Trabajo realizado para describir los distintos patrones para entender el tema, tambien segun sus teoricas, se realiza para observar lo necesario del cuidado para las personas.
Patrón de conocimiento de Carper y Expresion en el cuidado de Enfermeriayunni90
Desarrollo de articulo cientifico de revista Elseivier, año 2020. Se habla sobre los patrones de conocimiento de carper, su influencia en la enfermeria como disciplina y su evolucion en el timepo.
Patrón de conocimiento de Carper y Expresion en el cuidado de Enfermeriayunni90
Desarrollo de articulo cientifico de revista Elseivier, año 2020. Se habla sobre los patrones de conocimiento de carper, su influencia en la enfermeria como disciplina y su evolucion en el timepo.
el presente trabajo fue elaborado por alumnos de la licenciatura en enfermeria de la universidad nacional de la patagonia san juan bosco de la ciudad de comodoro rivadavia de la provincia de chubut, a pedido de la catedra teorias y tendencias en enfermeria, dictada por la profesora teresa amaya, el mismo hace incapie en la importancia de la comunicacion entre el enfermero y el paciente.
el presente trabajo fue elaborado por alumnos de la licenciatura en enfermeria de la universidad nacional de la patagonia san juan bosco de la ciudad de comodoro rivadavia de la provincia de chubut, a pedido de la catedra teorias y tendencias en enfermeria, dictada por la profesora teresa amaya, el mismo hace incapie en la importancia de la comunicacion entre el enfermero y el paciente.
En esta presentación puedes hacer una revisión de las Perspectivas filosóficas en la educación y prácticas de Enfermería. ¿Cuál seria el propósito de la enfermería al conocer la vida del Ser?
Se revisan los aspectos de la bioética que orientan la práctica de la enfermería en México como son: los componentes del Código de ética del Consejo Internacional de Enfermería, los principios bioéticos, los antecedentes de la ética en enfermería en México, así como, los eventos adversos derivado de la falta de observación de la bioética.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. 1. Que se puede identificar como Enfermería?
2. Condiciones necesarias para que se de el Cuidado
3. Patrones de Enfermería.
4. Practica de Enfermería.
5. Narrativa de Enfermería.
6. 7 Patrones del Conocimiento.
7. Formas de Cuidado.
8. Bibliografía
Tabla de Contenidos
3. 1. ¿Que se puede identificar como
Enfermería?
Necesidades mas sentidas de la persona.
La interrelación de las necesidades de la persona que
explica su comportamiento.
Los atributos del receptor del cuidado y de la enfermera
como cuidadora y persona.
Los patrones del conocimiento de Enfermería.
4. 2. Condiciones necesarias para que se
de el Cuidado
Conciencia y
conocimiento
sobre la propia
necesidad del
cuidado.
Una intención
de actuar y
acciones
basadas en el
conocimiento.
Un cambio
positivo como
resultado del
cuidado
negado
solamente con
la base del
bienestar del
bien.
5. 3. Patrones de Enfermería.
Identificados por Carper en 1978 White y Chinn
Sustentan la practica de enfermería y permite abordarlos problemas.
Bases filosóficas científicas y metodología que sustentan la disciplina
Conocimiento científico, empíricos, éticos, estéticos, personales (Carper)
Políticos-Social (White)
Espiritual
Emancipatorio (Chinn y Kramer)
6. 4. Practica de Enfermería
Expresión de la forma como
utilizamos el conocimiento
de enfermería.
Practica basada en el
conocimiento científico.
Situación de enfermería: Es
el contexto donde actúa la
enfermera con el sujeto de
cuidado.
Practica disciplinaria: Guiada
por teoría científica.
Nuestra practica: Exprese
nuestro conocimiento
8. 6. 7 Patrones del Conocimiento
1. Conocimiento Personal: Conocerse y conocer el paciente.
2. Empírico: Descripción, clasificación y verificación de fenómenos en la teoría de enfermería.
3. Estético: Hace posible la transformación del encuentro inmediato entre el paciente y la
enfermera.
4. Ético: Acciones voluntarias sujetas al juicio del bien y del mal, se relaciona con el actuar de
valores y la moral.
5. Socio-Politico: El contexto social del paciente, interacciones e influencias en el desarrollo y
roles dentro la situación de salud.
6. Emancipatorio: Conocimiento innovador y impredecible para el desarrollo de la
epistemología y la practica de enfermería.
7. Espiritual: Dimensión fundamental en el hombre, creencia en algo superior que permite el
desarrollo de la creatividad a la toma de decisiones.
9. 7. Formas de Cuidado.
https://youtu.be/Ti7zbcdxgCo
