Este documento presenta los aspectos técnicos y éticos del cuidado en la asignatura de Psicología del Cuidado. Se espera que los estudiantes conozcan las principales nociones éticas subyacentes al cuidado de personas y los elementos básicos de la relación de ayuda. El contenido incluye la integración de equipos de trabajo en enfermería, la relación entre el equipo de salud y el paciente, y el ejercicio del autocuidado y cuidado de otros. Las actividades evalúan la comprensión de estas nociones a través

1. DOCUMENTO DE TRABAJO Nº. 2
“Aspectos Técnicos y Éticos del Cuidar.”
Psicologia del Cuidado
ASIGNATURA
Semestral
PC-EN-200
CÓDIGO PLAN DE ESTUDIO
CL-EN-100 4 hrs.
REQUISITO(S) HORAS SEMANALES
OBLIGATORIA
SEMESTRAL
DIURNA/VESPERTINA
TEÓRICO-PRACTICA
CARACTER

2. II. Aprendizajes Esperados:
Que los estudiantes conozcan las principales nociones éticas que se encuentran a la base en
el cuidado de personas.
Que los estudiantes conozcan los elementos básicos presentes en la relación de ayuda entre
dos personas en un contexto de asistencia en salud.
III. Síntesis esquemática de Contenidos.
Ejercicio
Integracion
del Tecnico
de equipos
Relacion del en
de trabajo.
equipo de Salud Enfermeria Ejercicio del
con la persona Cuidado
afectada
La persona en
Ejercicio del Auto
situacion de
Cuidado
enfermedad.
IV. Actividades ( individuales o grupales)
Encuadre: grupos de 4 integrantes discuten los siguientes temas:
¿Todos los pacientes tienen una relación Personal de Enfermería-Paciente?
¿Cómo se desarrolla y mantiene esta relación?
¿Todos los pacientes quieren tener una relación Personal de Enfermería-Paciente?

3. V. Evaluación de la actividades:
Conformación de equipos de trabajo, y exposición al grupo en plenario. Se realiza una
discusión y entrega de puntos clave de la reflexión grupal y de la reflexión general por
cada uno de los grupos.
Se evalúa coherencia con contenido abordados en clase expositiva.
VI. Síntesis de los contenidos :
- Se describen las nociones básicas en torno a las cuales se discute la ética del Cuidar.
- Se analizan las variables relacionales que el o la Técnico en Enfermería debe
conocer para facilitar el contacto emocional con la persona ayudada.
- Se analizan los principios teóricos del concepto del Cuidado y la relación con el
usuario.
VII. Glosario:
Cuidar a alguien o proporcionar cuidados: Realizar actividades para otras personas y con
otras personas que se crea que sean beneficiosas para ella. Suele implicar a dos personas
cuya conexión esta determinada principalmente por la responsabilidad que tiene una de
ellas de dar respuesta a la otra y de satisfacer sus necesidades. Esta relación puede darse
entre personas desconocidas que a menudo no compartes su historia y tienen lugar en un
contexto de normas y sanciones profesionales (Bowen, 19997).

4. Preocuparse o interesarse por. Respuesta emocional al paciente: Referente a como una
persona piensa sobre otra o como se siente comprometida con ella y le responde. Esta
preocupación conlleva una respuesta emocional, una preocupación por el otro, da
importancia a la relación, al afecto, a la franqueza y a la atención a las necesidades de la
persona a la que se cuida. Esto alude a la dimensión psicosocial del rol del Técnico en
Enfermería, complementando la entregad de cuidados eficaces, es decir, cuidados y
empatía.
Links de interés:
LA EXCELENCIA DEL CUIDADO. UN RETO PARA ENFERMERÍA
http://www.encolombia.com/medicina/enfermeria/Enfermeria8105-Editorial.htm
Enfermería ciencia y arte del cuidado.
http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol22_4_06/enf07406.htm