Favorece el desarrollo de la coordinación visomotora y permite que los niños se expresen libremente. Ayuda a eliminar inhibiciones y facilita la evolución de la personalidad infantil a través de sensaciones visuales, táctiles y kinestésicas.
PPT PRESENTACION ARTE Y MUSICA
El documento discute las perspectivas de los niños sobre el juego y el aprendizaje. Señala que es importante conocer los intereses y límites de los estudiantes, escuchar sus opiniones y crear un ambiente cómodo para que aprendan jugando. También explora ejemplos de juegos didácticos como legos y dibujo, y cómo organizar actividades para que todos participen y expresen sus opiniones.
Manualidades
Este documento proporciona instrucciones para hacer manualidades navideñas y de primavera para preescolares utilizando materiales de reciclaje como platos y medias desechables. Entre las manualidades descritas se incluyen una corona de Navidad hecha de papel, una maceta en forma de muñeco utilizando una media, y una paleta de helado de papel de seda. El objetivo es enseñar a los niños y entretenerlos de manera creativa y ecológica.
MANUALIDADES TIEMPO LIBRE
Un powerpoint dedicado a los niños que les propone realizar divertidas camisetas dibujando sobre ellas y siguiendo unos pasos. Una divertida propuesta para llevar cabo en las vacaciones de verano.
Manitos Traviesas
Los juegos educativos ayudan al desarrollo y capacitación de los niños de todo el mundo. Este sitio se enfoca en fabricar juegos didácticos e inclusivos para que los niños aprendan jugando, compartan su creatividad y la estimulen. Un ejemplo es un juego de memoria donde los niños encuentran las parejas de dibujos escondidos para desarrollar su memoria visual.
Cuento "El mejor regalo de navidad"
Estrategia didáctica Caza del tesoro mediante un cuento sobre la solidaridad "El mejor regalo de navidad" en educación inicial , 5 años.
Texto del parvulo 2021 NT2.pdf
Texto de párvulo 2021 NT2, entregado por el ministerio de educación, este texto que contiene actividades para desarrollar en kínder y contiene los diferentes ámbitos a desarrollar en este nivel
NT2 - Cuaderno de actividades.pdf
Este documento presenta una introducción a las actividades de un cuaderno para estudiantes de kínder. Explica orientaciones generales para realizar las actividades con los niños, como preparar un espacio adecuado, destinar tiempo y recursos, leer y explicar instrucciones, escuchar respuestas y observar, entre otros. Luego, presenta una serie de 40 actividades para trabajar emociones, familias, oficios, ciencias naturales, artes y más, con el fin de fortalecer los aprendizajes en el hogar.
SocioemocionalPre.pdf
El documento presenta un taller sobre educación socioemocional para preescolares. El taller tiene como objetivo desarrollar capacidades de inteligencia emocional en niños de CENDI y jardines de niños de la UNAM mediante actividades que estimulan habilidades cognitivas y emocionales. El taller incluye seis actividades prácticas para que los niños aprendan a identificar y manejar sus emociones, establecer relaciones positivas, y autorregularse.
Ud.2.l a tortuga desmemoriada
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la convivencia y las normas de comportamiento. La unidad utiliza el cuento "La tortuga desmemoriada" para enseñar a los estudiantes a identificar sus emociones, ponerse en el lugar de los demás, y resolver problemas de una manera positiva. La unidad también incluye actividades como dramatizar el cuento, discutir los sentimientos de los personajes, y crear un libro de normas de la clase. El objetivo es ayudar a los estudiantes a desarrollar empatía
Cuadernillo de actividades para trabajar en casa. (1)
Este documento proporciona recursos y actividades para diferentes tipos de discapacidades y necesidades educativas especiales durante el ciclo escolar 2019-2020. Incluye sugerencias para el desarrollo de habilidades motrices, cognitivas y creativas a través de ejercicios prácticos que involucran materiales sencillos de conseguir.
Actividad 94 leemos un diptico
El documento presenta un plan de lección para estudiantes de segundo grado sobre los dípticos y la contaminación ambiental. La lección incluye leer un díptico sobre la contaminación, responder preguntas sobre su contenido y estructura, y aprender sobre las partes y características de los dípticos.
Club conociendome
Este documento presenta una guía para 11 sesiones de un club de emociones para niños preescolares. Cada sesión explora una emoción diferente (alegría, tristeza, enojo, calma, miedo, amor), utilizando videos, música, actividades prácticas y conversaciones para ayudar a los niños a comprender y expresar sus emociones. El objetivo general es desarrollar la inteligencia emocional y las habilidades socioemocionales de los niños.
5°y6°fichas de habilidades socioemocional
Este documento presenta una ficha con actividades para desarrollar habilidades socioemocionales en estudiantes de 5° y 6° primaria. La ficha enseña a reconocer las propias cualidades y fortalezas, así como a identificar las cualidades de los demás. Incluye ejercicios para crear un mapa conceptual de las propias cualidades y mejorarlas, y una actividad para ilustrar cómo compartirlas a través de una historieta. El objetivo es ayudar a los estudiantes a mantener una actitud positiva.
TUTORIA 1er Grado.pdf
Este cuadernillo presenta diversas actividades para que los niños de primer grado aprendan sobre sí mismos, sus emociones, habilidades y relaciones. Incluye fichas sobre conocerse a uno mismo, reconocer logros, identificar emociones, manejarlas de forma positiva, y relacionarse con los demás de manera respetuosa. El objetivo es que los estudiantes se conozcan mejor a sí mismos y aprendan habilidades socioemocionales para interactuar de forma adecuada.
“Expreso mis emociones y estados de ánimo para liberar tensiones”.docx
Este resumen describe una sesión de aprendizaje sobre la expresión de emociones y estados de ánimo. La sesión consta de tres partes: inicio, desarrollo y cierre. En el inicio, los estudiantes ven un video sobre emociones y dialogan sobre cómo expresarlas. En el desarrollo, realizan actividades como identificar sus propias emociones, actuar emociones opuestas en grupos, y crear representaciones de sus miedos. El cierre incluye una reflexión sobre cómo se sintieron al compartir sus emoc
FICHAS ARTES 1° BÁSICO.pdf
Este documento contiene 15 fichas de trabajo para artes visuales de 1° básico. Cada ficha presenta una actividad artística diferente con instrucciones detalladas para los estudiantes. Algunas actividades incluyen autorretratos, retratos de la familia y amigos, exploración de líneas y colores, y representaciones de emociones y comidas. El objetivo general es que los estudiantes experimenten con diferentes materiales y técnicas plásticas.
3_Preescolar_semana_3_completa.pdf
Este documento presenta una serie de fichas para actividades educativas dirigidas a niños de 3° de preescolar. La primera ficha propone la creación de instrumentos musicales utilizando figuras geométricas y objetos de la casa, con el fin de formar un grupo musical. Otras fichas incluyen actividades como explorar colores mezclando pinturas, jugar a reconocer colores, dibujar emociones, y reflexionar sobre cuentos infantiles. El objetivo general es dar continuidad al aprendizaje de los niños de manera lú
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Cuentos y Emociones
Por qué y cómo podemos trabajar las emociones a través de la lectura compartida y los cuentos.
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Si este contenido te resulta interesante te recomendamos el curso online El taller de las emociones https://cuentosparacrecer.org/producto/el-taller-de-las-emociones/
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También puedes visitarnos y leer artículos en nuestro blog https://cuentosparacrecer.org/blog/
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Lunes 26 de abril la tristeza
- 1. Lunes, 26 de abril 2021. • Objetivo: Comprender y reflexionar sobre la tristeza.
- 3. • ¿Qué nos sucede cuando estamos tristes? • ¿Cuándo estuve triste la última vez? • ¿Qué cosas me ponen triste? La tristeza
- 4. a) ¿Qué les sucede a los personajes en este capítulo? b) ¿Has perdido o se te ha roto algo que es muy importantepara ti? ¿Cómo te has sentido? c) ¿Cómo podemos ayudar a alguien a que se sienta mejor? d) Construir un sobre para guardar
- 5. Materiales: 1 hoja, tijeras, lápiz grafito y/o lápices de colores, un frasco o envase plástico). Cortar la hoja en 6 partes iguales. En cada papelito escribir o dibujar todas aquellas cosas que nos ayudan a salir de la tristeza, por ejemplo: un abrazo de la mamá, un beso del papá, escuchar música, dibujar, etc. Recuerda lo que dicen los personajes de la serie, ¿qué hacen cuando se sienten tristes?